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【熱門(mén)】我最熟悉的人的作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我最熟悉的人的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人的作文 篇1
我有很多熟悉的人,要說(shuō)我最熟悉的人就是我姥爺了。
我姥爺個(gè)子不高,走起路有點(diǎn)慢吞吞的。他經(jīng)常出去散步,一散就是一個(gè)多小時(shí)。
我姥爺的知識很豐富,聽(tīng)說(shuō)他年輕的時(shí)候還當過(guò)小學(xué)老師呢。我最喜歡在姥爺住,因為姥爺會(huì )給我講故事,有時(shí)候給我講戰國時(shí)期的,還有時(shí)候講中國的四大名著(zhù),還有時(shí)候講他小時(shí)候調皮的事情,可有意思了,我非常喜歡聽(tīng)。
除了講故事,姥爺還經(jīng)常陪我畫(huà)畫(huà),下棋。說(shuō)到畫(huà)畫(huà),我真很佩服姥爺,給他一幅圖,他就能照著(zhù)畫(huà)下來(lái),我經(jīng)?淅蠋熛颀R白石那么厲害!我也開(kāi)始跟著(zhù)姥爺學(xué)畫(huà),等我畫(huà)完姥爺負責上色,一幅畫(huà)完成后我姥姥就當寶一樣把它壓在茶幾墊下面,姥姥說(shuō)我和姥爺是畫(huà)畫(huà)能手,她要把我和姥爺畫(huà)的都收藏起來(lái)留作紀念。我姥爺可是象棋高手,家里經(jīng)常有別的爺爺來(lái)挑戰他,就連我的象棋都是姥爺教的,我每次回到姥爺家一定和他殺上一盤(pán),有的時(shí)候我也能贏(yíng)姥爺一點(diǎn)點(diǎn)。
雖然象棋我沒(méi)用姥爺厲害,但是圍棋姥爺不如我了,因為他的圍棋還是我教的呢,每次下棋都被我殺得稀里嘩啦,姥爺看總輸給我就趁我不在家的時(shí)候偷偷翻看我的圍棋書(shū)學(xué)習呢,哼!想打敗我可沒(méi)那么容易(有的時(shí)候我也耍賴(lài)皮悔棋)每次上圍棋課的.時(shí)候我也很認真,我不能讓姥爺打敗我。
姥爺對我非常的好,幾乎每個(gè)星期都陪我去洗澡,給我買(mǎi)一些我喜歡的書(shū)和光碟,還有的時(shí)候陪我看動(dòng)畫(huà)片,陪我在院子里騎車(chē),玩輪滑。我也經(jīng)常陪姥爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,可是每次姥爺都會(huì )買(mǎi)我喜歡吃的菜。
但是姥爺每天都有喝酒,他身體不好,只要我看到他喝酒,我就會(huì )讓他少喝點(diǎn),我想讓姥爺身體健康,媽媽說(shuō)喝一點(diǎn)紅酒對身體好,等我長(cháng)大了賺錢(qián)買(mǎi)紅酒給姥爺喝,我喜歡姥爺,愛(ài)姥爺。
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過(guò)她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著(zhù),清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛(ài)。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些聽(tīng)話(huà)的好同學(xué),但對那些成績(jì)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì )了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà),被老師發(fā)現了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái),可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的`祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著(zhù)我們成長(cháng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,她都在為我們的學(xué)習操心,當我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。
她張老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
我最熟悉的人的作文 篇3
我們每一個(gè)人都有一個(gè)自己最熟悉的人,我也不例外。今天,我介紹的人是經(jīng)常跟我閑聊的人。他叫傅光輝,他屬狗,今年11歲,他長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛,一雙黑葡萄似的眼睛,他那小巧玲瓏的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張紅潤潤的厚嘴巴。他不但很勤勞,還很樂(lè )于助人呢!
有一次,上體育課的時(shí)候,男生們可樂(lè )了,都在打籃球,跑來(lái)跑去的。我在教室里拿水,剛走出教室,在走廊看到薛勝被絆倒了,膝蓋上還流淡紅色的.血,我正想下去扶薛勝起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)傅光輝急忙跑過(guò)去,伸出雙手扶起薛勝,還關(guān)心問(wèn)道:“傷口疼不疼,我扶你去辦公室!薄疤!”薛勝無(wú)力地回答。傅光輝慢慢地扶薛勝去辦公室,不時(shí)還關(guān)心地說(shuō):“慢點(diǎn),別把傷口弄疼了,忍著(zhù)點(diǎn)!”
每天早上,都是傅光輝來(lái)得最早,7點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校。我的好朋友是第二個(gè)來(lái),都是她告訴我的。傅光輝看見(jiàn)地那么多紙屑,有條不紊地把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。打掃完教室,他又趕快地下去打掃公共地段?匆(jiàn)教室那么干凈,傅光輝又在公共地段打掃衛生,同學(xué)們一下子就猜出來(lái)了,都是傅光輝的功勞。在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把,打掃公共地段。
瞧!我有一個(gè)這么好的同學(xué),又勤勞,又愛(ài)樂(lè )于助人,你們是不是很羨慕!
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的人是田雨夢(mèng)。
田雨夢(mèng)身高1米35,是個(gè)“小矮人”。她戴著(zhù)一架黑框眼鏡,扎著(zhù)馬尾辮,她是我的好同學(xué)。
我們的媽媽是在我們上一年級的時(shí)候認識的,我和田雨夢(mèng)也是逐漸熟識的。我們從不生對方的氣,也從不打冷戰。讀三四年級時(shí),慢慢地認識了對方的其他親人。田雨夢(mèng)有個(gè)表姐叫孟珂心,有個(gè)表弟叫孟祥趙,她還有個(gè)精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢(mèng)和田孟嘉關(guān)系很不好,她倆經(jīng)常吵架,而且會(huì )動(dòng)手打人,田孟嘉很多次都被她誤傷啦;而孟珂心和孟祥照是姐弟關(guān)系,他們的關(guān)系很不錯,很少吵架。但是有一次放學(xué),離學(xué)校門(mén)口七米遠處挖了一個(gè)很大的土坑,說(shuō)是下面的管道壞了,要重新?lián)Q一個(gè)。不知什么原因,孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過(guò)去,孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下,但居然飛到了孟祥趙的眼睛里,他立刻大鬧一場(chǎng)。
田雨夢(mèng)有個(gè)特殊的愛(ài)好,修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人(用同學(xué)好)都有修正帶,可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的,印不了了,或是修的時(shí)候總是有小疙瘩,這些都可以去找田雨夢(mèng)幫忙修理。田雨夢(mèng)在修的時(shí)候有個(gè)特殊嗜好,就是喜歡轉圈兒修。這是因為,在修的時(shí)候帶子會(huì )變松,也只有把帶子變長(cháng)變松之后,才能繞彎,這就需要轉圈兒了。
田雨夢(mèng)也很開(kāi)朗,每天臉上都掛著(zhù)笑容。但也喜歡琢磨一些東西,自動(dòng)筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過(guò)了。她喜歡書(shū),各種各樣子的書(shū)她都有。古怪的《神奇校車(chē)》,有趣的《丁丁歷險記》,調皮的`《口袋里的爸爸》,書(shū)的“性格”她很了解,只要看書(shū)名她就知道里面的內容。有時(shí)書(shū)也讓她變成了“書(shū)呆子”。有一次我借她的《米小圈上學(xué)記》,那時(shí)是在書(shū)法培訓班上,幾分鐘后老師喊:“同學(xué)們回來(lái)上課了!碧镉陦(mèng)還在看;“田雨夢(mèng)!田雨夢(mèng)!”她依然在看。老師不耐煩了,就大聲喊到“田雨夢(mèng)”!班!怎么了,老師?”田雨夢(mèng)急急忙忙地問(wèn)“上課了?”老師說(shuō)“你再不回來(lái),書(shū)就要沒(méi)收了”。這時(shí),同學(xué)們很興奮,數著(zhù)“5——4——3”同學(xué)們倒數著(zhù)數,“等一下”!2——1——0”。田雨夢(mèng)終于在最后一秒鐘到了教室。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,田雨夢(mèng)。
我最熟悉的人的作文 篇5
在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學(xué),他們就像天上的星星那么明亮,時(shí)時(shí)刻刻引導我領(lǐng)悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的人,她就是幽默風(fēng)趣的.李老師。
李老師個(gè)子中等,扎了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,走起路來(lái)一搖一晃。圓圓的臉上,有一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,只要一有說(shuō)話(huà)大王,她就會(huì )瞪一眼那個(gè)同學(xué),就像在批評他:怎么還說(shuō),下回再說(shuō)就出去罰。當然,有獎?dòng)辛P,有同學(xué)表現非常好,老師就會(huì )欣慰地看她一眼,表?yè)P她。老師高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,只要一講課,就振振有詞。
李老師非常幽默風(fēng)趣,有一次語(yǔ)文課上,她正在專(zhuān)心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉睛地盯著(zhù)她,這時(shí),李老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:青蛙鼔著(zhù)一雙大眼睛,誰(shuí)能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手,老師請了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答,小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來(lái),不假思索地說(shuō):老師鼔著(zhù)一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,李老師幽默地問(wèn):我什么時(shí)候鼔著(zhù)眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來(lái),一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師,她把一粒粒知識的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識的海洋里,讓我們好好學(xué)習,天天向上!
我最熟悉的人的作文 篇6
“哈哈!你輸了!”每當聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音。不用問(wèn),那就是和我相處最好的朋友——譚勇。
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),黑乎乎的臉蛋,兩只大眼睛跟明燈似的,特別的有神。我常常拿他的黑臉開(kāi)玩笑,有一次,我開(kāi)玩笑問(wèn)他:“你的臉怎么這么黑?”“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎?黑臉是包公,我斷案如神,明鏡高懸,再說(shuō),你這是嫉妒我的臉長(cháng)得好,保養的好”。我一聽(tīng),暈!他,他說(shuō)我嫉妒他保養的好,真的不知道他說(shuō)的是云里霧里,為了這事,我給他起了個(gè)名字叫“黑龍譚(潭)”。
他在,我們的歡樂(lè )就在。那一次,我們幾個(gè)正發(fā)愁沒(méi)什么好玩的,譚勇一來(lái),看到我們沮喪成這樣,便說(shuō):“我們去掏水鴨蛋吧!”我們一聽(tīng),來(lái)了勁,便向河里走去。我們下了水,向不同方向走去。我到了一個(gè)水鴨經(jīng)常出沒(méi)的蘆葦叢,不一會(huì )便找到一窩,抱著(zhù)上岸了,一會(huì )另外兩個(gè)小伙伴陸續來(lái)了,手里雖然沒(méi)有水鴨蛋,但是卻有小小的水雞蛋,我們都互相笑了。譚勇怎么還沒(méi)來(lái)?我們放好蛋便下水找了?墒窃趺匆矝](méi)找到,只好打道回府。哎呀!岸上的`鴨蛋雞蛋都“失蹤”了!我們四處尋找,沒(méi)有找到。突然我們發(fā)現譚勇正在蘆葦叢中鬼鬼祟祟,我們小心翼翼的繞過(guò)去,正好逮到他正在數蛋,原來(lái)是他“偷”了蛋,我們幾個(gè)聯(lián)合起來(lái),把他“K”了一頓,然后把蛋全拿走了。當然,還有他的水鴨蛋。我們拿著(zhù)自己的“戰利品”,笑著(zhù)跑了。他追著(zhù)我們,喊著(zhù):“我的蛋,我的蛋”。我們笑著(zhù),揚長(cháng)而去。
怎么樣?我最熟悉的一個(gè)人,好玩吧!如果你想和他做朋友,那就快來(lái)吧!
我最熟悉的人的作文 篇7
拿到這個(gè)題目,我思考了片刻。最熟悉誰(shuí)?當然是我自己了!我是開(kāi)朗的。很善于和同學(xué)交往,因為我能對別人敞開(kāi)心扉,去訴說(shuō)、去傾聽(tīng)。
不會(huì )掩飾自己,喜怒哀樂(lè )都表在臉上。
我是調皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒(méi)有惡意的,因為我只是想制造更多的樂(lè )趣。我是容易感動(dòng)的,可能很多女孩都一樣吧,聽(tīng)到凄美的故事,看到動(dòng)人的電影,心中總會(huì )涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛(ài)敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對一個(gè)人喜歡得五體投地,明天就可能因一點(diǎn)小事把他列入“黑名單”。我是堅強的?赡軐σ恍┎粷M(mǎn)的事生氣或傷心,但我絕不會(huì )哭。我會(huì )盡量讓淚水流在心里,因為眼淚只是柔弱小女生的專(zhuān)利。我是愛(ài)網(wǎng)絡(luò )的。
但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著(zhù)“美”與“愛(ài)”的滋潤,我也喜歡網(wǎng)絡(luò )中神秘的感覺(jué)。同時(shí),我也有孤獨的一面。當沒(méi)人理解時(shí),當心里很堵時(shí);當挫折連連時(shí),當美夢(mèng)破滅時(shí),我便用冷漠的眼神與冷漠的.心來(lái)獨自?xún)A訴,掃射著(zhù)一切不滿(mǎn)的事物,F在我的收藏冊上還有一首孤獨時(shí)自創(chuàng )的小詩(shī):凄冷的夜里,聽(tīng)雨打芭蕉。是靈魂的訴說(shuō),在沒(méi)人的世界里漂泊。我走過(guò)雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨如此幽長(cháng)……一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,對自己從陌生到了解、到熟悉,其實(shí),我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的人的作文 篇8
吃過(guò)晚飯后,我鄭重地向大家宣布:今晚就由我來(lái)洗碗!奶奶笑瞇瞇地說(shuō):你還小,洗不干凈的。但是,媽媽卻非常同意。
我先把碗筷一一地收拾到廚房里,然后站到板凳上,就像模像樣地洗起碗來(lái)。洗碗看起來(lái)容易,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。不一會(huì )兒,我就洗的.滿(mǎn)頭大汗。我小心地洗好了每一個(gè)碗,媽媽高興地夸我很棒,我也感覺(jué)自己長(cháng)大了!
通過(guò)這次洗碗,讓我懂得了要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,因為勞動(dòng)最光榮。
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