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我熟悉的人作文【錦集4篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
每個(gè)人都有最熟悉的人,也有最熟悉的事。但是我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是跑冷藏的',我覺(jué)得爸爸每天十分辛苦,而且連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。
我的爸爸大概只有兩三個(gè)月才回來(lái)一次,所以我非常想念我的爸爸。他每次回來(lái)都會(huì )帶許多各地的名產(chǎn)水果和精美的玩具。
我記得有一次,爸爸突然叫我的姑姑開(kāi)車(chē)去德州接他,姑姑帶著(zhù)我和的姐姐一起去了德州接我的爸爸,然后我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情去了德州。還沒(méi)到那里我的表姐就頭暈,姐姐說(shuō):“我好想吐呀!”我對姐姐說(shuō):“沒(méi)事吧,姐姐!苯憬氵沒(méi)說(shuō)話(huà)就從我手中奪過(guò)塑料袋,“嘩啦!”只見(jiàn)塑料袋中有姐姐早上吃的早餐,她吐完一后姐姐不大暈車(chē)了,只是有點(diǎn)口渴而已,我們很快到德州了,我的爸爸也接到了,我們很開(kāi)心。
我愛(ài)我的爸爸。
我熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的爸爸。他長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,愛(ài)穿藍白相間的襯衫,配一雙烏黑油亮的皮鞋,帥氣的很!他已經(jīng)三十二歲了,但還是那么富有童心,常逗我和弟弟玩。我倆都說(shuō)爸爸是模范老爸。
我的.爸爸是一個(gè)工作積極的人。有一次書(shū)店里來(lái)了新書(shū)。爸爸和他同事把堆成山的書(shū)本一趟一趟地搬下來(lái)。搬來(lái)的書(shū)堆在慢慢地變高,爸爸臉上的汗珠越來(lái)越多,襯衫也濕透了,數他出的力氣大。在場(chǎng)的員工都稱(chēng)贊他不怕苦累,領(lǐng)導也表?yè)P了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。
我的爸爸非常喜歡孩子。他經(jīng)常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個(gè)孩子一樣和我們一起做游戲,玩老鷹捉小雞,弟弟當老鷹,爸爸當母雞,而我就是那個(gè)被保護的小雞。我有了爸爸的保護,老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛,在他笑聲的感染下,我覺(jué)得周?chē)木吧兊酶懒,我和弟弟非?鞓?lè )!
我的爸爸是多么富有積極性和童心!我為有這樣的爸爸而自豪!
我熟悉的人作文3
她,有一個(gè)冬瓜臉,臉上有一對柳月眉,一雙炯炯有神的眼睛和能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,她是我同桌的后桌,學(xué)習成績(jì)也比我好,而且每次作業(yè)都比我先完成。
記的有一次,我原本相處得很好?墒且驗槟羌挛覀凈[了矛盾:那天,她有一道數學(xué)題不會(huì )做,她來(lái)問(wèn)我,我說(shuō):“嗯,等一下!边^(guò)了一會(huì )兒,她又問(wèn)我,我說(shuō):“煩不煩!你自己想!”她皺著(zhù)眉頭走了。等我回過(guò)神來(lái)才知道做了一件愚不可及的蠢事,我怎么可以這么待我的朋友呢!我感到十分后悔。中午,我坐椅子上悶悶不樂(lè )地想著(zhù),我該怎么樣讓她原諒我呢?到了下午,我慢吞吞走到自己的'位置,她看見(jiàn)我來(lái)了沒(méi)出聲,我也沒(méi)出聲。過(guò)了一會(huì )兒,我轉過(guò)去對她說(shuō):“那個(gè)……我……上午……”“上午接下來(lái)呢?”她問(wèn)道。我低下頭說(shuō):“上午真對不起!我不該這樣的!薄斑^(guò)去就過(guò)去了,不要管了!彼χ(zhù)說(shuō)。
后來(lái),我們又重歸于好了,她就是我的朋友—張純羽。
我熟悉的人作文4
我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的學(xué)習。
國慶節放假了,我們一家人回到了爺爺家,爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口,看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我仔細地看了看,哦,原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái):“爸爸長(cháng)胡子了,半天就長(cháng)了這么多!眿寢尶匆(jiàn)了也大聲的笑了起來(lái)。盡管這樣,爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現我錯了一道題,認真的'給我講解,又讓我做了練習,直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人,我今后一定要已爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負爸爸對我的希望。
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