【合集】最熟悉的人作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。

最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是秦老師，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿一條黑白相間的長(cháng)裙子，十分美麗，我特別喜歡她。

　　我最忘不了的就是秦老師對我的`鼓勵。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘。記得一次，秦老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，只有我還在猶豫不決，我剛舉起了一點(diǎn)點(diǎn)兒手，正準備放下時(shí)，秦老師就把我點(diǎn)了起來(lái)，我連忙站起來(lái)，心里七上八下，雙腿發(fā)軟，心里十分緊張，結結巴巴說(shuō)出了答案，我心想：老師肯定要批評我了！沒(méi)想到，秦老師和藹可親的說(shuō)：“回答得真棒，聲音再大一點(diǎn)兒就好了！”經(jīng)過(guò)這一件事，我越來(lái)越勇敢和自信了，現在還被秦老師選為早讀員了呢！

　　秦老師的鼓勵我永遠不會(huì )忘記，我會(huì )努力讓自己越來(lái)越自信。

最熟悉的人作文2

　　要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？當然是我的媽媽嘍！

　　她白白的皮膚，齊耳短發(fā)下一對金耳釘，顯得精明干練；總是穿著(zhù)一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。

　　媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著(zhù)沒(méi)事時(shí)，用手機插上耳機聽(tīng)著(zhù)歌，還會(huì )不時(shí)地跟著(zhù)音樂(lè )唱上兩句。還記得暑假里的一個(gè)晚上，媽媽收拾好廚房，沒(méi)等圍裙解下，就已歌性大發(fā)，三步并兩步打開(kāi)了電視機KTV程序，進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥，一手舞著(zhù)動(dòng)作，全情投入，跟隨畫(huà)面深情款款，時(shí)而節奏緩慢，似蜻蜓款款飛過(guò)湖面；時(shí)而鏗鏘有力，如夏日的.及雨刷刷而下；時(shí)而如高山云霧，似有似無(wú)……一曲剛完又來(lái)一曲。從八點(diǎn)一下子唱到了十點(diǎn)半。嘻嘻！不是怕擾民才不會(huì )停下�？此�一副意猶未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的稱(chēng)號。

　　她不僅是名副其實(shí)的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會(huì )變著(zhù)花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。

　　我的媽媽是不是很棒呢？

最熟悉的人作文3

　　你們有熟悉的人嗎？比如：她對你很好，她的性格，她的外貌，她的分數很高。

　　我也有一個(gè)熟悉的人，她的頭皮像很多毛線(xiàn)捆起來(lái)，她的牙齒很像兔子的牙齒，她皮膚很白，我和她是從二升三開(kāi)始認識的`，現在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎？她的名字叫余梓言。

　　她心地善良，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，我很喜歡和她玩，因為她每次都會(huì )光明正大的叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候，我心里想：如果，我跟她做了朋友，我就會(huì )有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友

　　她天生有副熱心腸，自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候，我就跟她了解了關(guān)系，我很喜歡跟她玩，每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊，除了上數學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間，那個(gè)男生坐在我們中間，一點(diǎn)兒也不方便，因為那個(gè)男生很娘。

　　如果你們也有對你很熟悉的人，那就寫(xiě)一篇關(guān)于你很熟悉的人，給我看吧！

最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的同桌楊勁東了。因為他非常胖和很有勁，所以大家都叫他“巨無(wú)霸”。巨無(wú)霸雖然長(cháng)的'很胖，可是，他有個(gè)大家都稱(chēng)贊的優(yōu)點(diǎn)那就是——樂(lè )于助人。

　　譬如，在學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )之前，老師讓我們把椅子全部搬下去，讓我們坐著(zhù)看運動(dòng)會(huì )。恰巧我前面葉光宇的同桌在參加運動(dòng)會(huì )，正在下面做比賽前的準備，只有他一個(gè)把椅子搬下去。因為我們的椅子是單人的所以特別輕，他的椅子是雙人的所以特別的重。再加上他的個(gè)子特別的矮，別說(shuō)搬了，就是推都會(huì )特別費勁。下樓的時(shí)候他東倒西歪。

　　突然，他腳一扭，手一松。眼看椅子就要掉下來(lái)了，就在這緊要關(guān)頭，巨無(wú)霸一下子把椅子接住了，才沒(méi)讓椅子掉下來(lái)。并且幫他把椅子給搬下去。還有一次是下大雨，放學(xué)后。班主任黃老師沒(méi)有帶傘，只有在教室里等著(zhù)雨停。巨無(wú)霸知道后立刻把雨傘借給了黃老師，可黃老師怎么也不要。因為巨無(wú)霸只有一把傘，黃老師怕他被雨淋病了。

　　可是巨無(wú)霸再三要求黃老師收下，黃老師沒(méi)有辦法只有收下。第二天，黃老師給巨無(wú)霸發(fā)了一個(gè)獎狀，說(shuō)他是好學(xué)生，樂(lè )于助人。這就是我最熟悉的人——楊勁東，巨無(wú)霸，一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)樂(lè )于助人的人。

最熟悉的人作文5

　　我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人還是我的媽媽?zhuān)�我十分了解她�?/p>

　　我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的'眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽就很溫柔，當我做錯事或不用心讀書(shū)的時(shí)候，媽媽卻很兇。

　　媽媽對我很好，每當我有問(wèn)題，她便幫我解答問(wèn)題。她也是我生活中的朋友。媽媽既是我的好媽媽?zhuān)�也是我的好老師。因為她給予了我真誠的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識。有一次，半夜三更了，我突然發(fā)了高燒，媽媽趕緊起床，摸了摸我的額頭。然后媽媽趕緊拿起濕毛巾，放在我的額頭上，又給我泡了一包退燒藥，媽媽又拿起體溫表給我試了一下體溫，沒(méi)想到居然40度了。媽媽又拿起濕毛巾給身體，一次又一次，直到體溫退下了，媽媽才睡下。

　　在以后的日子里，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有辜負您的期望�！�

最熟悉的人作文6

　　我遇到過(guò)許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂(lè )老師，幽默風(fēng)趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識淵博的語(yǔ)文老師——王老師。

　　王老師看上去四十多歲，中等身材，經(jīng)常穿著(zhù)時(shí)髦的衣服，標準體形，瓜子臉，兩個(gè)鳥(niǎo)黑發(fā)亮的大眼睛閃著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著(zhù)我們，而且還無(wú)微不至的關(guān)心我們。

　　記得有一次，王老師在講臺上津津有味的講著(zhù)課，突然我的胃里翻江倒海，“哇——”的一聲吐了出來(lái)，這時(shí)同學(xué)們有的開(kāi)窗戶(hù)，有的開(kāi)門(mén)，有的捂鼻子。老師急忙走了過(guò)來(lái)，一邊用手拍著(zhù)我的`后背，還端來(lái)一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西，而且還沾了老師一手。這時(shí)我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：“不要緊的�！�

　　還有一次，我們班的同學(xué)生病了，王老師利用課余時(shí)間為他補課，耐心講解。這時(shí)我忽然看見(jiàn)王老師被粉筆染成不可退色的銀發(fā)。啊，這是老師為我們認真講課、批改作業(yè)累的呀！

最熟悉的人作文7

　　姐姐是一個(gè)笑點(diǎn)十分低的人，只要有人說(shuō)了一句玩笑話(huà)，她就會(huì )笑的直不起來(lái)腰，十分可愛(ài)。

　　姐姐學(xué)習十分好，知識儲存量也十分大，每一次我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是對答如流，每一次我問(wèn)她相關(guān)的知識，姐姐也總是馬上能對我說(shuō)出來(lái)，這一點(diǎn)也讓我十分崇拜她。

　　雖然我的姐姐經(jīng)常吵我，但是我知道姐姐是十分愛(ài)我的。在四年級暑假時(shí)，我因為喝完涼水之后跑步，導致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學(xué)也沒(méi)有復發(fā)。就當我認為闌尾炎好的時(shí)候，卻又在一次上課的時(shí)候復發(fā)，被姐姐接走送去了醫院急診，醫生說(shuō)總是復發(fā)會(huì )影響上課，所以建議做手術(shù)，姐姐聽(tīng)聞此事之后十分緊張，當天晚上就做了手術(shù)�；氐讲》坷镂沂�分難受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因為我不能喝水，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著(zhù)我的嘴唇，看著(zhù)姐姐微微發(fā)黑的眼圈，我十分感動(dòng)也十分幸福慶幸有這樣一個(gè)愛(ài)我的`姐姐。

　　每天中午與晚上放學(xué)時(shí)，我的姐姐都會(huì )準時(shí)在學(xué)校大門(mén)等著(zhù)我，風(fēng)雨無(wú)阻。我傷心難過(guò)的時(shí)候，姐姐會(huì )安慰我；在我緊張時(shí)，姐姐會(huì )安撫我。

　　姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進(jìn)！

最熟悉的人作文8

　　何老師是我的班主任，她的眼神會(huì )變色，一下溫柔，一下嚴厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的`時(shí)候給你心靈一種溫暖，嚴厲的時(shí)候讓你有一種心驚膽戰，平淡的時(shí)候又很親切。

　　有一次上課時(shí)，我們正認真的聽(tīng)著(zhù)課，何老師說(shuō)要寫(xiě)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)嘴巴就有點(diǎn)管不住了，就和同學(xué)偷偷說(shuō)起話(huà)來(lái)。說(shuō)得正開(kāi)心，我見(jiàn)同學(xué)又認真地寫(xiě)起了�！霸趺椿厥�？”我尋思著(zhù)，回頭一看，何老師正嚴厲地看著(zhù)我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續寫(xiě)。

　　還有一次，何老師上課的時(shí)候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說(shuō)話(huà)輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書(shū)的海洋里。

　　這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內我一定會(huì )更加嚴格要求自己。

最熟悉的人作文9

　　我們的一生中總會(huì )遇到形形色色的人，有的人從我們身邊匆匆而過(guò)，成為了路人，而有的人卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們成長(cháng)的道路上，成為了我們人生中不可缺少的一位角色。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。

　　我的弟弟一天總是喜笑顏開(kāi)，他長(cháng)著(zhù)圓溜溜的臉蛋，清澈的大眼睛，白里透紅的小臉蛋看起來(lái)眉清目秀。他比較熱情開(kāi)朗，也非常愛(ài)樂(lè )于助人，他的愛(ài)好廣泛，有跳街舞，拼玩具，畫(huà)畫(huà)等，簡(jiǎn)直不勝枚舉。

　　有一次，我和弟弟玩跳繩比賽時(shí)，只看見(jiàn)他雙手拿起繩子的手把，隨后把繩子放到腳后跟，把跳繩蹬得直直的，自己也站得筆直，如同一位挺胸昂頭的戰士，我們倆齊聲說(shuō)：“開(kāi)始”！便馬不停蹄地跳了起來(lái)，最后他竟然取得了勝利。

　　還有一次，一個(gè)姐姐的手機不小心的`掉在地上，他急忙地撿了起來(lái)。因為有兩個(gè)小偷也想撿起來(lái)拿走，幸好有我的弟弟眼疾手快，撿起來(lái)還給了大姐姐，那個(gè)大姐姐非常感激我的弟弟，還給她買(mǎi)了一個(gè)糖果。

　　后來(lái)，我的弟弟還變得很受人尊敬呢！瞧！這就是我疼愛(ài)有加的弟弟！

最熟悉的人作文10

　　生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛(ài)喝酒的爸爸。

　　爸爸長(cháng)又高又壯，一張圓圓的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，別看她那眼睛小小的，但是特別有神，雖然他是一大男人，但他那雙手，摸起來(lái)又光又滑，仿佛女人的手一般。經(jīng)常穿著(zhù)一身運動(dòng)服，一看就知道是個(gè)特別愛(ài)運動(dòng)的人。

　　說(shuō)起愛(ài)喝酒的爸爸讓我們一家人都頭疼，每次和朋友吃飯回來(lái)，都是喝的爛醉如泥，記得有一次爸爸又喝醉了，直見(jiàn)他搖搖晃晃的`走回來(lái)了，他的臉漲得通紅，仿佛一個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果，雙手也左一下右一下的胡亂揮舞著(zhù)，嘴里還不停的說(shuō)：“我沒(méi)喝醉，你們不用扶我�！彪p腳也不聽(tīng)他的話(huà)，走起了十字步，身體東倒西歪，好像要馬上摔倒似的，還沒(méi)走到家門(mén)口就“撲通”一聲摔倒了，這時(shí)媽媽像箭一樣跑了過(guò)來(lái)，扶起來(lái)，火冒三丈的說(shuō)：“誰(shuí)讓你喝這么多？活該！”爸爸剛躺下，媽媽正準備沏茶，只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，滿(mǎn)屋子都臭氣熏熏的，我捂著(zhù)鼻子，立馬向外跑去。

　　這就是我那愛(ài)喝酒的爸爸，真是讓我和媽媽又愛(ài)又恨、哭笑不得！

最熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。

　　我的媽媽是個(gè)中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會(huì )露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí)，她溫柔得像一只兔子，有時(shí)，有暴躁的像一頭牛。

　　我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢!有一次，我的.語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽(tīng)了，興高采烈地來(lái)學(xué)校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買(mǎi)了禮物。這些，我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當時(shí)，我心里就想：哇!!媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀!

　　在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰(shuí)得罪了，火冒三丈�？墒�，我卻偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!

　　你們說(shuō)說(shuō)，我媽媽的脾氣古怪不?

最熟悉的人作文12

　　有一天早上，我班新來(lái)了一位同學(xué)他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的，可愛(ài)極了。

　　我看見(jiàn)他在路上散步，他看見(jiàn)一位老奶奶也在散步就連忙跑了過(guò)去說(shuō)：“老奶奶我扶你吧�！�

　　后來(lái)，那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你了�！彼�說(shuō)：“不用謝�！蔽铱匆�(jiàn)了感覺(jué)他是愛(ài)助人為樂(lè )的人，我去學(xué)校告訴大家說(shuō)：“給孫寶佳當班長(cháng)吧，大家都說(shuō)他當班長(cháng)，不過(guò)過(guò)了一會(huì )他就過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家早上好�！蔽覀円舱f(shuō)：“孫寶佳早上好�！焙髞�(lái)，老師來(lái)了說(shuō)我們來(lái)開(kāi)始選班長(cháng)，我們都讓孫寶佳當班長(cháng)，老師說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“今天我看見(jiàn)他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他愛(ài)助人為樂(lè )的人�！崩蠋熣f(shuō)：“好的，我們就選孫寶佳當班長(cháng)�！币惶煲惶爝^(guò)去了我們的班長(cháng)每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的'班長(cháng)的助人為樂(lè )的事情。

最熟悉的人作文13

　　聽(tīng)了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來(lái)給你介紹我最熟悉的人吧！

　　好五冠端正，臉蛋圓圓的，眉毛像柳條一樣，又細又長(cháng)，眼睛圓溜溜的`，炯炯有神，鼻子小小的，唇紅齒白，不過(guò)，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。

　　她喜歡看書(shū)上，像只小書(shū)蟲(chóng)。有一次去新華書(shū)店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，每次去書(shū)店都纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)，因此，她家快能賣(mài)書(shū)了。每次從書(shū)店回家，她就迫不及待得打開(kāi)書(shū)本，探索書(shū)中的秘密。

　　她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時(shí)，一個(gè)重心不穩，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個(gè)狗啃泥。過(guò)了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著(zhù)溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的時(shí)候，她左腳一滑，右腳一過(guò)，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她就是寫(xiě)這個(gè)文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對不起呀！

最熟悉的人作文14

　　我有一位特殊的老師，她既不用教科書(shū)上課，也不用粉筆寫(xiě)字，但她卻教給了我好多好多的東西。

　　孝順，這是我首先學(xué)到的。她常買(mǎi)了大包小包的東西，帶著(zhù)我去探望奶奶。每當奶奶看到她時(shí)，都會(huì )笑得合不攏嘴。眼睛也因為興奮而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜，那么欣慰。她伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。

　　守信，這是她最大的亮點(diǎn)。一次，我看到一本精品作文書(shū)，但沒(méi)帶錢(qián)不能買(mǎi)。后來(lái)，她說(shuō)星期天一定給我買(mǎi)。結果，星期天大雨傾盆。我想她一定不會(huì )給我買(mǎi)了�？墒�，回來(lái)時(shí)手里卻拿著(zhù)我想要的.那本書(shū)。��！我明白了，她怕愛(ài)書(shū)如命的我等急了，所以才冒雨買(mǎi)來(lái)，我既高興又生氣：“一本書(shū)又不會(huì )長(cháng)翅膀飛了，您為什么不等雨停再去買(mǎi)呢？”她說(shuō)：“書(shū)當然不會(huì )飛，但天長(cháng)日久，信用就飛了。人活一世最重要的是守信，如果不守信，以后誰(shuí)還會(huì )相信你呢？”這一席話(huà)又使我對她有了新的認識，她可真是我的“好老師”！

　　知道她是誰(shuí)了嗎？——對，她就是我的媽媽?zhuān)?/p>

　　當然，媽媽教給我的還有很多：寬容、忍讓、自信、諒解、體貼------

最熟悉的人作文15

　　如果要說(shuō)最熟悉的人，那媽媽就是我最熟悉不過(guò)的人了。

　　我的'媽媽今年三十三歲，個(gè)頭不高，長(cháng)得瘦瘦小小的，皮膚不黑也不白，脾氣有點(diǎn)壞。

　　記得上個(gè)星期四考了英語(yǔ)，星期五下午老師發(fā)了試卷，我考得不好。放學(xué)回家的路上我心里害怕極了，怕媽媽會(huì )罵我，我心里已有主意，打算不告訴媽媽考試的事。

　　可是一回家，媽媽就問(wèn)我這幾天考試了沒(méi)有，我嚇了一跳，心想：媽媽難道知道什么了？我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！�

　　我慌慌忙忙把書(shū)包抱起來(lái)，一溜煙跑回房間，生怕被發(fā)現什么。我拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，心想：媽媽看我在寫(xiě)作業(yè)，應該不會(huì )再問(wèn)什么了吧。寫(xiě)了一會(huì )，媽媽還是進(jìn)來(lái)了，他打開(kāi)我的書(shū)包，發(fā)現了英語(yǔ)試卷。媽媽皺皺眉頭問(wèn)我：“你不是說(shuō)你沒(méi)有考試嗎？這是什么？”

　　我害怕極了，不敢看試卷上觸目驚心的分數，心想：“媽媽肯定要打死我了�！笨墒�，媽媽既沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是耐心地給我分析出錯的原因。

　　媽媽說(shuō)：“下次一定要好好努力，爭取考好一點(diǎn)，你要加油��！”

　　這就是我的媽媽?zhuān)】捎H可敬的媽媽?zhuān)?/p>

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