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小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信

時(shí)間:2023-12-11 12:40:13 曉鳳 書(shū)信 我要投稿
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小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信,歡迎大家分享。

小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信(通用15篇)

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 1

親愛(ài)的朋友:

  雖然我不認識你,但我很想在這里認識你,也希望這封信像一根無(wú)形的線(xiàn),將我們的心連在一起!

  我叫陳宇,今年11歲,個(gè)不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪;蛟S你是一位聰明可愛(ài)的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們架起一座友誼的長(cháng)橋。

  假如有機會(huì ),希望你能來(lái)我的`家鄉——海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!

  自然景觀(guān)也很好,如三亞的天涯海角,藍洋溫泉,松濤水庫,美極了!

  不管你能否成為我的知心朋友,但是我們都希望我們一起開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),因為它可以讓我們彼此更了解。

  不知你的家鄉是不是風(fēng)景如畫(huà),但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意

  一個(gè)生疏的朋友:xxx

  20XX年2月13日

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 2

小輝同學(xué):

  你好!

  我是浙江省紹興市柯橋區xx小學(xué)五(7)班的學(xué)生,我比較喜歡踢足球和游泳。我是個(gè)開(kāi)朗的男孩子,很喜歡交朋友。我不喜歡打乒乓球和跳高。我一般下課或者大課間,不太愿意到下面去玩,因為上下費時(shí)間,寧愿在教室里看書(shū),聊天,下棋。有時(shí)趴在扶欄處看樓下操場(chǎng)上玩的同學(xué)。

  我的家鄉在紹興,它可是遠近聞名的魚(yú)米之鄉。風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富。我們家鄉的土特產(chǎn)是霉干菜和臭豆腐。雖然臭豆腐的名字里有個(gè)臭字,外表也不怎么好看,但是油炸后,變得金燦燦的,又香又脆,真是香飄十里,吃起來(lái)讓你停不下嘴!霉干菜扣肉多蒸幾次,那個(gè)香味足夠讓你的.口水“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  我喜歡交朋友。希望能和遠方的你交朋友。我們可以通過(guò)QQ來(lái)了解對方。先介紹下我的學(xué)習和生活吧!最近我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)。是捐給我們的同齡人,但貧困的小朋友。我們學(xué)校會(huì )搞許許多多豐富多彩的活動(dòng)。比如:運動(dòng)會(huì ),秋游,游園活動(dòng)。

  你們學(xué)校有哪些活動(dòng)呢?隨著(zhù)我們交往,這些都能相互了解。你說(shuō)呢?

  祝

  學(xué)習進(jìn)步!

  小壕

  3月15號

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 3

小萱同學(xué):

  你好!

  我很高興能和你成為筆友。

  你給我的來(lái)信中介紹了你的家鄉,那我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家鄉。

  我的家鄉是湖北潛江,這里的風(fēng)景非常漂亮,我來(lái)給你介紹一下我最喜歡的一座公園——曹禺公園。

  曹禺公園的春天是以綠色為主的。公園里到處都是綠色的植物,但也有五顏六色的`花朵做裝飾,點(diǎn)綴著(zhù)一片片綠色。許多的游人帶著(zhù)相機,到處拍照,他們的表情都是愜意的,感染了每一個(gè)人。

  夏天到處都是清爽的。曹禺公園里的噴泉是炎熱夏日的主打歌。噴泉一般是七點(diǎn)鐘準時(shí)開(kāi)始,不過(guò)六點(diǎn)半時(shí)噴泉那就人山人海了,想玩的話(huà)要早點(diǎn)到!開(kāi)始后,所有人全部沖進(jìn)池子里,頓時(shí),笑聲回蕩在整個(gè)公園里。噴泉水澆在大人身上,洗去了一天的煩惱。

  到秋天公園里就被金黃占領(lǐng)了。一朵朵金黃的菊花爭相開(kāi)放。它們似乎在比賽,看誰(shuí)開(kāi)最好。游客們都帶著(zhù)音響,召集起許多人開(kāi)始跳廣場(chǎng)舞,各位阿姨、奶奶們都加入了。

  到了冬天公園里就被白花花的雪覆蓋了。隨著(zhù)天氣的變冷,游客也漸漸得變少了,但公園里的雪還是有同伴。在雪里有幾根臘梅伸出來(lái),就像在雪白的地毯上滴了幾滴鮮紅的顏料,美麗極了。

  聽(tīng)了介紹后,是不是覺(jué)得我的家鄉很美?我隨時(shí)歡迎你來(lái)參觀(guān)。希望你快快回信哦!

  祝你:身體健康,萬(wàn)事如意!

  小琪

  20xx年10月27日

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 4

小語(yǔ)同學(xué):

  你好!

  在這個(gè)偶然的機會(huì ),我們認識了,并成為朋友,既然是朋友,就應該帶你來(lái)參觀(guān)一下我的家鄉!

  我的家鄉在射陽(yáng),射陽(yáng)是鶴鄉,是后羿之鄉,也是灘涂之鄉!

  在潮濕的蘆葦叢中,是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動(dòng),正凝視著(zhù)遠方;有的微微張開(kāi)翅膀,美滋滋地對著(zhù)湖面照鏡子;有的用它那又尖又長(cháng)的細嘴在湖中捕魚(yú);有的在天空中自由飛翔,仿佛正在欣賞這美麗的風(fēng)景……

  后羿,是一位射日英雄,他射死了九個(gè)調皮的太陽(yáng)娃娃:只留一個(gè)來(lái)為人類(lèi)照明,為人類(lèi)造福,同時(shí),這還是“射陽(yáng)”這個(gè)名字的由來(lái)呢!

  我們這里除了鶴鄉是后羿射日之地,還是灘涂之鄉呢!

  射陽(yáng)的灘涂可多了!一片海浪打來(lái),好多貝殼與小蟹被沖了上來(lái),貝殼有的是螺絲形;有的`是海螺狀,形態(tài)各異,五顏六色,好看極了!有的小蟹揮舞著(zhù)“大刀”,大搖大擺地走在海灘上,有的小蟹從泥土中冒出來(lái),看了看,好像在說(shuō):“我在哪里,媽媽呢?我快回去吧!”又鉆入泥土中,有趣極了!

  聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì )迫不及待地想來(lái)射陽(yáng)看看這兒的風(fēng)景吧!來(lái)吧,我和我的家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你!

  祝你生活愉快,也盼望你的回信!

  你的朋友:

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 5

小燕:

  你好!我是你的筆友龔xx,已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)面了!我的家鄉在南京,南京有美麗的玄武湖,壯觀(guān)的中山陵,還有大名遠揚的夫子廟,秦淮河都在南京!歡迎你到南京來(lái)玩!

  如果你到南京來(lái)玩,最好是去玄武湖!如果你能春天來(lái),那是再好不過(guò)了。一到春天,玄武湖公園里的'花兒競相開(kāi)放,芳香怡人。金黃的迎春花開(kāi)了、粉紅的桃花開(kāi)了、雪白的梨花開(kāi)了,遠遠望去,迎春花黃得似金,桃花粉得似霞,梨花白得如雪,好似春姑娘編織的云錦!蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,各種鳥(niǎo)兒婉轉歌唱,讓人流連忘返。

  如果你能春天來(lái),那就太棒了!春天的玄武湖湖面平靜,就像一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡,正如大詩(shī)人劉禹錫在詩(shī)中所說(shuō)“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。湖水把藍天、綠樹(shù)、紅花倒映在水中,顯得十分和諧!柳樹(shù)的枝條長(cháng)出了嫩綠的葉子,對著(zhù)湖水美滋滋的照鏡子。所有的樹(shù)木都穿上了綠色的外套。

  春天的早晨,公園里有許多老人在鍛煉身體、散步。到了下午,尤其是禮拜天,這里便是我們小朋友們的天地。我們可以在公園里放風(fēng)箏、捉迷藏、玩耍嬉戲。

  盼著(zhù)你快點(diǎn)來(lái)!

  祝你好好學(xué)習,天天向上!

  你的筆友 龔xx

  10.28

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 6

我新交到的好朋友小禹:

  你好!因為你寄給我的`那一封信遲遲沒(méi)有收到,所以我才迫不及待地先回了這封信給你。

  我聽(tīng)我的媽媽說(shuō):“你們那兒很早就放假了,寒假放假兩個(gè)朋,暑假放假一個(gè)月,和我們南方有所不同。我可多么地想去你們那兒玩呀!順便看一看下雪時(shí)的場(chǎng)景,我可真想玩玩堆雪人,打雪仗,那肯定多刺激呀!”不過(guò),我們這兒也很好玩的,比你們那兒溫暖,出門(mén)不用“包裝”得像“企鵝”一樣,哈哈哈~!

  我也有許多的好朋友呢,我們相約周末在小區里玩肚子痛,玩捉人,還玩三步回老家這些游戲。我們也經(jīng)常去爬山,還捉螞蟻當寵物呢!到了夏天,我們一起去游泳,冬天摘草莓,吃吃牛排什么的……朋友過(guò)生日那就更熱鬧了,個(gè)個(gè)早就約好了,一放學(xué),全奔他家去……狂吃,狂玩……怎么樣。我這兒好玩吧,想不想加入我們呀!

  我會(huì )等著(zhù)你來(lái)的!

  到時(shí)候你一定會(huì )喜歡上這里!

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 7

親愛(ài)的凌:

  你好!

  你的筆友多年了,我很高興再次收到你的來(lái)信。遺憾的是,我沒(méi)有看到你在過(guò)去幾年的網(wǎng)上提交,我希望你可以拿起你的筆在網(wǎng)絡(luò )上看到你的影子。

  那么言歸正傳,你對我的評論,你在過(guò)去幾年的寫(xiě)作和寫(xiě)作風(fēng)格,提到了這封信,我愿意用盡我nudun,給一些不成熟的看法。

  第一次是在第六年級的時(shí)候,你寫(xiě)一篇文章,雪石”,我也是在那個(gè)時(shí)候關(guān)注你,而我的觀(guān)點(diǎn)是“語(yǔ)言?xún)?yōu)美,但是缺乏線(xiàn)索”。我指出你的缺點(diǎn),很高興你可以改正,然后我們以前的錯誤我們以前不提,現在談你的不足之處。

  你經(jīng)常向我抱怨“字數不夠”“練筆小說(shuō)人物單薄無(wú)力”,我想著(zhù)重從以下兩個(gè)方面與大家討論,如果有不足或不到位,還請指出。

  “字數不夠”我認為這是寫(xiě)作所要解決的一個(gè)問(wèn)題是特別容易,通常一個(gè)成分或是輕小說(shuō),有一個(gè)相對完整的故事,這個(gè)故事可大可小,但語(yǔ)言描述必須做到細致,有時(shí)你到一個(gè)高度概括的話(huà)語(yǔ)描述一件事反而會(huì )把這東西向的茫茫大霧使讀者明白你想說(shuō)些什么,有什么困難,或流水帳,然而話(huà)盲目的追求將好文章“深淵”。為了解決這一問(wèn)題是思維的綜合源,常提示有利于更緊湊的結構,本文的另一個(gè)例子是穿插“插敘”氣氛或場(chǎng)景描述鋪平道路,不僅可以讓故事完整的邏輯性強,另一方面,在詞的數量大幅度生長(cháng)。

  最重要的是說(shuō)明的細節,在平時(shí)的里通常只有650個(gè)字加,沒(méi)有蓋,這一次可以穿插的細節描述,例如在描述他的母親給你一杯牛奶,往往會(huì )擴大開(kāi)放至少100字的描述,發(fā)散思維的想法或回憶起當時(shí)的情景,如“母親遞過(guò)牛奶的神情”“牛奶的味道”“指尖感受到的溫暖”“臺燈燈光照在母親臉上泛起的迷人光芒”“我口中的干渴和對牛奶的渴望”等等。

  其次,是寫(xiě)作(尤其是輕小說(shuō))感覺(jué)很順利“意識流”聯(lián)想的使用方法穿插回到你平常的知識和現在相比,相似性或是特別突出的對比,或母親遞給他一杯牛奶,例如,你可以描述“我的心頭涌上一股溫暖”,但發(fā)散思維,也許會(huì )想更多的事情,如“孟子身上那件他的母親為他臨行密密縫的衣裳”“冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光”,甚至相反,如“某些同學(xué)在學(xué)校對你的嘲諷刁難”“學(xué)習上或者是生活上的困境”等等,與“我的思維”系列效果更好。

  “輕小說(shuō)中人物形象單薄無(wú)力”第二點(diǎn)這里,當然,并不意味著(zhù)你對她外表的服裝描述多么英俊和美麗的花,有時(shí)覺(jué)得你過(guò)于注重外表的描述和堅決忽視自身的'特點(diǎn),只有這樣塑造出來(lái)的人物只能“穿著(zhù)奢華衣服的木頭人”。

  語(yǔ)言描述是非常重要的,只是片面的或沒(méi)有說(shuō)明的事卻會(huì )使人物更加模糊的個(gè)人意見(jiàn),市長(cháng)陳怡選擇“戲劇的人物形象更為生動(dòng),如“偌大一個(gè)上海我都進(jìn)得去,我就不相信進(jìn)不了這扇門(mén)!”,漢字語(yǔ)音自然是不言而喻的。

  動(dòng)作描寫(xiě)往往是與語(yǔ)言描寫(xiě)相結合,然而動(dòng)作和性格的不符合性是一個(gè)大禁忌,動(dòng)作往往決定人物,如:在一位女士手里拿著(zhù)一本書(shū)放下杯子這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作描寫(xiě),細節描寫(xiě)可以勾勒出來(lái)。

  1、錯過(guò)肘光靠椅子扶手,離開(kāi)了她的前額,在第二行書(shū)聚焦視線(xiàn),右手緩緩放下杯子,嘴里吐出幾個(gè)色調:“真是可惜!

  2、一位女士左腿卷曲的右腿,手指快速敲擊桌面,在第二行書(shū)聚焦視線(xiàn),右手食指和中指力矩和杯子碰到桌子,口吐出內心的憤怒:“搞什么!”

  因為時(shí)間,如果沒(méi)有明白,請聯(lián)系我,我愿意幫助你。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 8

親愛(ài)的x:

  見(jiàn)字如晤。

  今天這個(gè)日子,你還記得嗎?不管你還記不記得,我是永遠也不會(huì )忘記的。三年前的這一天,我們夏令營(yíng)的隊伍去到你們那座山清水秀的大山,是緣分把我和你緊緊地捆綁了在了一起,一晃眼,我們倆已經(jīng)做彼此的筆友有三年之久了。這三年里,我和你寫(xiě)的每一封信,我都還保留在我的書(shū)柜里,厚厚一疊,像極了我倆崇拜的偶像們的書(shū)信集,如果有機會(huì )的話(huà),我還真愿意把我倆這三年的書(shū)信整理出書(shū)呢!不過(guò)再過(guò)細一想,那樣的話(huà),我倆的'小秘密也就曝光了,哈哈,還是我們各自整理收藏,好好珍藏更好!

  最近我的學(xué)習生活進(jìn)入了沖刺階段。馬上就要期末考的時(shí)候,日子總是緊張而忙碌的。你那邊也會(huì )有這樣的忙碌嗎?你知道,我期中考試的數學(xué)沒(méi)有考好,我最近在惡補數學(xué),真不想到了期末考的時(shí)候還因為那可惡的數學(xué)拖我的后腿!這一次我的期末考,我給自己定的目標是打進(jìn)前三,你覺(jué)得我能不能考到?其實(shí)以我平時(shí)的成績(jì),再加上我這段時(shí)間的努力,我相信我的這個(gè)目標是可以實(shí)現的!嗯,雖然和你這個(gè)永遠的第一名比起來(lái),我總是差那么幾個(gè)名字,但我知道我在你的心中是特殊的,是不可以用這些考試成績(jì)來(lái)衡量的好朋友,是不是?

  上次你在來(lái)信的時(shí)候告訴我叔叔生病了,現在叔叔的病好了嗎?聽(tīng)你說(shuō)你每天還得去醫院給叔叔送飯,我想那對于學(xué)習每天都很緊張的你來(lái)說(shuō),應該還是會(huì )有點(diǎn)耽誤學(xué)習吧?希望叔叔的病已經(jīng)好了,也希望你的學(xué)習沒(méi)有被耽誤。我會(huì )在這邊為叔叔還有你祈禱的,祈禱叔叔快快好起來(lái),祈禱你的期末考不會(huì )被影響。我也會(huì )好好準備期末考試,爭取打進(jìn)前三,要是能到第一名,那就可以跟你“平起平坐”啦!

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 9

親愛(ài)的安迪劉易斯:

  你好。你過(guò)得怎么樣?我看到雜志的廣告,知道你正在找一些人可以是你的筆友,首先,請允許我介紹一下我自己。

  我是李平,我和我的'父母在上海過(guò)著(zhù)幸福的生活,我的爸爸是一家大公司工作,是一個(gè)法律顧問(wèn),我的母親已經(jīng)退休了。我在一家中學(xué)讀書(shū)。我的愛(ài)好是體育運動(dòng),如打籃球,足球,游泳等等。我認為體育不僅可以減肥,但也給你一個(gè)很好的體形。我喜歡臺球以外。

  據我所知,你的愛(ài)好是學(xué)習外語(yǔ)。如果我是可以與你成為好朋友。我可以教你如果你將學(xué)習漢語(yǔ)。祝你好運。

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 10

親愛(ài)的小雅妹妹:

  你好。

  下午上完課打開(kāi)郵箱收到了你的郵件,欣喜萬(wàn)分。

  很高興能通過(guò)微博認識你。烺昕不是我的真名,之所以拿它當微博ID還要QQ昵稱(chēng),是因為它有一個(gè)很好的寓意——“烺”代表太陽(yáng)升起來(lái)的樣子,“昕”代表明朗的樣子,合起來(lái)的意思就是:當太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候一切本不明晰的事物就都明朗了。你以后可以叫我甜甜姐,甜甜是我的'小名。

  我今年大一,讀會(huì )計專(zhuān)業(yè),F在的我,正處于人生中最最迷茫的時(shí)期,每天都在漫無(wú)目的的忙著(zhù)一些事,也沒(méi)有什么特定的目標和規劃。最近忙得昏天黑地,下周的普通話(huà)考試,五月底的會(huì )計證考試,校級組織的部長(cháng)競選,六月中旬的英語(yǔ)六級。今早7點(diǎn)起床泡圖書(shū)館,下午上課,晚上開(kāi)完會(huì )回來(lái),累成了狗,剛剛才梳洗好坐在床上敲下這些文字。

  也許你會(huì )驚訝,也許你會(huì )覺(jué)得大學(xué)生活并沒(méi)有你聽(tīng)說(shuō)中或者想象中那么愜意舒坦,但我想告訴你的是,每個(gè)人都有選擇自己人生軌跡的權利,我只是不想讓以后的自己后悔,我不想輸了現在,更不想賠了未來(lái)。

  當然,你也不用被我的描述嚇到了,也不要對即將到來(lái)的大學(xué)生活心生畏懼。坦白講,其實(shí)現在的我真的好懷念高中的那段時(shí)光,我覺(jué)得那是人生最輝煌的時(shí)刻,也是值得用一輩子去懷念的一段歲月,希望你可以珍惜當下的每分每秒,多儲備些知識,多和朋友相處,多與父母、老師交流!安灰,拼了命,盡了興”便是當下最好的狀態(tài)!

  最近每天都能在微博看到你的倒計時(shí),就覺(jué)得正能量滿(mǎn)滿(mǎn),看見(jiàn)你那么努力,真替你開(kāi)心,你的倒計時(shí)也給了我無(wú)限的動(dòng)力。真的,生命里能夠遇到幾個(gè)和自己志同道合的朋友是再幸福不過(guò)的事了。真的真的很想跟你說(shuō)聲謝謝,謝謝時(shí)光讓你闖入我的生命,謝謝你的陪伴與信任讓我充滿(mǎn)安全感。

  我愿意陪你走過(guò)漫長(cháng)青澀的高中時(shí)光,一路鑒證你的蛻變與成長(cháng)。

  我希望這一路深深淺淺,我們能夠盡量堅持下去,更希望這一路的同行我們能夠遇見(jiàn)更優(yōu)秀的彼此。

  晚安!加油!

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 11

親愛(ài)的明明同學(xué):

  你好!我來(lái)自亞洲,一個(gè)在地球上如同雄獅般的國家——中國。我出生在一個(gè)有著(zhù)古老文明、干凈整潔的城市——赤峰。從小我的父母就教育我要熱愛(ài)自己的祖國,那種濃濃的愛(ài)國之情常常在他們平凡的生活中表現的淋淋盡致。有時(shí)在收音機里聽(tīng)到某某中國人在國際領(lǐng)域獲獎了,或是在電影電視上看到了中國民族的強大陣容時(shí),他們總是激動(dòng)的雙眼微紅甚至熱淚盈眶。

  漸漸的我長(cháng)大了,才知道我親愛(ài)的父親還是一位共產(chǎn)黨員,而且還是一位有著(zhù)二十多年黨齡的老黨員,每天他起床的第一件事就是打開(kāi)手機,在A(yíng)PP上開(kāi)始“強國學(xué)習”,認真聆聽(tīng),專(zhuān)心學(xué)習,有時(shí)候還要在筆記本上抄抄寫(xiě)寫(xiě)做筆記。毫無(wú)疑問(wèn),我的媽媽也是被爸爸的愛(ài)國之情所感染,染上了熱愛(ài)祖國的“病”,這種“病”,一生都不可能消失!很榮幸,我也成功的得上了這種病,怎么樣明明同學(xué),你也為我得了這種“病”而感到高興嗎?我和我的父母一樣,每當我們國家發(fā)生了什么振奮人心的大事件,我都要深入的了解,并在社交平臺的“朋友圈”上聲情并茂,洋洋灑灑,配上幾張圖,寫(xiě)上我的驕傲和自豪,抒發(fā)幾段心聲,足以讓我感動(dòng)好幾天呢。

  我喜愛(ài)收藏各種尺寸大小不一的中國國旗,我的房間里,書(shū)桌上甚至樓道門(mén)旁都讓我插滿(mǎn)了國旗,就像我喜歡各種球鞋一樣,不能臟不能劃,更不能被別人踐踏,每當看到鮮紅的五星紅旗,在我內心的最深處,那種民族自豪感就會(huì )油然而生!

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇報道:一個(gè)關(guān)于國旗而又不僅僅是國旗的報道。天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式不知你親臨過(guò)沒(méi)有?那威武的軍姿、整齊的步伐、雄壯的國歌無(wú)不讓人震撼。

  那天,當國旗護衛隊緩緩走出天安門(mén)城樓時(shí),一個(gè)觀(guān)禮的小男孩在護欄外不小心把手里的一面國旗掉在了地上,也恰好掉在了一位解放軍叔叔的腳下,叔叔立即彎腰,為了那小小的'國旗,他寧愿躬下身子,輕輕的拾起了那面不起眼的小國旗!度嗣袢請蟆诽卮伺湮模喝丝梢詮澫律碥|,但國旗絕不能被踐踏!我想,這正如人一樣,無(wú)論走到哪里,窮與富,貴與賤,活著(zhù)一定要有尊嚴、要有骨氣,因為我們是中國人,國旗永遠在心中,祖國決不容被踐踏!看到這,有誰(shuí)的內心不會(huì )激動(dòng)澎湃呢?

  五千年的中華民族養育了我們的子孫后代,正如我們的母親,我們的——祖國母親!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之”。為了我們的祖國更加繁榮強大,我們必須努力學(xué)習,“天降大任于斯人也”,重任并非天賜,而是努力勤奮使然。少年強則國強,少年富則國富,少年雄于地球則國雄于地球!愛(ài)國,從小事做起,愛(ài)國,從我們做起!

  祝福

  祝你學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓!

  朋友:XXX

  20XX年XX月XX日

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 12

林同學(xué):

  你好!

  收到你的來(lái)信,看得出來(lái),你因為考試沒(méi)考好所以有點(diǎn)沮喪。成長(cháng)不可能是一帆風(fēng)順的,總有快樂(lè ),也會(huì )有煩惱,懂得傾訴就會(huì )輕松許多。

  最近學(xué)校舉辦了讀書(shū)節,我課余讀了不少書(shū)。這次我要向你推薦一本書(shū)——《親愛(ài)的漢修先生》,文中寫(xiě)的是鮑雷伊的成長(cháng)故事。

  鮑雷伊小時(shí)候,他的爸爸媽媽離婚了,這給他留下了很大的`心里陰影,他孤獨、寂寞,沒(méi)有知心朋友。一次偶然的機會(huì ),他讀到了漢修先生的書(shū),因為喜歡,他鼓起勇氣,和漢修先生通了信。

  鮑雷伊經(jīng)常在信中向漢修先生傾訴成長(cháng)中的煩惱,漢修先生經(jīng)常安慰他、鼓勵他。慢慢地,鮑雷伊變得樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗起來(lái),他不但學(xué)會(huì )了如何面對生活,還練就了一手好文筆,最后還獲了獎。

  鮑雷伊的故事讓我聯(lián)想到自己,與他相比,我覺(jué)得自己是個(gè)幸運兒,我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。爸爸媽媽雖然工作很忙,但忙碌之余,細心地照料著(zhù)我的生活,關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習,爸爸有空的時(shí)候會(huì )帶我溜冰、游泳……

  特別是我的媽媽?zhuān)覌寢屖莻(gè)中學(xué)老師,工作很辛苦,但她教我閱讀、寫(xiě)作,帶我游、旅行,讓我懂得很多做人的道理、做事的方法。她是我的媽媽?zhuān)彩俏业闹呐笥,我有什么煩惱都?huì )向她傾訴,有什么快樂(lè )都會(huì )和她分享,我覺(jué)得她就是我生活中的“漢修先生”。

  我想你的身邊也有類(lèi)似的漢修先生吧!另外我的心得是:心情煩躁時(shí),看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、吃甜點(diǎn)或者運動(dòng)一下,出一身汗,都可以讓心情平復許多。希望你快點(diǎn)走出低潮,期待你的來(lái)信!

  祝你

  開(kāi)心快樂(lè )!

  洪xxx

  20xx.2.18

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 13

親愛(ài)的浙江同學(xué):

  你好!

  我叫廖毓徽,今年11歲。我是深圳是寶安區沙井鎮的一名學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā),粗濃的眉毛下有一個(gè)大眼睛,嘴角右邊有顆小黑痣,每天我都愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮。我有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),下面我來(lái)介紹一下我自己:

  我的缺點(diǎn)是做事做題都有一點(diǎn)粗心大意, 考試或做作業(yè)時(shí)常常會(huì )漏題,也會(huì )看錯題,白白丟分數,以后我一定要認識改正,做事要細致。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)做家務(wù)活。平時(shí),在家我經(jīng)常幫媽媽洗碗、晾衣服、收拾東西、扔垃圾等等。在學(xué)校,我經(jīng)常會(huì )做到到垃圾的那份工作上,雖然女孩子比較怕臟,所以很少去倒垃圾。而我,就很積極地去做。垃圾桶的確很臭、很臟。我也不怕。倒完垃圾后,我會(huì )把放垃圾桶的地方掃干凈。那個(gè)地方有多臭,我仍然堅持著(zhù)。

  我的愛(ài)好也有很多的,比如說(shuō):游泳,旅游,攝影,聽(tīng)音樂(lè ),寫(xiě)字,看書(shū),等等。游泳是我最喜歡的'一種愛(ài)好了,因為游泳一年四季只有夏天才可以游泳。夏天天氣很熱,在水里很涼快。而且還可以和我的好朋友一起,比賽游泳呢!雖然我有那么多愛(ài)好,但成績(jì)卻不是很好,英語(yǔ)和語(yǔ)文,還不錯。就是數學(xué)差了一點(diǎn)。

  雖然我們都不認識,雖然我有很多缺點(diǎn)。雖然我成績(jì)不是很好,如果你有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jì)很好,那我們能通常寫(xiě)信來(lái)交流,你有什么困難我可以幫你解決,我有什么煩惱你也可以幫我解決。那我們就成為了好朋友。你愿意和我做朋友嗎?

  你的筆友小徽

  20XX年2月28日

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 14

xx同學(xué):

  你好!

  雖然我們遠隔千里,素未謀面,但喜歡交朋友的我很想邀請你到我的家鄉來(lái)做客。我的家鄉在蘇州的南端,名叫盛澤。雖然盛澤是一個(gè)小鎮,但是因“日出萬(wàn)綢,衣被天下”而有了“綢都”的美稱(chēng)。在盛澤,不僅絲綢著(zhù)名,潛龍渠公園也是家喻戶(hù)曉的。公園里面不但風(fēng)景秀麗,更有很多游樂(lè )設施,是一個(gè)能讓孩子們樂(lè )不思歸的天堂。

  走進(jìn)景區大門(mén),第一個(gè)映入眼簾的就是潛龍渠特有的標志性建筑,它像一艘即將遠航的帆船,壯觀(guān)無(wú)比。圍繞在邊上的是四塊題字景石,它們分別是“桑、蠶、絲、織”,而這景石正寓意著(zhù)我們盛澤的特產(chǎn)。

  穿過(guò)建筑物,出現在眼前的是懸索橋,遠遠望去,懸索橋倒映在湖面上,仿佛海市蜃樓,美不勝收。在橋的盡頭,沙灘沐浴著(zhù)陽(yáng)光,伴隨著(zhù)波光粼粼的`湖面,閃耀得讓人睜不開(kāi)眼。沙灘邊上有著(zhù)很多的游樂(lè )設施:獨木橋、攀爬網(wǎng)、水上樂(lè )園……每次我經(jīng)過(guò)的時(shí)候,都恨不得把這里所有的游樂(lè )設施都玩一遍。

  這個(gè)公園里最吸引我的要數音樂(lè )噴泉了,噴泉所噴的高度最高能達80米,到了夜晚,噴泉隨著(zhù)音樂(lè )節奏而變化形態(tài),再加上五光十色的彩燈,有的騰空而起,像一條沖天的飛龍;有的旋轉跳躍,像翩翩起舞的蝴蝶;還有的左右搖曳,像展屏的孔雀……這美景能讓人心情舒暢,忘記一天中所有的煩惱。

  等入了秋,潛龍渠公園披上了金色的衣裳,又是另外一番美景了。

  聽(tīng)完了我的介紹,你是不是已經(jīng)心動(dòng)想出發(fā)了呀?對了,盛澤還有很多美食,鮮肉燒賣(mài)就是一絕,想知道它的味道,就趕緊來(lái)吧!歡迎你來(lái)到我的家鄉,然后把我們家鄉的美好也帶到你們那里。

  祝笑口常開(kāi)!

  你的筆友:xx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)作文寫(xiě)給筆友的一封信 15

小陽(yáng):

  你好!

  今年暑假,我們在“全國中小學(xué)生小記者大賽暨小記者站成果展覽會(huì )”中認識了,并且成為了很要好的朋友,我想讓你在明年暑假時(shí)來(lái)我的家鄉做客。

  我的家鄉座落在盛產(chǎn)石油的大慶,這里風(fēng)景如畫(huà),明月清風(fēng),這里住居多個(gè)民族的朋友,游客們每次來(lái)到這里,都要去位于林甸縣的“北國溫泉城”,那里每天都熱鬧非凡,有好多其它市區的'朋友來(lái)這里洗浴。溫泉、游客,形成了一幅會(huì )動(dòng)的圖畫(huà),從上向下看,北國溫泉就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  北國溫泉城有一個(gè)風(fēng)俗,每個(gè)閏年的2月29日都要舉行一場(chǎng)花樣游泳運動(dòng)會(huì ),每到這個(gè)時(shí)候,禮炮轟鳴,群情沸騰,上百名游泳高手歡聚在這里,他們都在賽前做好呼吸運動(dòng),免得再出來(lái)?yè)Q氣,那多丟人呀!“TU————”一聲哨響,全體隊員各就各位,“砰”,第一組開(kāi)始了,他們那優(yōu)美的身姿贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣喝彩。第二組也不甘示弱,他們一會(huì )探出頭,好像要探查“敵情”,一會(huì )伸出手,好像要讓人把他們拉上來(lái),就在這時(shí),全場(chǎng)不約而同地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,由此可見(jiàn),第二組的表演更加引人注目。接著(zhù)是第三組、第四組、第五組……,一個(gè)組比一組更精彩。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)緊張的比賽,冠軍產(chǎn)生了,幾個(gè)獲勝者無(wú)比光榮的站在領(lǐng)獎臺上,我們真是無(wú)比羨慕,所有的人們都沉浸在歡樂(lè )的氣氛之中……

  聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧?來(lái)吧,請到我的家鄉來(lái)作客吧,我們一定歡迎你!

  你的好朋友:小琳

  20XX年10月20日

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