給諸葛亮寫(xiě)的一封信（通用10篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編收集整理的給諸葛亮寫(xiě)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給諸葛亮寫(xiě)的一封信 篇1
諸葛亮：
您好！
您身為蜀國的軍師，為蜀國立下了汗馬功勞，可是我對你的一些打仗有一點(diǎn)疑問(wèn)，但是可以從你出山那天我就知道你聰明，你這么會(huì )打仗？是不是早就有一本《三國演義》的書(shū)呢？我早就分析了你打仗的一些種種問(wèn)題，用一個(gè)古箏加一座城，就把司馬父子嚇走了，難道你就是傳說(shuō)中的“六指琴魔”？
你生為風(fēng)水先生的弟子出來(lái)混，為什么還住在那簡(jiǎn)陋的茅草屋里呢？我真不明白劉備沒(méi)請你出來(lái)時(shí)隱居山林，退出江湖，你天上飛的，地上跑的，水里游的哪個(gè)不懂，不就是不會(huì )打仗嗎？你自己創(chuàng )建一個(gè)城發(fā)展自己的實(shí)力不好嗎？偏偏跟著(zhù)劉備去闖當江湖，希望歷史改寫(xiě)，我們中國今天就不會(huì )這樣了。
如果歷史可以改寫(xiě)，我卻勸你自己創(chuàng )一個(gè)國家，強大起來(lái)統一天下，世界就將會(huì )永遠和平昌盛，我們中國的發(fā)展就會(huì )大跨一步，如果你失業(yè)了也沒(méi)有關(guān)系，你可以去天文氣象臺工作。
不過(guò)這也不怪你吧！一個(gè)國家成立是要經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險，而你又不知道后人的管理高不高超，如果你可以長(cháng)生一老的話(huà)，我相信你的智商是500多呢！是一個(gè)不可多得的人材。
此致
敬禮！
一個(gè)二十一世紀的小學(xué)生
給諸葛亮寫(xiě)的一封信 篇2
驚悉街亭失守，閣下深追先生遺言，思過(guò)責己，且自貶三級，竊以為不智也。先生即為“中華智星”，又有“鬼神不測之機”，應善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？晚輩雖不敏，也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭失守，馬謖之過(guò)。兩軍相接之初，先生運籌帷幄，調兵遣將，且授以戰術(shù)要訣，可謂勞心盡力，周詳之至。然馬謖違先生節度，舉動(dòng)失宜，最終失了街亭。先生完全可以“舍車(chē)保帥”，將干系推得一干二凈，何苦大包大攬呢？自古“刑不上大夫”，先生貴為一國丞相，三軍統帥，即使擔當“領(lǐng)導責任”，亦不過(guò)檢討反省做做樣子而已。而先生自貶三級，亦太過(guò)耳。
其二，失掉街亭有過(guò)，保全軍民有功。街亭既失，先生并未驚慌失措，而是指揮若定，設疑兵擾敵，設伏兵斷后，令修劍閣，以備歸路，使蜀兵盡回漢中。且智收姜維、拔天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無(wú)一失，保存了出祁山、定中原的實(shí)力。更不用說(shuō)于空城之上，焚香操琴，以一人之力退十五萬(wàn)魏兵。如此看來(lái)，先生非但有功，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生雖然不懂辯證法，看不到北伐的大好形勢，只盯著(zhù)“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！
其三，可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說(shuō)為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗（哪怕是負面）。按時(shí)下的說(shuō)法，只當是交了些“學(xué)費”。先生一出空城計，軍民看得真切�？梢圆钜桓伞肮P桿子”，寫(xiě)成《三尺瑤琴退雄兵》的長(cháng)篇報告文學(xué)，在《蜀國日報》上頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時(shí)，先生曾囑咐馬謖其人，不可重用，這段歷史委實(shí)對先生不利。但除了先生之外，誰(shuí)能知？不想先生竟在諸將面前抖摟此事，弄得一班酸腐文人吠吠不已，直到如今還在搞什么“失街亭，誰(shuí)之過(guò)”的討論，有人更是把矛頭指向先生，說(shuō)什么“知人不明，用人不善”，嚴重影響了領(lǐng)導的威信。以后的工作如何開(kāi)展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”吶！
先生深諳行軍用兵之理，于為官之道則一竅不通。長(cháng)此以往，怎能不落得個(gè)“出師未捷身先死”的結局？故為先生謀劃，望先生三思。
給諸葛亮寫(xiě)的一封信 篇3
丞相先生：
您好。
一千七百多年風(fēng)雨，武侯祠香火不斷。人們放飛孔明燈，許下美好心愿，隨燈火奔向星空。您的身影遍布華夏，您的故事我們永遠銘記。
您是中國忠與智的化身，是蜀漢第一大功臣，卻自云：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中�！比绱酥t虛，令我敬佩。鞠躬盡瘁，死而后已是您的代名詞，勤勤懇懇工作一生卻沒(méi)能見(jiàn)到漢室光復之日。公元234年10月8日，當風(fēng)掐滅七星燈后的火苗時(shí)，您在想什么呢？是遺憾、疲憊，還是釋然？亦或三者都有？這一路走向生命句號的旅程，累嗎？我有好多問(wèn)題想問(wèn)您，卻不知從何說(shuō)起。
您是荊州名士，卻為何在劉玄德一介草民多次訪(fǎng)問(wèn)之后欣然同意前往？為何不去投奔他人，或許那樣就不必受如此多的苦了。東吳有魯肅，你們二人性格相近，為何不與他共主？曹魏有荀彧，你二人都想光復漢室，為何不與他同行？這些話(huà)應該有許多人對您說(shuō)過(guò)，您卻始終未有絲毫動(dòng)搖，或許玄德便是您的知己吧。玄德與您在生活方面有很大不同，他好酒、好賭、與孝直有幾分相似，卻與您相差甚遠，或許高山流水并不需要完全相同，只要志同道合，相輔相成即可吧。
白帝托孤一事一直飽受批評，人們道劉備奸詐，至死也要用仁義之名束縛您的手腳，迫使您親力親為為蜀漢。我想知道您是怎么想的呢？了解劉備如您，應該是明白他的所思所想的吧。且作為丞相，應“識樂(lè )官”而非“識樂(lè )音”，為何要把自己的經(jīng)歷耗竭，來(lái)做一些不必親自去做的事？是因為病榻前的那個(gè)承諾嗎？丞相，肯定有許多人勸過(guò)您要注意身體，您為何就不聽(tīng)勸呢？為何要北伐，明知那必會(huì )促使吳魏聯(lián)盟，明知勝利的概率微乎其微，明知蜀漢基業(yè)并不穩固，明知出師就沒(méi)有望見(jiàn)光復的一日。這究竟是為何？
丞相先生，我們對您的懷念將一直持續，就像飛升的孔明燈，不停歇的奔向星海，綿延。愿冥界不再有戰火，您的魂魄能夠安心地永留�！度龂尽�、《后漢書(shū)》里，您的傳奇被筆墨勾勒。仍有許多話(huà)語(yǔ)想說(shuō)，卻凝噎在心頭。愿您安息。
此致
敬禮！
王家樂(lè )
20xx年5月20日
給諸葛亮寫(xiě)的一封信 篇4
敬愛(ài)的諸葛亮先生：
您好！
自從看了《三國演義》，我就被這部古典名著(zhù)深深地吸引了。羅貫中叔叔將我帶入了那個(gè)群雄紛爭的“三國時(shí)代”讓我認識了足智多謀的你……孔明先生。您未出茅廬就能預知天下三分之事，等一出茅廬，就立刻一鳴驚人！
那回，氣勢洶涌的曹軍狂殺而來(lái)，您卻并不慌張，您讓當地人們移居他鄉，安排關(guān)羽率兵去白河上游堵水，安排趙云去城里埋伏。自己和劉備在山上喝茶，讓曹軍掉以輕心。半夜時(shí)分，趙云依照您的部署，射火箭攻城，埋伏在白河上游的關(guān)羽水淹曹軍�？吹讲鼙鴿⒉怀绍�，倉皇逃竄。我興奮得拍案叫絕。諸葛亮，您怎么會(huì )這樣料事如神？
后來(lái)，劉備被曹操打敗，被迫聯(lián)合孫權共同抵曹。吳國的都督周瑜，心胸狹隘，處處為難您，設計陷害您。他要您三天內造出十萬(wàn)支箭，您明知是計，但為了國家大局，還是立下了軍令狀。我猜您當時(shí)一定是想好了對策。果然，您選擇了三天后一個(gè)大霧彌漫的早晨，將插滿(mǎn)草把子的20條船駛進(jìn)曹軍水寨，擂鼓吶喊。您知道，生性多疑的曹操斷不會(huì )輕易出兵。果然，他只敢在您的船上射箭。哈哈，這不正中您的下懷嗎？您神機妙算，如期上交十萬(wàn)支箭，氣得周瑜自嘆不如，更讓我佩服得五體投地。
諸葛亮，您是一位忠心耿耿的丞相。故主劉備過(guò)世以后，您全心全意地輔佐幼主劉禪。在北伐時(shí)，街亭失守，司馬懿又統領(lǐng)十萬(wàn)大軍殺來(lái)了。只有5000大軍的您，巧妙安排，做出城中平靜出奇的樣子，嚇得司馬懿不敢攻城了，反而在撤退途中遭伏兵襲擊。諸葛亮啊諸葛亮，無(wú)論什么難事，在您手中都能迎刃而解，真不愧是我們崇拜的“智絕”呀！
“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳�！边@首懷古絕句歌詠了我國歷史上的一位名人，這位名人就是您……諸葛亮��！您是蜀國的名相，您為了蜀國付出了一切，您鞠躬盡瘁，死而后已，真是一位了不起的英雄！
雖然，您距離我們已經(jīng)1700多年了，雖然您僅是歷史長(cháng)河中的一點(diǎn)星光，但您的大名已隨著(zhù)經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》刻入了每一個(gè)子孫的心中，您是”智慧”的代名詞。
祝您：
智慧的光環(huán)普照華夏大地！
給諸葛亮寫(xiě)的一封信 篇5
敬愛(ài)的'諸葛亮爺爺：
您好！
我是一個(gè)“三國迷”，通過(guò)《三國演義》，我認識了您。在我心中，您就是我的偶像。
您不僅是一位著(zhù)名的政治家、軍事家，還是一位品德高尚的父親�？戳四摹墩]子書(shū)》，我不僅明白了應該如何孝敬父母，還明白了學(xué)習之道。有一次，我戴著(zhù)耳機一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，才把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完。想到還有數學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)，我煩躁起來(lái)，嘟囔著(zhù)：“還有這么多作業(yè)，什么時(shí)候才寫(xiě)得完呀？”后來(lái)，我想起了《誡子書(shū)》中的一句話(huà)：夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也。是呀，只有讓自己的心靜下來(lái)，才能好好地學(xué)習。我現在一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊寫(xiě)作業(yè)，如此三心二意，學(xué)習效率怎么會(huì )高呢？想到這兒，我立馬把耳機摘下來(lái)，全神貫注地寫(xiě)起了作業(yè)。果然，我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。
期中考試要到了，媽媽說(shuō)過(guò)，要是我考進(jìn)全年級前十名，她就給我一個(gè)大獎勵�；蛟S是得失心太重了，我復習時(shí)特別緊張，生怕我期中考試的成績(jì)達不到媽媽的要求，得不到媽媽的獎勵。后來(lái)，我想到了您的那句“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。我明白了，我們學(xué)習是為了自己，得失心太重反而會(huì )影響心態(tài)。我終于定下心來(lái)好好復習，并以平穩的心態(tài)迎接了考試�？荚嚱Y果出來(lái)了，我的成績(jì)還不錯，雖然還沒(méi)達到媽媽的要求，但也進(jìn)步了。通過(guò)這次經(jīng)歷，我再也不會(huì )因為成績(jì)不好而氣餒，而會(huì )以更加積極的心態(tài)去奮斗。
諸葛亮爺爺，您的《誡子書(shū)》一次次啟發(fā)了我、開(kāi)導了我，您的思想照亮著(zhù)一代又一代人，我想對您說(shuō)一聲“謝謝”！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給諸葛亮寫(xiě)的一封信 篇6
尊敬的諸葛亮：
您好！
我是公元XX年徐州小學(xué)的一位六年級學(xué)生，叫貝貝。我從小就愛(ài)看書(shū)，特別是三國題材的書(shū)，如《三國演義》，《三國志》，《品三國》……從書(shū)中我知道了忠義兩全的關(guān)羽、小肚雞腸的周瑜、奸詐的曹操、莽撞的張飛、勇猛但反復無(wú)常的呂布……其中我最佩服的還是聰明智慧的您。書(shū)中講了：你被劉備三請出茅廬，剛出山就導演了白河之水和新野之火：又不顧危險去江東結盟，舌站群儒，智“借“荊州，又讓曹操大敗于赤壁。在后來(lái)的十多年里你為劉皇叔用你的過(guò)人智慧奪了很多盤(pán)。在劉備稱(chēng)帝后，雖然你托名丞相，但國中大事幾乎都由你定，你本來(lái)為留備統一漢室漢山的如意算盤(pán)本來(lái)已經(jīng)打好，但關(guān)羽大意失荊州，引起劉備的不滿(mǎn)，舉兵功吳，將你的計劃打亂了，真遺憾。劉備死后，你又平南蠻，安東吳；奏《出師表》，六出祁山，逝世于百丈原。你死后，姜維雖也能文善武，但畢竟不如你，后倆也無(wú)力回天啦，蜀國很快就滅亡了。雖然你離開(kāi)我們很久了，但你過(guò)人的 智慧和為國家鞠躬盡瘁的事跡必將流芳千古，永遠激勵著(zhù)我們！我要向你學(xué)習，在學(xué)習上勤奮努力，學(xué)會(huì )做人，長(cháng)大象你一樣成就一番事業(yè)，為我們的家鄉，為我們的祖國奉獻出自己的才智！
我的家鄉在成都，以前為紀念你所修建的武侯祠已成為旅游圣地，成都——這個(gè)蜀漢都城也成了全國的十大旅游城市，如果你現在能看見(jiàn)成都今日的繁榮和富饒，我猜你一定很開(kāi)心地說(shuō)：今天的 成都真美��！
此致
敬禮!
xxx
20XX年3月9日
給諸葛亮寫(xiě)的一封信 篇7
諸葛亮先生：
你好！
我是來(lái)自于21世紀徐州小學(xué)的貝貝，我想給你說(shuō)一些事情好嗎？好，我開(kāi)始講了。
在21世紀科技先進(jìn)的今天，居然還有許多未解之謎。你相信嗎？例如亞特萊地斯大陸去哪了？法老的詛咒，百慕大三角州，象鼻海，比比皆是。你想過(guò)一千年后的人們能上月亮，能用一種工具在千里之外與人通話(huà)嗎？這些恐怕你還沒(méi)有想過(guò)吧！
那我就說(shuō)說(shuō)你想過(guò)的吧！例如輔助少主一統天下，消滅曹操的軍隊，與孫氏家族連親，恢復漢室的天下。這些你都想過(guò)吧！可是你完成了嗎？
沒(méi)有吧！那是因為你用人不當的緣故吧！
徐州小學(xué)貝貝
20xx年x月x日
給諸葛亮寫(xiě)的一封信 篇8
諸葛先生
您好：
諸葛先生您是三國中蜀國的軍師，輔助劉備打江山，蜀國的戰績(jì)打多數都是您的功勞。
然而您在三國中的故事也不少，比如：空城計、揮淚斬馬謖、草船借箭……最讓我忘不了的就是草船借箭。
曹操要攻打你們，您勸說(shuō)讓孫劉兩國共同抗敵，然而周瑜故意刁難，說(shuō)軍中箭少，讓您10日之內造出十萬(wàn)根箭，而您卻說(shuō)只需3日便可造出十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀�；氐綘I(yíng)帳中，魯肅前來(lái)問(wèn)您怎樣造箭？而你卻說(shuō)只需20艘小船和30個(gè)稻草人。前兩日，你卻跟沒(méi)事人一樣，跟以前的生活沒(méi)什么兩樣，第二日晚，您叫來(lái)魯肅在小船上喝酒聊天，小船游到曹操營(yíng)地，當時(shí)正是大霧彌漫，曹操看到20艘小船，以為是敵軍來(lái)犯，曹操疑心本就重，不敢派人前去，只管向船上射箭，魯肅非常害怕，而您卻依舊喝酒。當箭射的差不多時(shí)，你命令小船往回游，大霧也快散去，當曹操看清楚時(shí)，卻追不上了。小船回到孫劉營(yíng)地時(shí)，稻草人上插滿(mǎn)了箭，拔下了數時(shí)，正好十萬(wàn)多根箭。然而周瑜對您的才華更是嫉妒，一心想除掉您。
然而你卻幫了昏君阿斗，您本可以自己當皇帝，而您卻非要輔助阿斗，導致了蜀國的滅亡。
諸葛先生你到臨死還想著(zhù)如何讓阿斗不受傷害，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！你這樣只會(huì )讓阿斗為“溫室里的花朵�！�
祝您身體健康！
xxx
給諸葛亮寫(xiě)的一封信 篇9
先生：
驚聞街亭失守，舉國大驚。而先生自貶三級，思過(guò)則己，愚以為，此舉智也。先生既有鬼神不測之機，又為何做如此之事，陷自身于不義之地？小子雖不敏，但也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭之失，馬謖之過(guò)。先生己授其戰術(shù)要訣，并再三囑其不可意氣用事，然馬謖不聞，而至街亭之失。先生調兵遣將，調整戰術(shù)而避免蜀漢受更大的傷害，此乃有大功于蜀漢也。非但棄車(chē)保帥，還可加官進(jìn)爵，何苦大包大攬？即使事態(tài)過(guò)于嚴重，先生亦不過(guò)檢討耳。自貶三級，亦大過(guò)斯。
其二，雖失街亭，但先生并示驚慌失措，而是鎮定自若，設疑兵、伏兵，保護軍兵平安歸蜀，糧草、輜重無(wú)一失，并收姜維，撥天水、南安，安定三郡入蜀。蜀漢國力并未衰竭，反而欣欣向榮，為出祁山，定中原保存了實(shí)力，更不用說(shuō)以一人之力，退十五萬(wàn)雄兵。此乃古今未有之舉，可謂瑤琴獨退十萬(wàn)兵。而先生努只盯陰暗面，先生謂孔明，即不明矣！
其三，先主劉備白帝城托孤于先生，說(shuō)馬謖不可重用矣，可此事除先生和先主，無(wú)人知曉。而先生即將此事公之于眾，讓一群文人抓住了把柄，如今還有失街亭，誰(shuí)之過(guò)的爭論。先生精通于排兵布陣，卻不懂得辯證法，長(cháng)期以來(lái)，如何不至出師未捷身先死，又怎能不長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟呢？
其三點(diǎn)委實(shí)對先生有利，望先生三思��！
給諸葛亮寫(xiě)的一封信 篇10
尊敬的諸葛丞相：
您好！收到幾百年后的來(lái)信，你一定很意外吧！當然也有可能一頭霧水——這寫(xiě)的是什么呀！因為咱們生活在不同時(shí)代，表達和文字可能都不一樣了。自我介紹下，我是福鼎市實(shí)驗小學(xué)的一名五年級學(xué)生。讀了課文《草船借箭》之后，對你的神機妙算，佩服得五體投地。借箭成功，我從您身上看到了“神”之所在。
丞相乃神人也！神就神在您特別懂人心。您知道周瑜以十天造十萬(wàn)支刁難你，有了妙計之后，大方接下，時(shí)間縮短為三天，只是“借箭”的經(jīng)過(guò)決不讓周瑜知道，因為小心眼的周瑜肯定會(huì )使壞，借箭可能就不成功了；您知道魯肅誠實(shí)可靠，因此把準備工作這么關(guān)鍵的環(huán)節交給魯肅；您知道曹操生性多疑，濃霧天氣，喊聲乍起，他擔心有埋伏，不會(huì )輕易出戰，必定會(huì )讓弓箭手射箭。您如果生活在現代社會(huì )，您絕對是一位出色的心理學(xué)專(zhuān)家。在人與人交往中，懂人心真的非常重要的。記得四年級的一次午間休息，我和林豪吵起來(lái)了。卓老師來(lái)了，看了看如發(fā)怒猛獸的我們，沒(méi)有劈頭蓋臉地批評我們，先表?yè)P了剛才勸架的同學(xué)，告訴我們班級是大家庭，同學(xué)間要互相禮讓?zhuān)?tīng)得我面紅耳赤，慢慢平靜下來(lái)。接著(zhù)老師讓我們想想剛才自己哪里做得不對，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我和林豪都意識到自己太沖動(dòng)了，最后在老師協(xié)調下，我們握手言和了。真的，在盛怒中，我覺(jué)得自己一點(diǎn)兒錯都沒(méi)有。了解人的性格特點(diǎn)，處理事情一定會(huì )事半功倍的。
丞相乃神人也！神就神在您知天文曉地理。您根據天象，推斷出三天后必有大霧。如果少了這場(chǎng)濃濃的大霧，草船借箭的妙計只能是空想，絕無(wú)法實(shí)現。您如果生活在現代社會(huì )，絕對是一位出色的氣象學(xué)家。精準的天氣預報，對人們生活的幫助是非常大的�？戳颂鞖忸A報后，我們就會(huì )知道今天穿什么衣服，要不要帶傘。特別是，懂得了什么時(shí)候刮臺風(fēng)，出海打漁的漁民就能及時(shí)返港，避免連人帶船葬身海底的風(fēng)險。
丞相乃神人也！神就神在你巧妙的安排，您僅用用二十條青布幔子遮起的船，六百多名軍士，一千多個(gè)草把子，幾個(gè)時(shí)辰便成功借到十萬(wàn)多支箭。這在常人的想象里是不可思議的，就連一向嫉妒您才華的周瑜知道了草船借箭經(jīng)過(guò)后，大吃一驚，忍不住長(cháng)嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
“功蓋三分國，名成八陣圖”“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心”這是唐代大詩(shī)人對您的贊美。丞相，您為什么如此厲害呢？我想這跟你的細心觀(guān)察，用心思考，博覽群書(shū)一定有關(guān)系的。因此，我決定好好學(xué)習，用心觀(guān)察，親身實(shí)踐。
祝一切順利！
xxx
20xx年3月3日
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