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給甘老師的一封信

時(shí)間:2024-10-12 19:00:10 思穎 書(shū)信 我要投稿
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給甘老師的一封信范文750字(通用15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的給甘老師的一封信范文750字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給甘老師的一封信范文750字(通用15篇)

  給甘老師的一封信 1

敬愛(ài)的甘老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說(shuō):您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些祖國的花朵才能健康的成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的'興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲謝謝都無(wú)法回報您對我們的教導。

  敬祝甘老師

  身體健康!工作順利!一切都好!

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 2

尊敬的甘老師:

  你好!

  甘老師我是一個(gè)英語(yǔ)非常差的學(xué)生,剛開(kāi)學(xué)我有點(diǎn)不適應這個(gè)新來(lái)的英語(yǔ)老師,當在上您的一節課時(shí)您就非常嚴厲的說(shuō)我的課堂不可以有一點(diǎn)聲音,而讓您認識我的原因,是因為我課堂不聽(tīng)講,而后來(lái)因為一件事讓我覺(jué)得這個(gè)老師好兇,讓我一看到英語(yǔ)課就不想上,而每次我只要沒(méi)帶你要講的東西你就罰我,可到了后面我不知道為什么就特別喜歡您的英語(yǔ)課了,可能是因為你后來(lái)少罰我了,我也覺(jué)得您的英語(yǔ)課非常有趣,所以后面我一看到英語(yǔ)這兩個(gè)字就非常開(kāi)心,就會(huì )很期待您這節課要講什么,可您的英語(yǔ)課一被換了,我就會(huì )很難過(guò)。

  后來(lái)甘老師您也開(kāi)始對我這個(gè)英語(yǔ)差的學(xué)生有了信任,也開(kāi)始每節課都很關(guān)注我,而且也會(huì )派人檢查我的作業(yè),甘老師你是個(gè)非常負責的老師,你會(huì )關(guān)注我們每個(gè)人的學(xué)習,也會(huì )經(jīng)常鼓勵我們,就比如說(shuō),我的演講比賽就算我知道我自己的演講說(shuō)的`非常差,可您也會(huì )在課堂上表?yè)P我,這也讓我這英語(yǔ)差,也非常害怕老師的我對您甘老師有了信任,我現在課本劇找不到組,我也會(huì )求助于您,甘老師我現在很喜歡很喜歡您這有趣又很生動(dòng)的英語(yǔ)課,也很喜歡您本人,我覺(jué)得這是我從未有過(guò)的快樂(lè ),也是我從未有過(guò)的喜歡,甘老師我會(huì )努力加油學(xué)英語(yǔ)的哦!

  甘老師記得有一次考試因為我的一個(gè)包,所以桌子沒(méi)到墻,我的同學(xué)陳梓欣就說(shuō)我炒她的,她告訴您這件事,可您也是站在我這邊您說(shuō):“不會(huì )的,紫希不會(huì )這樣!蹦且豢涛抑滥鷮ξ矣辛撕艽蟮男湃味驗殍餍肋@句話(huà)我也哭了,可我定下心來(lái)繼續考試,甘老師謝謝您,其實(shí)您也有這溫柔的一面,而甘老師您是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的老師。甘老師祝您永遠都這么漂亮美麗,也祝您永遠18歲。

  祝

  工作順利!

您的學(xué)生xxx

  20xx年12月16日

  給甘老師的一封信 3

親愛(ài)的老師:

  算一算,還有二十多天我們便要畢業(yè)了,便要各奔天涯。小學(xué)六年的時(shí)光,在彈指一揮間晃過(guò)了。在這六年中,你“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的辛勞付出;你“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的默默教誨;你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的無(wú)私奉獻,當我們各奔東西時(shí),你卻只能原路回到,教誨著(zhù)下一代。在這六年里,你我似朋友,建立起深厚的友誼。在這六年里,每一聲叮嚀,每一句批評,似深夜中的螢火蟲(chóng)指引著(zhù)我方向,在這六年里,每一件小事都烙印在我腦海里。

  那是五年級時(shí),窗外風(fēng)雨交加,暴風(fēng)怒吼著(zhù),操場(chǎng)上那幾棵樟樹(shù)似喝了酒的醉漢在左搖右晃著(zhù),樹(shù)葉飛舞著(zhù),似滿(mǎn)天的蝴蝶,窗內的我們正準備放學(xué)。這時(shí),教師把我叫到辦公室,關(guān)切地問(wèn):“你這幾天生病,必須落下了許多功課,我今日幫你補一下!庇谑,我們在教師身邊坐下。教師打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),手指著(zhù)課本細細地講了起來(lái):“在《開(kāi)國大典》這篇課文中運用了點(diǎn)面結合的方法,我們也要學(xué)習……”,我認真地聽(tīng)著(zhù),漸漸地,好似醍醐灌頂,對每個(gè)知識點(diǎn)都有了了解。我看著(zhù)教師,教師的.臉上有了絲絲皺紋,額頭上布滿(mǎn)了細細的汗珠,眼球上有著(zhù)血絲,但眼神中仍透露著(zhù)認真、和善和智慧。這時(shí),窗外的雨越下越大,如潑似倒,天地間一片昏黑,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾陣沉悶的雷聲。在辦公室內,教師佝僂著(zhù)身軀,手在書(shū)上畫(huà)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),時(shí)而補充兩句。在日光燈下,滿(mǎn)頭青發(fā)中幾根銀絲格外顯眼,這都是您為我們付出辛勞后的痕跡啊。講完時(shí),已是七點(diǎn)整,我肚子已在唱空城計了,雨也小了,窗外一片漆黑,僅有辦公室里有那一絲昏黑的光……

  在這六個(gè)春秋里,您把我們當小樹(shù)苗悉心呵護,您是這世上最美的園丁。在您的呵護下,我們茁壯成長(cháng),必須不會(huì )辜負您的期望。甘老師,您每一次教誨、批評、付出,我們都看在眼里記在心里,將來(lái)必須用最好的成績(jì)報答您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 4

尊敬的甘老師:

  您好!

  近來(lái)身體還好吧?工作還是很忙吧?再忙也不要忘了鍛煉身體,記著(zhù),我們大家都很惦記您!

  甘老師,最近發(fā)生的一件事深深地觸動(dòng)了我的心靈,使我有一種骨鯁在喉,不吐不快的感覺(jué)。事情是這樣的:那是一個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道,不幸的'事發(fā)生了……果然,一只家燕躲閃不及,被大貨車(chē)輾軋了過(guò)去,大貨車(chē)鳴著(zhù)長(cháng)笛駛向遠方,而這只家燕卻倒在了冰冷的馬路上。它的頭垂在地上,羽毛也失去了光澤,眼睛已經(jīng)永遠地閉上了。這只可憐的家燕名叫朵兒。

  “嘰嘰”,一只家燕飛了過(guò)來(lái),落在了朵兒的身邊。它看著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的朵兒,不停地鳴叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“朵兒,你怎么了?怎么躺在了馬路上?快起來(lái),快起來(lái)呀!”可是,無(wú)論它怎么叫,朵兒都一點(diǎn)反應也沒(méi)有,它好像想到了什么,猛地驚叫一聲,張開(kāi)它那有力的翅膀,撲到了朵兒的身上,撕心裂肺地哀鳴著(zhù)。風(fēng)呼呼地吹起它的羽毛,好像在勸它節哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵兒的身體,另一只翅膀吃力地扇動(dòng)著(zhù),試圖把朵兒的尸體運回家?墒,憑它瘦弱的身軀怎么能運得動(dòng)呢?它絕望了,輕輕地放下同伴的尸體,萬(wàn)般無(wú)奈地一個(gè)人離去了,一邊走,一邊不時(shí)回頭望望它的朋友,希望能看到奇跡發(fā)生。

  奇跡沒(méi)有發(fā)生!天漸漸黑了,在漆黑的夜里,路上沒(méi)有一個(gè)人,只有那無(wú)情的雨點(diǎn)噼里啪啦砸在朵兒的尸體上,似乎在說(shuō):“車(chē)禍猛于虎,千萬(wàn)不要在馬路上玩耍!”甘老師,當時(shí)我心里真的很難受,我多么希望,以后這樣的悲劇不要再發(fā)生!

  親愛(ài)的甘老師,以后走在路上可千萬(wàn)要小心,無(wú)論有多少人闖紅燈,您都別跟著(zhù)闖,安全第一!

  祝您身體健康!

您的學(xué)生

  xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 5

親愛(ài)的甘老師:

  您好!最近身體好嗎?工作順利嗎?

  自從那次分別后,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您.記得以前甘老師您教我得時(shí)候,常常為我班差生補課,為同學(xué)們批改作業(yè)熬到深夜.第二天早晨,甘老師您的額頭上總是少不了幾條深深的皺紋和一雙黑眼圈.您為我們付出的太多,得到的卻很少.

  記得有一次,我被開(kāi)水燙傷了,整整一個(gè)月都沒(méi)上學(xué),在我住院的期間,老師您來(lái)了多少次,買(mǎi)了多少營(yíng)養品給我吃.等我回恢復健康后,成績(jì)一直跟不上,您就為我補習功課.每天放學(xué)后,我就來(lái)到您的辦公室,讓您為我補習.那時(shí)正碰上了夏天,天氣炎熱,您就坐在辦公室為我講課,汗珠不停地從您的額頭上流下來(lái),流到臉頰,再流到地上.您也不顧的擦一擦,還一直問(wèn)我熱不熱,慢慢地將風(fēng)扇移向我這邊.不完這一課,我的媽媽就會(huì )來(lái)接我回家.您又認為這讓我媽媽很麻煩.您對我媽說(shuō):"這兒里我家不遠,您就讓我送她回家吧!以后就別再來(lái)了."就這樣,您負起了一個(gè)母親的責任--為我補習,再送我回家,每天如此,風(fēng)雨不誤......

  甘老師您對我無(wú)微不至的關(guān)懷,苦心栽培,耐心指導,使我成績(jì)趕上去.在我童稚的心靈里播下美好的'種子,是您給我講授人生的道理.您的教育就像夏天的烈日,激勵我這樣一棵春天的弱苗茁壯成長(cháng).我希望今后也像甘老師您一樣成為一位有責任心,關(guān)心學(xué)生的好老師,用我學(xué)到的知識去澆灌下一代.甘老師您對我的教育之恩如長(cháng)江之水,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,更不會(huì )用什么貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容.我只能再這里寫(xiě)上一句:"謝謝您,甘老師。⒁驗槲抑,您已給了我澆水灌溉,留下了辛勤的足跡.我現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,我將會(huì )帶著(zhù)您的教導考進(jìn)我理想的重點(diǎn)中學(xué),邁向我的美好人生!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意.

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 6

親愛(ài)的甘老師:

  您好!

  今天早上,我在校門(mén)口讀書(shū),您騎著(zhù)車(chē)子從學(xué)校里走過(guò),當我這兩個(gè)月第一眼看到您的面孔時(shí),心里甚是想念。就在我要寫(xiě)這一封信時(shí),腦海中又浮現出您的模樣,心里很不是滋味,就像打翻了五味瓶,很想流淚,因為您不再教我了。在我心里,您仍然是我最敬愛(ài)的老師,因為以前發(fā)生的事歷歷在目,我永遠也忘不了您。

  感謝您在上課時(shí)鼓勵我。我記得有一次上課時(shí),您讓同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)自己的看法,我心里想了一個(gè)自己不確定對不對的想法,立馬舉起了手,但又害怕自己說(shuō)錯,慌慌張張的,不知到底是舉手還是放下。當時(shí)您一眼就瞅見(jiàn)了我,我也看見(jiàn)了您,我的臉通紅通紅的,您立馬叫我回答。我支支吾吾說(shuō)了半天,聲音跟蚊子似的。我心里感覺(jué)涼涼的,肯定是“竹筍炒肉絲”沒(méi)跑了。誰(shuí)知您不但不吵我,反而鼓勵我,錯對都不用害怕,說(shuō)出來(lái)就很棒。我感覺(jué)有一股熱流鼓勵著(zhù)我,立馬就說(shuō)了出來(lái)。感謝您給了我那次機會(huì ),以后我再也不會(huì )害怕了。

  當然,有鼓勵肯定也得有嚴厲。記得有一回,馬上就要縣統考了,您怕同學(xué)們坐著(zhù)背不起作用,就讓我們站起來(lái)背。我一開(kāi)始背得津津有味,可后來(lái)我有點(diǎn)兒不耐煩了,便開(kāi)始偷工減料起來(lái),有說(shuō)有笑的。結果,有一批學(xué)生被您發(fā)現了,您責怪了他們,又問(wèn)他們誰(shuí)還說(shuō)話(huà)了。當時(shí)我心里非常忐忑不安,就怕有人說(shuō)出我的名字,誰(shuí)知真的有人反映我也說(shuō)話(huà)了。我想,這次肯定得倒霉,您上來(lái)就批評了我,那還是我第一回挨您的批評,就開(kāi)始哭鼻子。旁邊的`同學(xué)都以為我傷心,所以哭了,只有我自己知道,我是因為后悔當時(shí)說(shuō)話(huà)而哭了。感謝您老師,我吸取了教訓,克制了自己上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的臭毛病。

  鮮花感謝雨露,樹(shù)木感謝陽(yáng)光,魚(yú)兒感謝海洋,小草感謝大地。感謝您為我打造了好的學(xué)習環(huán)境。一日為師,終身為父,感謝您,甘老師!

  祝您:

  工作順利,身體健康,心想事成。

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 7

親愛(ài)的甘老師:

  您好!

  甘老師,我們在星海已經(jīng)一起度過(guò)一個(gè)學(xué)期多的歲月,這些歲月里我們風(fēng)雨同洲,攜手并進(jìn),有喜悅、有歡笑、有興奮、當然也有傷心的淚水,不免的失望。這些歲月中,您帶領(lǐng)我們在星海語(yǔ)文中創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)神話(huà),一個(gè)個(gè)永不敗的神話(huà)。雖然分班考我沒(méi)進(jìn)競賽班,但是我無(wú)怨無(wú)悔,因為在你的帶領(lǐng)下,我拼搏過(guò)了,我努力過(guò)了。況且我呆在了九班,接下來(lái)的歲月中還會(huì )有您的陪伴我何樂(lè )而不為呢?九班還有其他水平更不是一般的老師,我何苦還要擔心我的將來(lái),我高中的歸屬何在。

  甘老師,我與你相識的時(shí)間比其他學(xué)生更久,我也更了解你,你的內心更有一種不敗的精神,雖然我們班被這種種邪惡的原因給牽連成不了競賽班,但我知道你的內心仍有一些不爽,一些不服。但我相信雖然競賽班的好學(xué)生多,但是九班有你,有你這個(gè)神話(huà)。所以我相信,不管競賽班有多好,不出一年半載,仍然會(huì )在我們的腳下茍延殘喘,而我們仍然會(huì )繼續勝利下去,延續那九班語(yǔ)文永不敗的神話(huà)。雖說(shuō)別人的陰險手段有多么得多,但是我們也會(huì )用實(shí)力去證明一切。我們也是會(huì )證明現在的九班不是來(lái)丟你的臉的.,不是來(lái)給你光榮的歷史上增添一抹黑色。

  甘老師我不得不說(shuō)你是個(gè)心思縝密的人,許多事未卜先知想在我們的前頭,所以說(shuō)我們根本不需擔心我們的未來(lái),我們將來(lái)該如何學(xué)習,因為我們有你,我們?yōu)楹涡枰獡,我們只需服從,靜下心來(lái)干好我們的該做的一件件事。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。甘老師,我堅信我們間的情誼永不會(huì )消散,我也相信你能讓人員大改動(dòng)之后九班,重回那永不敗的巔峰時(shí)期。我生是九班的人,死是九班的魂。我與九班的聯(lián)系是永遠不會(huì )斷的!

  祝:

  桃李滿(mǎn)園,工作順利,事事順心!

您的學(xué)生:XXX

  20XX年X月X日

  給甘老師的一封信 8

敬愛(ài)的甘老師:

  您好!

  不久,我將進(jìn)入中學(xué)生活,離開(kāi)母校了。甘老師,您為我們付出了許多汗水,您對我的諄諄教導,我將終身難忘。

  您在我心目中,是個(gè)很敬業(yè)的老師。您每天都起早貪黑,給我們批卷子、備課、琢磨更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。這也讓我想起了一件事:記得有一次,同學(xué)們都放學(xué)回家了,我幫班主任老師送完作業(yè)后,剛要走,我透過(guò)辦公室的縫隙里看到,辦公室里只有甘老師一個(gè)人在批卷子,其他老師都下班回家了,我頓時(shí)懵住了。過(guò)了一會(huì )兒,甘老師推開(kāi)了門(mén),發(fā)現我正站在那兒發(fā)呆,就問(wèn)我:“你怎么還不走?”我這才緩過(guò)神兒來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“我…這就走!薄ㄟ^(guò)這件事,我被甘老師的這種大公無(wú)私,為了幫學(xué)生們批卷子,不顧勞倦的高尚品質(zhì),讓我為之感動(dòng)。

  您不僅敬業(yè),還是一個(gè)寬容的好老師。記得那一次,我們剛度過(guò)寒假開(kāi)學(xué),我們的聽(tīng)課狀態(tài)極為不好,一會(huì )兒打個(gè)哈欠,一會(huì )兒又睜不開(kāi)眼不聽(tīng)課。甘老師看到我們的狀態(tài)大為不滿(mǎn),但是老師并沒(méi)有嚴厲批評我們,而是一邊認真聽(tīng)課,一邊在講課過(guò)程中插進(jìn)幾個(gè)笑話(huà),讓我們有興趣聽(tīng)課。甘老師,您的寬容與呵護,讓我明白了許多做人的道理。

  是啊,樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有了勃勃生機;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習生活,自然也離不開(kāi)老師,有了您的呵護,有了您的諄諄教導,才能讓我們茁壯成長(cháng)。您的每一句金石良言,我都記在心底。

  甘老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的.關(guān)心呵護,謝謝您傳授給了我們許多知識,謝謝您對我們的無(wú)私奉獻。我知道,此時(shí)此刻,一百聲、一千聲、一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。甘老師,我永遠會(huì )記住您的!

  敬祝

  工作順利,身體健康

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 9

親愛(ài)的甘老師:

  您好!

  臨近畢業(yè)時(shí)期,我們很快就要和您SayGoodbye了。為此,我今天特意給您寫(xiě)一封信,以此來(lái)表達我對您的感激之情。

  希望您不要吝嗇自己的笑,女人會(huì )越笑越美的?飚厴I(yè)了,請您聽(tīng)一聽(tīng)我的心里話(huà)吧!每次上課,一見(jiàn)您走進(jìn)教室我就充滿(mǎn)欣喜。當我們回答問(wèn)題時(shí),您的眼神透過(guò)那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。在這樣的信任和鼓勵中,我緊張的心漸漸地輕松了下來(lái)。每次和您一起聊天,聊得開(kāi)心,聊得快樂(lè ),我真想讓時(shí)間瞬間停止,總感覺(jué)有說(shuō)不完的'話(huà),什么都聊,和您也沒(méi)了輩分之分。把您當成了傳說(shuō)中的知心姐姐,每次心情不好的時(shí)候就找您傾訴,經(jīng)您的化解之后我就會(huì )很輕松,甘老師,您學(xué)過(guò)心理嗎?您平時(shí)好像不怎么批評我,但有時(shí)一批評起來(lái)就會(huì )催人淚下,打擊著(zhù)我那弱小的心靈。我進(jìn)小學(xué)至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的,那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反,您的表?yè)P反而會(huì )讓我樂(lè )上好幾天,因為我沒(méi)有把您當老師,而是把您當成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣,把話(huà)說(shuō)到明,而是像打太極拳,話(huà)語(yǔ)雖然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打擊著(zhù),就像刀子刺進(jìn)心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺(jué),您不是不愛(ài)笑,而是怕亂了這課堂紀律,每次同學(xué)在課上講了一些笑料時(shí),我們都會(huì )大笑不止,而您卻一次次把它忍下去,老師,您不是忍者。

  更何況,笑是無(wú)罪的,想笑就笑是人的本性,不要這么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾經(jīng)無(wú)意間看到過(guò)您的笑,覺(jué)得您笑起來(lái)很燦爛,很甜蜜,很美,美得天衣無(wú)縫,雖然臉有點(diǎn)紅,但這些都是我的真心話(huà),真的?飚厴I(yè)了,我就要離開(kāi)陪伴了六年的小學(xué),離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)、老師,但我永遠都不會(huì )忘了您,我的恩師,我會(huì )在以后的日子里無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著(zhù)您,把您的樣子深深地記在腦海里,記在心里!祝:甘老師永遠年輕、漂亮!

您的學(xué)生

  20xx年5月4日

  給甘老師的一封信 10

敬愛(ài)的甘老師:

  您好!

  甘老師,您是一位辛勤的園丁,用晶瑩的汗水澆灌著(zhù)我們,用您無(wú)盡的智慧培育著(zhù)我們。四年來(lái),您給予了我們多少無(wú)私的愛(ài),我是多么的喜歡您呀!今天,我有一個(gè)小小的請求,希望您能答應。

  還記得在上個(gè)周的.星期一上午,您正在專(zhuān)心致志地給我們講課,而我卻在課上開(kāi)起了小差和同桌小媛同學(xué)聊起了天,把您說(shuō)的上課要認真聽(tīng)講拋到九霄云外去了。于是您一生氣就把小媛同學(xué)的座位調到后排了,讓我和小媛分開(kāi)了,我十分難過(guò)。但我覺(jué)得您做的十分正確,因為我上課不認真聽(tīng)講,如果一直這樣下去,沒(méi)人制止,那不僅會(huì )導致我和小媛的學(xué)習成績(jì)下降,還會(huì )使我和小媛養成不良習慣,這都是我自作自受的結果。

  老師,您知道嗎?我和小媛是班里一對關(guān)系最好的朋友,像連體嬰兒似的,整天形影不離,一起做游戲,一起吃零食,一起思考難題,甚至一起去上廁所。這幾天,陪伴我四年的好同桌小媛坐到后面去了作文,我的生活好像沒(méi)有了陽(yáng)光似的,就好像五彩的世界缺失了顏色。小莉同學(xué)坐在我后面,總是覺(jué)得不自在了,左扭扭右扭扭都覺(jué)得不舒服,可能只是心理作用,但失魂落魄的我在課堂上總是打不起精神學(xué)習,在課間總是沒(méi)有了玩耍的心情,甚至上課都不能用心聽(tīng)講了。

  甘老師,小媛和我做同桌也是有許多好處的。課間我可以教小媛一些學(xué)習的方法,使小媛的成績(jì)不斷提高。記得曾經(jīng)還考倒數的小媛,如今成績(jì)提升到全班中等水平了,能夠得到如此大的進(jìn)步也有我的功勞呀!

  在此,我向您真誠地道個(gè)歉,甘老師對不起,是我的不對,我不應該上課不認真聽(tīng)講,和同桌聊天,惹您生氣、失望讓我后悔莫及呀!

  甘老師,希望您能滿(mǎn)足我這個(gè)真誠的請求,把小媛的座位調回來(lái),讓我繼續快樂(lè )的校園生活。我向您保證一定會(huì )遵守紀律,專(zhuān)心聽(tīng)講,和小媛同學(xué)一起勤奮學(xué)習!

  敬祝甘老師:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 11

敬愛(ài)的甘老師:

  您還好嗎?

  自從我們分開(kāi)以后,我們已經(jīng)三年不見(jiàn)了吧,謝謝您對我的悉心教導,使我在那幾年中茁壯成長(cháng)。

  記得在剛上三年級,當我坐在嶄新的教室,正在和同學(xué)們談得熱火朝天時(shí),突然,您走進(jìn)了教室。起初,我們還以為哪一位老師走錯了班級,但是過(guò)了幾分鐘后,我們才明白,熊老師調走了,您來(lái)?yè)挝覀兊陌嘀魅魏陀⒄Z(yǔ)老師,我們驚得嘴巴張成了一個(gè)個(gè)“O”型,足以塞下一個(gè)鵝蛋。因為我們班是一個(gè)出了名的“歪”班,成績(jì)在全年級倒數第一,所以前三任老師都被我們氣走了,再說(shuō),我們才剛適應了熊老師的教學(xué)方式!

  就在這時(shí),您笑瞇瞇地說(shuō):“大家好,我姓段,可以叫我甘老師,希望以后我們可以友好相處,共同進(jìn)步!闭f(shuō)著(zhù),還在黑板上寫(xiě)上了一條條班規,我們又震驚了,這在以前是聞所未聞的。

  上課了,您在臺上一絲不茍地講著(zhù),全班大多數同學(xué)都在開(kāi)小差。忽然,一個(gè)女同學(xué)站了起來(lái),說(shuō):“老師,我同桌推了我一下!”其實(shí),在下面的我們十分清楚,她同桌只是碰了她一下。這時(shí),您開(kāi)口了,說(shuō):“你疼嗎?”“不疼!薄八f(shuō)對不起了嗎?”“說(shuō)了!薄澳悄銥槭裁催這么生氣?這是不是你的錯?”“?”那位女同學(xué)刷地一下臉紅了。

  此后,很少再有人上課隨便打斷老師講課。

  幾個(gè)月后,我們班出乎意料地拿了年級第一我們知道,在同學(xué)們喜悅的'眼神之后,您不知磨破了多少嘴皮,付出多少奧心血。在那一瞬間,我明白了您為什么得了喉炎,說(shuō)話(huà)沙啞了。

  我轉學(xué)后,就沒(méi)有了您的消息,從電話(huà)里弟弟的口中,我知道了您已經(jīng)不教我們以前那個(gè)班了,但是我覺(jué)得,雖然您的喉嚨沙啞了,但之前您對我的教導卻深深印在了我的心中。我將永遠記住您!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事順心!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 12

甘老師:

  您好!

  轉眼間,我已是五年級的小學(xué)生了。在這五年的小學(xué)生涯中,令我最難忘的還是您甘老師了。

  還記得四年級開(kāi)學(xué)的第一天,您剛接下我們這個(gè)班的日子嗎?那天您一走進(jìn)我們四(1)班講臺前的時(shí)候,臺下的同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),相互討論著(zhù)眼前的這位語(yǔ)文老師究竟如何。我本以為您會(huì )被我們的這一舉動(dòng)氣得火冒三丈,沒(méi)想到您還是面帶微笑,為我們分發(fā)新書(shū),接著(zhù)向我們作自我介紹。這時(shí)我就想:您一定是個(gè)和藹可親的好老師。

  果然,這一年來(lái),我們在您的辛勤培育下,我們從頑皮搗蛋的孩子變得懂事明理起來(lái)。您關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué),面對差生不是訓斥,而是一遍又一遍地耐心教導。每當有學(xué)生犯了錯誤,您會(huì )和氣地與他講道理,讓他認識自己的錯誤;每當有學(xué)生考砸了,您會(huì )不斷地鼓勵他,讓他加倍努力超越自己。準確地說(shuō),是您讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文,使我們喜歡上了閱讀。

  一年來(lái),每逢班級拿到教育周刊,您總會(huì )在第一時(shí)間發(fā)下來(lái),讓我們去閱讀、欣賞里面的美文。漸漸地,就連平時(shí)討厭寫(xiě)作文的我也喜歡上了作文這門(mén)課程。當我看到刊登在報刊上的小朋友文章時(shí),總是非常羨慕,心里想著(zhù)什么時(shí)候我的`文章也能變成鉛字登上報紙那該多好。終于有一次,在老師您的鼓勵下,我拿起勇氣寫(xiě)下了一篇《我的發(fā)明夢(mèng)》發(fā)到了老師您的郵箱里,不曾抱任何希望的我,出乎意料的在一個(gè)月后的一天,甘老師您竟然笑瞇瞇地拿著(zhù)張報紙向全班同學(xué)報告了我的文章發(fā)表了這個(gè)喜訊,當時(shí)我的心里比吃了蜜糖還甜。我激動(dòng)地看著(zhù)報紙,眼前仿佛出現了老師您深夜還不休息,埋頭在幫我修改作文的情景,此時(shí)我深深地感動(dòng)了。

  老師,您就像一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,您又像一位園丁,默默地培育我們成長(cháng);老師,您更像一葉方舟,帶著(zhù)我們暢游知識的海洋……十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。甘老師,您的教誨之恩,我將終生難忘。

  在這教師節來(lái)臨之際,我提前祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 13

敬愛(ài)的甘老師

  您好!

  前天發(fā)生了一件十分不愉快的事情,讓我很自責,雖然已經(jīng)放暑假了,還是忍不住提筆,給您寫(xiě)下這封書(shū)信。

  那是一節安靜的自習課,卻因為我的放縱引起了混亂。自習課剛開(kāi)始的十幾分鐘,我便坐不住了。搬著(zhù)椅子,一點(diǎn)一點(diǎn)的移到好朋友身邊,開(kāi)始討論起數學(xué)題來(lái)。我們就一個(gè)問(wèn)題發(fā)生了爭執,越爭越激動(dòng),把周?chē)耐瑢W(xué)也吸引過(guò)來(lái)討論。其他同學(xué)也開(kāi)始紛紛討論,班里亂成了一鍋粥,我卻渾然不覺(jué)。這時(shí),德育主任過(guò)來(lái)了,把我們通通批評了一遍。

  您聽(tīng)說(shuō)此事后,將我叫到了走廊上。您教育我,我卻不以為然。我認為討論問(wèn)題是合理的行為,況且我并沒(méi)有說(shuō)閑話(huà),不應該受到“上課吵鬧”的.懲罰。面對我的強詞奪理,您不但沒(méi)有生氣,反而更加耐心的糾正我的想法,指出我的錯誤?墒乔啻浩诘奈覅s不肯低下驕傲的頭顱。

  回到家中,心態(tài)慢慢平靜下來(lái),我發(fā)現我錯了。討論問(wèn)題本身是沒(méi)有錯,但是,在自習課上討論就不對了。我的行為,破壞了一節安靜的自習課,影響了許多同學(xué)的學(xué)習,可我卻還在您面前強詞奪理,想到這里,我不禁充滿(mǎn)了自責與后悔。

  窗外已是傍晚,夕陽(yáng)染紅了整片天空,鳥(niǎo)兒在天邊飛著(zhù),花草在余暉的映照下都羞紅了臉頰。長(cháng)得過(guò)長(cháng)的枝條,總是要被修剪掉;ɑú莶莸纳L(cháng)是沒(méi)錯的,但是只有自我約束,才能裝點(diǎn)環(huán)境,不然是雜草一片。好比我,討論本事沒(méi)有錯,但應該自我約束,不能影響上課,才能享受討論的樂(lè )趣。自律的人才是真正自由的人,自律的樂(lè )趣才是真正的樂(lè )趣!

  回想我的成長(cháng)路上,您幫助了我許多,在那個(gè)充滿(mǎn)生機的春天,您帶著(zhù)我融入了這一個(gè)班級。在那充滿(mǎn)活力的夏天,您讓我成為了班級管理的一員。在我犯下錯誤時(shí),您總會(huì )耐心地將我糾正。而我無(wú)理的頂撞,讓您在夕陽(yáng)下的背影,越拉越長(cháng)。

  此后,我會(huì )改正我的錯誤,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,養成自律的好習慣,享受自律的樂(lè )趣,銘記老師的教育,不再放縱自己!

此致

敬禮

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 14

親愛(ài)的甘老師:

  您好!

  想必您也不會(huì )忘記,您要走時(shí)大家的震驚和挽留。您的好,在我心中,早已匯成了一條溪流。您的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我,所以,我的夢(mèng)想就是當一個(gè)像您一樣愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)的好老師!

  在班級的博客上,您總是時(shí)常發(fā)表對我們學(xué)習有所幫助的資料,時(shí)刻記錄我們在學(xué)校的生活和學(xué)習情況、獲獎喜訊……里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您的心血!每每您出差回來(lái),總不忘帶些特產(chǎn)分享給我們;每每同學(xué)犯了錯誤,您總會(huì )對他悉心教導;每每同學(xué)沒(méi)寫(xiě)好字,您總嚴格的要求他……

  您還記得潘心怡因沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),就“離校出走”的事嗎?那次您焦急地團團轉,又是打電話(huà)給潘心怡家長(cháng),又是在校園里馬不停蹄地尋找潘心怡的身影,又是向公安局報案看監控,出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡,您才松了一口氣。

  正因如此,您獲得了不少榮譽(yù):溫州市教壇新秀、師德楷模、名班主任、瑞安市“最美教師”。由此讓我聯(lián)想到了瑞安十大“最美少年”的事跡。他們熱愛(ài)學(xué)習、助殘扶弱、孝敬長(cháng)輩、自強不息、友善待人……從“最美教師”到“最美少年”,世界的美麗不再局限于山水風(fēng)景,更體現在這一批批道德模范的身上,你們的言行帶給我的不僅僅是感動(dòng),更是激勵!猶如一座座指引方向的燈塔,讓我迷途知返。

  那次,我答應借書(shū)給同學(xué),第二天早上,又猶豫不決了,帶,怕被媽媽說(shuō)書(shū)包太重;不帶,自己就失信了。耳邊響起您的'教誨,我開(kāi)始堅定了自己的立場(chǎng)——帶!倒霉的是,到了樓下才發(fā)現把書(shū)落在了鞋柜上。我就義無(wú)反顧地跑上了樓,因為,我不能失信!當看到同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)謝謝的時(shí)候,甘老師,我覺(jué)得,值!

  您曾教育我們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽乙欢〞(huì )以你們?yōu)榈赖聵藯U,從小事做起,從現在做起,糾正自己的不足,努力做一個(gè)勤奮、友善、守信的美德少年!

  祝

  身體健康萬(wàn)事如意

想您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

  給甘老師的一封信 15

親愛(ài)的甘老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我六年的小學(xué)生涯就要結束了,這漫長(cháng)的六年里,我有許多話(huà)想要對您說(shuō)。

  人們都說(shuō),如果學(xué)生是魚(yú)兒,老師就是無(wú)邊無(wú)際的大海;如果學(xué)生是小鳥(niǎo),老師就是一碧如洗的天空;如果學(xué)生是花朵,老師就是辛勤勞動(dòng)的園丁……

  記得有一個(gè)學(xué)期,我因為生病在醫院里待了兩個(gè)多星期,當我回到學(xué)校時(shí),望著(zhù)桌上擺著(zhù)一張一張的試卷和疊的厚厚的功課,我幾乎絕望了。上課時(shí),無(wú)論老師在講什么,我都似懂非懂;下課后,我呆呆地看著(zhù)同學(xué)們成群結伴地玩耍、聊天,再回頭望望那些作業(yè),我不知所措。愁眉苦臉的我看著(zhù)生疏的題目冥思苦想,正當我無(wú)可奈何的時(shí)候,一只溫暖的手輕輕拍在我的肩上,我回頭一看,原來(lái)是您,您親切地說(shuō):“怎么了?是不是不懂啊?沒(méi)事兒,我來(lái)教你!蹦J真地教著(zhù),我專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù),很快,我就做完了一部分的作業(yè)。我望著(zhù)您,心想:“謝謝您,甘老師,是您給了我無(wú)窮無(wú)盡的'知識。我想,每一個(gè)老師都和您一樣無(wú)私奉獻,把所有的愛(ài)都給了自己的學(xué)生們,留給自己的只有粗糙的臉頰,干裂的手和彎曲的腰......”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)歌頌著(zhù)老師無(wú)私大愛(ài)的高尚品質(zhì)。我仍然記得,一年級時(shí),我在班上是個(gè)比較膽小的女生,課上,每當老師請我回答問(wèn)題時(shí),我總是發(fā)出小小的聲音,生怕回答錯了。有一節數學(xué)課上,您讓我回答問(wèn)題,我又立刻變成縮頭烏龜,輕聲回答,您看著(zhù)我,頓時(shí),我從您眼中感受到鼓勵的目光,我放大聲音,說(shuō)出了答案,您點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著(zhù)說(shuō):“很好,請坐!睆哪菚r(shí)候起,在我回答問(wèn)題時(shí),總有一種力量,鼓勵著(zhù)我,讓我不再膽小,不再有莫名的擔心。

  甘老師,謝謝您,是您讓我知識豐富;是您讓我不再膽;是您讓我擁有一個(gè)多姿多彩的世界……

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

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