我熟悉的一個(gè)人作文范文
生活中你最熟悉誰(shuí)呢？以下是小編整理的我熟悉的一個(gè)人作文范文，歡迎參考閱讀！
我熟悉的一個(gè)人作文1
父親，一個(gè)令人可敬又可怕的角色，他總是教你做人的道理，叫你讀書(shū)，教你寫(xiě)字，讓你對知識向往。
父親是嚴厲的�？荚嚊](méi)考好，他會(huì )嚴厲的批評你，然后給你講你做錯的'題，如果你做錯的題是因粗心造成的，那父親可會(huì )給你一點(diǎn)“小禮物”。不過(guò)，但你接受這個(gè)禮物時(shí)，眼淚會(huì )掉下來(lái)，當然，你也會(huì )記得很清楚，下次不會(huì )再犯。
父親是和藹的。當你在某事做的好的話(huà)，他會(huì )夸你，如果不好，他會(huì )教你做好。當你生病時(shí)，他會(huì )給你一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，雖然只有一句話(huà)，但會(huì )讓你感到心里很暖。
父親是神圣的。一放學(xué)，在校門(mén)口等你是父親；一下雨，父親只會(huì )帶一把傘，小小的傘會(huì )向你這邊傾斜過(guò)來(lái)，回到家后，你身上干干的，而父親身上卻濕透了。
父親是愛(ài)我的。在北京時(shí)，我忘記給父親打電話(huà)，父親著(zhù)急，發(fā)過(guò)來(lái)一條短信，內容如下：兒行千里母擔憂(yōu)，當然我這個(gè)父親也不焦急。短短幾句話(huà)，字里行間透出父親對我的想念和關(guān)懷。
父親，是我最?lèi)?ài)的人。
我熟悉的一個(gè)人作文2
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內向又調皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！”好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的`。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我熟悉的一個(gè)人作文3
我的弟弟是我最熟悉的人之一，他今年2歲，有一米二的個(gè)子，胖嘟嘟的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的，可有神了！特別可愛(ài)，大家都叫他奇奇。
有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，叫我在家看著(zhù)弟弟，我接受了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。
一開(kāi)始，弟弟吵吵鬧鬧的.嚷嚷著(zhù)要吃薯片，我說(shuō)：“媽媽說(shuō)薯片沒(méi)營(yíng)養，不能吃”。弟弟噘著(zhù)小嘴，用眼睛撇著(zhù)我說(shuō)：“哥哥撒慌，你都吃了，為什么我不能吃！”沒(méi)辦法，只好給他吃薯片。
過(guò)了一會(huì )，他又開(kāi)始吵了，吵的我都要后耳朵，我靈機一動(dòng)，一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里冒出來(lái)，“給他放動(dòng)畫(huà)片！”我給他放了《貓和老鼠》，沒(méi)想到他一下子就安靜下來(lái)了，真是一物降一物！別提我心里有多得意了，看到《貓和老鼠》那有趣的畫(huà)面，讓我們時(shí)不時(shí)的會(huì )捧腹大笑。
這時(shí)侯，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我弟弟乖不乖，弟弟搶著(zhù)說(shuō)：“我和哥哥都乖！”媽媽夸我長(cháng)大了能照顧弟弟了，我心里可高興了。
我喜歡我的小弟弟。
我熟悉的一個(gè)人作文4
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的'頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會(huì )露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí)，她溫柔得像一只兔子，有時(shí)，有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢！有一次，我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽(tīng)了，興高采烈地來(lái)學(xué)校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買(mǎi)了禮物。這些，我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當時(shí)，我心里就想：哇��！媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀！
在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰(shuí)得罪了，火冒三丈�？墒�，我卻偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎！真是不好惹呀，不好惹！
你們說(shuō)說(shuō)，我媽媽的脾氣古怪不？
我熟悉的一個(gè)人作文5
我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書(shū)，我的字寫(xiě)的漂亮，我的.畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等，許多許多。不過(guò)嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是--粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的同步導練，準備準備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？��！小兒科！“隨意”呀！我二話(huà)不說(shuō)，就寫(xiě)上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導練，滿(mǎn)臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著(zhù)同步導練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫(xiě)隨意怎么寫(xiě)成隨便了？！“還有這里怎么沒(méi)寫(xiě)？！”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭……
我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！
我熟悉的一個(gè)人作文6
我姐姐不光人可愛(ài)整潔了，而且她的東西都是那么干凈。
有一次星期五時(shí)，我在家里寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有事情干。于是想起姐姐有幾本很好看的漫畫(huà)書(shū)。我就打開(kāi)她的`抽屜亂翻了一通。晚上她回來(lái)后知道了以后，狠狠地對我說(shuō)：“你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意不能翻我的東西，以后要經(jīng)過(guò)我的同意！”當晚她把抽屜整理了一遍，才睡覺(jué)。
姐姐每次買(mǎi)東西回來(lái)，總是先把那件東西放在又干凈又顯眼，炫耀幾天，然后在把東西收藏在抽屜里，用到時(shí)候再拿出來(lái)。
還有一回她生日了，她班上一部分女生來(lái)給姐姐過(guò)生日。當天她收到了一些禮物。我想看一看有什么禮物，當我想起她的話(huà)又不敢看了，可我又忍不住，打開(kāi)她的抽屜。這一回我記住將東西放回原來(lái)的地方�？山憬憧春�，就問(wèn)我誰(shuí)翻過(guò)她的抽屜。這下子我可吃驚了，于是我就去問(wèn)姐姐怎么知道的，姐姐對我說(shuō)：“因為我愛(ài)整潔，當然知道誰(shuí)碰過(guò)�！�
我知道原因了以后，我學(xué)著(zhù)姐姐那樣愛(ài)整潔。我以后也要整理抽屜。
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