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熟悉的人作文300字

時(shí)間:2023-04-23 15:09:26 熟悉的人 我要投稿
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【熱門(mén)】熟悉的人作文300字匯總七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的熟悉的人作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】熟悉的人作文300字匯總七篇

熟悉的人作文300字 篇1

  我從小到大,有過(guò)無(wú)數的好朋友,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

  他長(cháng)得虎頭虎腦的,有著(zhù)整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。

  說(shuō)起我們倆的認識,還有點(diǎn)異常,他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認識的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他也在,正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看,看見(jiàn)他和別人玩卡,手里輸的僅有幾張了,一會(huì )兒就全部輸沒(méi)了,他就哭了。然后,有一個(gè)哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著(zhù)卡給那位哥哥玩。

  最終,我最終把楊子皓的.卡全部贏(yíng)了回來(lái),他高興地說(shuō):“多謝你,劉振科!我們倆以后就當朋友吧!”我連聲說(shuō):“好、好!蹦俏淮蟾绺邕同我們說(shuō):“下一次我們還一齊玩吧!”我們說(shuō):“好的,不見(jiàn)不散!”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。

  每次來(lái)到鋼琴班練完琴,我們就會(huì )一齊玩耍。

  楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人,我們必須會(huì )成為最好的朋友。

熟悉的人作文300字 篇2

  我們班有一位女同學(xué),她叫黃明月,一年級時(shí)就從澳大利亞轉到我們三班的。她可謂是琴、棋、書(shū)、畫(huà)、唱歌、跳舞樣樣精通,是個(gè)學(xué)習尖子生,更是個(gè)英語(yǔ)高手。在1次聯(lián)歡會(huì )上,每一個(gè)人都準備了一個(gè)節目,可她卻準備了三個(gè)節目。一個(gè)是她最拿手的孔雀舞,一個(gè)是她錄的鋼琴曲子,最后一個(gè)是她和幾個(gè)同學(xué)表演的.小品:《招聘》在聯(lián)歡會(huì )上,她那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲和精彩的小品贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲,就連我們班考了鋼琴九級的“鋼琴王子”陳雪昊,也甘拜下風(fēng)。黃明月的知識也很豐富,一次音樂(lè )老師讓我們寫(xiě)出《國歌》這首曲子又叫什么,聽(tīng)了這個(gè)題目我們都慌了,只有黃明月鎮定自若,她不慌不忙地拿起筆“刷刷”地兩下就把題目答完了,結果只有她得了100分其他同學(xué)都吃了鴨蛋,考試后她告訴我們國歌又叫《義勇軍進(jìn)行曲》。

  黃明月是從澳大利亞轉來(lái)的,所以中文不是很好,每篇課文查生字就用6個(gè)小時(shí),讀課文也要用2個(gè)小時(shí),你說(shuō)她是不是一個(gè)刻苦學(xué)習的學(xué)生呢?

熟悉的人作文300字 篇3

  說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人,當然就是我的媽媽嘍!

  媽媽個(gè)子高高的,一張瓜子臉,眼鏡總是掛在她的鼻梁上,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她的眼睛里閃著(zhù)幾絲善良、溫和的.光波,頭發(fā)短短的,稍微有點(diǎn)發(fā)黃。

  61兒童節那天,天氣挺好,萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云,我和媽媽一起去服裝店里買(mǎi)幾件衣服,當作我61節的禮物。走在路上,路上真是人山人海,一半是小孩,另一半是給小孩買(mǎi)這買(mǎi)那的大人。川流不息的人群、車(chē)輛擠的我們真難受?偹愕搅四衬成痰,媽媽把她省吃?xún)用的50元錢(qián)給了一個(gè)跪著(zhù)向別人要錢(qián)的老爺爺。老爺爺見(jiàn)了連忙磕頭致謝。我對著(zhù)媽媽大吼:“媽?zhuān)∧愫貌蝗菀讙甑降?0元錢(qián)卻給了別人,我的衣服怎么辦?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“白發(fā)蒼蒼的老爺爺,為了生活,顧不上自己的尊嚴,沒(méi)有了尊嚴,多么可憐。你又不是缺衣服,穿穿原來(lái)的衣服又怎么了,又不是小了。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)不由得產(chǎn)生了一種尊敬之情。

  這就是我的媽媽?zhuān)曳浅O矚g她。

熟悉的人作文300字 篇4

  有很說(shuō)起我熟悉的人多很多,在這里我要說(shuō)的是我的班主任——劉老師。

  劉老師對我們每個(gè)學(xué)生都非常了解。記得我剛轉學(xué)來(lái)到這個(gè)班時(shí),對周?chē)囊磺卸己苣吧,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談?huà)中,我喜歡上了她,有劉老師的關(guān)心和鼓勵我很快適應了這里的一切!學(xué)習也有了很大的進(jìn)步!從不知不覺(jué)中融入了這個(gè)集體。

  劉老師是一個(gè)對工作非常認真的人。一次,我們開(kāi)家長(cháng)會(huì ),爸爸單位加班去不了,他就打電話(huà)和我爸爸交流看法,他真正做到了對每一個(gè)同學(xué)負責。

  更讓人佩服的.是他不會(huì )特別優(yōu)待成績(jì)好的同學(xué),也不放棄學(xué)習落后的同學(xué),她把我們班管理的非常好,她愛(ài)我們,我們更愛(ài)她。

  有一首兒歌中唱到:我的老師想媽媽?zhuān)瑒⒗蠋熅拖裎覀兊膵寢。一個(gè)和藹可親、平易近人的媽媽。你說(shuō)我能不熟悉她嗎?

  

熟悉的人作文300字 篇5

  充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光像一只溫暖的手,撫摸著(zhù)大地,喚醒了萬(wàn)物。一縷清涼的微風(fēng)像春天的郵遞員,把春風(fēng)的信送到每個(gè)人身旁。我最熟悉的人是我的媽媽。

  “叮!濒[鈴在床頭跳躍著(zhù),把懶洋洋的我從溫暖的床上吵醒,我快速的坐起來(lái)把鬧鈴關(guān)了,然后看了看時(shí)間才六點(diǎn)三十,我皺起眉頭小聲說(shuō):“今天是周末再睡一會(huì )兒!闭f(shuō)完,我又躺下了!吧成场蔽益i著(zhù)眉頭,心想:我沒(méi)關(guān)鬧鈴?我只坐起來(lái),把被子一踢,快速地跑到了廚房,只見(jiàn)媽媽在辛苦地做飯,一會(huì )兒切菜,一會(huì )兒炒菜,忙個(gè)不停。我好奇地說(shuō):“媽媽?zhuān)闫鸬谜嬖!眿寢屛⑿χ?zhù)說(shuō):“不是要給你做早飯嗎。你過(guò)去刷牙洗臉吧,早飯一會(huì )兒就好了!

  吃完了飯,我在臥室寫(xiě)作業(yè)。媽媽在衛生間洗衣服,媽媽在那里用力的'搓著(zhù),這時(shí)我寫(xiě)完了作業(yè),跑到衛生間,看見(jiàn)媽媽那起皺紋的手被冰涼的水泡得通紅,我不禁低下頭想著(zhù)媽媽為我做的一切。然后,我走了過(guò)去和媽媽一起做家務(wù)。

  我們一定要幫父母做家務(wù),做力所能及的事,不讓父母太累。

熟悉的人作文300字 篇6

  我熟悉的一個(gè)人是我們班的數學(xué)課代表。她個(gè)子偏高,雙頰紅潤,水靈靈的眼睛中間鑲嵌著(zhù)挺直的鼻梁。上面掛著(zhù)一副黑色的眼鏡,威武極了。

  我們私底下都叫她“教授”,但這個(gè)教授可不是一般的教授。她可嚴厲了。不信你們瞧!早晨朝陽(yáng)沐浴著(zhù)大地,但教室中卻似乎壓著(zhù)黑壓壓的一片烏云。推開(kāi)門(mén),映入眼簾的就是我們的“教授”。只見(jiàn)她走上講臺,盯著(zhù)下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會(huì )兒在她的“淫威”之下,教室里頓時(shí)恢復了寧靜。

  只見(jiàn)她高昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,瀟灑的轉向黑板,拿著(zhù)粉筆在深綠色的`黑板上寫(xiě)著(zhù):各組長(cháng)收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長(cháng)就馬不停蹄地開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著(zhù)教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開(kāi)始完成自己的早讀任務(wù)。

  那一天,數學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽(tīng)一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)!甭曇綦m不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。數學(xué)老師不由得對她連連豎起了大拇指。

  沒(méi)錯,這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴厲的角色。

熟悉的人作文300字 篇7

  我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的學(xué)習。

  國慶節放假了,我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口,看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細地看了看,哦,原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái):“爸爸長(cháng)胡子了,半天就長(cháng)了這么多!眿寢尶匆(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣,爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。

  到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現我錯了一道題,認真的給我講解,又讓我做了練習,直到我懂了為止。

  我的`爸爸就是這樣的一個(gè)人,我今后一定要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負爸爸對我的希望。

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