熟悉的人小學(xué)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的熟悉的人小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的人小學(xué)作文1
我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶見(jiàn)幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。
我的爸爸是個(gè)萬(wàn)事通。無(wú)論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到一道特別難的題目，我思考了半小時(shí)，也沒(méi)能解決。我只好向“萬(wàn)能”老爸求救。只見(jiàn)爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著(zhù)，還不時(shí)的用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，算算，可認真哪!不一會(huì )兒，他從椅子上彈起來(lái)，高舉雙臂，大聲叫道：“我會(huì )了�！苯又�(zhù)他再慢慢地將思路和方法告訴給我，最后我們一起把難題解決了。
還有一次，家里的電腦壞了，爸爸就自己動(dòng)手修理。只見(jiàn)他一會(huì )兒裝這盤(pán)，一會(huì )兒裝那盤(pán)，一會(huì )兒弄主機，一會(huì )兒弄鍵盤(pán)，搞得旁邊的我暈頭轉向的。忙活了大半天，電腦終于起死回生了，我對老爸更是敬佩得五體投地。
熟悉的人小學(xué)作文2
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)中學(xué)老師，她中等身材，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來(lái)和藹可親。
媽媽對我十分好。她經(jīng)常守著(zhù)我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫院看病。醫生說(shuō)需要打針輸液，我整整輸了六個(gè)小時(shí)，媽媽都一向陪伴著(zhù)我，還不時(shí)地給我喂水，喂食。媽媽對我也十分嚴格。當我的字寫(xiě)得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫(xiě)；當我聽(tīng)寫(xiě)錯誤時(shí)，媽媽就罰我重寫(xiě)三遍錯誤的，直到聽(tīng)寫(xiě)正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，因此很辛苦。有時(shí)我還不聽(tīng)話(huà)，惹她生氣，想起來(lái)真是不就應。以后我必須要認真學(xué)習，幫媽媽做一些家務(wù)活，做一個(gè)懂事的好兒子。
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的媽媽。
熟悉的人小學(xué)作文3
我最熟悉的人，不用說(shuō)，當然是我的語(yǔ)文老師 錢(qián)老師了。錢(qián)老師大概三十多歲了，長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，老師還經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮，顯得很有精神。一雙烏溜溜的大眼睛，像亮晶晶的黑寶古。最引人注目的就是錢(qián)老師的鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。錢(qián)老師特別愛(ài)笑了，只要她一笑，臉上就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，顯得和藹可親。
錢(qián)老師是一個(gè)對同學(xué)要求很?chē)栏竦娜�。記得有一次，我上課開(kāi)了小差，老師就悄悄地走過(guò)來(lái)，用嚴厲的眼睛盯著(zhù)我，好像在說(shuō)： 楊瑞凱，你又開(kāi)小差了 然后，她拍拍我的肩膀，要我站起來(lái)。我的臉 涮 地 一下紅了，心里想：我上課不應該開(kāi)小差的，這下被罰站了，多丟人呀!錢(qián)老師好像明白了我的心思，過(guò)了一會(huì )兒，老師就讓我坐下了，還輕輕的對我說(shuō)： 下次不要開(kāi)小差了 。
這就是我們的錢(qián)老師，我喜歡嚴厲而又親切的錢(qián)老師給我們上課。
熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的人當然要數我的弟弟了，他是今年六一兒童節爸爸媽媽送給我最好的禮物。
我的弟弟是個(gè)嬰兒，他的臉蛋肉嘟嘟的，頭發(fā)短短的，眼睛圓溜溜的，眼睫毛超級長(cháng)，鼻子圓乎乎的，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，紅潤潤的，可愛(ài)極了！他的小手、小腳胖乎乎的、肥嘟嘟的，摸起來(lái)舒服極了！我還經(jīng)常把他的小手、小腳放在我的臉上，感受它們的柔軟和溫暖。
從他來(lái)到我們這個(gè)溫馨的家庭，我就見(jiàn)證了他的很多第一次。比如：第一次吃奶、第一次翻身、第一次吃米粉……最精彩的是第一次坐起來(lái)。一天上午，我正和他在床上玩，他突然猛地一下翻了個(gè)身，緊接著(zhù)胳膊肘一撐就坐了起來(lái)。我看到這一套連貫的動(dòng)作，贊嘆不已，激動(dòng)地給了他一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱，然后我送給他了一連串的掌聲。
他是我最好的朋友，我要保護他、愛(ài)護他。長(cháng)大了，他就可以陪我做游戲了。我的弟弟給我的生活增添了許多樂(lè )趣，讓我感受到了他的愛(ài)！
熟悉的人小學(xué)作文5
我熟悉的一個(gè)人是張普，他是我的同學(xué)，他乒乓球打的很好。有一次，我和張普約到下面打乒乓球，我準備和他決一死戰。張普一發(fā)球，我就準備接的時(shí)候球就突然一歪，我沒(méi)接到。他太厲害了，幾乎到了爐火純青的地步。我一接，他的球就跑了，我驚訝極了，沒(méi)想到他的球，打得這么完美，一會(huì )兒左旋一會(huì )兒右旋有時(shí)候他還用猛攻，就在這時(shí)，張普對我使了個(gè)眼色，他突然對我發(fā)起猛攻，第三局和第四局我都輸了，我被打的落花流水，張普告訴我說(shuō)：“我去少年宮學(xué)過(guò)打球的”。原來(lái)如此，怪不得我打不贏(yíng)他，看來(lái)是我輕敵了，我一定向他學(xué)習打球。
熟悉的人小學(xué)作文6
我最熟悉的人是我的媽媽。她個(gè)子不高，有點(diǎn)微胖，臉蛋圓圓的，上面還嵌著(zhù)深深的一對小酒窩，笑起來(lái)特別甜。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我懷著(zhù)興奮的心情跟著(zhù)媽媽去公園游玩。等了很久，好不容易來(lái)了一輛公交車(chē)，我們很費勁地擠了上去，還好有兩個(gè)空位，我和媽媽做了上去。隨著(zhù)車(chē)輛緩緩行駛，又到了下一站臺，上來(lái)的人特別多，上來(lái)的人只能擁擠而站看。正當我慶幸上的早時(shí)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶被人群擠來(lái)擠去，幾乎站不穩，這時(shí)，車(chē)上的嗽叭響了，“乘客們，請給老弱病殘等人讓坐�！焙貌蝗菀椎脕�(lái)的位置，就當我猶豫不決時(shí)，只見(jiàn)媽媽已起身，上前攙扶著(zhù)老奶奶坐在她的位置上。我的臉立刻紅了，心想，媽媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課。結尾：從那以后，我學(xué)會(huì )了如何尊老愛(ài)幼，如何做一個(gè)文明懂事的孩子，這就是我最熟悉的人……我的媽媽。
熟悉的人小學(xué)作文7
我最熟悉的人是張英豪，他的個(gè)子矮矮的，皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的。
他脾氣很倔強。一天，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現張衛健哭了，就連忙問(wèn)怎么回事，原來(lái)是張英豪揍他了。張英豪說(shuō)：“放學(xué)的時(shí)候張衛健打了我一巴掌，我當然要向他報仇呀！”張衛健委屈地說(shuō)：“我只打了你一下，你卻打了我很多下�！蔽易審堄⒑老驈埿l健道歉，張英豪說(shuō)：“明明是他的錯，憑什么讓我道歉！”說(shuō)完他就氣呼呼地走了。
他雖然很倔強，但是他的學(xué)習成績(jì)很好，字寫(xiě)的也漂亮，老師經(jīng)常表?yè)P他。我希望他能改掉自己的缺點(diǎn)，那樣他就更討人喜歡了。
熟悉的人小學(xué)作文8
我最熟悉的人是李xx，他是我的鄰居，也是我的好朋友。
李xx比我大一歲，他長(cháng)著(zhù)胖胖的臉蛋兒，身上肉乎乎的，腳丫胖胖的，個(gè)頭不高，身體壯壯的，真不愧小名兒叫“壯壯”。媽媽說(shuō)因為他小名叫壯壯，所以長(cháng)得很壯，你小名叫特特，所以哪哪跟別人都不一樣。李xx總喜歡回姥姥家，每星期都和媽媽到那里“報到”，因為姥姥家有一臺電腦，他姥姥說(shuō)他不是來(lái)看她，是來(lái)看電腦。
有一次，李xx從姥姥家回來(lái)，在頤園和我玩捉迷藏，這回該我找了，我數到一百后就來(lái)到了李xx最?lèi)?ài)藏的地方，一看，沒(méi)有，我就又在別的地方找……大約過(guò)了十分鐘我才找到他，原來(lái)我在找他時(shí)，他也在找我，李xx因為有四分鐘都沒(méi)有找到我，就在一個(gè)不隱蔽的地方坐著(zhù)，剛好我看見(jiàn)了他。
這就是我的好朋友李xx，我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)有趣而又愛(ài)玩的小學(xué)生。
熟悉的人小學(xué)作文9
我有一個(gè)很好很好的鐵哥們叫韓xx，還不到九歲，長(cháng)得虎頭虎腦，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，非�？蓯�(ài)，我們都叫他鐵頭韓xx。
有一天，我們和朋友在樓下做游戲，你追我，我追你，整個(gè)樓下都是我們的歡聲笑語(yǔ)。正玩得高興，忽然聽(tīng)到一聲大叫：“��！”一看，原來(lái)是我的鐵哥們跑得太快，不小心撞到樹(shù)上了，我急忙跑過(guò)去，擔心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧，讓我看看！”也許是太疼了，韓xx沒(méi)有回答，眼淚在眼睛里打轉，終于忍不住了，坐在地上大哭起來(lái)，怎么也勸不好，我們忙把他扶到一個(gè)地方坐下休息，看著(zhù)他額頭上的擦傷，有個(gè)朋友說(shuō)：“趕快告訴他爸爸！”誰(shuí)知韓xx哭著(zhù)說(shuō)：“不要告訴我爸爸，我沒(méi)事！”我們也拿他沒(méi)辦法，看著(zhù)他真的沒(méi)事，我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)，他也像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。因此，我們都叫他鐵頭韓xx。
這就是我的鐵哥們——鐵頭韓xx。
熟悉的人小學(xué)作文10
從小到大，媽媽是我最熟悉的人。為什么我說(shuō)她是我最熟悉的`人？
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去小金星幼兒園。那時(shí)候我還小。我只把我媽當成最熟悉的人。我媽還教我說(shuō)：“不要和陌生人打招呼，不要接陌生人的東西�！蔽易叩嚼蠋熋媲�，媽媽說(shuō)：“帶我去教室�！拔乙坏�，就開(kāi)始哭。我媽說(shuō)：“怎么了？她不是陌生人。她是老師！是給你講道理！"
老師是誰(shuí)！他不是陌生人嗎？對！老師給孩子講道理，不是陌生人，懂嗎？
熟悉的人小學(xué)作文11
我最熟悉的人是我的鄰居劉思懿。
她身材勻稱(chēng)，經(jīng)常穿著(zhù)粉紅色的衣服，把自己打扮成一個(gè)小公主。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，常常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，跳起來(lái)馬尾辮就一上一下地抖動(dòng)著(zhù)，可有趣了！眉毛彎彎像月牙，眼睛在想問(wèn)題時(shí)老是向上看，一看她的眼睛就很靈活。鼻子好似一座小城堡。臉蛋白白的，吹彈即破。唇紅齒白的，怎么樣？劉思懿可愛(ài)吧！
她不僅活潑可愛(ài)，也是一個(gè)能安慰人的女孩子。有一天，辰辰不小心摔倒在地上，就哇哇大哭起來(lái)，劉思懿跑過(guò)去像個(gè)大姐姐似的安慰辰辰，說(shuō)：“男子漢要勇敢堅強，摔倒了要自己爬起來(lái)�！背匠铰�(tīng)了這番話(huà)，立刻破涕為笑。
熟悉的人小學(xué)作文12
申婧是我熟悉的一個(gè)人，她的皮膚白白的，一雙又小又亮的眼睛，像黑珍珠一樣明亮，白里透紅的臉蛋，長(cháng)得非�？蓯�(ài)。
申婧是一個(gè)上課認真、活潑、可愛(ài)的小女孩，她每天上課都認真聽(tīng)課，老師總是表?yè)P她，讓我們向她學(xué)習。一到下課時(shí)，她就跑來(lái)跑去，非�；顫�。
申婧不僅學(xué)習認真，而且很善良，別人傷心的時(shí)候，她都會(huì )安慰別人。別人有困難的時(shí)候，她也會(huì )主動(dòng)幫忙。她就是我學(xué)習的好榜樣。
她就是這樣的人，聰明、善良，將來(lái)她一定能上大學(xué)的。
熟悉的人小學(xué)作文13
從一年級到三年級，我認識了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董釗岐，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)像烏墨一樣黑。他喜歡一些有帽子的衣服，因為學(xué)校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜歡的衣服。
記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會(huì )兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒(méi)看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著(zhù)急地說(shuō)：“沒(méi)事吧，石震洋?”他一邊說(shuō)一邊小心翼翼地把我扶起來(lái)。我微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的�！彼参⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！蔽覀儍蓚�(gè)攙扶著(zhù)一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂(lè )的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。我們一定要向他學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的人，我們還要學(xué)習其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的壞毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，
熟悉的人小學(xué)作文14
我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是個(gè)書(shū)迷，每天都看書(shū)。
記得有一次，都晚上9點(diǎn)了，我的媽媽叫爸爸睡覺(jué)，爸爸說(shuō)：“看完這本書(shū)就睡，還有2頁(yè)�！蔽液蛬寢尪寄盟麤](méi)辦法，我們只好先去睡了。爸爸說(shuō)看完2頁(yè)就去睡，可他又看了一本書(shū)，一直等到11點(diǎn)他才去睡。
記得還有一次，白天他還在看書(shū)，我和媽媽都叫他去上班，爸爸說(shuō)看完這一頁(yè)就去上班。我們回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現他都忘了上班，還在看書(shū)。每一次不管說(shuō)他什么，他都在看書(shū)。
這就是我的“書(shū)迷”爸爸。
熟悉的人小學(xué)作文15
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。但是，我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內向又調皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)個(gè)性，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一齊出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一齊跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不好你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！”好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
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