五年級寫(xiě)給同學(xué)們的一封信
同學(xué)們：
你們好！我給大家講個(gè)故事。
這是一個(gè)雨過(guò)天晴的上午，太陽(yáng)從云朵后面跳了出來(lái)，空氣清新，花草樹(shù)木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當然要出來(lái)轉一轉。
我正四處觀(guān)察著(zhù)景物，思忖著(zhù)寫(xiě)一個(gè)怎樣的日記。突然，我的那雙新買(mǎi)的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一只馬蜂浸在水中，動(dòng)彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著(zhù)，但無(wú)濟于事。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻從水邊爬過(guò)，它似乎看見(jiàn)了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進(jìn)一個(gè)洞內。我猶豫著(zhù)是否要救它們，當我拿小棍伸向水里時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——一剛才那個(gè)洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們在水中掙扎著(zhù)前行、堅持不懈；大部分都爬到“受災”的“伙伴”那里，雖然有的中途淹死在水中，但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續前行；奮力到達險境的螞蟻便“義無(wú)反顧”地背起“受災”的同伴往回爬……看到這一幕，我被強烈地震撼了，沒(méi)想到區區幾只螞蟻竟如此團結！
我正在為它們加油的時(shí)候，不料一只小螞蟻撞到了大馬蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過(guò)《螞蟻和大青蟲(chóng)》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒(méi)有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的燈”，螞蟻們一次次的進(jìn)攻沒(méi)有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續前進(jìn)，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，一定相當驚奇吧！可它的.確是真的，它是我親眼所見(jiàn)的！我從中體會(huì )到螞蟻的團結，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参�，它們的那種不屈不撓、堅持不懈、團結友愛(ài)的精神讓我佩服。在生活中，我們也應該這樣——團結協(xié)作，互敬互愛(ài)，做一個(gè)團結友愛(ài)的好少年！
你覺(jué)得我說(shuō)的對嗎？
你們的同學(xué)：鐘薈嫻
20xx年6月
河北省邯鄲市叢臺區曙光小學(xué) 五（四）班：鐘薈嫻
【五年級寫(xiě)給同學(xué)們的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信01-04
寫(xiě)給畢業(yè)同學(xué)們的一封信09-03
墻寫(xiě)給同學(xué)們的一封信09-08
寫(xiě)給玉樹(shù)同學(xué)們的一封信05-03