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【實(shí)用】我最熟悉的人作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我最熟悉的人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文 篇1
我在愛(ài)的懷抱中成長(cháng),身邊的每一個(gè)人都用自己獨特的方式讓我讀懂愛(ài)的溫暖與力量。在我生活的十二年里陪伴我時(shí)間最長(cháng)的是我的奶奶,她代替忙碌的父母照顧我的生活。不管?chē)篮是酷暑,不管風(fēng)霜還是雨雪,校門(mén)口外總會(huì )出現奶奶守候的身影。
記得去年冬天的一個(gè)傍晚,我正在學(xué)校的道館里練跆拳道。臨近下課時(shí),窗外北風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪,從天空中紛紛揚地飄落下來(lái)。隨著(zhù)風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,天地間像織成了一面白網(wǎng)。我隱約透過(guò)窗玻璃看見(jiàn)一個(gè)身影,坐在一輛上三輪車(chē)上,潔白的雪花已經(jīng)將她雕成了一個(gè)雪人。
下課了,走出樓門(mén),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹來(lái),像尖利的刀子割在臉上。只見(jiàn)三輪車(chē)上那個(gè)佝僂的身影向我走來(lái),她邊走邊說(shuō):“桐桐,給你羽絨服,趕緊穿上別凍著(zhù)!”哦。原來(lái)風(fēng)雪中站立的雪人真是奶奶!奶奶年已七旬,頭發(fā)花白,流水般的歲月無(wú)情地在她那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋。沒(méi)等我張嘴說(shuō)話(huà),奶奶已經(jīng)將羽絨股披在了我的身上,又將帽子嚴嚴實(shí)實(shí)地裹在了我的頭上。無(wú)意間,奶奶的那雙粗糙的像樹(shù)皮似的手碰到了我的臉龐。我感覺(jué)真涼啊,簡(jiǎn)直像一塊兒冰!我張開(kāi)嘴卻什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
我坐上了三輪車(chē),奶奶也費力的坐在車(chē)座上朝家的方向蹬去。只見(jiàn)他身體微微前傾,兩腳緩慢而費力地向前蹬,雪越下越大,呼嘯的寒風(fēng)越刮越猛,奶奶騎車(chē)也越來(lái)越吃力了,我明顯地看出她本來(lái)就彎曲的脊背漸漸地往下弓了。奶奶還不時(shí)的回過(guò)頭來(lái),關(guān)心地問(wèn)我:“冷嗎?把帽子系緊點(diǎn),往奶奶跟前靠點(diǎn)兒!”看著(zhù)奶奶的背影,聽(tīng)著(zhù)她呼呼地喘息聲,我多么希望回家的路能變得再短些,再平坦些呀!
終于到家了,我看見(jiàn)奶奶的臉凍得通紅,她顧不上喘口氣,就焦急地對我說(shuō):“快,快上床,坐到暖氣邊上烤烤去!”我脫了衣服爬上床。奶奶卻匆匆地走進(jìn)廚房。不一會(huì )兒,她就端著(zhù)一碗熱氣騰騰的手搟面走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“趁著(zhù)熱乎,趕緊吃吧!”我接過(guò)碗,大口大口地吃起來(lái),抬起頭我看見(jiàn)奶奶笑呵呵地站在一旁看著(zhù)我,一股暖流涌上心頭……
窗外,晶瑩的雪花依然在呼嘯的寒風(fēng)中飛舞,而此刻我的心卻被奶奶無(wú)私的愛(ài)溫暖與感動(dòng)著(zhù)……在這樣一個(gè)寒冷的冬日里,我再次讀懂了愛(ài)的真諦!
我最熟悉的人作文 篇2
在我童年的生活中,有許多熟悉的人,他們或令我尊敬,或令我喜愛(ài)。但我最熟悉的還是他。
他有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一米八的個(gè)子,再配上一套合體的西服,有稱(chēng)得上是風(fēng)度翩翩。
他是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的“嚴于利已、寬于待人”有著(zhù)高尚醫德,醫術(shù)精湛的醫生。有一次,一位叔叔感冒了,來(lái)就診時(shí),強烈要求輸液。他能守認真地測量體溫、聽(tīng)診、細心的詢(xún)問(wèn)病情勸說(shuō)叔叔不用輸液,只要吃點(diǎn)藥、多喝水,注意休息幾天就會(huì )康復的,并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對人體的危害以及藥物的毒副作用。聽(tīng)了他的講解,那位叔叔非常感動(dòng),果然,沒(méi)過(guò)幾天,叔叔的病好了,逢人就夸他的醫德好,時(shí)時(shí)刻刻為病人著(zhù)想。我忘不了他常對我說(shuō)的那句話(huà),“善良樸實(shí),以誠待人”。這句話(huà)像一盞指路明燈照亮我前進(jìn)的道路。
在生活中他也很幽默,他經(jīng)常在休息時(shí)和我玩,口若懸河,妙語(yǔ)連珠,逗得我們哈哈大笑。
他在事業(yè)上很成功,“筆頭子”也是硬,只要一有空,他便拿出紙和筆認認真真的練起毛筆字來(lái),他在這方面下了很大的功夫,每當我稱(chēng)贊他時(shí),他謙虛地搖搖頭說(shuō),自己還不行,還要努力。他這種精神確實(shí)值得我學(xué)習。
怎么樣,你現在該知道是誰(shuí)了吧,如果你還是不清楚的話(huà),那我就告訴你,他就是我的爸爸。
我最熟悉的人作文 篇3
血濃于水,陪伴我最久的是親人,尤其是父親,對我要求很?chē)栏瘛?/p>
他十分重視我的數學(xué)成績(jì),他總是說(shuō):“數學(xué)的好壞決定著(zhù)將來(lái)處事能力的強與弱!币虼,我的數學(xué)經(jīng)常是全班第一。數學(xué)成績(jì)下來(lái)了,99分,仍然是全班第一,我興高采烈地跑回到家,把卷子交給父親,去玩手機。過(guò)一會(huì )兒,父親陰著(zhù)臉走進(jìn)我的房間,見(jiàn)我在玩手機,大聲呵斥我:“上次都考一百分,這次都退步了1分,是不是對你太放松了?”罵著(zhù)罵著(zhù)就把我的手機收了,說(shuō)我這個(gè)暑假,都不能玩,我心里很是委屈!“不就是一分嘛,有這么重要?”父親很?chē)烂C地告訴我:“一分很重要,現在你是站在全班比,到時(shí)候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你說(shuō)重不重要?看來(lái)以后要多給你布置幾道題!”我心里暗暗罵道:“每天都寫(xiě)你布置的題,你連講都不講,就讓我自己想,腦子都快炸了,你知道嗎?你還給我再多布置,你是想咋樣?”
然而事情并非是我想的那樣。那天我寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)和父親的作業(yè)后,已經(jīng)晚上11點(diǎn)鐘,我困得趕緊睡覺(jué),突然,我想起了一件恐怖的事情──作業(yè)好像還有一個(gè),我趕緊爬起來(lái),看到書(shū)房燈還開(kāi)著(zhù),我認為是我忘記關(guān)了,走近一看,看見(jiàn)父親正在批他布置的題,時(shí)而一手托腮,像在思考,時(shí)而拿起筆準備寫(xiě)什么,卻又放下,像是在寫(xiě)重要文件,他的背影漸漸模糊,我沒(méi)想到他每天晚上也是這樣與我共同面對挑戰。
那個(gè)背影,令我記憶深刻。
我最熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是爸爸。他的眼睛很大,眉毛時(shí)不時(shí)地皺一下,仿佛已經(jīng)形成習慣。笑起來(lái)時(shí),眼角突然多了幾條皺紋,像魚(yú)的尾巴一樣。爸爸雖然很?chē)栏,但又不缺少親切。
爸爸對我的要求很?chē)栏。只要我有一點(diǎn)錯誤,就會(huì )言正義辭地批評我,苦口婆心地講道理。有一次,我做數學(xué)作業(yè)時(shí),粗心大意,不小心把小數點(diǎn),點(diǎn)錯了。寫(xiě)完作業(yè),爸爸接過(guò)我遞來(lái)的作業(yè),拿在手上,一道題接一道仔細地看著(zhù)?粗(zhù)看著(zhù),他皺起了眉頭,我不由得提高了警惕,像一只隨時(shí)警惕著(zhù)獵人到來(lái)的兔子。突然,爸爸抬起了頭,那一刻,呼吸仿佛停止了。他皺起眉頭:“0.375擴大100倍后,是多少?”“是37.5!蔽以谛睦锫运懔艘幌,把答案告訴了爸爸。眉頭皺的更緊了:“那為什么你的作業(yè)上寫(xiě)的是375?”“我不小心寫(xiě)錯了!蔽倚÷暣鸬!澳氵@種錯誤千萬(wàn)不能犯,犯了是會(huì )出大事的!卑职謬烂C地警告我!拔揖褪前研迭c(diǎn)點(diǎn)錯了,沒(méi)關(guān)系的。這是個(gè)小問(wèn)題,改過(guò)來(lái)就可以了!蔽亦止局(zhù)。
“不,犯了錯誤的后果很?chē)乐。有一位科學(xué)家,他飛往月球進(jìn)行考察。返回時(shí),不小心把小數點(diǎn)在輸入密碼時(shí)點(diǎn)錯了,造成了巨大爆炸,自己也不幸身亡。所以,小數點(diǎn)是非常重要的!卑职志嫖!昂脟乐匕!我以后再也不會(huì )把小數點(diǎn),點(diǎn)錯了!蔽覈樀猛铝送律囝^。
爸爸有時(shí)又很親切。那一次,我上火了,每吃一口東西,我的嘴就會(huì )疼一次。爸爸對我說(shuō):“改天我去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái),讓你潤潤嘴!薄爸x謝爸爸!蔽倚睦锖苁菤g喜。晚上,爸爸果然提了一個(gè)又大又圓的西瓜回來(lái)了。切開(kāi)西瓜,我拿起一塊就吃了起來(lái)。哇,這西瓜好甜,涼絲絲的。好吃極了!以后,我每天都會(huì )吃上一個(gè)甜津津,涼絲絲的西瓜。漸漸的,我的嘴不再疼了。這都要感謝我的爸爸。
我最熟悉的人是我的爸爸。我熟悉他那一聲聲的叮囑,我熟悉他對我親切的照顧,我熟悉他那滿(mǎn)是慈愛(ài)的眼睛……無(wú)論我在哪里,爸爸那熟悉的身影都會(huì )伴我左右。
我最熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人很多很多。有和藹的爸爸、嚴厲的媽媽、可愛(ài)的妹妹、聰明的弟弟和熱心腸的小伙伴,但我喜歡的一個(gè)人就是熱心腸的小伙伴—黃玉清。
黃玉清是個(gè)熱心腸的人。有一次,我們手拉著(zhù)手走出學(xué)校,去趕公交車(chē)。我和黃玉清著(zhù)急而又耐心的等待,終于十分鐘以后,車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。我和黃玉清像離弦的箭一樣沖上了公交車(chē),找到了兩個(gè)空位子坐了下來(lái)。車(chē)緩緩地開(kāi)走了,到了下一站時(shí) ,上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶,年紀比我奶奶還大呢!這時(shí)候,我的心里有兩個(gè)小人在爭吵。小白人說(shuō):“老師教了我們要尊老愛(ài)幼呀!再說(shuō)了,那位老奶奶有可能會(huì )摔跤呀!”小黑人卻說(shuō):“你讓了,你就沒(méi)有空位了。再說(shuō)了,那些大人都沒(méi)讓?zhuān)銥槭裁匆尠!本驮谖业男睦镌跔幊硶r(shí),坐在我后排的黃玉清站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您別摔著(zhù),坐這兒來(lái)吧!”老奶奶的眼睛瞇成了一條線(xiàn),說(shuō):“謝謝你啦,小朋友,你真是助人為樂(lè )的小天使呀!”黃玉清聽(tīng)了這句話(huà),心里美滋滋的。這時(shí),車(chē)上響起了雷鳴般的掌聲,而我則低下頭,后悔沒(méi)聽(tīng)小白人的。
黃玉清還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。有一次,我們班上體育課,全班同學(xué)興高采烈,只有黃玉清沉默不語(yǔ),不過(guò)還好,黃玉清心里面的“烏云”總算變成了“太陽(yáng)”。但是黃玉清手里拿著(zhù)一本故事書(shū),無(wú)論我們怎么說(shuō)他,她就是不聽(tīng),還說(shuō):“哼,這你們就不知道了吧,有句話(huà)叫做‘書(shū)中自有黃金屋’。所以我不是看書(shū),而是在吸取黃金!边@下我們可沒(méi)拿她辦法了。我們下去上體育課,老師喊:“解散!睍r(shí),我們就去玩來(lái)了,只有黃玉清在看書(shū)呢!
我喜歡的人就是黃玉清呢!我要向她學(xué)習喔!
我最熟悉的人作文 篇6
假如我是一朵小花,那么我身邊的人們如同一棵棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨,因為在我失敗的時(shí)候總會(huì )有許多親人來(lái)安慰我,叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟,有的是嚴肅的老師,有的是美麗的媽媽?zhuān)易钍煜さ娜司褪俏业膵寢尅?/p>
我最熟悉的一個(gè)人就是媽媽?zhuān)幸活^烏黑光亮的頭發(fā),有像小馬的尾巴。有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,媽媽對每個(gè)人很講信用。記得上個(gè)星期,爸爸媽媽說(shuō)帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。但媽媽說(shuō):“不能超過(guò)40元,”我只好答應了,早上我起了床,穿好衣服,去媽媽房間說(shuō):“媽媽可以走了嗎?”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)馬上,你去叫爸爸準備一下,馬上就走,我連忙下去叫爸爸準備走了,可是誰(shuí)也想不到的是爸爸只說(shuō)了一句:“沒(méi)看見(jiàn)我在看籃球賽嗎?我不去了!蔽覀牡匕咽虑楦嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“爸爸不去,我們去,
但我的心情還是很難過(guò)!辈贿^(guò)我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的'性格很溫柔,有一次,我的考試考了66分,心想這下糟了。我一定被媽媽罵了,我回到了家,媽媽問(wèn)我考了多少分。我小聲的說(shuō):“66分!眿寢寷](méi)有罵我,它卻說(shuō):“努力一點(diǎn),下次一定能考好的!蔽衣(tīng)了高興地說(shuō):“好”。
這就是我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的人作文 篇7
生活中,我有許多熟悉的人,比如疼愛(ài)我的家人,和我朝夕相處的老師,親密無(wú)間的朋友……今天,我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。
牛藝璇長(cháng)得很漂亮:她長(cháng)著(zhù)一雙明亮而睿智的眼睛,黑亮亮的眼珠似一對黑玻璃球浸在清水里,不管轉動(dòng)到眼眶的哪個(gè)部位都顯得靈動(dòng)俏媚,這真是“回眸一笑百媚生,班級粉黛無(wú)顏色”!有時(shí),她把一頭柔順飄逸的秀發(fā)豎在腦后,又似一位小淑女。她很漂亮,但這并非她吸引我的所在,而是因為她有令我欽佩的品質(zhì)——樂(lè )于助人。
記得有一次,我和牛藝璇放學(xué)后去吃香辣土豆片,我們各自要了一小碗,她多點(diǎn)了一杯酸梅湯。我不習慣吃辣,剛吃了一小口,淚水便在眼眶里打轉。我邊吃邊說(shuō):“媽呀,辣死我了!”牛藝璇看到我這樣,關(guān)切地說(shuō):“要是辣的話(huà),你喝了我這杯酸梅湯吧!蔽彝妻o說(shuō):“你不嫌辣嗎?”她笑著(zhù)說(shuō):“雖然我也不習慣吃辣,但看你這么難受,給你喝吧!蔽腋屑さ亟舆^(guò)酸梅湯喝了起來(lái),冰涼的酸梅湯被我一飲而盡,沁人心脾,爽極了!但在這時(shí),我卻發(fā)現,牛藝璇也被辣得不行,小臉通紅,卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺(jué)中,我喜歡上了她的笑,微笑中的那絲善意,很甜,讓我也感受到那種幸福。
還有一次,我正準備放學(xué)回家,突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我看著(zhù)窗外,不知所措。這時(shí),牛藝璇拿著(zhù)雨傘走過(guò)來(lái),關(guān)切地說(shuō):“老劉,你沒(méi)有帶雨傘嗎?”我搖搖頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“沒(méi)有!彼戳丝床恢螘r(shí)才能停的雨,說(shuō):“我送你回家吧!蔽疫B連推辭說(shuō):“不行,不行,你家離學(xué)校那么遠,要是你送我回家,再一個(gè)人走回去,會(huì )很累的!”她擺擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!痹谒偃齽裾f(shuō)下,我只好答應了。在路上,我們邊走邊聊天,她不斷地把傘移向我這邊,自己卻淋了雨,像個(gè)落湯雞。不一會(huì )兒,我就到家了。我本想讓她在我家留一會(huì )兒,等雨小了再走,但是她卻急著(zhù)要趕回家?粗(zhù)她漸行漸遠的背影,被雨水淋濕的衣服,一股暖流涌上我的心頭。
這就是我的好朋友——牛藝璇,一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。她的為人,她的品格似那冬雪中獨自開(kāi)放的梅花,讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友,我覺(jué)得是一種榮幸!
我最熟悉的人作文 篇8
在我的腦海中,我最熟悉的人很多,很多。但有一個(gè)人,讓我留下了深刻的印象,我對她很熟悉。她就是我的好朋友,段雪瑤。她聰明伶俐,心地善良……
在五年級的期末考試中,他考得很好,比我還多幾分。我領(lǐng)讀時(shí),看見(jiàn)了她低著(zhù)頭,張著(zhù)小嘴,認真地讀。段雪瑤的聲音不算大,但他那種認真勁,每個(gè)人都可以看出來(lái)。
段雪瑤雖然長(cháng)得又瘦又小,但他長(cháng)得很漂亮,很可愛(ài)。我很喜歡和她玩,因為我感覺(jué)她是一個(gè)完美無(wú)缺的小女孩。我們班的人,基本上都認為她很可愛(ài)。
段雪瑤很愛(ài)交朋友,就在今天,他還交著(zhù)一個(gè)朋友呢,是前幾天從其他學(xué)校轉來(lái)的學(xué)生。在中午,我和段學(xué)瑤出來(lái)買(mǎi)東西,看見(jiàn)了她獨自一人走在學(xué)校門(mén)口。段雪瑤跑過(guò)去說(shuō):“你怎么在這呀?和我們會(huì )午托玩吧!本驮谶@時(shí),就和張宇含交上了朋友。
她很善良,在上一次的四川汶川大地震,學(xué)校讓我們捐點(diǎn)錢(qián),在我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),都很有同情心,有的人捐五元,有的人捐十元,還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元,你說(shuō)她善不善良。
我想,我熟悉的這個(gè)人,大家都很熟悉。
我最熟悉的人作文 篇9
他是我的靠山,我兒時(shí)的保障,他有一雙說(shuō)小不小,說(shuō)大不大的眼睛,睡覺(jué)時(shí)打著(zhù)呼嚕,好像打著(zhù)雷,他的鼻孔很大,似乎有黃豆般大的鼻孔,臉上長(cháng)著(zhù)一些小豆豆,似乎襯托那沒(méi)有活力,略顯蒼老的眼睛,他的胡須一天比一天長(cháng),好像生命集中在胡須上,他的干燥裂開(kāi)的嘴唇,顯然他為了我用盡了自然的全部力量。他的一舉一動(dòng)顯得多么樸素老實(shí),而我也繼承了他的這一點(diǎn)。
娛樂(lè )時(shí),他把所有的煩惱拋在腦后,仿佛全身都有活力,陪我歡快娛樂(lè ),在我看來(lái),他的一切都由我來(lái)繼承,隨著(zhù)一天天長(cháng)大,讓他把苦悲分擔一些給我,讓他知道風(fēng)雨后,還會(huì )有彩虹。
他是誰(shuí)呢?我無(wú)微不至的“兄弟兒”——爸爸。
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