寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文
我最熟悉的人要數我的媽媽了，她非常稱(chēng)職。你熟悉的人是誰(shuí)呢？下面是小編整理的寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文，歡迎大家閱讀！
寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文1
我最熟悉的人是媽媽。她披著(zhù)一身短發(fā)，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)二顆大大的`眼睛。讓我一看特別溫柔。媽媽特別愛(ài)我。
有一次，媽媽生病了，躺了一個(gè)下午。晚上我的頭特別痛，媽媽看我難受的樣子說(shuō)：“走，媽媽背你去醫院�！蔽铱粗�(zhù)媽媽的樣子急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)�病著(zhù)呢，在背著(zhù)我去醫院，您……”媽媽說(shuō)：“你爸是警察沒(méi)在，沒(méi)事的�！眿寢尨驍嗔宋业脑�(huà)，背起我就往醫院走。一路上媽媽好幾次，都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷，媽媽進(jìn)了醫院就倒下了。
還有一次，是我的生日。上完學(xué)，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著(zhù)一個(gè)生日蛋糕和一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：“寶貝祝你生日快樂(lè )，媽媽去搶救一個(gè)病人。我氣喘喘的跑到醫院，看見(jiàn)媽媽正躺在辦公室休息，這時(shí)護士姨姨說(shuō)：“你媽媽剛搶救了一位病人，自己卻累倒了�！蔽艺嫦胱寢寢尪嘈菹⒌睦锟傁牒埃骸拔艺鏋橛羞@么一位好媽媽而感到自豪！”
寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文2
我的奶奶有著(zhù)一頭卷卷的短發(fā)，臉上有許多皺紋，眼睛已經(jīng)老花了，但奶奶卻有著(zhù)一雙靈活的手。
每當寒冬降臨時(shí)，奶奶總會(huì )從衣櫥里拿出一件又一件的毛衣，這些毛衣都是奶奶心靈手巧的勞作。當我們仔細地去看時(shí)，仔細地去摸時(shí)，你會(huì )發(fā)現這些毛衣不光十分柔軟，而且上面的圖案和花紋各式各樣，有小鴨子，有櫻桃和葡萄，還有一朵朵美麗的鮮花……其中我最喜歡的是一件粉色的，只有在領(lǐng)口邊緣的地方是紫色的毛線(xiàn)連衣裙，我穿上它特別舒服，特別漂亮！
奶奶特別喜歡織毛衣，兩只手總是不閑著(zhù)。如果經(jīng)常去注意奶奶，你就會(huì )發(fā)現奶奶手里總會(huì )拿著(zhù)一件毛衣，她看電視時(shí)會(huì )織，散步時(shí)會(huì )織，有時(shí)還會(huì )在等我放學(xué)時(shí)在校門(mén)口織。就是這樣，奶奶白天織，晚上織，夏天織，冬天織，織得越來(lái)越熟練，織的毛衣也越來(lái)越精致。村上的'一些人經(jīng)常拿著(zhù)毛衣來(lái)請教奶奶，奶奶總是有求必應，讓人滿(mǎn)意而歸。
今年冬天，我又穿上了奶奶辛勤勞作的新款式。這天我剛走出家門(mén)，就聽(tīng)到了這句美言：“呀，你的毛衣真好看！”到了學(xué)校，同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光，這使我一整天都開(kāi)心極了。
奶奶的毛衣讓我在這個(gè)冬天都不感到寒冷。我為有這樣的奶奶感到無(wú)比自豪。
寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文3
我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹曾婧逸，她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿(mǎn)了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)。 我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉下奶奶家去玩，我看見(jiàn)樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子，爸爸同意了。我上了樹(shù)，可我的`表妹還在樹(shù)下，她想跟我一起玩，于是便急切地對三叔說(shuō)：“爸爸，快把我也抱去吧�！比遄吡诉^(guò)去，把婧逸抱上了樹(shù)。只見(jiàn)我的表妹上了樹(shù)后不敢往樹(shù)下看，還沒(méi)等在樹(shù)上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇滿(mǎn)臉通紅，四肢發(fā)抖，我見(jiàn)此情形，只好讓爸爸把她抱下來(lái)，而我也只好下了樹(shù)。下來(lái)后，我對表妹說(shuō)：“婧逸啊，你的膽子太小了！”此時(shí)的婧逸臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋(píng)果。 過(guò)了幾年，我和婧逸到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來(lái)越小了。為了訓練一下她的膽量，我帶著(zhù)她爬上卡車(chē)，她下得“魂飛破散”，后來(lái)我從一米高的卡車(chē)往下跳，她卻從卡車(chē)的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她：“你真應該好好練練膽子了！” 這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個(gè)勇敢的女孩！
寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的人要數我的媽媽了，她非常稱(chēng)職。
她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，頭發(fā)染上的紅色非常鮮艷，她的臉上掛著(zhù)甜甜的笑容，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛黑黑的。嘴上涂著(zhù)粉紅色的口紅，聲音很動(dòng)聽(tīng)。
每一次老師叫家長(cháng)時(shí)都是媽媽去的，老師說(shuō)我上課不注意聽(tīng)講之類(lèi)的，可回到家以后媽媽從不打我也不罵我，只是對我說(shuō)下次記得注意聽(tīng)講不要再讓老師操心了！
每次我考試分數太低媽媽也不打我罵我，媽媽說(shuō)失敗乃成功之母，下次爭取得個(gè)好成績(jì)！換做是別的媽媽肯定會(huì )打、罵和懲罰。但是我的媽媽從不會(huì )這樣。
我的媽媽非常疼愛(ài)我，我有一次手被夾了，一點(diǎn)也不疼只留了一點(diǎn)點(diǎn)的血，我的媽媽就帶我去門(mén)診叫醫生給我用綁帶系住我的傷口。
晚上9點(diǎn)時(shí)我餓了，媽媽看出我的心思，就穿上衣服出去給我買(mǎi)飯，回來(lái)時(shí)買(mǎi)了好多好吃的，媽媽自己卻不吃，說(shuō)自己減肥，其實(shí)我知道媽媽很喜歡吃這些東西，只是讓給我，自己一點(diǎn)也不吃。
每次家里掃地、擦桌子、收拾東西、拖地的事情都是媽媽做的，媽媽不辭辛苦的`干活賣(mài)東西都是想掙錢(qián)給我買(mǎi)好吃的好喝的，都是想讓我過(guò)上幸福和快樂(lè )的日子，不想讓我長(cháng)大賣(mài)東西干活，跟我的媽媽一樣，每次爸爸打我罵我的時(shí)候媽媽都在我的面前擋住爸爸，不叫他打我，每次我被打哭或者罵哭的時(shí)候都是媽媽來(lái)安慰我，讓我不要再哭，還給我買(mǎi)我想要的玩具、飲料和零食。
每次買(mǎi)東西去超市回來(lái)的時(shí)候提著(zhù)大袋子，那個(gè)時(shí)候我卻在家里面玩電腦看電腦等等從不幫助媽媽,現在，我非常慚愧，自己不幫媽媽干活、買(mǎi)東西。
有一句話(huà)是對的世上只有媽媽好，以后我會(huì )好好孝順我的媽媽?zhuān)?/p>
這就是我的媽媽?zhuān)罘Q(chēng)職的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文5
我最熟悉的人是要強的老兵—外公，他也是我最敬佩，最?lèi)?ài)的人。因為外公的文化水平高，知道的東西也多，他作如鐘，站如松，走起路來(lái)一陣風(fēng)。
我的外公20歲就當了兵，在部隊里外公曾擔任過(guò)班長(cháng)和組長(cháng)，職位雖小，可外公不嫌棄，一直認真干著(zhù)。由于外公的艱苦奮斗，獲得了許多榮譽(yù)。外公現在還珍藏著(zhù)，他說(shuō)這代表著(zhù)他年輕時(shí)沒(méi)白活，在當兵的幾年里沒(méi)白活。
有一件事我刻骨銘心，一輩子也不會(huì )忘。那是在我五歲時(shí)發(fā)生的。哪天，外公騎著(zhù)自行車(chē)行駛在買(mǎi)菜的路上，突然，一輛自行車(chē)橫沖直撞地向外公飛來(lái)�！皳渫ā蓖夤さ沽�，那人也摔倒了。外公爬起來(lái)，還來(lái)不及拍去身上的灰塵就去扶那個(gè)年輕人。外公既沒(méi)有問(wèn)他要賠償，也沒(méi)有罵他，只是語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“年輕人，車(chē)不要開(kāi)這么快，撞到我還好要是撞到七老八十的老人，那就不好了�！蹦莻�(gè)年輕人連連點(diǎn)頭。
回到家，媽媽看見(jiàn)外公的頭有血跡，下了一跳，連忙問(wèn)外公是怎么回事。外公把事情的.來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍�！澳悄鷳撟屗湍メt院呀，怎么來(lái)了呀！” 媽媽埋怨道。外公平靜地說(shuō)：“嗨，年輕人哪有不犯錯的呀！”“走，爸上醫院去�！笨赏夤珗詻Q不去，還說(shuō)：“一點(diǎn)小傷沒(méi)事的�！痹趮寢尩能浤ビ才葜�，外公總算同意了。媽媽這才放心�；氐郊�，我問(wèn)外公疼不疼外公說(shuō)：“不疼！”那時(shí)我還小，以為外公真不疼，長(cháng)大后我看見(jiàn)外公的額頭上有一條深深的傷疤，才知道，外公那時(shí)是忍著(zhù)痛說(shuō)的，他想告訴我做人要堅強。
現在，外公已經(jīng)66了，頭發(fā)都白了，可是外公人老心不老，他從去年就堅持每天晨練，有時(shí)還去小區打麻將，去寧波逛商場(chǎng)，過(guò)的悠然自得。
寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文6
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)驗槲业膵寢審男∨惆槲覀�，保護著(zhù)我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
我的媽媽?zhuān)瑐�(gè)頭不高不矮，1米6左右，她留著(zhù)不長(cháng)不短的頭發(fā)，因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃，所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭，十分好看。我的媽媽很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。
有一天，我上完輔導班回家，已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來(lái)晾了一會(huì )兒，之后，就用袋子裝起來(lái)，準備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了�！皢�，你還去呀！都天黑了�！薄安恍�，必須送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前�！薄班�，那走吧�！庇谑�，我們騎上車(chē)，飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。
我媽媽每看到洗衣機上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，媽媽就用手洗洗，而且洗的和洗衣機一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。
有一次，我、姐姐和媽媽一起去買(mǎi)衣服。結果，我和姐姐都買(mǎi)了100多元一件的衣服，而媽媽卻買(mǎi)了五、六十的衣服。我們問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床毁I(mǎi)好的�！薄安挥昧�，這樣的`就很好！”媽媽笑著(zhù)回答說(shuō)。
這就是我最熟悉的人—媽媽?zhuān)粋�(gè)孝敬老人、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)孩子的好媽媽。
寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文7
我的媽媽是一個(gè)可愛(ài)的人，她并不漂亮，但非常善良，還非常關(guān)愛(ài)我。
一天，我正要去作文班學(xué)習，媽媽說(shuō)：“從今天起我不送你了，你自個(gè)兒去，以后也是�！薄芭丁�，我爽快地簽到。我知道媽媽是在鍛煉我自己生活的能力，她是非常關(guān)心我的'。
一次，爸爸不回來(lái)了，我就和媽媽一起睡。我睡不著(zhù)，就拿起了一本書(shū)，便津津有味地看起來(lái)。媽媽說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，你快睡吧，我也要睡了�！币院�，我就和媽媽睡了。我想媽媽一定是怕我近視眼，才不讓我躺在床上讀書(shū)的。
冬日的一個(gè)下午，我和媽媽要去商城買(mǎi)東西。媽媽看到一輛自行車(chē)倒了。我心想周?chē)鷽](méi)有人，可能是風(fēng)把那輛自行車(chē)吹倒了。只見(jiàn)，媽媽趕緊跑到自行車(chē)前，把自行車(chē)扶了起來(lái)�！澳且膊皇窃奂业淖孕熊�(chē)，你干嘛扶它��？”我不解的問(wèn)�！芭e手之勞，做點(diǎn)好事，那不是很好嗎�！眿寢屝χ�(zhù)回答我。
這就是我的媽媽。她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂(lè )，讓我感到了溫暖。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)即善良又關(guān)愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文8
彭小小，是她的外號，是我升入初中的班長(cháng)。自從進(jìn)入了初中，她是跟我交流最多的人。
戴著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，以及她那種抵抗不住的`熱情。
剛剛來(lái)到一個(gè)陌生的班級里，我什么都不了解。任命班長(cháng)的她，職責很大。每次我遇到問(wèn)題，她都會(huì )來(lái)幫助我，在我和她認識起，我就發(fā)覺(jué)與她很好相處。記得有一次，在生物課的實(shí)驗中，我們用顯微鏡觀(guān)察紅點(diǎn)和e，可是我發(fā)現我這臺顯微鏡要比其它臺的顯微鏡不一樣，還復雜得多。那時(shí)，班長(cháng)就在我的旁邊做實(shí)驗。她看我沒(méi)法下手，就熱心地幫助我。其實(shí)，本來(lái)她也不會(huì )的，讓我問(wèn)老師，可是，面對陌生的老師，又不敢去問(wèn)。她說(shuō)：那，我幫你問(wèn)老師吧。后來(lái)，弄清楚之后。她高興地說(shuō)：來(lái)，我教你。我也笑了。
在學(xué)習里，她不僅很熱心幫助她人；她還對自己很?chē)栏�，公私分明�?/p>
在第一次的美數課上，老師不上課，讓我們自己寫(xiě)作業(yè)。對于吵鬧的學(xué)生，只好請班長(cháng)上講臺記名字。當快下課時(shí)，老師念名字時(shí)竟會(huì )有女生名字。我很吃驚，雖然那位女生是說(shuō)話(huà)了，但我以為不會(huì )有她的名字。在我以前的班級里，每一次記名字時(shí)，都不會(huì )出現女生名字，如果記了，那個(gè)女生也不會(huì )跟別人玩了，別人也不想沒(méi)有人緣。
在班長(cháng)身上，我看見(jiàn)自己的不足。讓我明白了：人要公私分明，哪怕是最好的朋友。我為交到了這樣一位好友，感到高興。
寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文9
說(shuō)起最熟悉的人，這個(gè)人一定是我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)有著(zhù)披肩的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，最讓我陶醉的是他溫柔的面孔，讓人見(jiàn)了就有一種莫名的親切感，仿佛是未曾見(jiàn)面的故人。他有著(zhù)中等身材，不胖也不瘦，但是個(gè)子不高，力氣卻很大，大得夸張，看著(zhù)媽媽總有一種崇拜的感覺(jué)。
媽媽不但力氣大，做菜也是一流的，他會(huì )做好多好吃的。比如糖醋里脊、可樂(lè )雞翅、紅燒肉，但是最讓我流口水的是媽媽做的拔絲紅薯。不管什么菜在他手里都能做的津津有味，對我來(lái)說(shuō)媽媽就像技術(shù)高超的大廚。
媽媽對我也是很?chē)绤柕�，有一次我考試沒(méi)有及格，自作聰明的'沒(méi)有告訴他，把她氣得大發(fā)雷霆。她氣得不是我沒(méi)有及格，而是沒(méi)有悔過(guò)之心，這讓他非常生氣，讓她罰我做了好多習題。但是媽媽并沒(méi)有真的生我的氣，認錯之后他也溫柔的原諒了我。
媽媽雖然沒(méi)有電視明星那么耀眼，那么動(dòng)人，但是在我心里永遠是最漂亮、最溫柔的，我媽媽永遠是最沒(méi)有的人。
這就是我最熟悉的人，我的好媽媽?zhuān)覑?ài)他!
寫(xiě)我最熟悉的人小學(xué)作文10
我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿(mǎn)了知識。問(wèn)我他是誰(shuí)？他就孫永光老師。
記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的`工程問(wèn)題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點(diǎn)頭緒，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，伏下身子，看我的解題過(guò)程。他像發(fā)現新大陸似的大叫：“啊，你掉進(jìn)了計算這個(gè)陷阱啦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改�！澳愦_定嗎？”我連忙搖搖頭�？赡氵�是做對了�！闭f(shuō)著(zhù)給我敲了好幾個(gè)章。這句話(huà)又把同學(xué)們逗樂(lè )了。
過(guò)了幾分鐘，還是只有我一個(gè)人回答出來(lái)。老師便說(shuō)：“那就請葉芷彤小朋友來(lái)解答吧�！泵鎸@么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來(lái)。此時(shí)，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開(kāi)始小聲嘀咕。這是，孫老師說(shuō)：“她第一次回答我的問(wèn)題，一定太激動(dòng)了�！鳖D時(shí)，我放松了心情，大膽地說(shuō)出了解題過(guò)程。老師向我投來(lái)贊揚的目光。
孫永光老師是我?jiàn)W數的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數老師。
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