(實(shí)用)一封信的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的一封信的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
我現在是一名三年級的小學(xué)生了,回想起這八年多來(lái),是你們關(guān)心和愛(ài)護,讓我享受著(zhù)家庭的溫暖。
記得剛剛上一年級時(shí),我從一個(gè)幼兒園小朋友成為一名小學(xué)生,背上書(shū)包別提有多高興了。每天起來(lái)吃完早飯,你們就給我準備好書(shū)包、紅領(lǐng)巾、水壺等,送我去上學(xué)。還再三叮囑我上課認真聽(tīng)講,課間時(shí)要多喝水,要團結同學(xué),等等。我還總是嫌媽媽啰嗦。
八年來(lái),您的愛(ài)沒(méi)有放過(guò)假,一步一步扶我學(xué)走路,一句一句教我學(xué)說(shuō)話(huà)。你們給了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,你們額角的皺紋是憑證,你們兩鬢的白發(fā)是見(jiàn)證。
爸爸媽媽?zhuān)銈兪俏易類(lèi)?ài)最親的人!你們整天為了我的.成長(cháng)操心又操勞。既要糾正我成長(cháng)中的錯誤,又要鼓勵我的優(yōu)點(diǎn);既要關(guān)心我的學(xué)習,又要操心我的生活。以后我要認真學(xué)習,不辜負你們對我的期望。爸媽放心吧!
你們的女兒
一封信的作文 篇2
“嗚——”火車(chē)發(fā)動(dòng)的長(cháng)嘯聲就這樣突兀地打破了寧靜。大大的輪子在鐵軌上壓過(guò),發(fā)出“哐哐”之聲;疖(chē)走了,將帶走許多許多東西,就這樣頭也不回地駛向一個(gè)未知的所在。坐在火車(chē)某個(gè)角落的你,會(huì )不會(huì )想到寫(xiě)一封信,給盛景年華的那個(gè)你?
Dear,請寫(xiě)一封信,給盛景年華的你。
那個(gè)時(shí)候,我們正如一個(gè)個(gè)花苞,生長(cháng)在野外。陽(yáng)光肆意地灑向我們,流經(jīng)我們身上的每一寸皮膚,像藤蔓般緊緊纏繞。而我們心底總有一種莫名的悸動(dòng),在那里一次次地沖撞,仿佛隨時(shí)都會(huì )噴涌而出。
有人告訴我,那一份躁動(dòng),名叫青春。
內心雖時(shí)常暗流涌動(dòng),我們卻都故作平靜。不知是為了什么,把自己壓抑得很深很深。有人說(shuō)過(guò),青春是馬不停蹄的憂(yōu)傷。在這青春歲月,敏感與脆弱常伴我們左右。我們渴望父母的疼愛(ài)、老師的`理解、同學(xué)的關(guān)懷……即使是幻想,也要使自己沉浸在絕對的美好與幸福之中。
我,總是做夢(mèng)。
夢(mèng)中經(jīng)常見(jiàn)到一個(gè)鏡中的自己。一個(gè)與自己一模一樣的人在問(wèn):“Who amI?”
“Who am I?”
答案真的重要么?
在這時(shí)間的流逝中,哪一個(gè)才是真實(shí)的自己呢?每個(gè)人都在不斷地蛻變:昨天的自己和今天的自己不同;早晨的自己和黃昏的自己不同;笑著(zhù)的自己和哭著(zhù)的自己不同;安靜的自己和吵鬧的自己不同……
真實(shí)的自己,永遠都在改變。正因為改變,我們從前的過(guò)錯才得以修正,遺憾才得以彌補,我們的未來(lái)才充滿(mǎn)無(wú)限可能。
“嗚——”火車(chē)又是一聲長(cháng)嘯。它正穿過(guò)一個(gè)山洞。洞里漆黑一片,洞外則是陽(yáng)光明媚。我們這一生中最美好的青春,正如這輛火車(chē),風(fēng)風(fēng)火火,莽莽撞撞。瞧,火車(chē)又鉆出了山洞。坐在火車(chē)上,看著(zhù)身后的那個(gè)洞口越來(lái)越小,我知道歲月也將這樣從我身上呼嘯而過(guò),一去不復返。
就這樣吧,寫(xiě)封信,給盛景年華的你。
當盛景年華漸漸逝去,這一封信卻依然記錄著(zhù)我們的歡笑和憂(yōu)傷——它們,如同散落的珍珠,始終靜靜地沉淀在記憶的河流里,執著(zhù)地用青春獨有的光芒映亮我們漫長(cháng)的人生……
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的編輯:
您好!我很崇拜您。您是編輯,處理著(zhù)那么多小伙伴的作文,一定很辛苦吧,在此我要對您說(shuō):“您辛苦了”。我猜您應是一位姐姐或阿姨吧。為什么我會(huì )怎么猜呢?可能是因為我是一位女生吧。讓我想想您,此刻您真做在椅子上看我的作文,我真的很開(kāi)心。要不我給您笑一個(gè),露出我那兩顆虎牙,和兩邊的小酒窩。其實(shí),我以后也想成為一個(gè)像你一樣的人,真的`。因為,你掌握著(zhù)我們的“生殺大權”,雖然有些嚴重了,但是我可以說(shuō)我在用夸張的手法嗎?
不過(guò),如果您是一位男性,我也會(huì )如此的崇拜您的。
祝好!
你親愛(ài)的:小娟
11月10日
一封信的作文 篇4
尊敬的災區人民:
您們好!我是一名小學(xué)生,我在電視上聽(tīng)到四川汶川發(fā)生強烈的大地震。這次地震的災害使人民失去了幸福的家園,在這次地震的過(guò)程中,有的父母失去了自己的寶貝兒女,有的孩子失去了一生當中最?lèi)?ài)他們的父母,有的孩子失去了與自己患難與共的好朋友。
在這次強烈的地震中,災區人民失去的東西實(shí)在是太多了,我相信一排排高樓大廈很快就會(huì )建筑起來(lái)了,渴望讀書(shū)的小朋友,學(xué)校很快就會(huì )建筑起來(lái),小朋友,你們很快就要背著(zhù)書(shū)包眉開(kāi)眼笑地上學(xué)去了,你們也可以在明亮的教室讀書(shū)。寫(xiě)字。學(xué)校的大門(mén)永遠為你們大開(kāi)著(zhù),小朋友,失去的人都已經(jīng)死去了,你們要堅強一點(diǎn),將來(lái)成為國家的棟梁。
災區的.人民,我相信工人一定以他們最快的速度把一排排高樓大廈建筑起來(lái),災區的人民你們一定要堅強地活下去,你們雖然在黑暗中,但你們總會(huì )看到光明,災區的人民你們雖然什么也沒(méi)有,你們可以用雙手去創(chuàng )造出奇跡,你們也會(huì )像以前一樣建設一個(gè)美好的家園。
死者已逝,生者仍要生活,你們要珍惜自己的寶貴生命,你們一定要堅強地活下去。
祝您們
身體健康!
您們的同胞:**
20xx年5月20日
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