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關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 1
敬愛(ài)的班主任：
您好！
歲月匆匆，轉眼間今年我已是六年級的學(xué)生了�；仡櫸业某砷L(cháng)之路，無(wú)下滲透著(zhù)你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫(xiě)作文好像流水賬，文章好像白開(kāi)水，平淡無(wú)味，沒(méi)有文采。然而，您卻如慈母扶著(zhù)我學(xué)步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時(shí)，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過(guò)一個(gè)錯別字甚至一個(gè)標點(diǎn)符號；您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫(xiě)好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著(zhù)我說(shuō)：“良師育良材，嚴師出高徒�！蹦焕橐晃弧敖逃苁帧�，又是一位名副其實(shí)的班主任。老師，您總以眷眷愛(ài)生之心，潛移默化著(zhù)我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識，快樂(lè )成長(cháng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著(zhù)我，還經(jīng)常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類(lèi)的.古訓，要求我抓住時(shí)間認真讀書(shū)、刻苦學(xué)習。您的暾暾教導我銘記于心，“一句話(huà)，一輩子”。真是功夫不負有心人，我終于得到了提高，得到了“優(yōu)☆”和考試滿(mǎn)分的成績(jì)，您的心血沒(méi)有白費，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱(chēng)號多么的來(lái)之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著(zhù)；正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)得好：精誠所至，金石為開(kāi)。然而，我只能這樣說(shuō)：“班主任老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我一定會(huì )努力學(xué)習，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您回報�！�
祝您工作順利、凡事如意！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 2
敬愛(ài)的陳老師：
您好!
首先我要感謝您對我幾年來(lái)的細心培養和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著(zhù)學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著(zhù)每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著(zhù)我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的.人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的陳老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間!
祝您：身體健康，工作順利
寫(xiě)信人：
日期：
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 3
敬愛(ài)的陳老師：
您好！一年一度的教師節來(lái)臨了，在這里，我先祝您節日快樂(lè )。
時(shí)間像流水似的`，一眨眼，我在東方小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光�；仡櫸业膶W(xué)習歷程，我感謝學(xué)校的老師，尤其是想起您，心里更是充滿(mǎn)了感激之情。
一句：“謝謝您！老師�！�
祝：身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 4
親愛(ài)的XXX老師：
您好！
十年前，我們相遇在這個(gè)班級，如今我們即將畢業(yè)。在這段時(shí)間里，您給我留下了深刻的印象，謹以此信表達我對您的感謝之情。您是我們的班主任，對于每一位同學(xué)，您都會(huì )細心、耐心地指導我們。您不僅會(huì )教我們書(shū)本上的知識，還會(huì )引導我們走向正確的人生道路。每一個(gè)下課時(shí)，您都會(huì )留下來(lái)與我們交流，聽(tīng)我們傾訴心里的煩惱，給我們點(diǎn)撥，讓我們更加自信、勇敢地面對困難和挑戰。
還有一件事情，我永遠不會(huì )忘記。記得有一次考試，我考得很差，覺(jué)得自己很失望。您安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下一次一定會(huì )更好�！蹦脑�(huà)讓我感到溫暖，讓我對自己充滿(mǎn)了信心，從此以后我每次遇到困難都會(huì )想起這句話(huà)，讓自己更加堅強。在您的引導下，我們逐漸成長(cháng)，逐漸明白了什么是責任、什么是擔當。班級里有的同學(xué)學(xué)習困難，您會(huì )安排其他同學(xué)幫助他們；有的同學(xué)生病了，您會(huì )及時(shí)了解情況并關(guān)心他們的健康……您不僅是我們的老師，也是我們的`朋友，而且是我們生命中不可缺少的一份子。
感謝您這些年來(lái)的付出，這份感恩之情我會(huì )珍藏一生。我們即將離開(kāi)這個(gè)班級，但是我們永遠不會(huì )忘記您對我們的影響。在我們日后的生活中，我們會(huì )繼續努力，為了您的期望而努力，不辜負您對我們的關(guān)愛(ài)和期待。
最后，祝愿您一切順利，身體健康，再次感謝您對我們的教育和關(guān)注。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 5
親愛(ài)的老師：
您好！老師，在這六年的學(xué)習就要結束了，不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)。
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很?chē)烂C地走進(jìn)教室，看著(zhù)您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢？當您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！ 學(xué)校就要舉行夏季運動(dòng)會(huì )了，您為了選拔運動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想參加運動(dòng)會(huì )為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的'關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。
老師，我衷心地謝謝您！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 6
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)光荏苒，當我懷著(zhù)感激之情提筆給您寫(xiě)下這封信時(shí)，您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時(shí)光。不知何時(shí)，在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā)，在風(fēng)中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時(shí)候，您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的；夕陽(yáng)下，您的背影總是那么挺拔！
您總是開(kāi)導那些對學(xué)習不感興趣、不開(kāi)竅的同學(xué)。當您批改作業(yè)時(shí)，遇到全班大多數都做錯了的習題，您會(huì )把錯誤的知識點(diǎn)講解好幾遍。下一次如果仍有人錯，您會(huì )挨個(gè)提問(wèn)那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，您會(huì )找一道類(lèi)型題，詳細為他講解，等他找到了些門(mén)路，您再讓他看數學(xué)書(shū)上的例題，這樣他就一定會(huì )懂了。您是多么的負責任��！
無(wú)論在學(xué)習、生活中，對待成敗，您有您的看法。有的`同學(xué)在作文比賽中獲了獎，在運動(dòng)會(huì )上獲獎，您會(huì )很高興，在全班表?yè)P她，同時(shí)告訴她，應不驕不浮，繼續向著(zhù)理想奮斗。當有人在考試或演出中失敗了，您會(huì )安慰她不要沮喪，人總有失意的時(shí)候，逆境中不甘沉默，更應勇往直前。老師，您是多么地關(guān)心我們，德理育人，又能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們指導。
馬上，我們就要離開(kāi)親切的母校，走進(jìn)中學(xué)生活�？晌覀冇肋h忘不了您，張老師！
祝您身體健康，桃李滿(mǎn)門(mén)！
XXX
20XX年XX月XX日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 7
尊敬的XX老師：
您好！
當我在二年級上學(xué)期第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，一眼看到您，就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后，我發(fā)現，你真的十分慈祥。
這幾年來(lái)，您總是盡心盡力的給我們傳授知識，我們有什么不會(huì )的，不明白的問(wèn)題問(wèn)您，您都會(huì )耐心的教我們好幾種解法，如果我們沒(méi)聽(tīng)懂，您還會(huì )再給我們講幾遍，從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得我們笨。您就像是一位園丁，我們從小樹(shù)芽，被您培養成參天大樹(shù)，您辛勤的.教了我們六年，我們長(cháng)大了。您卻一天天老了�？墒悄](méi)有埋怨，而是更加努力地教導我們。我們有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，您也會(huì )耐心教導我們。
老師，你為我們付出的心血，我們一定不會(huì )辜負您對我們的期望，我們一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上。
祝您永遠健康
XXX
20XX年XX月XX日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 8
親愛(ài)的杜老師：
您好！歲月如梭，光陰似箭。不知不覺(jué)中，小學(xué)生涯已翻至最后一頁(yè)。明天，我們就要離開(kāi)美麗的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師�；仨蛱�，我們似乎才剛剛踏進(jìn)校園，正用稚嫩的童音向您問(wèn)好�？扇缃�，我們儼然已是一副小大人模樣，活躍在校園的每一個(gè)角落。
六年的小學(xué)生活，如同一幅五彩斑斕的美麗畫(huà)卷，歷歷在目，記憶猶新。您還記得嗎？我們剛升入三年級，您微笑著(zhù)走進(jìn)教室，親切地凝視著(zhù)我們，跟我們說(shuō)的第一句話(huà)是：同學(xué)們，你們張張可愛(ài)的小臉多討人喜歡，從今天起，我就是你們的語(yǔ)文老師，你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧！我們一起努力！老師相信你們，你們一定能行！正是這句親切入耳的話(huà)語(yǔ)一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我，那一刻就已經(jīng)把您當作我的朋友了。其實(shí)，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知，不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳，黑板作舟，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。我永遠也忘不了，在我成功時(shí)您對我那一次次的鼓勵和信任。也永遠忘不了，在我迷惘時(shí)，您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說(shuō)在每年的'語(yǔ)文周活動(dòng)中，我一次次獲得優(yōu)異成績(jì)，贏(yíng)得了“小才女”的稱(chēng)號。為我班語(yǔ)文周活動(dòng)中獲得金獎出了大力。還有每次作文評講，您都把我的作文當范文讀給大家聽(tīng)。不久前的形成性測試卷較難較雜，我得了99分，全年級最高�！傲弧眮�(lái)臨我又被光榮的評為�！笆佯B正好少年”每當我沾沾自喜時(shí)，您會(huì )馬上提醒我“戒驕戒躁，才能不斷進(jìn)步�！痹僬f(shuō)我一度也曾貪玩、偷懶過(guò)，回家作業(yè)少做，背書(shū)作弊，使您傷心、失望過(guò)。是您的大手拉著(zhù)我的小手悉心交談，使我這個(gè)有時(shí)也會(huì )明知故犯的女孩徹底告別了偷懶，與勤奮結成了永遠的好朋友。
老師，您有教無(wú)類(lèi)，對每個(gè)學(xué)生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁�；▍仓锌傆幸恍╅L(cháng)歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調皮的學(xué)生動(dòng)心、動(dòng)情。記得，有個(gè)出了名的頑皮生，您批評他后，說(shuō)什么也不肯坐下，您叫他坐下，他反而大聲與您頂嘴�？吹贸瞿敃r(shí)很生氣，但您沒(méi)有發(fā)火，只見(jiàn)您邊故作平靜邊耐心地勸說(shuō)他坐下。這時(shí)，我們看見(jiàn)您的眼中噙著(zhù)眼淚，我們知道，這是失望的眼淚，是傷心的眼淚。此時(shí)，一個(gè)激動(dòng)人心的也永遠難忘的場(chǎng)面出現了：平時(shí)不多說(shuō)話(huà)的吳浩浩突然站起來(lái)沖著(zhù)那位學(xué)生大聲哭著(zhù)指責道：你干嗎惹老師生氣呀！與此同時(shí)我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個(gè)頑皮生。也許兩者都是吧。這時(shí)的他偷偷地坐下了，趴在桌上可能是后悔了。明天一早，您的辦公桌上出現了一封字跡非常端正的檢查書(shū)。您象寶貝一樣捧在手里，眼里卻噙著(zhù)淚花。這是欣喜的淚花，是希望的淚花。
老師，這些年來(lái)您不僅教給我們知識也教給了我們怎樣做人。您經(jīng)常對我們說(shuō)，同窗六年的情誼終身難忘，一定要珍惜。四年中，我們相繼換了好幾個(gè)班主任，都是很年輕的。每來(lái)一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番，把她的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)都告訴我們，要我們尊重她。以她為榜樣。老師，您雖然不是我們的班主任，卻勝似班主任。是您，用一個(gè)個(gè)鮮活的故事引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)習、生活的殿堂。
老師啊，您的生命是一團火，您的事業(yè)是一首詩(shī)，您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師。您和我們在一起的日子，我們永生難忘！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 9
敬愛(ài)的X老師：
您好！
我是您的學(xué)生XX，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級一班，離開(kāi)您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著(zhù)我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì )永遠永遠烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長(cháng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì )繼續教書(shū)，但我知道，您永遠是秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的`討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(cháng)，但我總會(huì )有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會(huì )遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì )改變對您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì )隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì )永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您工作順利、身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 10
親愛(ài)的吳老師：
您好！
大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是��！您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著(zhù)是滿(mǎn)臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認真傾聽(tīng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，班上的同學(xué)變得調皮，這是你總會(huì )很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評我們，完全是為了我們的利益著(zhù)想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對此，批評完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機會(huì )。再次我也要對您——吳老師說(shuō)聲：“對不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的.同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對我們的寬容�！�
老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì )，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計其數，也數不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們三年。我知道了：護士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養花朵。
祝您：身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 11
親愛(ài)的曲老師：
寫(xiě)下這句喊了無(wú)數遍的稱(chēng)呼時(shí)，我的心頭便熱熱的，涌過(guò)一股暖流。想到過(guò)幾天就不能再面對面看著(zhù)您喊出這樣的稱(chēng)呼時(shí)，我的眼淚都快要掉下來(lái)了！突然有好多好多的話(huà)，想對您說(shuō)。
還記得您給我們上的第一節課嗎？你帶著(zhù)一副兇相走進(jìn)教室，盡量讓自己的眼里充滿(mǎn)殺氣。你想給我們一個(gè)下馬威，讓我們怕你�？裳b出來(lái)的兇很快就被您那雙清澈的眼睛和您那悅耳的聲音融化了。您不知不覺(jué)就顯出了原形：您是一個(gè)可愛(ài)的老師！就是那短短的一節課，讓我們喜歡上了您。
您很快就和同學(xué)們成了朋友，我們都把您當成了一個(gè)平易近人，和同學(xué)們交心的好老師�？墒�，我們的確是太嫩了。你釋放輕松和諧的煙霧彈，卻突然襲擊考我們。同學(xué)們每次都被你突如其來(lái)的測驗搞得手足無(wú)措，你卻在我們的慌亂中摸清了我們的真實(shí)水平。當你的小聰明屢屢得逞的時(shí)候，你的臉上都會(huì )情不自禁地露出壞笑，而且過(guò)不了多久又會(huì )故伎重演�？墒悄绬�，其實(shí)，沒(méi)過(guò)多久，我們就把您研究透了，你的“小聰明”在我們這里早就成了“老把戲”�？晌覀冞�是配合您，每次都裝出措手不及的樣子。
曲老師，在我們的眼里，您就是一個(gè)活潑可愛(ài)的大姐姐，是一個(gè)可以和我們一起游戲的小伙伴。你的笑容是那么的美，讓我們那么的喜歡！我們想看你的笑臉，所以我們都變得很乖。我們聽(tīng)你的話(huà)，不讓你生氣，因為我們想看你對我們笑�？粗�(zhù)你的笑臉，我們的心里比吃了蜜糖還甜。
還記得那個(gè)教師節嗎？當您走進(jìn)教室，我們也給您來(lái)了一個(gè)突然襲擊，在您毫無(wú)準備的情況下，同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)，深情地看著(zhù)您，一起喊出：祝您節日快樂(lè )！悄悄地告訴您，那是我們提前排練好，專(zhuān)門(mén)送給您的'！我們終于也看到了一次您的手足無(wú)措。
曲老師，同學(xué)們都知道您有一雙“火眼金睛”，您常說(shuō)“我什么都不好，就是眼睛好�！蔽覀兌几杏X(jué)您能看透我們。您了解我們每一個(gè)人。也因為您的這雙眼睛，我們都變得非常規矩，在您的課上不做其他事，也不做小動(dòng)作，認認真真聽(tīng)您講課，搶著(zhù)回答您的提問(wèn)。
曲老師，您知道嗎，在我們的心里，您就是一顆小太陽(yáng)。無(wú)論我們遇到了什么不開(kāi)心的事，只要看到了您，聽(tīng)到了您的聲音，馬上就會(huì )“陰轉晴”。我們有心事敢跟您說(shuō)，我們有難題敢找您問(wèn)……
這些日子，同學(xué)們私下都在默默地數著(zhù)“還有幾天”。我們真想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)！我們盼著(zhù)第二節課是數學(xué)，第三節課還是數學(xué)……一想到就要畢業(yè)了，心里就溢滿(mǎn)了惆悵和不舍。曲老師，畢業(yè)分別那天，如果我流淚了，你會(huì )笑話(huà)我嗎？同學(xué)們私下約定，要笑著(zhù)和您合影說(shuō)再見(jiàn)，可我總感覺(jué)，那一天我可能會(huì )拉著(zhù)您的手掉下眼淚來(lái)，我真的不想離開(kāi)大學(xué)路小學(xué)，不想離開(kāi)您！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 12
親愛(ài)的湯老師：
您好！
白駒過(guò)隙，一晃三年的時(shí)間即將過(guò)去，我馬上就要成為一名初中生了。還記得和您的第一次見(jiàn)面是在學(xué)校的操場(chǎng)，劉老師帶著(zhù)您向我們走來(lái)，當時(shí)的您身穿一件印有“湯神”兩個(gè)字的黑色短袖T恤，沒(méi)有和我們交流，我也沒(méi)想過(guò)您就是我們的新老師。緊接著(zhù)下一節課我就又在教室看見(jiàn)了您，您和我們介紹自己時(shí)是這樣說(shuō)的：“當你們喝湯的時(shí)候就一定要想到我哦�！本瓦@樣用幽默的方式讓我們就記住了您的姓。您給我的第一印象就是您一位幽默開(kāi)朗、平易近人的老師。
過(guò)去的三年里，在您的諄諄教導下，我的語(yǔ)文成績(jì)一直都在穩步上升，不但學(xué)習了更多的書(shū)本知識，您還教會(huì )我怎么做一個(gè)正直、善良的人。您還會(huì )利用空余時(shí)間，教授我們其他領(lǐng)域的.知識如：《易經(jīng)》，《道德經(jīng)》，《曾國藩》，《六項精進(jìn)大綱》，《墨菲定律》，《活著(zhù)》，踢貓效應等等，還送了我一本十分深奧的書(shū)：《人性的弱點(diǎn)》讓我受益匪淺。在您的身上我學(xué)到的不僅是知識，還有很多難能可貴的精神。這對我以后的人生將會(huì )有著(zhù)極深遠的影響。
這三年里，您對我的表?yè)P和稱(chēng)贊，使我更有信心去面對一切。在您的影響下，我的字也寫(xiě)的越來(lái)越好。從您身上我學(xué)到了太多太多。我要說(shuō)的話(huà)也太多他多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)———謝謝您！以后我上了初中，高中，一定還會(huì )回來(lái)看您。
祝您身體健康，工作順利！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 13
親愛(ài)的：
你好！
還記得我們在一起的時(shí)光嗎？一起笑，一起哭，是你陪我走過(guò)那坎坷的成長(cháng)之路，美麗的流星，是我們歡笑的眼淚；
飛舞的花瓣，是我們友情的'飄帶。你還記得那一次，我們......
已經(jīng)是前一年的事了。那一次軍訓夏令營(yíng)，我們在烈日下站了將近兩個(gè)小時(shí)，我真的熱得發(fā)暈，終于堅持不住，昏了過(guò)去。你很堅強地背起我跑向醫務(wù)室。驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，昏迷中，我感覺(jué)到你的T恤被汗水浸濕了，汗順著(zhù)你的臉頰淌下來(lái)，可你毫不在乎。
我真的很想挽留，挽留那逝去的時(shí)光，我想對你說(shuō)："和你在一起，真的很快樂(lè )！"
祝：一帆風(fēng)順！笑口常開(kāi)！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 14
敬愛(ài)的章老師：
您好！
時(shí)間如流水，轉眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了。
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì )了我知識，是您讓我學(xué)會(huì )了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護著(zhù)我們這些正在成長(cháng)的花朵，您養育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會(huì )忘記。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛(ài)惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！您知道嗎？每當您上課提出問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì )在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí)，總會(huì )接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師��！我不知道以后是否會(huì )遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(cháng)，但我知道我走的`每一步都和您有著(zhù)密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì )做老師，但我堅信您將會(huì )是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 15
親愛(ài)的鄭老師：
我想，我們的學(xué)校就是一個(gè)大花園，每一個(gè)學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹(shù)苗，每一位老師是辛勤的園丁，他們用那知識的甘泉澆灌著(zhù)我們，哺育著(zhù)我們，使我們在知識的海洋中盡情地遨游。如今，我們即將要離開(kāi)為我們辛苦付出的范文網(wǎng)園丁——老師。想到這里，我的腦海里便展現出鄭老師辛苦教育我的那感動(dòng)的`一幕幕，我的心里便涌出對鄭老師的感激之情。
鄭老師，謝謝您！是您教會(huì )了我許多知識和許多富有哲理的人生道理；是您讓我知道了在哪里跌倒了，就要從哪里站起來(lái)；是您讓我充滿(mǎn)了自信，使我勇敢地面對生活中的一切一切；是您教會(huì )了我在困難面前永不低頭，要勇敢地去向困難抗爭，這才使我能夠走向成功的彼岸……老師，謝謝您！
您還記得那一次嗎？您在我的評價(jià)手冊上幾次寫(xiě)給我的贈言都希望我能夠自信一點(diǎn)，能夠在課堂上踴躍地發(fā)言，可我卻一直都沒(méi)有達到老師的要求。于是，您便在語(yǔ)文課上特意請我來(lái)回答您提出的問(wèn)題。不管我回答的答案是否正確，您的臉上都會(huì )露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量，使我變得越來(lái)越自信，也正是因為這些自信，使我收獲了許多成功。
還記得有一次，我在做語(yǔ)文練習冊。突然，我遇到了一只“攔路虎”。正在這時(shí)，我的心里涌出了一面正義派的紅旗，它對我說(shuō)：“你遇到困難了吧？去請教老師吧。我相信，老師一定會(huì )細心地為你講解的�！庇谑�，我便走到您的身旁，心里卻依然忐忑不安。我對您說(shuō)：“老師，我這里有一道題目不會(huì )做，您可以教教我嗎？”您爽快的答應了。給我解說(shuō)完題目之后，您還親切地對我說(shuō)：“以后遇到不會(huì )的題目，隨時(shí)都可以過(guò)來(lái)找我哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄭老師，謝謝您！
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20xx年xx月xx日
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