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[優(yōu)選]我最熟悉的人的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人的作文300字 篇1
我最熟悉的一個(gè)人就是我最好的朋友——鄭藍。
她長(cháng)得很矮、很瘦,那雙腿比筷子還要細。扎著(zhù)兩條烏黑的馬尾巴,又長(cháng)又整齊的劉海順滑地垂下來(lái),像簾子一樣,生怕別人看見(jiàn)了她的額頭,因為她的額頭上有一道縫了兩針的'疤痕。眉毛像柳條一樣,鼻子上有兩三顆紅痘痘,那小嘴微微向上翹,眼睛雖然小,可是她一笑就會(huì )變成一條縫,是單眼皮,突出來(lái)的黑眼袋非常明顯。她總是喜歡牛仔褲,不喜歡穿裙子,因為她的腿上全是毛,還有許許多多的痘痘。她的臉蛋紅紅的,像蘋(píng)果一樣,兩邊臉的肉突出來(lái),可愛(ài)極了!那雙細小的手臂上也有紅痘痘。
有一次,上體育課時(shí),體育老師說(shuō)要比賽跑步,四百米,兩圈?墒青嵥{的腿傷才剛剛恢復,我給她加油、打氣,她跑完了兩圈,并且還跑了第一名。
我替她高興,可是她的腿傷還是復發(fā)了,我扶她到醫務(wù)室,可她還是笑容滿(mǎn)面地望著(zhù)我,對我說(shuō):“我沒(méi)事,我又不是千金大小姐,身子才沒(méi)那么弱。倒是你,放棄了自由活動(dòng)的時(shí)間,好不容易才有自由活動(dòng),你快去吧,不然你就沒(méi)得玩嘍!”
我慢悠悠地說(shuō):“自由活動(dòng)沒(méi)了,下課可以玩呀!再說(shuō),你重要還是玩重要!”她笑了一下。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,調皮又可愛(ài)!
我最熟悉的人的作文300字 篇2
咦,是哪個(gè)班傳出的歡笑聲?哦,原來(lái)是我們班的笑話(huà)大王——蘇老師的班級!
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。蘇老師的.課堂幽默無(wú)比,總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學(xué)們,說(shuō):“今天,我來(lái)講個(gè)故事吧!”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放,迫不及待地催促著(zhù)蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬(wàn)買(mǎi)了草木來(lái)種植!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著(zhù)他的故事:“一年后,草木長(cháng)得越來(lái)越多,變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買(mǎi)了15匹馬和16匹羊!蓖瑢W(xué)們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣(mài),賣(mài)了1000萬(wàn)!惫适轮v完了,同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí),蘇老師問(wèn):“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!
你說(shuō)蘇老師幽默不?
我最熟悉的人的作文300字 篇3
鵝蛋形的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一個(gè)人,他的名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次,老叫我們四個(gè)監督員去監督有人在我們班丟垃圾沒(méi)有,譚岳也是監督員,他約著(zhù)他的小伙伴一起追另外一位我們班的監督員,嚴震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個(gè)不是叉著(zhù)腰,就是吧手放在最下面那里,擺著(zhù)帥氣的姿勢,嘴里還說(shuō)著(zhù):哈哈“你是逃不掉了的,你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí),專(zhuān)門(mén)管扣分的老師來(lái)了,攔住爬在上面的.同學(xué),不容辯解,鐵面無(wú)私地記起了他們的名字,我們班的同學(xué)還弄虛作假,寫(xiě)的不是真實(shí)姓名,就這樣我們班又被扣分了。
還有一次,我們女同學(xué)正在跳皮筋,他趁我們不注意,悄悄地把皮筋拉過(guò)去,還對我們做了個(gè)鬼臉,氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒(méi)有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當一下課他就問(wèn)同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說(shuō):“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著(zhù)他的同桌打。
這就是我熟悉的一個(gè)人,你們喜歡他嗎?如果喜歡,就跟著(zhù)我一起去了解他的事情吧!
貴州省貞豐縣一小三年級:宋心蕊
我最熟悉的人的作文300字 篇4
假如我是一棵小草,那么我身邊的人和我就組成了一片突兀森郁的草地,因為她們關(guān)心我、喜歡我。她們有的是自私小氣的表姐,有的是和藹可親的媽媽?zhuān)械氖怯哪阈Φ牡艿。而我最熟悉的是那幽默搞笑的弟弟?/p>
我的弟弟圓圓的腦袋像西瓜,一雙大大的眼睛炯炯有神,就像兩顆黑葡萄,小小的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一個(gè)特別愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的櫻桃小嘴,弟弟的頭發(fā)還不到1厘米。他特別喜歡搗亂,也常常比一些奇形怪狀的姿勢逗我們笑,這就是幽默搞笑的弟弟。有一次,我、弟弟、表姐、媽媽和爸爸一起去爬山,弟弟為了顯示出我們當中她最棒,就故意走在我們前面,可還沒(méi)上完幾層臺階,就在大聲吸氣、呼氣了。到了山頂,我們覺(jué)得很熱。媽媽就買(mǎi)冰棒給我們吃。我和弟弟、表姐一起坐在山前,爸爸在幫我們照相,當照到弟弟的時(shí)候,他突然比了一個(gè)醉酒人比的姿勢,又像比了一個(gè)《非常六加一》的姿勢,逗得我們肚子都笑痛了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的.弟弟,有了他在我的生活里增添了許多樂(lè )趣,我才能快樂(lè )到現在我的腦海里都還時(shí)常會(huì )出現我的弟弟那幽默風(fēng)趣的樣子!
我最熟悉的人的作文300字 篇5
我最熟悉的人是爸爸,也許爸爸對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)只是爸爸,但對于我來(lái)說(shuō),爸爸又是爸爸又是我的語(yǔ)文老師。爸爸扮演著(zhù)爸爸和老師兩個(gè)角色,我也扮演著(zhù)女兒和學(xué)生兩個(gè)角色。
在學(xué)校,爸爸對我的要求非常嚴格。有一次,我忘了寫(xiě)爸爸留的作業(yè),爸爸當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。我覺(jué)得很委屈,心想,不就是忘了寫(xiě)作業(yè)嗎?況且只是偶爾一次,用得著(zhù)發(fā)那么大的火嗎?我的淚在眼眶里直打轉,我忍了又忍,但還是沒(méi)有忍住,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。
爸爸非常會(huì )做飯,但要想讓他做一頓飯,那可是“千年等一回”呀!中秋節到了,我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯,媽媽叫,姐姐請,自然無(wú)濟于事,而我下命令,爸爸居然也敢違抗?磥(lái),來(lái)硬的是不行了,那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒(méi)轍了,只好有點(diǎn)不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”,這我可不能告訴你,天機不可泄露哦。
這就是我的爸爸,一個(gè)又慈祥又嚴厲的爸爸,牽著(zhù)他的'手,我已經(jīng)走過(guò)了八個(gè)春秋。我是一只小鳥(niǎo),爸爸是參天大樹(shù),在這棵大樹(shù)的庇護下,我一定會(huì )幸福成長(cháng)的!
我最熟悉的人的作文300字 篇6
我最熟悉的人就是媽媽了,她無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我的媽媽中等個(gè)子,面容和善,很少發(fā)脾氣,她頭上長(cháng)得像絲帶一般的'頭發(fā),大眼睛,高鼻梁。你仔細一瞧,就會(huì )發(fā)現她的頭上,有幾絲白發(fā),只要一微笑,他臉上的皺紋就顯現了出來(lái),再看手掌中滿(mǎn)是老繭,我看到這里,便很傷心,在我心中,這一絲白發(fā),一條皺紋都是為我而生。我無(wú)比慚愧,媽媽為了我這么努力,我怎么能不努力呢?她為了我不顧一切。
那天,天是那么涼,風(fēng)“呼——呼——”的刮著(zhù),那天媽媽肚子疼,于是我像一個(gè)小大人一樣對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)裉炷闵眢w不舒服,別去接我了”。媽媽欣慰的笑了,說(shuō)好的。但是,中午她又按捺不住擔心的心了,冒著(zhù)寒冷和肚子疼來(lái)學(xué)校門(mén)口接我了,我問(wèn)他為什么來(lái)接我,她說(shuō)他擔心我。我的眼睛濕潤了一種感激之情由然而起。
母親是世界上最偉大的人,最后我想說(shuō),媽媽?zhuān)量嗔,您陪我長(cháng)大不容易,我愛(ài)您!
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