最熟悉的人作文(精選)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最熟悉的人作文1

　　繁星閃爍在——深藍的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們的對語(yǔ)？微光里它們互相頌贊！

　　我喜歡星星，有時(shí)在花園里，仰望星空，那一閃一閃的亮光像在指引我前行；有時(shí)在夢(mèng)里，聽(tīng)！一顆星星落地，我得小心尋找，因為我的花園里到處是星星的碎片！那閃爍的光亮，在黑暗里給人溫暖給人希望！

　　我也有一位像星星一樣的朋友——宋旭堯！他認真努力像星星一樣指引著(zhù)我，有一次余浴調皮，想要找他聊天，可他卻像被施了魔法一樣，全心全意在那寫(xiě)作業(yè)，完全與外界隔離一樣。有付出就有回報，所以宋旭堯的成績(jì)一直名列前茅！他還多才多藝，學(xué)校主持、表演一個(gè)都不落下，有時(shí)主持的講稿滿(mǎn)滿(mǎn)好幾頁(yè)，他也從不抱怨，開(kāi)開(kāi)心心的把他認真背完，站在舞臺上絲毫不緊張，淡定自若，就像是天生的主持人一樣，在臺上發(fā)光發(fā)亮。他運動(dòng)還特別厲害，每次跳遠、跑步，都拿出他大長(cháng)腿的優(yōu)勢，躍動(dòng)著(zhù)矯健的'身影，閃爍在賽場(chǎng)上，為班級爭光爭彩！

　　我喜歡星星，但我更喜歡那耀眼星空中最亮的星得——我的好朋友宋旭堯！

最熟悉的人作文2

　　要說(shuō)我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因為我們班無(wú)人不知、沒(méi)人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的`，一年級時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。

　　劉鑫垚腦瓜靈，反應快。有一次，數學(xué)老師出了一道數學(xué)題。過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習很用功，不管是小練習、單元測試、期中、期末測試，他的成績(jì)總是穩如泰山，全班第一。

　　劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績(jì)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運動(dòng)會(huì )上，他給我們班爭取了不少成績(jì)。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。

　　劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友！

最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是媽媽。

　　我的媽媽可漂亮了：她眼睛黑黑的，像黑寶石一樣亮亮的，高高的鼻梁很美，長(cháng)長(cháng)的`頭發(fā)像蜻蜓的翅膀上下飛舞著(zhù)。

　　媽媽的性格是這樣的：很?chē)Z叨。記得有一次我在看電視事，媽媽叫我去拿一個(gè)水果，我裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就開(kāi)始嘮叨了，媽媽大聲的叫道：“羅言，快一點(diǎn)拿給我�！蔽艺f(shuō)：“為什么?自己的事情自己做�！眿寢岄_(kāi)始生氣了，我感覺(jué)到了媽媽馬上就要生氣了，我立刻把水果拿給了媽媽?zhuān)�我心里想�?zhù)媽媽的嘮叨啊。媽媽的第二個(gè)性格就是急躁，記得有一次，我們在等車(chē)，等著(zhù)等著(zhù)，媽媽開(kāi)始發(fā)脾氣了，我說(shuō)：“媽媽再等一會(huì )兒吧�！眿寢尩臍忾_(kāi)始消了，我們等了一個(gè)小時(shí)過(guò)后，還沒(méi)有來(lái)，媽媽越來(lái)越來(lái)生氣了，媽媽的耐心已經(jīng)沒(méi)有了，開(kāi)始打電話(huà)了，打通了，電話(huà)里面傳出來(lái)一片噪音，媽媽問(wèn)：“為什么還不來(lái)，不來(lái)我就不做你的車(chē)了�！眿寢寧е�(zhù)我走了，我覺(jué)得媽媽在我學(xué)習上很負責，生活生對我也很好，我很感動(dòng)。

　　她是我最熟悉的人，我愛(ài)我的媽媽!

最熟悉的人作文4

　　在生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛(ài)喝酒的爸爸。

　　爸爸的身材高大魁梧，像一棵大樹(shù)一樣保護著(zhù)我和媽媽。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)爬滿(mǎn)了皺紋，就像一條條波浪線(xiàn)一樣。一雙小小的眼睛特別有神，別看他是個(gè)大男人，可他那雙手就像女人的手一樣細皮嫩肉的`，摸上去又光又滑。經(jīng)常穿著(zhù)西裝一看就是一個(gè)愛(ài)臭美的人。

　　說(shuō)起愛(ài)喝酒的爸爸真讓我和媽媽頭痛，每次和朋友吃飯回來(lái)，都是喝的爛醉如泥。記得有一次，爸爸又喝醉了，只見(jiàn)他東搖西擺的回來(lái)了，雙手在空中亂舞著(zhù)，就像一個(gè)樂(lè )隊的指揮員，嘴里還不停的說(shuō)：“兄弟，干杯！我沒(méi)醉！”臉也漲得通紅，像一個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果，手上還拿著(zhù)一個(gè)空酒瓶，雙腳也走起了十字步、扭起了秧歌，身體也不受控制，像一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小孩兒，還沒(méi)走到家門(mén)口就“撲通”一聲摔倒了，這時(shí)，媽媽像腳下抹了油一樣，飛快地跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，我冒三丈地說(shuō)：“誰(shuí)讓你喝酒了？……”爸爸躺下之后，媽媽剛準備沏茶，只聽(tīng)見(jiàn)“嗷”的一聲，滿(mǎn)屋子都是臭味，我立馬捂著(zhù)鼻子向外跑去。

　　我這愛(ài)喝酒的爸爸，您什么時(shí)候才可以改掉喝酒的這個(gè)壞毛病呀！

最熟悉的人作文5

　　這些天我知道了一個(gè)消息，我的媽媽要從她工作的小學(xué)調到我家附近的一個(gè)小學(xué)工作，當我得知我的媽媽最近幾天會(huì )回來(lái)工作的時(shí)候，其實(shí)我的內心是有很多的不愿意的，因為以前一直是我一個(gè)人自由自在的生活學(xué)習，如果我的媽媽回來(lái)工作了，那么這樣的生活即將結束了，因為我的媽媽總喜歡嘮叨!

　　只不過(guò)當我的媽媽來(lái)臨以后，這個(gè)家真的不一樣了，我的媽媽自來(lái)的那一天開(kāi)始，總是在努力的打掃衛生，最近幾天家里各個(gè)地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經(jīng)在昨天下午的時(shí)候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!

　　我的媽媽一直在努力的打掃，努力的維持家中的衛生，家里的'地板已經(jīng)好幾天沒(méi)有這么干凈了，雖然我在家里的時(shí)候同樣會(huì )擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著(zhù)!

　　我的媽媽就是一個(gè)閑不下來(lái)的人，她一直為了這個(gè)家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會(huì )有這樣干凈整潔的衛生!

　　也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!

最熟悉的人作文6

　　我熟悉我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但是我最熟悉的'人是我的婆婆。

　　我的婆婆80多歲了，中等身材；花白頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神。我婆婆還很勤勞呢！

　　我記得有一次我婆婆發(fā)燒了，那時(shí)候我婆婆住在我家，我媽媽給婆婆量了一下體溫，還好是輕燒。我婆婆還是每天接送我上下學(xué)；還有每天打掃家里的衛生。過(guò)幾天，我婆婆病好了。我媽媽就和婆婆一起去串親戚了。我和爸爸把家弄得像豬圈一樣，我媽媽和婆婆探親回家�？匆�(jiàn)家里弄得這么亂，我婆婆就一個(gè)人打掃衛生，而我媽媽去洗衣服了。我看見(jiàn)婆婆一個(gè)人在打掃衛生，心里很不是滋味，我走到婆婆身旁說(shuō)：“婆婆你老了，我幫你打掃衛生吧？”婆婆說(shuō)：“不要緊，我一個(gè)人打掃就夠了�！�

　　我婆婆即使生病還堅持打掃衛生，我婆婆真勤勞��！

最熟悉的人作文7

　　你知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？別急，我來(lái)告訴你吧，我最熟悉的人是我們班里的搗蛋鬼李明，他身體又黑又瘦，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一個(gè)微微翹起的小鼻子。

　　他是個(gè)很淘氣的小男生，也喜歡搗蛋，書(shū)桌里總是亂糟糟的。有一次，他和我們班的一名同學(xué)打架，暴脾氣一下子上來(lái)了，急得面紅耳赤，把自己桌子里的書(shū)倒出來(lái)，把書(shū)桌舉起來(lái)想要打那個(gè)同學(xué)，我看到這一幕嚇得瑟瑟發(fā)抖，還好老師及時(shí)趕到，結果被老師罵了一頓。他還做過(guò)很多類(lèi)似的事情，真是個(gè)淘氣的男孩子。

　　但他也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)他上課很喜歡發(fā)言。他非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩游戲，突然，不知誰(shuí)踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的.座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒地說(shuō)對不起，但我并不理會(huì )，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學(xué)們只好找來(lái)李明，他一會(huì )兒扮演豬八戒，一會(huì )兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。

　　俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，李明也不例外，他的缺點(diǎn)是愛(ài)搗蛋，脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。這就是我最熟悉的人，我喜歡和他一起玩！

最熟悉的人作文8

　　我遇到過(guò)許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂(lè )老師，幽默風(fēng)趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識淵博的語(yǔ)文老師——王老師。

　　王老師看上去四十多歲，中等身材，經(jīng)常穿著(zhù)時(shí)髦的衣服，標準體形，瓜子臉，兩個(gè)鳥(niǎo)黑發(fā)亮的大眼睛閃著(zhù)智慧的光芒，高高的'鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著(zhù)我們，而且還無(wú)微不至的關(guān)心我們。

　　記得有一次，王老師在講臺上津津有味的講著(zhù)課，突然我的胃里翻江倒海，“哇——”的一聲吐了出來(lái)，這時(shí)同學(xué)們有的開(kāi)窗戶(hù)，有的開(kāi)門(mén)，有的捂鼻子。老師急忙走了過(guò)來(lái)，一邊用手拍著(zhù)我的后背，還端來(lái)一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西，而且還沾了老師一手。這時(shí)我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：“不要緊的�！�

　　還有一次，我們班的同學(xué)生病了，王老師利用課余時(shí)間為他補課，耐心講解。這時(shí)我忽然看見(jiàn)王老師被粉筆染成不可退色的銀發(fā)。啊，這是老師為我們認真講課、批改作業(yè)累的呀！

最熟悉的人作文9

　　清波蕩漾的小湖邊，嫩綠的柳枝旁，一個(gè)身穿粉紅羽絨外套、梳著(zhù)簡(jiǎn)練小辮的女孩，踮起腳尖，正在嗅一朵海棠花……

　　她就是我的好朋友——李一諾。上小學(xué)的第一年，我們相遇了。

　　李一諾有一張瓜子臉，眼睛不大不小，眼皮內雙卻閃耀著(zhù)智慧的光芒。精巧的`鼻子像洋娃娃，還有一張不大不小的嘴巴，一眼看上去，就是一個(gè)亭亭玉立的美少女。

　　當你跟她熟悉后，便會(huì )有不一樣的感覺(jué)：她的性格很潑辣，說(shuō)話(huà)直爽，有時(shí)候甚至會(huì )毫不留情地拆穿你；她的聲音非常大，大得能把人們的耳朵震聾；她牙尖嘴利，喜歡詭辯，得理不饒人，不管有理沒(méi)理，都能把你說(shuō)得千瘡百孔、無(wú)言以對，人送外號“常有理”！

　　可這樣一個(gè)女孩，善良又仗義。有一次，我犯了錯誤，被老師狠狠地批評了一頓。第一個(gè)跑來(lái)安慰我的就是李一諾。友誼的溫暖給了我力量，我又重振旗鼓，努力起來(lái)。

　　現在，我想對你說(shuō)：謝謝你幫助了我，希望我們以后繼續做好朋友。

　　這就是我的好朋友——李一諾。她雖然有時(shí)脾氣暴躁、愛(ài)貧嘴，但是她也很善良、仗義。我的好友，謝謝你！

最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是秦老師，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿一條黑白相間的長(cháng)裙子，十分美麗，我特別喜歡她。

　　我最忘不了的就是秦老師對我的鼓勵。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的`小姑娘。記得一次，秦老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，只有我還在猶豫不決，我剛舉起了一點(diǎn)點(diǎn)兒手，正準備放下時(shí)，秦老師就把我點(diǎn)了起來(lái)，我連忙站起來(lái)，心里七上八下，雙腿發(fā)軟，心里十分緊張，結結巴巴說(shuō)出了答案，我心想：老師肯定要批評我了！沒(méi)想到，秦老師和藹可親的說(shuō)：“回答得真棒，聲音再大一點(diǎn)兒就好了！”經(jīng)過(guò)這一件事，我越來(lái)越勇敢和自信了，現在還被秦老師選為早讀員了呢！

　　秦老師的鼓勵我永遠不會(huì )忘記，我會(huì )努力讓自己越來(lái)越自信。

最熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人——他個(gè)子不高（我懷疑他倆年都沒(méi)有長(cháng)），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著(zhù)一張笑容——他就是李森。

　　李森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著(zhù)微笑的臉�？墒抢钌瓍s為此付出了“慘重”的代價(jià)。

　　在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著(zhù)全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“李森，起立！”只見(jiàn)李森很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸袄钌�，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著(zhù)，全班哄堂大笑。老師笑著(zhù)說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對吧？”

　　還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話(huà)。

　　李森不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)李森忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的'榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。

　　李森有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評，但他卻一點(diǎn)也悲觀(guān)，每次總是難為情的低頭笑笑。

最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人就是我的同學(xué)，趙家慶。雖然我們不是同桌，但我們私下的關(guān)系很好。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間發(fā)生過(guò)的事情吧！

　　我和趙家慶同學(xué)兩年了，我們是四年級分班分到一起的。他長(cháng)的矮矮的'，呆呆的，有一雙小小的眼睛，還很愛(ài)開(kāi)玩笑。

　　每當我和別人提起他時(shí)，每個(gè)人都會(huì )想起動(dòng)畫(huà)片《豬豬俠》中的小呆呆，和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。

　　有一次，他騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)找我玩，因為我倆家離得太遠，所以他來(lái)晚了一些。當時(shí)，我們正要去種地，他說(shuō)他也要去，于是我們就帶他去了。

　　到那里不一會(huì )兒，我們就想去河套玩。我帶他去了一個(gè)很深的水坑那里去玩了，我小妹一時(shí)心急，不小心掉到水坑里去了。這時(shí)，他不顧自己的安危，衣服一甩，第一個(gè)縱身跳下水，之后，我也下水了，我倆齊心合力好一會(huì )才把妹妹拖上岸來(lái)。他還幫小妹控水，生火烤衣服。這次多虧了他，我小妹才平安無(wú)事。

　　正是因為這樣我記住了他，打心眼里感激他。

最熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的同桌楊勁東了。因為他非常胖和很有勁，所以大家都叫他“巨無(wú)霸”。巨無(wú)霸雖然長(cháng)的`很胖，可是，他有個(gè)大家都稱(chēng)贊的優(yōu)點(diǎn)那就是——樂(lè )于助人。

　　譬如，在學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )之前，老師讓我們把椅子全部搬下去，讓我們坐著(zhù)看運動(dòng)會(huì )。恰巧我前面葉光宇的同桌在參加運動(dòng)會(huì )，正在下面做比賽前的準備，只有他一個(gè)把椅子搬下去。因為我們的椅子是單人的所以特別輕，他的椅子是雙人的所以特別的重。再加上他的個(gè)子特別的矮，別說(shuō)搬了，就是推都會(huì )特別費勁。下樓的時(shí)候他東倒西歪。

　　突然，他腳一扭，手一松。眼看椅子就要掉下來(lái)了，就在這緊要關(guān)頭，巨無(wú)霸一下子把椅子接住了，才沒(méi)讓椅子掉下來(lái)。并且幫他把椅子給搬下去。還有一次是下大雨，放學(xué)后。班主任黃老師沒(méi)有帶傘，只有在教室里等著(zhù)雨停。巨無(wú)霸知道后立刻把雨傘借給了黃老師，可黃老師怎么也不要。因為巨無(wú)霸只有一把傘，黃老師怕他被雨淋病了。

　　可是巨無(wú)霸再三要求黃老師收下，黃老師沒(méi)有辦法只有收下。第二天，黃老師給巨無(wú)霸發(fā)了一個(gè)獎狀，說(shuō)他是好學(xué)生，樂(lè )于助人。這就是我最熟悉的人——楊勁東，巨無(wú)霸，一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)樂(lè )于助人的人。

最熟悉的人作文14

　　我的爸爸是一名軍人，穿著(zhù)軍裝，肩上的軍官標志閃閃發(fā)光，真神氣!不過(guò)，每天他忙來(lái)忙去，陪我的時(shí)間很少，我對他有點(diǎn)“不滿(mǎn)”。

　　就拿國慶這一天，爸爸又去加班，我向爸爸說(shuō)：“爸爸，您帶我去加班吧�！卑职终f(shuō)：“好吧!我讓你體驗一下軍人的生活�！�

　　上午八點(diǎn)，剛走進(jìn)值班室，電話(huà)仿佛跟蹤似的響了起來(lái)，爸爸接過(guò)電話(huà)后，走出門(mén)口，轉過(guò)身對我說(shuō)：“寶貝，你好好看書(shū)、看報，我辦完事，立刻回來(lái)�！�

　　我在值班室里看書(shū)，一直看到下午兩點(diǎn)，我餓得已經(jīng)發(fā)抖了。才看到爸爸一手提著(zhù)快餐流星般走過(guò)來(lái)，打開(kāi)飯盒對我說(shuō)：“快吃吧，我還要送飯去災區呢!”我剛想和他說(shuō)兩句話(huà)，轉過(guò)頭來(lái)已經(jīng)不見(jiàn)他的`影子了。

　　一直到了晚上八點(diǎn)，還沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子，我迷迷糊糊的想睡了，順手拿了一件爸爸的衣服抱在懷里，聞聞衣服上的汗味。這時(shí)候，我感覺(jué)爸爸又和我在一起了。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你能不能多點(diǎn)時(shí)間陪我?”

　　這就是我的爸爸，一個(gè)廢寢忘食的“工作狂”，但還是我的好爸爸。

最熟悉的人作文15

　　要說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的爸爸了。

　　他每次都想讓我的第一，所以什么活動(dòng)他都參加，不過(guò)，我最熟悉的就足球賽了。在一次足球賽前，我的'爸爸晚上拿了一張黑板，在上面畫(huà)了很多關(guān)于足球的符號，隊員們都不知道這是什么符號，搞的昏頭昏腦，看不懂。幸好我爸爸曾經(jīng)踢過(guò)球，給隊員們詳細的講了講。

　　過(guò)了一會(huì )，我們的比賽就要開(kāi)始了，教練和我爸爸帶領(lǐng)隊員到達了足球場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，我爸爸西看看東瞧瞧，我們哪里踢不好，就給我們說(shuō)要怎么站隊形，我想：“是教練教我們，還是爸爸叫我們�！�

　　到了下半場(chǎng)，我們已經(jīng)筋疲力盡，沒(méi)有力氣踢球了。不過(guò)，對方九班好像被我們的隊員踢了一下，裁判員認定為是點(diǎn)球，我爸爸氣得火冒三丈，跑上場(chǎng)地跟裁判吵了一番，我們班的任老師也跑到場(chǎng)地，說(shuō)：“孫智彥爸爸，別跟裁判員吵了，進(jìn)球就是進(jìn)球，我們以后還會(huì )有機會(huì )的�！蔽业陌职诌@才退出了場(chǎng)地。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)想讓我們得第一的爸爸。

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