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熟悉的人作文[匯編7篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的熟悉的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文1
我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我親愛(ài)的爸爸。
我爸爸的個(gè)子高高的,理了一個(gè)利利索索的平頭,他的眼睛炯炯有神,顯得特別精神。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)笑,顯得非常嚴厲。
我爸爸非常喜歡、關(guān)心、疼愛(ài)我。每天上學(xué)一般都是爸爸送我,路上,爸爸常常給我講一些關(guān)于安全的小常識,比如說(shuō):地震時(shí)該怎么辦,打雷時(shí)該怎么辦等等。他讓我知道了很多有用的小常識。
爸爸的'工作很忙,有時(shí)還要出差。記得有次,他去山東出差,他非常想念我,每天都要給我們打電話(huà)。他回來(lái)時(shí),還專(zhuān)門(mén)給我挑選了禮物,這讓我好高興!
爸爸很喜歡運動(dòng)。他經(jīng)常帶全家去打羽毛球、兵乓球,我的球技也越來(lái)越厲害。
這就是我最熟悉的人,我親愛(ài)的爸爸。我要好好的長(cháng)大,健康的成長(cháng)。
熟悉的人作文2
我的朋友小旭,是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。她那一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,一頭烏黑的長(cháng)發(fā),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,她的臉是典型的瓜子臉,前面留著(zhù)整整齊齊的劉海兒,漂亮極了!
有一次,我在廣場(chǎng)上玩,一不小心,我被一塊石頭絆倒了,鮮紅鮮紅的血液立刻流了出來(lái),這是,我眼前一片模糊,什么也看不見(jiàn)了,那感覺(jué)難受極了!這時(shí),有個(gè)女孩向我走來(lái),手里拿著(zhù)一瓶藥水和幾根棉球棒,只見(jiàn)她卷起我的`褲子,把藥水涂在我腿上,一陣巨痛過(guò)去后,我好了許多,眼也不再模糊了,又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個(gè)幫我的小姑娘就是小旭。只見(jiàn)她像個(gè)小大人似的囑咐我說(shuō):“以后一定要注意!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沖著(zhù)她笑了。
這份愛(ài),從一個(gè)小故事說(shuō)起,如果你也有這樣的朋友,你肯定也會(huì )感到無(wú)比驕傲自豪。
熟悉的人作文3
我熟悉的人是一位住在四川成都的一位姐姐,她叫小艷姐姐,以前她每天都來(lái)我家玩。而且還和我媽媽同一個(gè)公司上班,有一次我和小艷姐姐玩的時(shí),她給我取了個(gè)外號叫呂豬豬。
有一天我病了,病的很重要住院,我想小艷姐姐應該不會(huì )來(lái)看我的,沒(méi)想到小艷姐姐她真的來(lái)醫院看我了,還送我一個(gè)布娃娃。我問(wèn):靳艷姐姐你怎么會(huì )來(lái)醫院探望我,你不用上班嗎?小艷姐姐說(shuō):我去你家你媽媽?zhuān)f(shuō)你在醫院,所以我就來(lái)醫院探望你!過(guò)了幾天我的病好了,小艷姐姐要回四川了,她打電話(huà)來(lái)時(shí)我哭著(zhù)說(shuō):小艷姐姐我不舍得你!小艷姐姐說(shuō):我也不舍得你!
我回到四川后我會(huì )寄東西給你的。過(guò)了幾年小艷姐姐真的.寄了一只小熊給我,我真的很高興小艷姐姐沒(méi)忘記我!
熟悉的人作文4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我懷著(zhù)興高采烈的心情跟著(zhù)姨媽到集美鰲園游玩。
等了好久,好不容易等來(lái)了一輛公交車(chē),我和姨媽爭先恐后地上了車(chē)。還好有兩個(gè)空位子,我們便各就各位。隨著(zhù)車(chē)輛慢慢行駛,上來(lái)的人洛澤不絕。漸漸地,車(chē)上的人多了起來(lái),有的甚至要擁擠而站著(zhù)。正當我慶幸上來(lái)得早時(shí),只見(jiàn)這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車(chē)上播音機立刻響起來(lái)了:請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來(lái)的'位置,就這樣讓座,那我不得要站很久,那多累呀…”正當我猶豫不決時(shí),只見(jiàn)姨媽已起身,上前去攙扶著(zhù)老奶奶過(guò)來(lái)坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了,我想:姨媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課!
從那以后,我學(xué)會(huì )了如何尊老愛(ài)幼,如何做一個(gè)文明懂事的孩子
熟悉的人作文5
“球進(jìn)了!”咦,那群男生中怎么好像有一個(gè)女生的聲音夾雜在其中。那人是女生,還是男生?這是誰(shuí)呢?聽(tīng)我向你細細道來(lái)。
她,一頭齊耳短發(fā);她兩彎濃眉;她,大大的眼睛閃著(zhù)光芒。她呀,不認識她的以為她是男的,認識她的也總把她當男生看。她不僅外貌、穿著(zhù)像個(gè)男生,就連愛(ài)好都跟男孩子一樣,我們都說(shuō)她上輩子一定是個(gè)男的。她在體育課上總能脫穎而出,這次全鎮運動(dòng)會(huì )比賽中,她還得了兩項第一名!跋乱粓(chǎng)算我一個(gè)!”她向一幫圍在籃球架邊的男生喊道。在籃球場(chǎng)上,她比運動(dòng)員還像運動(dòng)員。她嘛,不知是天賦還是怎的,體育課上的所有運動(dòng)項目,比任何男生都選過(guò)關(guān)!她要是不當運動(dòng)員,那真是太可惜了。她在體育課上,雙手一撐,一個(gè)高難度動(dòng)作漂亮完成,“嘩!”博得了在場(chǎng)同學(xué)的'一陣掌聲。
她是誰(shuí)?她——一個(gè)我熟悉的人,我的同學(xué)——小溢!
熟悉的人作文6
李老師,我的班主任,剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候,我以為她非常的兇,可是,她一說(shuō)話(huà),我就覺(jué)得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來(lái)的`時(shí)候,也像我們一樣,開(kāi)開(kāi)心心的,沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力,可上起課來(lái),有時(shí)候笑瞇瞇的,有時(shí)候板著(zhù)個(gè)臉,嚴肅的像一位軍人。
如果我們遇到了難題,李老師會(huì )和我們一起解決,一起動(dòng)腦經(jīng),而且非常耐心的給我們講解,直到每個(gè)同學(xué)都明白。
記得有一次,快期末的時(shí)候,李老師也是那么認真的打印著(zhù)我們的寒假作業(yè),完成著(zhù)學(xué)校的任務(wù),就覺(jué)得李老師越到期末就越認真。
記得又有一次,李老師上一屆的學(xué)生來(lái)到我們的班級,上一屆的班長(cháng)與我們的班長(cháng)握了握手,便開(kāi)始了與我們互動(dòng),一位哥哥給我們講起了笑話(huà),把我們逗得都笑痛了肚子。這些學(xué)生能有這么好的成績(jì),全靠李老師教得好!
老師,就像是辛勤的園丁,讓一棵一棵餓小樹(shù)苗長(cháng)大,讓一顆一顆的種子發(fā)芽,培育出一個(gè)又一個(gè)的人才,這就是好老師!
熟悉的人作文7
她,一雙水靈靈的大眼睛,甜甜的小嘴巴。操場(chǎng)上,她活潑開(kāi)朗踏經(jīng)常帶跳繩和同學(xué)們一起玩兒;課堂上,總能看到他高舉的手,每天幾乎都要被老師表?yè)P,一個(gè)標準的`好學(xué)生。
有一次,我們上語(yǔ)文課,老是提問(wèn)題,每次幾乎只有一人回答,那節課,舉手最多的就屬她了。老師說(shuō):"他成了班里發(fā)言的代言人了!"她還深受班主任的喜愛(ài)她,文質(zhì)彬彬,博覽群書(shū),她喜歡寫(xiě)作文。英語(yǔ)。跳繩。最擅長(cháng)的,要屬英語(yǔ)了,還獲得過(guò)過(guò)小學(xué)上英語(yǔ)作文的賽一等獎呢!
她的作文也寫(xiě)得頂呱呱,她還深受同學(xué)們的喜愛(ài),要不然,怎么是一個(gè)中隊委呢?學(xué)習不賴(lài)吧!一個(gè)隊干部,也不會(huì )不喜歡玩兒的。想知道"她"是誰(shuí)嗎?就是我呀
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