致可愛(ài)的小鬼們的一封信800字作文

　　湛師“向陽(yáng)”實(shí)踐隊歐陽(yáng)妙詩(shī)

　　親愛(ài)的二（1）班的小鬼們：

　　我有選擇恐懼癥。

　　選擇，可以讓我失去很多，但又可以收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我很感謝當初自己選擇了二年級，終究讓我遇見(jiàn)你們；我更感謝你們的可愛(ài)，讓我錯過(guò)了班主任這一職，依舊見(jiàn)識最搞怪的你們。

　　何時(shí)開(kāi)始，其他老師，時(shí)常說(shuō)我對你們很偏心。

　　的確，我承認，我真的很偏心�；蛟S，就因為，在這十天里，你們帶給我的，是一種說(shuō)不清的感受和經(jīng)歷。

　　上第一節早讀時(shí)，你們跟著(zhù)我讀《三字經(jīng)》，乖巧的樣子，讓我心里暗暗竊喜。是的，我太幸運了，遇見(jiàn)了你們。

　　可是，上第一節語(yǔ)文課時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)我被你們這幫小鬼欺騙了。

　　上課時(shí)，隨意走動(dòng)，聊天。一會(huì )兒，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，有的激動(dòng)起來(lái)，相互用雷州話(huà)，呱呱的叫起來(lái)了！

　　甚至，上課時(shí)，跟我對看N秒。我說(shuō)，孩子，老師眼力不好，不用那樣厚待我吧！

　　我想，接下來(lái)，我要開(kāi)始跟你們展開(kāi)“戰斗”的日子了！

　　真的，有時(shí)候，我看著(zhù)你們，真的有點(diǎn)哭笑不得��！

　　當你們說(shuō)得正熱烈時(shí)，我真的想，在下一刻，或許，我會(huì )瘋掉！

　　所以，有時(shí)候，正常的課堂不能進(jìn)行時(shí)，我只能選擇另外一種方式來(lái)上課。

　　還記得《小雨沙沙》嗎？那首簡(jiǎn)單的歌謠。

　　“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙。種子種子在說(shuō)話(huà)，在說(shuō)話(huà)……”

　　當你們跟著(zhù)我慢慢地學(xué)唱，情緒開(kāi)始平靜下來(lái)時(shí)，便是陽(yáng)光燦爛時(shí)。

　　孩子，你們不知道，當我教其他班學(xué)唱的時(shí)候，你們脫口而出的旋律和比別人先學(xué)的自豪感，對于我來(lái)說(shuō)，那是一份多么簡(jiǎn)單的卻又意義深遠的滿(mǎn)足感��！后來(lái)，這首歌還成為了我們班上語(yǔ)文課前必唱的歌曲呢。

　　或許，還記得那“一、二、三”的呼喊麼？

　　“準備好了嗎？”

　　“準備好啦！”

　　“準備好了，那要怎么辦��！”

　　這時(shí)，你們就會(huì )互相檢查著(zhù)、監督著(zhù)。怎么辦呢！怎么辦——手放好，時(shí)刻準備著(zhù)！

　　一，二……“三”還沒(méi)有被喊出來(lái)，你們的小手就已經(jīng)“刷刷刷”地高高舉起來(lái)了，伴隨著(zhù)笑聲，偷樂(lè )著(zhù)滿(mǎn)臉通紅了，還偷偷地瞄著(zhù)隔壁的同學(xué)，看誰(shuí)更快了，臉上的稚氣透露出躍躍欲試的競爭欲望。

　　于是，課堂就在這愉快的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。

　　“一，二，三”——后來(lái)，這竟也成為了我們班的專(zhuān)屬“暗號”了。

　　嘿嘿，孩子，有沒(méi)有發(fā)現，我們慢慢地接近了。

　　而，孩子，有沒(méi)有發(fā)現，你們又一直在進(jìn)步呢！

　　現在，你們會(huì )愿意留一些時(shí)間給我，讓我好好的講課，把知識和歡笑來(lái)彼此分享。

　　還記得那節課嗎？——《我的夢(mèng)想》口語(yǔ)交際課。在課堂上，你們暢所欲言，把腦中的所有創(chuàng )想和夢(mèng)想盡情的表達。

　　“我要做一名科學(xué)家，我要當一名老師，我要做一名醫生……”

　　“我要做一條魚(yú)，我要做一只小兔子，我要做一只小花貓……”

　　“我要做變形金剛，我要到月球去……”

　　孩子呀！知道嗎？無(wú)論是現實(shí)的還是夢(mèng)幻的，夢(mèng)想從來(lái)不分大小和輕重，做一名勇敢的人，向著(zhù)夢(mèng)想勇敢的出發(fā)。

　　“我要做一名好人！”——記著(zhù)這最樸素也是最偉大的夢(mèng)想。這也是我們的最大的夢(mèng)想！

　　因為，你們終究會(huì )成為我們。

　　嘿嘿，還記得文藝晚會(huì )自己的精彩表演嗎？干凈的臉龐，稚氣的微笑，鮮艷的紅領(lǐng)巾，整齊的朗誦——我們一齊努力著(zhù)進(jìn)行的《三字經(jīng)》朗誦表演。我還沒(méi)正式地感謝你們呢！

　　用真心換取真情，用笑容擁抱陽(yáng)光。

　　有一次放學(xué)之后，你們突然神秘兮兮地對我說(shuō)，“老師，給你一個(gè)驚喜�！蔽肄D過(guò)身來(lái)，看著(zhù)你們，看見(jiàn)你們手握拳頭，我就想著(zhù)，你們是不是捉了只蚱蜢之類(lèi)的，想……

　　“不要啦”，我狂叫著(zhù)奔出了教室。誰(shuí)知道，你們在背后笑得樂(lè )開(kāi)花了。轉過(guò)身，我看見(jiàn)了滿(mǎn)地的花瓣。呵呵，你們居然是真的送給我一個(gè)驚喜，而不是驚嚇呀。孩子，怎么，怎么那花瓣這么可愛(ài)的呢！

　　后來(lái)……

　　“這是最后一節語(yǔ)文課了�！蹦菚r(shí)，我這般說(shuō)過(guò)。

　　當時(shí)，你們的臉上，似乎有一點(diǎn)的詫異。

　　此時(shí)，兩個(gè)“小不點(diǎn)”首先說(shuō)，“沒(méi)有語(yǔ)文課，我就不來(lái)學(xué)校上課了�！�

　　真的，小鬼，你們不知道這些話(huà)不能隨便說(shuō)的嗎？

　　接下來(lái)的音樂(lè )課，你們偷偷地對我說(shuō)：“老師。你來(lái)上語(yǔ)文課吧，我不上音樂(lè )課了�！边@不是你們最喜歡的音樂(lè )課嗎？怎么會(huì )突然這樣說(shuō)的呢？

　　還有，要離開(kāi)的那天，你們拉著(zhù)我的手，問(wèn)我說(shuō)：“老師，我們讀三年級的時(shí)候，你還會(huì )不會(huì )來(lái)看我們？”

　　孩子，真的，你們怎能這樣��！這樣的善忘��！

　　你們忘記了我上課時(shí)，經(jīng)常兇你們嗎？你們忘記了訓練朗誦《三字經(jīng)》時(shí)，我扮演的變臉大王的角色了嗎？

　　你們，為什么記性那么差呀！你們究竟忘記了什么啦？又記住了什么了啦！

　　你們怎么能這樣啊……待我這般的……好！

　　下一年，我還會(huì )來(lái)嗎？

　　下一年，我大三了。

　　孩子，下一年，我還會(huì )來(lái)嗎？

　　后記：嘿嘿，小鬼，天使與魔鬼集于一身的你們，上天就在我們之間埋了一顆種子，在這十天內，讓它生根，發(fā)芽。不知道，以后會(huì )怎樣呢？

　　想你們的老師

　　20xx年x月

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