我最熟悉的人作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文1
要說(shuō)我最熟悉的人，那莫過(guò)于我的媽媽了!
我的媽媽高高的、瘦瘦的，一米六二的個(gè)子才八十幾斤。不過(guò)你可別小看她，她總是風(fēng)風(fēng)火火的，很有干勁！媽媽是我的“好朋友”，總是陪我一起學(xué)習，高興的'時(shí)候像個(gè)“大小孩”， 喜歡跟我搶零食吃，也總能和我玩在一起。當我學(xué)習不認真或不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽批評起來(lái)可兇了！幸好媽媽不常發(fā)火！
因為媽媽是個(gè)數學(xué)老師，就一天到晚要我學(xué)會(huì )“統籌安排時(shí)間”，比如吃飯的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)故事、看書(shū)的時(shí)候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時(shí)候練唱譜……
媽媽也總是在家里實(shí)踐著(zhù)自己的“統籌安排”，可一不小心就鬧笑話(huà)。今天媽媽買(mǎi)了一個(gè)豬蹄，豬蹄上鍋煮了，媽媽就洗衣服去了，一邊還督促我寫(xiě)作業(yè)，她可真會(huì )打算。只見(jiàn)她一會(huì )兒跑過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)質(zhì)量，一會(huì )兒去看豬蹄燒的怎樣了，然后又去洗衣服了，過(guò)了一段時(shí)間，媽媽竟把豬蹄給忘了，當我聞到一股焦味，正準備喊時(shí)，媽媽也聞到了，從陽(yáng)臺飛奔去廚房，連鞋子掉了也不管了，可是豬蹄還是焦了！這樣的事在我們家可不是頭一回了哦！
瞧，這就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人就是我媽媽啦!她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，雖然媽媽是高度近視，但是愛(ài)漂亮的.媽媽每天戴著(zhù)隱形眼鏡，只有在家里才戴框架眼鏡。
我媽媽非常疼愛(ài)我，經(jīng)常帶我出去旅游，給我買(mǎi)吃的、穿的、玩的，還輔導我做作業(yè)�？墒撬灿袀�(gè)壞毛病，就是愛(ài)玩手機。
有一次，媽媽回到家后一直在玩手機。我在做作業(yè)，我有一題不會(huì )做，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛矣幸活}不會(huì )，你來(lái)教一教我吧!”可是媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我又提高了嗓音，重復了那句話(huà)，媽媽在聽(tīng)到我在叫她，她問(wèn)我干什么?我說(shuō)，我有一道題不會(huì )，媽媽讓我再想一想，而她卻又玩起手機來(lái)，我想了幾分鐘還是想不出答案，于是，再次讓媽媽教我做題，媽媽無(wú)可奈何地放下手機，看了看我的題目，按照平時(shí)，她會(huì )給我仔細地講解，可那天她自己不動(dòng)腦，就在網(wǎng)上給我搜索答案。
我想這個(gè)手機到底有什么好玩的呢?于是，我悄悄地走到媽媽身邊，看了下媽媽的手機，原來(lái)媽媽在玩微信，她一會(huì )打開(kāi)朋友圈，看別人的信息，看著(zhù)看著(zhù)還發(fā)出嗤嗤的笑聲;一會(huì )兒又在和好友聊天，還會(huì )再那自言自語(yǔ)。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)疼我愛(ài)我卻也愛(ài)玩手機的媽媽。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人
她是我最熟悉的人,留著(zhù)一頭卷卷的花白短發(fā),有一雙瞇著(zhù)的小眼睛,臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老,可她依舊還是那么的溫柔、慈祥。她疼我、愛(ài)我,把我當成了“寶”,我也十分愛(ài)她。
有一次,我正準備把用壞的書(shū)報扔掉,她看見(jiàn)了,急忙制止,說(shuō):“多好的書(shū)包呀!扔了多可惜!”“可書(shū)包兩端的小口袋都已經(jīng)磨破了�！蔽倚÷曕洁斓��！皼](méi)問(wèn)題,我來(lái)解決!”她正說(shuō)著(zhù),便將書(shū)包拎進(jìn)了自己的臥室。
不久,掃射般的老式縫紉機的`聲音就在我的耳旁響起,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”
過(guò)了大約幾十分鐘,她這才走出來(lái),把書(shū)包遞給我看,這時(shí)再看看兩端的小口袋,似乎就像從來(lái)沒(méi)有磨破過(guò)一樣。她用一雙巧手竟把兩個(gè)破口袋修補如新!
可我看著(zhù)這“新”書(shū)包,卻怎么也高興不起來(lái)。半天才說(shuō)出一句話(huà):“這么臟怎么用呀?”她只是笑了笑,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),就又拎著(zhù)書(shū)包跑進(jìn)了洗手間。
又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,她拎著(zhù)濕漉漉的書(shū)包出來(lái)了,我一瞧,哇!我的書(shū)包現在已經(jīng)徹底地改頭換面了!簡(jiǎn)直比新書(shū)包還要新!我真是太感激她了!
其實(shí),我也很舍不得我的舊書(shū)包,只是又不會(huì )修補,所以才準備扔掉。想到她費了那么大的勁兒才把書(shū)包修好,一股愛(ài)的暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。
她就是我的姥姥,她愛(ài)著(zhù)我,我也愛(ài)著(zhù)她,永遠,永遠……
我最熟悉的人作文4
我有一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，她長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，鵝蛋臉上濃眉大眼，鼻正口方。個(gè)子高高的，皮膚雪白雪白，長(cháng)得很漂亮。她經(jīng)常穿著(zhù)粉紅的外套，一條黑白的裙子，一條黑色的打底褲，黑色的球鞋，很時(shí)尚。
她很樂(lè )于助人。有一次，數學(xué)考試之前，我在準備尺子時(shí)，發(fā)現不見(jiàn)了。她微笑著(zhù)想我走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一套尺子。我知道這是她的爸爸從國外買(mǎi)來(lái)的，她一直都沒(méi)用，今天，她居然借給我用，我十分感謝�？荚嚱Y束了，我準備還給她時(shí)，她微笑著(zhù)說(shuō)了四個(gè)字：“送給你吧！”我聽(tīng)到時(shí)，信了樂(lè )開(kāi)了花。有事她也很和善，有一次，我在上體育課時(shí)，手受傷了，是她帶著(zhù)我去醫務(wù)室的�；貋�(lái)時(shí)下雨了，她用手給我遮雨，我十分感動(dòng)，陪在我身邊的她，就像是我的守護星。
當然，她也有缺點(diǎn)，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在聽(tīng)寫(xiě)第二單元詞語(yǔ)時(shí)，她和同桌聊天，老師沒(méi)看見(jiàn)，可到了第二次時(shí)，哎！還是被老師看見(jiàn)了，真是的'，害得我們全班抄寫(xiě)了5遍第二單元詞語(yǔ)。我們全班都不喜歡她色這個(gè)壞習慣，如果她能改掉這個(gè)壞習慣的話(huà)，在我的心里她就是十全十美的，還有她進(jìn)場(chǎng)喜歡在本子上亂涂亂畫(huà)，讓我們全班都覺(jué)得她太不關(guān)心自己的本子了。有一次，他在本子上寫(xiě)了考試時(shí)的所有答案，讓老師感覺(jué)她在抄答案。我覺(jué)得她能把這些壞毛病改掉的話(huà)，她就完美了。
她就是我最熟悉的人，是一個(gè)助人為樂(lè )的人，通過(guò)以上的文字表達，你們認識她了嗎？你們喜歡她嗎？
我最熟悉的人作文5
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。
平時(shí)她特別愛(ài)看書(shū)，什么故事書(shū)了、漫畫(huà)書(shū)了、小說(shuō)了……都讀過(guò)�？雌饡�(shū)來(lái)，有時(shí)候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因為她讀書(shū)多了，所以人也挺文靜。書(shū)讀多了，感情也豐富了，動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時(shí)候，她突然不想玩了，和我們大家說(shuō)。別的朋友沒(méi)玩夠，非要她接著(zhù)玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時(shí)，李想對我使了個(gè)眼色，我就對那個(gè)朋友說(shuō)：“要不咱們玩點(diǎn)別的吧，也不能總玩這個(gè)呀！”那個(gè)朋友說(shuō)：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽(tīng)就生氣了，眼眶里含著(zhù)眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學(xué)，干嘛這樣說(shuō)話(huà)�！蔽易飞侠钕�，挎著(zhù)她的胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的.笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來(lái)，挎住李想的胳膊說(shuō)：“對不起，我不該那樣說(shuō)話(huà)。我們一同回班�！边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文6
我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學(xué)—吳x。
吳x今年十二歲了，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個(gè)子不高不矮。
有一次，他在操場(chǎng)上打籃球，他用力打著(zhù)。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時(shí)他發(fā)現在遠處的草叢里有一個(gè)紅紅的東西，他走過(guò)去一看，原來(lái)是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來(lái)，走向老師的辦公室，把錢(qián)交給了老師。
上課時(shí)，老師贊揚了吳x說(shuō)：“吳x同學(xué)的那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學(xué)習的`榜樣�！边@時(shí)吳x說(shuō)：“我只不過(guò)做了我們學(xué)生應該做的事�！边@時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)都為他喝彩。同時(shí)同學(xué)們也下定決心，也要有和吳x一樣拾金不昧的品質(zhì)。
還有一次，有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開(kāi)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)用衣或手帕捂著(zhù)鼻子，跑到外面去了。這時(shí)，我發(fā)現在我后面的吳x不見(jiàn)了。我猜想吳x一定去了外面了。我在外面一看，也沒(méi)有吳x的蹤影。這時(shí)吳x來(lái)了，把煤灰蓋在那個(gè)上面。我這時(shí)才知道。吳x是到廚房里去弄煤灰去了。這時(shí)，我知道了吳x原來(lái)是一個(gè)不怕臟的孩子。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)有了許多白頭發(fā)了，這都是為了我才有的，如果你們不信，看了下面幾個(gè)故事之后，就明白了。
這件事發(fā)生在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午。因為我沒(méi)帶雨傘，所以我中午只能跑著(zhù)去學(xué)校后面吃飯了，我到那兒時(shí)，已經(jīng)快成一只落湯雞了，那個(gè)奶奶一看見(jiàn)我就說(shuō)：“我跟你媽媽打了電話(huà)，說(shuō)你被雨打濕了，來(lái)給你送衣服�！蔽翌D時(shí)吃了一驚，想到：下這么大的.雨，媽媽來(lái)的話(huà)也會(huì )被打濕的。我在心中一邊想一邊不安的吃飯，眼睛盯著(zhù)奶奶家的門(mén)，我吃完了飯，眼睛還是盯著(zhù)那個(gè)門(mén)，突然，門(mén)被打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的媽媽身上已經(jīng)被雨打濕了幾大塊。媽媽對我說(shuō)：“兒子，這是你的衣服�！蔽医舆^(guò)衣服發(fā)現了媽媽的手已經(jīng)被凍得通紅了。我馬上把衣服從袋子中拿了出來(lái)，跑進(jìn)了房間，換了衣服。媽媽要走了，我不知怎么了，鼻子一酸，淚流了出來(lái)。
記得在我三歲時(shí)，有一天我去理發(fā)，我理完之后，看見(jiàn)了一個(gè)小刀子，當時(shí)我很好奇，想去看一看是什么東西，可我一不小心，把刀片弄了出來(lái)，把它往食指上一放，一下子出血了，我馬上哭了，媽媽跑了過(guò)來(lái)，把我抱了起來(lái)，往家中跑。到家后媽媽馬上用創(chuàng )口貼貼在傷口上，貼好后媽媽才將我放下來(lái)…… 經(jīng)過(guò)這些事，我終于知道母愛(ài)有多偉大。
評語(yǔ)：這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的莫過(guò)于自己的媽媽?zhuān)∽掷镄虚g我能感受到你對媽媽的感激之情，望你和媽媽永遠有愛(ài)相隨！
我最熟悉的人作文8
“嗨！你好嗎？”我的朋友柯以勒走過(guò)來(lái)跟我打招呼。
“很好，你呢？”我微笑著(zhù)對她說(shuō)。
我的好朋友就是這么關(guān)心我。
柯以勒很認真。有一次，我和她在一起做作業(yè)，我眼看作業(yè)快要寫(xiě)完了，突然她把我的筆放下。
“你什么意思？”我把筆拿起來(lái)，“是不是讓我等著(zhù)你，你也可以給我說(shuō)��！”
柯以勒指著(zhù)一道題目說(shuō)：“你有一道題做錯了？”我感到很羞辱，從她的粉嘟嘟的鞋子，看到了她那深藍色的牛仔褲，又看到了她那雪白的襯衣，最后看到了她那烏黑烏黑的眼睛，卻發(fā)著(zhù)原諒的光。
“對不起！”我向她鞠了鞠躬，表示歉意。
“沒(méi)關(guān)系，我們經(jīng)常會(huì )錯題�！眲傉f(shuō)完，她伴著(zhù)下課的鈴聲，跑得無(wú)影無(wú)蹤。
柯以勒也很會(huì )演講。有一天，校長(cháng)說(shuō)了參加了美術(shù)比賽的同學(xué)都過(guò)去，登上了主席臺說(shuō)說(shuō)自己的感受。
等柯以勒上了臺，微笑著(zhù)面對全校同學(xué)，衣服上的鱗片閃閃發(fā)光，把我的眼睛快照花了，朝我揮了揮手，拿著(zhù)她那幅畫(huà)認真地說(shuō)：“這都要感謝我的朋友，每天下課不是她叫我畫(huà)畫(huà)，我連動(dòng)都不會(huì )動(dòng)，經(jīng)過(guò)每天畫(huà)畫(huà)，我的`畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高……�！贝蠹业恼坡暼缋�，我看見(jiàn)她的眼睛，散發(fā)出感謝的目光。
這就是柯以勒，我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文9
每個(gè)人身邊都會(huì )有自己熟悉的人，我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)齻�(gè)子不高不矮，一頭烏黑漂亮的長(cháng)發(fā)，媽媽總喜歡把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，還帶一副眼鏡，別人都說(shuō)她漂亮又溫柔，可是媽媽在對待我學(xué)習上卻不是個(gè)溫柔的媽媽。
有一天晚上，我在做數學(xué)作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，怎么也思考不出答案，我忍不住情緒急躁，甚至大發(fā)脾氣。
媽媽走過(guò)來(lái)嚴肅而又認真的對我說(shuō)：“遇到困難首先要冷靜，多思考，把困難當做是墊腳石踩在腳下，當你克服了一個(gè)困難，證明你又進(jìn)了一步�！蓖ㄟ^(guò)媽媽給我鼓勵和引導，終于攻破了難題。從那以后，每當我遇到困難都會(huì )想起媽媽的話(huà)，冷靜、思考。每取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步媽媽都會(huì )對我會(huì )心的一笑。
記得那是在二年級期末考試的時(shí)候，正趕上我感冒發(fā)燒，可把媽媽急壞了，媽媽背著(zhù)我下樓去醫院打針，然后又急急忙忙把我送到考場(chǎng)鼓勵我：“兒子，在這關(guān)鍵時(shí)刻你可不能倒下，媽媽相信你能行！”期末成績(jì)下來(lái)，我考得還不錯。這都源于媽媽對我的鼓勵！
媽媽不僅在學(xué)習上引導我、鼓勵我，在生活上對我的關(guān)心也是無(wú)微不至，我一天天長(cháng)大了，每當回憶起媽媽對我的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )由衷的感謝她。我熟悉媽媽的一舉一動(dòng)，熟悉媽媽的味道，我愛(ài)我的媽媽。我一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽的養育之恩！
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著(zhù)微笑的臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類(lèi)的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽(yáng)光照射著(zhù)。我邊走邊用廣告紙不停地扇著(zhù)，可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現媽媽在樓下買(mǎi)菜，就連忙跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)〗裉焯鞖馓珶崃�，我都要被燒�?zhù)了，我想買(mǎi)個(gè)冰棍吃�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“走，我帶你去買(mǎi)些冰棍�！闭f(shuō)著(zhù)便拿起了錢(qián)包。
走到了買(mǎi)冰棍的地方，我在一旁挑選著(zhù)冰棍，媽媽從錢(qián)包里拿出了一張100元的鈔票給了買(mǎi)冰棍的阿姨，阿姨找完錢(qián)后，我和媽媽沒(méi)數，就匆匆忙忙的回家了�；氐郊�，媽媽把找回來(lái)的錢(qián)數了數，對我說(shuō)：“咦？不對呀，一共是7元錢(qián)，怎么找回95元？”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“太好了！買(mǎi)冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽?zhuān)?元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說(shuō)：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說(shuō)，人家賣(mài)冰棍多不容易呀�！闭f(shuō)完，媽媽冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢(qián)給人家送了回去。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因為眼前的`一點(diǎn)小便宜，做出一些對不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽。
一位善良誠實(shí)的好媽媽。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文11
要說(shuō)我最熟悉的人，那當然就是我最好的朋友李昊軒了！水汪汪的大眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、可愛(ài)的`小鼻子、帥氣的臉型，儒雅之中透出一股英武之氣。
重點(diǎn)是，李昊軒幽默至極，凡是和他有過(guò)交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次，李昊軒已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，但是，老師又發(fā)來(lái)了一份數學(xué)小卷，李昊軒看到卷子后，瘋狂的大叫道：“啊，不要啊，我不想寫(xiě)了，老師為什么不早點(diǎn)發(fā)？”顯然，李昊軒現在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒，可是不一會(huì )兒，他幽默的特點(diǎn)就露出來(lái)了，只見(jiàn)李昊軒跳下座位，站在地上跳起舞來(lái)，還一邊跳一邊叫：“不寫(xiě)了不寫(xiě)了，反正我已經(jīng)寫(xiě)完了！”李昊軒的舞姿超級搞笑，惹得我們都哈哈大笑起來(lái)，一陣笑聲從我們的教室傳出，李昊軒也邊跳邊笑，于是，李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈，惹得我們笑的都手軟了。
這就是我的好朋友李昊軒，怎么樣？“搞笑大王”的稱(chēng)號可不是胡亂起的，名副其實(shí)的“搞笑大王”啊，但是，不管怎么樣，他依然是我知心的朋友！
我最熟悉的人作文12
媽媽今年30多歲了，長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的自然鬈發(fā)，但也許是因為常年操心勞累，這頭漂亮的長(cháng)發(fā)中卻有了些白發(fā)。
我常常想，媽媽的`白發(fā)肯定是因為我才有的。因為我從小就愛(ài)生病，每一次生病都會(huì )讓媽媽心驚膽戰，媽媽好像總擔心我會(huì )有個(gè)什么好歹。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，我生病了，燒得厲害，不斷從夢(mèng)中驚醒。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜就趕緊跑過(guò)來(lái)，摸摸我的頭后，就連忙為我穿好衣服，并用被子裹著(zhù)我，用自行車(chē)把我帶到醫院。到了醫院，因為是深夜，門(mén)已經(jīng)關(guān)了，但媽媽不顧一切地一手吃力地抱著(zhù)我，一手使勁兒敲門(mén)。當時(shí)雖然是寒冷的冬夜，我卻看到了媽媽額頭上那細細的汗珠。門(mén)終于開(kāi)了，醫生給我輸上了水。我躺在床上，媽媽用手摟著(zhù)我的脖子，輕輕拍著(zhù)我，使我靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽一臉疲憊地坐在我的床前，望著(zhù)媽媽?zhuān)伊鳒I了，我知道都是因為我身體不好才害得媽媽經(jīng)常這樣辛苦勞累，而每次當媽媽見(jiàn)我好轉過(guò)來(lái)時(shí)，就會(huì )放心地對我微笑……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！痹谖倚哪恐�，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
我最熟悉的人作文13
我們的身邊有許多熟知的人，但在中間特一個(gè)“最”字的話(huà)，我想要大家第一時(shí)間想起的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。但如果讓我在“父”與“母”中間選一個(gè)人做到我最熟知的人，那我就一定會(huì )選媽媽。
我的媽媽不高不矮，不胖不瘦，拔著(zhù)長(cháng)長(cháng)的咖啡色金發(fā)，不怎么討厭穿運動(dòng)鞋。她不像大家閨秀那樣，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但由于名門(mén)在書(shū)香門(mén)第，便讓人對她的第一印象加到了一些不高于大家閨秀的奇幻色彩，頗像小家碧玉。
忘記有一天下午，我想要讓媽媽帶我去游泳，可她不高興。但我可不是那種堅稱(chēng)自己做到將近就不做到的人，而是那種堅稱(chēng)自己做到將近就偏偏要做到的人，便再次回到她面前，對她說(shuō)道：“算數我求求你了，帶我去吧，好不好��！
”可她也是一個(gè)很倔強地人，不同意就是不同意，不答允就是不答允，想去就是想去，明擺著(zhù)，一定會(huì )被拒絕接受的�？晌揖褪遣坏贸�，之后纏著(zhù)她。她樣子耐煩了，開(kāi)始發(fā)動(dòng)了牢騷：“你到底煩夠了沒(méi)呀！
”最后磨蹭了半天，我還以告終收場(chǎng)。但是媽媽還是懇求我，讓爸爸周末帶我去游泳了。
人們常說(shuō)道“嚴父慈母”，她可卻是這兩個(gè)詞語(yǔ)的`混合體。
在平時(shí)生活中媽媽卻很關(guān)心我的自學(xué)，不管自己有多累官，也總要等我把作業(yè)作好，才能放心的讓勞累了一天的自己睡覺(jué)。這就是我最熟知的人，一個(gè)認真負責，嚴苛而又慈祥，有時(shí)卻很倔強人——我的母親。
我最熟悉的人作文14
嘿嘿，如果讓我說(shuō)我最熟悉的人，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)我的表妹“瑤瑤”。
我的表妹和我相差四歲，但卻無(wú)比臭美。在家中可是鼎鼎有名的“東方不敗”。再加上她原本就很可愛(ài)。白皙的皮膚上還泛著(zhù)天然的可愛(ài)的'清粉色；大大的瞳孔水汪汪的，看著(zhù)楚楚動(dòng)人；有個(gè)極為罕有的高鼻梁，十分正；柳葉狐平眉，特有成熟的味道；櫻桃嘴，粉嘟嘟的多可愛(ài)，都說(shuō)后嘴唇的人能言善辯，帶我表妹能言善辯起來(lái)十分霸道，理由總說(shuō)不完，因此瑤瑤十分惹人愛(ài)。
暑假，我的表妹瑤瑤來(lái)這度假，拿了一大堆行李，我和爸爸媽媽搬了好幾趟�，幀幨謵�(ài)干凈，一天洗三次澡，臟了再洗，洗了再臟，把水都用光了�，幀幍呐深^也是十足的，她在學(xué)校是三好學(xué)生，年年的優(yōu)秀干部獎，在學(xué)校老師同學(xué)們都喜歡她。
瑤瑤吃飯時(shí)也特別講究，只吃素菜，絕不沾葷腥。她也是出了名的傲嬌，撒起嬌來(lái)你絕對抵擋不了，所以全村人都知道她。
哈哈，聽(tīng)了我的介紹你是不是想起了身邊最熟悉的人呢？要留意身邊的每一個(gè)人哦！
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的爸爸，他今年30多歲，個(gè)子高高的`，稍稍有點(diǎn)胖，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，他一笑就會(huì )露出雪白的牙齒，看起來(lái)特別帥。
爸爸工作很忙，但還是很關(guān)心我的學(xué)習。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他總是坐在我旁邊監督我；我的字寫(xiě)得潦草時(shí)，他就會(huì )讓我撕掉重寫(xiě)；當我遇到難題時(shí)，他就會(huì )耐心給我講解，直到我弄明白為止；當我在學(xué)習上打退堂鼓時(shí)，他又會(huì )給我鼓勁兒，讓我不要害怕困難……有時(shí)，我作業(yè)多，要學(xué)習到很晚，媽媽就催爸爸先去休息，爸爸說(shuō)：“不行，我要陪力凡做完作業(yè)再休息�！泵看温�(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我都感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
爸爸很會(huì )教育我。如果我做錯了事，他從不打我罵我，而是心平氣和地教導我。無(wú)論我做錯了什么，他都會(huì )先問(wèn)我為什么這樣做，再幫我分析這樣做的后果有多嚴重，讓我認識到自己的錯誤并改正錯誤。爸爸這樣的教育方法讓我心服口服，我犯的錯也越來(lái)越少。
這就是我的爸爸，一個(gè)關(guān)心我、疼愛(ài)我的好爸爸，我真想大聲對他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
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