致老師的一封信（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的致老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致老師的一封信 1
敬愛(ài)的老師：
您好！
感謝您在這幾年來(lái)對我慈母般的愛(ài)與諄諄教導，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童慢慢長(cháng)大成少年。在我“摔倒”了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；進(jìn)步了，是您陪著(zhù)我一起快樂(lè )。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，都深深地刻在我心靈的最深處。
您還記的那件事嗎？也許您忘記了，但我可還記憶憂(yōu)新��！在一次數學(xué)期末考試中，我分數不及格，看著(zhù)試卷，眼淚不停地往下流。那一刻，我消沉了。就像一只大雁被人們捉住了似的，您好像看出了我的痛楚，走過(guò)來(lái)手搭在我肩上并說(shuō)：“考試不及格，不要緊，要懂得怎樣去面對，怎樣去努力�！甭�(tīng)了這番話(huà)，心里感到莫大的安慰與鼓勵，這力量使我重新站起來(lái)，讓我一步步走向了進(jìn)步。人們都說(shuō)，恩師是紅燭，是園丁。而我卻說(shuō)，您是靈魂的工程師，是心靈的美化師，是我們享受的“媽媽”��！
您把您的心血毫不吝嗇的傾注在我們身上，看著(zhù)我們慢慢地長(cháng)大。老師��！如果我摘到了一些芬芳的花朵，一定要送給您最香最美的那朵。老師��！如果我摘到一些又大又甜的果實(shí)，我一定把最大最甜的那一個(gè)送給您來(lái)感謝您這么多年來(lái)對我的培養。老師��！您是我們心中一顆火紅的'太陽(yáng)。讓我們在愛(ài)的海洋里漂流。老師��！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而您卻不求一點(diǎn)兒回報。借這次感恩的方法感謝您——-親愛(ài)的“媽媽”，我會(huì )努力向上的！
祝：身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：小明
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 2
尊敬的老師：
您們好！
光陰似箭，日月如梭！您帶領(lǐng)著(zhù)我們一步一步向前走，告訴我們所不知道的一切。哪怕耗費您的光陰，您仍然頭都不抬一下，默默無(wú)私的奉獻著(zhù)，可我卻不知道珍惜，仍舊認為這是您應該做的，因此產(chǎn)生了種種的誤會(huì )，您卻為我付出，一聲不吭，我卻不知好歹，整天私底下和同學(xué)討論老師，說(shuō)著(zhù)說(shuō)那得。
您罵我，我不理不睬，心里想著(zhù)其他事，對我好說(shuō)歹說(shuō)，我左耳朵進(jìn)右耳朵出，認為沒(méi)什么大不了的，聽(tīng)不聽(tīng)就那回事。
從小學(xué)到現在已經(jīng)八年了，以前總是對您感到厭惡，直到現在，我也長(cháng)大了不少，知道一些事了，回過(guò)頭來(lái)我才發(fā)現以前是我誤會(huì )了您們，心里對你一只不好，如今，我才發(fā)現我有多傻，您如蠟燭一般，點(diǎn)燃了我卻燃燒了您自己，對此，我深感歉意，對您有種種的誤會(huì )，如今，我醒悟了。
您用您那偉大無(wú)私的愛(ài)為我默默奉獻，用您那微笑的身軀為我遮擋，為我帶來(lái)前進(jìn)的`道路，指明了我前進(jìn)的方向。當我考試失敗時(shí)，您一再鼓勵我，開(kāi)導我，使我變得陽(yáng)光，內心清爽，當我成功時(shí)，您不但夸獎我，還繼續鼓勵我，讓我不要驕傲，虛心面對。
您讓我變的像您一樣，您帶給了我旁人不能帶給的東西。對此我只想對您說(shuō)一句：謝謝！
祝老師天天開(kāi)心，過(guò)好每一天，身體健健康康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：小明
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 3
敬愛(ài)的姜老師：
您辛苦了！
九月份是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息。老師的節日——教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。
有的人說(shuō)，老師是一架高高梯子，以高大的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說(shuō)，老師是一根長(cháng)長(cháng)的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐，讓我們不斷的向前探索。還有人說(shuō)，老師是一個(gè)堅固的雨傘，而我們就是傘底下的孩子，需要老師呵護、關(guān)愛(ài)。老師，在這條漫漫人生的'道路上，是您為我們打開(kāi)了智慧之門(mén)，是您為我們指引了前進(jìn)的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們人生路上永遠的良師！
您是永遠值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的，但是還有著(zhù)一份熱量。您耗盡自己，為我們照亮前方的道路，您這無(wú)私奉獻的精神值得我們去學(xué)習和認識。老師，您是偉大的，您的無(wú)私奉獻比陽(yáng)光還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì )讓您的學(xué)生們感到細致而溫暖。老師，您是寬容的，對于新生的我來(lái)說(shuō)，對教室的規矩還不了解，經(jīng)常會(huì )做錯事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒(méi)有批評我們的意思，還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。
在課上，是您用將那乏味的書(shū)本變得生動(dòng)有趣，您講的課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，而課文中的每一個(gè)章節仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說(shuō)的那些單詞詞匯，都化作了無(wú)數顆小小的種子，在我們的心中發(fā)芽，讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的成果，卻不會(huì )要求任何報酬。
您就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下；您給了我們一面有著(zhù)模范行為的鏡子，讓我們不管去哪都會(huì )有學(xué)習的榜樣。老師，您的愛(ài)，比父愛(ài)更加嚴峻，比母愛(ài)加更細膩，比友愛(ài)更加純潔。老師，您的愛(ài)，是天底下最偉大，最圣潔的。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：小明
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 4
親愛(ài)的楊老師：
您好！
小學(xué)六年仿佛一本匆匆翻閱了的書(shū)，匆匆間翻開(kāi)，又匆匆合上。匆匆中，我們走進(jìn)您的課堂，匆匆中，我們又即將要離開(kāi)校園，離開(kāi)您。
還記得四年級時(shí)，我第一次在辦公室見(jiàn)到您，恬靜臉龐上掛著(zhù)和藹的笑容，從那時(shí)起我認識了您。
您的課堂總是那么的生動(dòng)有趣，對學(xué)生也是充滿(mǎn)了負責與鼓勵。當我第一次舉手發(fā)言時(shí)，您微笑著(zhù)點(diǎn)了我的名字，并鼓勵我說(shuō)：“大點(diǎn)聲，相信自己能行的�！蔽衣�(tīng)后心中的害怕與緊張便悄然消逝，自信的回答了問(wèn)題。在您的熏陶下，我從一開(kāi)始的根本不敢發(fā)言，到了后來(lái)的.頻頻舉手發(fā)言。您的朗誦總是那么的鏗鏘有力，字體也那么的娟秀端莊。
您熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，但最?lèi)?ài)的還是我們這些孩子。運動(dòng)會(huì )上，您為運動(dòng)員們吶喊助威，原本恬靜的臉龐也因興奮而漲的通紅，您為沒(méi)發(fā)揮好的運動(dòng)員們給予鼓勵與關(guān)心。時(shí)光悄然流逝，不知從何時(shí)起，青絲之中冒出了一根根白發(fā)；魚(yú)尾紋也悄悄爬上了您的眼角，但在我眼中，您永遠是最年輕的，永遠是最美麗的。就這樣，您無(wú)怨無(wú)悔的把我們從懵懂的小孩子帶到成熟懂事的青少年。三年以來(lái)，我對您的回憶有太多太多，想說(shuō)的話(huà)也太多太多，但終究只化為一句：“楊老師，謝謝您”。成長(cháng)路上您的關(guān)愛(ài)、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。
祝您
桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生xxx
20xx年5月12日
致老師的一封信 5
尊敬的老師：
你好!
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明白我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山里最澄澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著(zhù)我們這些將來(lái)的花骨朵。
老師，我特別崇拜您。每天看著(zhù)您在黑板上寫(xiě)下那整齊美麗的字，那字里隱藏著(zhù)奇妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹(shù)葉“沙沙”聲，更不是那嘹亮的鳥(niǎo)叫聲，而是每天對我們那溫柔慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈，還隱藏著(zhù)很多隱私，那不是驚人的`隱私，也不是奇妙的隱私，更不是搞笑的隱私，那是老師獻給我們愛(ài)的隱私。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星，在學(xué)校，您教我們學(xué)問(wèn);回到家您不管寒冷酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開(kāi)到深夜，才拖著(zhù)乏累的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明。每當我輕輕走過(guò)你窗前，光明的燈光照射我心房……”老師您是澄澈的源泉，把我們這些幼小樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀愛(ài)護著(zhù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到損害。
我萬(wàn)分感謝每一位宏大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤培育�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
20xx年8月19日
致老師的一封信 6
敬愛(ài)的林老師：
您好！
林老師，我有很多很多深藏心底的話(huà)想對您說(shuō)，可我沒(méi)有足夠的勇氣，因為我的數學(xué)很差，所以我對所有數學(xué)老師都懷著(zhù)敬畏之情。但是，一個(gè)學(xué)期已過(guò)了一大半，我發(fā)現您很溫柔很慈祥，是一位循偱善誘的師者。
一節數學(xué)課上，您叫我到站起來(lái)求陰影面積，這對我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰。有一部分的面積，我怎么說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)，緊張的我越說(shuō)越語(yǔ)無(wú)倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，情何以堪呢？我下意識地閉上眼睛，我更想失意�！澳阏堊�！”您好像讀懂了我的.心。我尷尬地坐下，而他們似乎都在議論我，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，還不如去背“數學(xué)古詩(shī)”了。我撓著(zhù)頭皮一直在想啊，還是想不出來(lái)。這時(shí)，您來(lái)到我的身邊，一步一步地跟我講，要從最后的問(wèn)題逆向思維，運用公式從已知求出未知……，然后又叮囑我月考經(jīng)�？�，要多練習，復習好。
平時(shí)掌握不好，考試自然會(huì )考不好。期中考試，我居然考了一個(gè)60多分。您知道我的基礎，也知道我一直在努力，您沒(méi)有罵我，而是給我耐心的講解。您還鼓勵我，六年級是一非常關(guān)鍵的時(shí)期，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和綜合都要顧及，都要平衡，都要學(xué)好，為到中學(xué)學(xué)習打好扎實(shí)的基礎。
林老師，感謝遇見(jiàn)，感謝您！您放心，我會(huì )更努力的，在小考中，我要以四科優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報您！
在此祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：宋沅津
20xx年11月25日
致老師的一封信 7
敬愛(ài)的劉老師：
您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意。
歲月匆忙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí)，您是燈塔;當我犯錯時(shí)，您是嚴師;當我須要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教化我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表?yè)P發(fā)覺(jué)了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠懇、有擔當的人兒。當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)暖和的大家庭里面;當有同學(xué)執迷不悟時(shí)，您就如嚴厲的父親一樣，不停地賜予他正確的引導和訓誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的奇妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗著(zhù)不同的人生。在您的引導下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
老師，在勞碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，恒久愛(ài)護一顆年輕歡樂(lè )的心。老師，您像一朵清香的`小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透亮的，雨是滴答的，云是流淌的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
敬祝：
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xx
20xx年8月19日
致老師的一封信 8
敬愛(ài)的馬老師
您好
花謝了，有朝一日還會(huì )再開(kāi)，大雁南飛了，來(lái)年還會(huì )回來(lái)，可是我們這群小學(xué)生卻一去不復反了。
六年時(shí)間，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但這六年卻是對人生啟蒙的六年。
眼瞅著(zhù)我們就要畢業(yè)了，給您寫(xiě)封信吧。六年前的8月，我第一次來(lái)到學(xué)校，那時(shí)的我年紀還很小，我也十分的膽小，但是，當我一進(jìn)教室，您就熱情地向我打招呼，這讓我很是驚訝，那時(shí)我并不是特別很想上學(xué)，因為我認為老師都很?chē)绤�，可是您卻給了我動(dòng)力。
記得我四年級時(shí)，我在班里被人嘲笑，被人戲弄，經(jīng)常被人欺負，是您一直在，安慰我，引導我，同時(shí)也，也在幫我教訓那些欺負我的同學(xué)，是您讓我不再懦弱，不再害怕，重新學(xué)學(xué)習的決心。僅僅是因為那，我在班里的的名次，就飛速上升，并名列前茅。
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙，六年級也會(huì )進(jìn)入期末了，我的小學(xué)生涯也將要結束，可是我還是不愿離開(kāi)這座我待了六年的學(xué)校，我也不愿離開(kāi)你們這些細心教導學(xué)生的老師，我也正不愿離開(kāi)您，您就像我的.啟蒙老師，在我成長(cháng)的道路上與我形影不離，是您的努力才成就了現在的我。
老師，您的愛(ài)就像一股暖流，永遠溫暖著(zhù)我的心;您的愛(ài)又像一把烈火，照亮我的前進(jìn)的道路，永遠在我心中燃燒著(zhù)。
祝
工作順利，萬(wàn)事如意，永遠健康。
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 9
敬愛(ài)的周老師：
您好！
當開(kāi)學(xué)的第一天，當您踏著(zhù)充滿(mǎn)太陽(yáng)氣息的步伐走進(jìn)教室的時(shí)候，您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿(mǎn)朝氣，就像一朵盛開(kāi)的向日葵，仿佛要把您所學(xué)到的知識全都澆灌在我們這些小樹(shù)苗的身上，讓我們一天天茁壯成長(cháng)。在這段滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶的日子里，是您一直陪伴著(zhù)我們，您為了我們不知道付出了多少汗水和心血，您有欣慰的.笑臉，也曾有傷心的淚水……但是，無(wú)論是千難萬(wàn)險，還是一帆風(fēng)順，您都不曾放棄。我要大聲對您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
我還清清楚楚的記得，上一次，您因為生病而請了假。我知道，您白天要教課，下課時(shí)，您還要馬不停蹄地改作業(yè)，備課。我知道，如果我們很累，您要比我們還累：上課時(shí)，我們坐著(zhù)，您站著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，您講著(zhù)。您這樣勞累，都把身體累壞了。當您生病的消息傳到教室的時(shí)候，當同學(xué)們得知您生病了，我們的心里全部都是對您滿(mǎn)滿(mǎn)的擔心與深切的問(wèn)候，心里如打翻了百味瓶似的。都是因為我們，您才會(huì )這樣勞累。我要大聲對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是遨游在知識海洋的小船，您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"周老師，我們永遠不會(huì )忘記您對我們的教誨之恩！
祝您身體健康，羊年大吉，萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年2月22日
致老師的一封信 10
尊敬的老師：
你好！
晨風(fēng)吹去了我心中的灰塵，小雨洗去了我心中的煩惱。
又是一年春，又是一年考試，又是一年心！人生中那免會(huì )被人誤解，被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛，我知道您所說(shuō)的每一句話(huà)，都想讓我們奮發(fā)向上，努力拼搏，打造美好的明天！人生中難免會(huì )遇到挫折與困難，在挫折與困難的背后卻是我坦然面對的那顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
習習晚風(fēng)撫去了我心中的不適，點(diǎn)點(diǎn)雨季洗濯了我的心態(tài)。
其實(shí)，人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的；人生中的困難與挫折都是自己所制造出來(lái)的.；人生中的困難究竟是什么？無(wú)非就是學(xué)校中的索事，生活中的繁事，人生中的其事。
我想說(shuō)，要想判斷一個(gè)人的好與壞，智與愚，強與弱，善與惡，并不是從外表和行為上看出來(lái)的，而是從一個(gè)人的內心中所看出來(lái)的，我希望老師能給每一個(gè)同學(xué)，定一個(gè)新的評價(jià)，雖然定這小小的評價(jià)不算什么，但卻是對每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評價(jià)不算什么，但卻是對每個(gè)同學(xué)心靈的撫摸，也許這小小的評價(jià)是某個(gè)同學(xué)走向成功的基石。既然選擇了十七中，命運選擇了十三班，我們就因該在十三班中綻放出新的花朵，綻放出令人刮目相看的光彩，讓十三班有我們而更加精彩，讓十三班為有我們而綻放光彩，十三班我永遠為你驕傲與自豪！
心中在滿(mǎn)腔熱血的情況下寫(xiě)出了這篇不規則的信件，望老師諒解。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：
日期：
致老師的一封信 11
老師：
實(shí)際上，在今天的演講比賽上發(fā)生些事�？赡苣氵�不知道！可您也先別管是什么事，總之我通過(guò)這件事，深深地感受到，我們現在的（2）班……變了！完全變了！學(xué)習的知識變了，學(xué)習的范圍變了，班級的成員也變了，有些授課老師也變了，甚至有些人也”變”了！
但我個(gè)人覺(jué)得這不是最重要的！最重要的是現在的`（2）班失去了一樣東西！對于現在的狀況來(lái)說(shuō)，是一樣我們已經(jīng)永遠找不回來(lái)的東西！一種精神！
象初一剛開(kāi)始的時(shí)候！由于某些挫折，使每一位成員都形成了一種極強的集體榮譽(yù)感！緊迫感！那時(shí)的我們相當的團結合作，不屈不撓，努力向上，力爭今天比昨天的自己更強！決心將我們的班級體建設成全校第一！并一直努力著(zhù)！
那種氛圍！那種決心！那種情景！還依稀地浮現在我面前！唉……好懷念��！好感慨��！好憧憬��！
但是現在！這些情景！這些決心！這些氛圍！這種精神！已經(jīng)不復存在！并且根據我們現在的狀況，也已經(jīng)再也找不回來(lái)了！因為現在的（2）班變了！
額……老師，今天我和說(shuō)的這些，希望你不要告訴別人是我說(shuō)的！因為我害怕我會(huì )受到某些人的”人身攻擊”，但我更害怕的是可能會(huì )加劇現狀，甚至造成決裂！
還有！明天就是親人團聚的中秋節了！在這里，我祝老師：中秋節快樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 12
尊敬優(yōu)秀的華老師：
您好!非常感謝您對孩子們的關(guān)心關(guān)愛(ài)和辛勤的付出，從開(kāi)學(xué)到軍訓這短短的幾天時(shí)間，讓我們家長(cháng)感覺(jué)到了您是一位非常好的良師，透過(guò)您抬建的QQ群平臺，我們看到了孩子們的表現，更體會(huì )到了您的責任心、愛(ài)心、耐心、細心和上進(jìn)的心，您認真對待每一位家長(cháng)的QQ咨詢(xún)，主動(dòng)關(guān)心、幫助、鼓勵和肯定每一位孩子，您是最好、最棒的老師!我們對您由衷的感到信賴(lài)和高興，真誠的對您說(shuō)一聲：“謝謝您，辛苦了!”。
同時(shí)，我們也看到了安康高新中學(xué)發(fā)展的前景，高新中學(xué)傳播的不僅是正能量，更是教育帝國的胸懷，學(xué)校定位高、格局大、教育理念時(shí)尚領(lǐng)先，師資隊伍德才兼備，學(xué)生初來(lái)乍到，通過(guò)校領(lǐng)導開(kāi)學(xué)講話(huà)和軍訓活動(dòng)就激發(fā)了孩子們的夢(mèng)想和斗志，給孩子們莫大的信心和勇氣，不論是學(xué)校的網(wǎng)站還是QQ窗口，我們所見(jiàn)所聞到的是學(xué)校和老師都在全身心、全力以赴、全情投入的從事教育工作，積極引導孩子們自信、自?shī)^、自律、自我成長(cháng)和勇敢的挑戰自己，教導她們生活獨立，戰勝困難和克服恐懼，培養她們團隊精神和感恩的心，我們?yōu)楦咝轮袑W(xué)叫好，為選擇高新中學(xué)而欣慰;人是環(huán)境的'產(chǎn)物，有好的環(huán)境和好的老師，我們相信孩子們在這里學(xué)習、成長(cháng)、變改、進(jìn)步一定也是最快的。再次感謝華老師的辛勤付出，謝謝您，辛苦了!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 13
親愛(ài)的謝老師：
您好!這是我第一次寫(xiě)信給您，請不要怪我唐突吧!您教了我們快一年了。雖然我們天天見(jiàn)面，但是有些話(huà)面對面很難說(shuō)清楚，很緊張的。今天，我就趁此機會(huì )說(shuō)一說(shuō)。
老師，您知道嗎?您上課特別精彩，像耍魔術(shù)似的，深深地把我們吸引住了。您講課非常生動(dòng)具體，不像別的老師，講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達的感情，有時(shí)仿佛置身其中，原來(lái)的難題都迎韌而解。讓我們在學(xué)習課文內知識的同時(shí)，還知道課外豐富多彩的知識，拓展了我們的視野。在課堂上，老師您還經(jīng)常講出一些笑話(huà)，讓我們在緊張的學(xué)習中放松一下。
老師，您是我們的榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的性情，使我們迷上了書(shū)，讓書(shū)成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時(shí)間也變得充實(shí)。我們懂得了如何充分安排時(shí)間，如何學(xué)習，看書(shū)�，F在我們班的.大多數同學(xué)成了名副其實(shí)的“書(shū)迷”，是書(shū)忠實(shí)，頭號朋友。
老師，雖然您經(jīng)常批評我們，但我們心底里知道，您是為我們好，為我們著(zhù)想�，F在，我在這里由衷地說(shuō)一句：“老師，謝謝您!時(shí)間流逝，您的諄諄教誨永遠留在我的心里，永遠不會(huì )忘記。謝謝!”
由于時(shí)間關(guān)系，就此擱筆!
祝：身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 14
親愛(ài)的張老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
二年級開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸牽著(zhù)我的手，把我送進(jìn)了教室。是您，招呼著(zhù)我們坐了下來(lái)。我永遠忘不了張老師那天的微笑，您的'微笑讓我們感到十分的親切。后來(lái)，我漸漸的愛(ài)上了數學(xué)這門(mén)課。在課上，您會(huì )讓我們認清數字，神奇的讓他們組成一個(gè)個(gè)的不同的算式。隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我也十分的愛(ài)做一些由數字組成的題目。
“雛鷹中隊”這個(gè)響亮的名字是您想到的。這個(gè)響亮的名字里包含了您對我們的期望�，F在的我們就像是一個(gè)個(gè)的雛鷹。在老師的教育下一天天飛高，越飛越高，看到了越來(lái)越美的景色。這個(gè)名字里不僅包含了您對我們的愛(ài)，還包含了您對我們的期望。
在這些年的漫長(cháng)歲月中，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數不清您為國家培養了多少人才�；▋阂运ビ舻姆枷�，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習的進(jìn)步向您報是感謝吧！
張老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。春雨，染綠了世界，而機子卻無(wú)聲地消失在泥土之中。張老師，您就是我們心田的春雨，滋潤了我們幼小的心靈，我們將永遠的感謝您。
祝您
工作順利
天天開(kāi)心
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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