我最熟悉的人作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我有一個(gè)姐姐叫玲玲，她剛二十出頭，中等的個(gè)，大大的`眼睛，說(shuō)話(huà)柔聲細語(yǔ)，從不對我發(fā)脾氣。
有一天，我吃完飯，看見(jiàn)姐姐的口紅放在梳妝臺上，我覺(jué)得很好看就放在書(shū)包里。到了晚上姐姐問(wèn)我：“悅橋你看見(jiàn)我的口紅了嗎？”我開(kāi)始緊張起來(lái)，嚇得我心砰砰跳，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，我沒(méi)看見(jiàn)�！苯憬忝业念^然后拉起我的手說(shuō)：“悅橋你要是喜歡口紅我就送你一只，但是姐姐要告送你，要做個(gè)誠實(shí)的好孩子，知道了嗎”。我說(shuō)：“知道了”。于是我把口紅還給了姐姐，姐姐溫柔地抱住了我。
我的姐姐真好，我喜歡我的姐姐。
我最熟悉的人作文2
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。
我的.爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著(zhù)皮茄克，下身穿著(zhù)棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長(cháng)著(zhù)粗眉手，瞇著(zhù)眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。
我的爺爺性格開(kāi)朗，和別人說(shuō)話(huà)時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說(shuō)話(huà)。
爺爺喜歡散步、看書(shū)、看報紙，還喜歡養小動(dòng)物。
爺爺的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，只要爺爺在家里，家務(wù)活他就包干。爺爺的缺點(diǎn)就是愛(ài)抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。
雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺的
我最熟悉的人作文3
我們家有一個(gè)特別聰明而且還特別調皮的小女孩，她就是我的妹妹。
妹妹今年就要上二年級了，一年級的她特別的調皮，每次她都不自己主動(dòng)完成自己的.作業(yè)，有時(shí)候媽媽說(shuō)她還還特別不服氣，還時(shí)常和媽媽唱反調。希望上二年級的妹妹會(huì )懂事很多！
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是張英豪，他的個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的。
他脾氣很倔強。一天，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現張衛健哭了，就連忙問(wèn)怎么回事，原來(lái)是張英豪揍他了。張英豪說(shuō)：“放學(xué)的'時(shí)候張衛健打了我一巴掌，我當然要向他報仇呀！”張衛健委屈地說(shuō)：“我只打了你一下，你卻打了我很多下�！蔽易審堄⒑老驈埿l健道歉，張英豪說(shuō)：“明明是他的錯，憑什么讓我道歉！”說(shuō)完他就氣呼呼地走了。
他雖然很倔強，但是他的學(xué)習成績(jì)很好，字寫(xiě)的也漂亮，老師經(jīng)常表?yè)P他。我希望他能改掉自己的缺點(diǎn)，那樣他就更討人喜歡了。
我最熟悉的人作文5
我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最?lèi)?ài)吃蝦和喝葡萄酒;她還愛(ài)在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò)：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!”呢!
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥(niǎo)》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說(shuō)起來(lái)：“翠鳥(niǎo)廣東人稱(chēng)之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)… …”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的'好像對翠鳥(niǎo)了如指掌，連連拍手夸媽媽?zhuān)值木磁逅?/p>
我最熟悉的人作文6
我爸是我最熟悉的人，他是一位國家干部。他中等個(gè)子，有點(diǎn)兒胖，大肚子，還有點(diǎn)兒禿頂。
他有一副高嗓門(mén)兒，老是打噴嚏。他打噴嚏的聲音很特別，就像脆雷似的。我們家的人都怕他打噴嚏，我更是被嚇得心驚肉跳。那聲音真是太刺耳了，簡(jiǎn)直是震耳欲聾。爸爸打噴嚏不光嚇家里的人，在單位、大街上、商場(chǎng)里也經(jīng)常把人嚇一大跳。有時(shí)還會(huì )把人逗得哈哈大笑，都說(shuō)這聲音干脆。
這就是我熟悉的'老爸，一個(gè)愛(ài)打噴嚏、聲音有相當響亮的老爸。
我最熟悉的人作文7
我的弟弟叫量量。他是一個(gè)淘氣的孩子，非常不聽(tīng)話(huà)。
有一天，他想吃冰塊，他淘氣地說(shuō)：“我要吃大的，我要吃大的�！眿寢屨f(shuō)：“別吃太大的，要不然會(huì )壞肚子的�！彼宦�(tīng)，非要吃大的`。媽媽沒(méi)辦法，只能給他買(mǎi)了根非常大的。他眉開(kāi)眼笑地吃起來(lái)。吃完后用手一擦嘴：“真甜啊”！他笑哈哈地說(shuō)。下午放學(xué)的時(shí)候，他用手捂著(zhù)肚子說(shuō)：“我的肚子好疼呀！”
我說(shuō)：“誰(shuí)讓你不聽(tīng)話(huà)呢，下回可要聽(tīng)話(huà)呀�！比缓笪揖头鲋�(zhù)弟弟回家了。
你看弟弟多不聽(tīng)話(huà)呀！我真希望量量以后能聽(tīng)話(huà)一些。我的弟弟，他是我最熟悉的人！
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的'媽媽。
我的媽媽是個(gè)中學(xué)老師，她中等身材，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來(lái)和藹可親。
媽媽對我十分好。她經(jīng)常守著(zhù)我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫院看病。醫生說(shuō)需要打針輸液，我整整輸了六個(gè)小時(shí)，媽媽都一向陪伴著(zhù)我，還不時(shí)地給我喂水，喂食。媽媽對我也十分嚴格。當我的字寫(xiě)得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫(xiě)；當我聽(tīng)寫(xiě)錯誤時(shí)，媽媽就罰我重寫(xiě)三遍錯誤的，直到聽(tīng)寫(xiě)正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，因此很辛苦。有時(shí)我還不聽(tīng)話(huà)，惹她生氣，想起來(lái)真是不就應。以后我必須要認真學(xué)習，幫媽媽做一些家務(wù)活，做一個(gè)懂事的好兒子。
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的媽媽。
我最熟悉的人作文9
我們班的劉彥博是一個(gè)會(huì )干活的男孩，而且活總是又好又快地完成。
有一次，老師讓劉彥博和同學(xué)們做衛生，劉彥博拿起一把掃帚就開(kāi)掃，過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們檢查時(shí)發(fā)現劉彥博掃的這行是最干凈的。掃完地以后，他就開(kāi)始收垃圾，劉彥博好像給他手上的掃帚施了魔法，收的.一個(gè)垃圾都不剩。最后是拖地，拖布雖然很沉，但是劉彥博拖地時(shí)顯得非常輕松，他太會(huì )干活了。
劉彥博真是一個(gè)會(huì )干活的好孩子，以后我也要和他一樣，做一個(gè)會(huì )干活的小學(xué)生。
我最熟悉的人作文10
說(shuō)到我最熟悉的人，那非我的媽媽莫屬了，她一米六的身高，有一雙小眼睛，高高的鼻梁下還有張櫻桃小嘴，媽媽為人善良、熱情，從小就教導我做人要誠實(shí)守信。
有一次，我路過(guò)天橋，看到一位老媽媽不斷地向路人磕頭乞討，我順手把一枚硬幣丟在盒外，飛快地跑到媽媽身邊。媽媽嚴肅地說(shuō)：“我們應幫助弱小的，今天你幫助了需要幫助的人，有一天，你需要幫助時(shí)別人也會(huì )幫助你。幫助別人要發(fā)自?xún)刃�，誠心實(shí)意。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到很慚愧，我立即轉身將剛才丟在盒外的`硬幣彎腰撿起輕輕地放進(jìn)盒內。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，笑咪咪地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
媽媽的言傳身教，時(shí)刻都在影響著(zhù)我，改變著(zhù)我，使我明白了許多做人道理。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我媽媽。
我媽媽喜歡吃辣椒，吃飯的`時(shí)候，總是在饅頭上面放一勺紅紅的辣椒，一口氣吃下去。我試著(zhù)吃過(guò)一片辣椒，可是結果我吃下了半個(gè)饅頭。真不知道媽媽嗎怎么能吃得下去。
我的媽媽還喜歡看書(shū)，我就是因為媽媽嗎的影響才愛(ài)讀書(shū)的。媽媽喜歡讀一些厚厚的書(shū)。他最?lèi)?ài)看的是一些長(cháng)篇小說(shuō)和名人傳記。
我喜歡我媽媽。
我最熟悉的人作文12
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的'嘴巴，人見(jiàn)人愛(ài)。她就是我們的班長(cháng)史羽平。
我們的班長(cháng)做什么事都認真負責，團結友愛(ài)。我們中午吃飯，班長(cháng)總是照顧好大家，最后才吃飯。有一天是我的值日，我正在掃地，班長(cháng)說(shuō)：不干凈，重新掃！我把每個(gè)椅子搬出來(lái)，把里面的臟東西掃干凈了。史羽平在檢查時(shí)表?yè)P我掃的很干凈，多認真的史羽平呀！
這就是我們都喜歡的班長(cháng)史羽平。
我最熟悉的人作文13
我的同桌———張析銘是個(gè)滑稽可愛(ài)的小男孩。那張娃娃臉上有雙含笑的小瞇眼，似乎他的心里有說(shuō)不完的`快樂(lè )。還有那張嘴總是關(guān)不住，一天到晚有說(shuō)不完的話(huà)。
自習課，我剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。他那張嘴又滔滔不絕地嘮叨起來(lái)：“……。我師父是什么人��！是漢子……�！�。我有啥辦法呢？只得無(wú)可奈何地邊聽(tīng)邊寫(xiě)作業(yè)。害得我連連寫(xiě)錯字。我火冒三丈地說(shuō)：“你閉嘴！”他說(shuō)：“你不讓我說(shuō)！你為啥不讓我說(shuō)？……�！迸梦覇】跓o(wú)言。
平時(shí)，他和我們在一起特愛(ài)講笑話(huà)，咱們連插嘴的機會(huì )都沒(méi)有。聽(tīng)他說(shuō)有趣的笑話(huà)，和他在一塊兒，大家都很開(kāi)心。
這就是我的同桌張析銘，我肯定你和他在一塊兒必定會(huì )非常開(kāi)心。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的哥哥，他今年12歲了，剛上初中。
他的鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴都是大大的，還有他的眉毛像小女孩一樣彎彎的，頭發(fā)短短的，看起來(lái)非常陽(yáng)光帥氣。
我哥哥的優(yōu)點(diǎn)非常多。比如：輪滑、書(shū)法、體育、唱歌等他做的`最好的就是他的書(shū)法。他每天放學(xué)后，都要去練書(shū)法。他家的墻上掛滿(mǎn)了他寫(xiě)的字，非常漂亮。他在全市的書(shū)法比賽中獲得過(guò)三等獎。對了，哥哥的輪滑還上過(guò)電視呢！
我哥哥的不足之處就是愛(ài)玩電腦。每次，他來(lái)我家玩，就馬上跑進(jìn)電腦室，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)。哎，哥哥什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病，來(lái)陪我們玩。我一定要想辦法把他這個(gè)壞毛病給改過(guò)來(lái)。
看！這就是我最熟悉的人，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的哥哥。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是趙駿偉。他今年八歲，有一雙炯炯有神的大眼睛。他很樂(lè )于助人。 有一次，我在打籃球時(shí)，籃球打到了籃球板子彈了回來(lái)，一不小心打到了我的'頭，并把手擦破了皮，我痛得直叫。趙駿偉嚇得大驚失色，忙問(wèn)我：你沒(méi)事吧？我說(shuō)：沒(méi)事，就是手擦破了皮很痛。趙駿偉從口袋里掏出紙巾對我說(shuō)：給你紙，把血擦掉。我說(shuō)：謝謝 趙駿偉說(shuō)：不用謝。我突然覺(jué)得他成了我的好朋友。我又說(shuō)：以后我不打籃球了。趙駿偉說(shuō)：不行！我說(shuō)：為什么？趙駿偉 說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯登攀，你這點(diǎn)小痛不算什么，我相信你堅持下來(lái)籃球會(huì )越打越好的。聽(tīng)了趙駿偉的話(huà)，我堅持打籃球，果然越打越好了。 從這件事中我明白了趙駿偉是個(gè)助人為樂(lè )的人，我很佩服他。
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