【推薦】熟悉的人作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的熟悉的人作文8篇,希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人就是媽媽了。她的臉像瓜子一樣,眉毛像關(guān)公的那把偃月刀,眼睛像黑珍珠一樣閃亮。媽媽的身體很纖瘦,腿又細又直,漂亮極了!
她每次下班回家,都第一時(shí)間朝我飛奔過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)到了我,就像見(jiàn)到了能量石,她的勞累變成了輕松,心情不再那么煩躁。
當我考試成績(jì)好的時(shí)候,媽媽會(huì )不自主地揚起她的嘴角,嘴巴會(huì )張成“O”形,眼睛睜得像兩個(gè)乒乓球,就連眉毛上都沾滿(mǎn)了喜悅的味道,嘴里還會(huì )不停地說(shuō)著(zhù):“兒子太牛了,兒子真棒!”當然,媽媽也會(huì )送我禮物,我高興極了!
當我把媽媽給惹生氣時(shí),她的眼神就會(huì )像“殺手”一樣恐怖,多看幾秒感覺(jué)就有可能會(huì )被“殺死”。她雙手叉著(zhù)腰,說(shuō)起話(huà)來(lái)就像《裝在口袋里的爸爸》里的“快嘴西施”一樣,聲音又大又快,好像一股大浪要把我卷走似的。
這就是我那表情多端、神態(tài)多樣的媽媽?zhuān)易钕矚g她了!
熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人是我的叔叔,我的叔叔是個(gè)愛(ài)幫助別人的。
有一次,我和同學(xué)去打籃球,看見(jiàn)我的叔叔在幫助一個(gè)老奶奶,那位老奶奶不小心摔了一跤,叔叔走過(guò)去扶老奶奶起來(lái),然后把地上的東西撿起來(lái)給回老奶奶,她說(shuō)謝謝你年輕人。叔叔說(shuō)不用謝。還有一次我去公園玩看見(jiàn)叔叔在過(guò)馬路的時(shí)候在扶著(zhù)一個(gè)盲人,叔叔說(shuō)我送你過(guò)馬路吧!盲人說(shuō)好啊謝謝你。
過(guò)完馬路后叔叔說(shuō)問(wèn)他我送你回家吧。盲人說(shuō)謝謝你。過(guò)了一會(huì )兒到了盲人的家,盲人說(shuō)要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說(shuō)不用了,下次吧再見(jiàn)。盲人說(shuō)再見(jiàn)。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人,我一定要像好好他學(xué)習!
熟悉的人作文 篇3
我熟悉的一個(gè)人是我們班的數學(xué)課代表。她個(gè)子偏高,雙頰紅潤,水靈靈的眼睛中間鑲嵌著(zhù)挺直的鼻梁。上面掛著(zhù)一副黑色的眼鏡,威武極了。
我們私底下都叫她“教授”,但這個(gè)教授可不是一般的教授。她可嚴厲了。不信你們瞧!早晨朝陽(yáng)沐浴著(zhù)大地,但教室中卻似乎壓著(zhù)黑壓壓的一片烏云。推開(kāi)門(mén),映入眼簾的就是我們的“教授”。只見(jiàn)她走上講臺,盯著(zhù)下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會(huì )兒在她的“淫威”之下,教室里頓時(shí)恢復了寧靜。
只見(jiàn)她高昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,瀟灑的轉向黑板,拿著(zhù)粉筆在深綠色的黑板上寫(xiě)著(zhù):各組長(cháng)收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長(cháng)就馬不停蹄地開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著(zhù)教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開(kāi)始完成自己的早讀任務(wù)。
那一天,數學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽(tīng)一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)!甭曇綦m不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。數學(xué)老師不由得對她連連豎起了大拇指。
沒(méi)錯,這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴厲的角色。
熟悉的人作文 篇4
我們法苑小區有一個(gè)保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他xx叔叔,他是我熟悉的人。
。迨逯械葌(gè)子,一雙濃眉大眼,剪著(zhù)小平頭穿著(zhù)制服平日指揮車(chē)輛盤(pán)查來(lái)人可威風(fēng)了。xx叔叔工作可認真了,每日來(lái)來(lái)回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來(lái)客指路,甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護……有一天晚上,狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門(mén)聲驚動(dòng)了我們,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是xx叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來(lái)。xx叔叔一邊喘著(zhù)粗氣一邊說(shuō):“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現你們家的車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好,這樣很危險,也不安全!甭(tīng)到這句話(huà)我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車(chē)門(mén)。我看見(jiàn)xx叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動(dòng),也覺(jué)得他很高大。
。迨迨俏沂煜さ娜,也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向xx叔叔學(xué)習,做事一絲不茍,對工作精益求精。
熟悉的人作文 篇5
媽媽是我熟悉的一個(gè)人,她是一名職業(yè)經(jīng)理人,是一個(gè)對工作高度職責的人。
有一次,我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)房間的臺燈還亮著(zhù),怎樣回事呢?我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前,我一推開(kāi)門(mén),!我不由得驚呆了!只見(jiàn)媽媽手里打著(zhù)鍵盤(pán),眼睛緊盯著(zhù)電腦,還在一個(gè)勁地處置商務(wù)文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墻上的時(shí)鐘,早已滴滴嗒嗒越過(guò)了十一點(diǎn),“媽媽?zhuān)歼@么晚了,您怎樣還沒(méi)睡呢?”我伸了伸懶腰,有氣無(wú)力地叫了聲“媽媽”,“嗖”地媽媽回過(guò)頭來(lái),看了我一眼,恍然大悟地用布滿(mǎn)血絲的眼睛看了看我,又看了一眼墻上的掛鐘,溫和地說(shuō)“最近我們要招聘幾個(gè)員工,需要應聘者的資料,這才12點(diǎn)鐘,你先去睡吧,別影響你休息,去吧,快點(diǎn)睡吧”。雖然她的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)困倦,但仍然是動(dòng)手翻看了起來(lái),看著(zhù)媽媽忙碌的樣貌,我無(wú)可奈何,因為這樣的事情已經(jīng)伴了我6年。
不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí),我睡醒了,發(fā)現房間還亮著(zhù)……
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)我明白的、對工作極其負責的,值得佩服的人。
熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)袕埓认榈哪,一雙溫柔的眼,可歲月的.痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會(huì )想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛(ài)。
記得有一次,媽媽讓我背英語(yǔ),我不但沒(méi)有讀,還在英語(yǔ)書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)——《爆笑學(xué)!穪(lái)騙媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我的身邊,我就裝模作樣地讀書(shū),等她走開(kāi)了,我就津津有味地看漫畫(huà),當我看到一個(gè)趣味的故事時(shí),便不由自主地笑出了聲。
這一下,可糟了,被媽媽發(fā)現了,我很擔心,做好了挨罵的準備,可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前,拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái),嘴里還說(shuō)著(zhù),真是一本趣味的書(shū)呢,難怪我的瀾瀾愛(ài)不釋手,但你的課文能背下來(lái)嗎?來(lái)背給我聽(tīng)聽(tīng),我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說(shuō):“小時(shí)候沒(méi)養成習慣,此刻好好地給我讀書(shū),做好該做的再看課外書(shū)籍,低年級沒(méi)打好基礎,到了高年級學(xué)的東西會(huì )越來(lái)越多,越來(lái)越難,你此刻不認真,到時(shí)會(huì )后悔的,掌握了知識是你自我的,是給你自我學(xué)的,你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自我嗎?古人常說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意那樣嗎?”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里感到很內疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉,我想我必須要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間背書(shū),等完成了學(xué)習任務(wù),她和我一齊欣賞漫畫(huà)書(shū),我聽(tīng)了很高興,專(zhuān)心地背書(shū)。從此,每當我在學(xué)習上有松懈情緒,每當我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì )想起媽媽的話(huà),每當看到媽媽因為我的提高,臉上露出會(huì )心的一笑時(shí),我感到很開(kāi)心。
媽媽不僅僅在學(xué)習上鼓勵我,在生活上她對我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。
有一次,我不幸患了感冒,媽媽總是第一時(shí)間來(lái)照顧我,看著(zhù)我吃完藥才離開(kāi)。有時(shí),我也會(huì )埋怨我的媽媽?zhuān)刮疫@么難吃的藥;可是,有時(shí)又覺(jué)得“苦口良藥”,媽媽是為我好。一到晚上,媽媽要陪我睡覺(jué),我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)热ニX(jué)吧,我會(huì )照顧好自我的,感冒會(huì )傳染的,如果媽媽被傳染了,怎樣辦?”媽媽總會(huì )和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
我一天天長(cháng)大了,此刻已經(jīng)十三歲了,每當我回憶起媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會(huì )由衷地感激她,我的媽媽是一個(gè)善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我必須要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽的養育之恩。
熟悉的人作文 篇7
她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì )露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每一天都笑瞇瞇的。那就是我的媽媽。
我的老媽是我最熟悉的人,我不會(huì )做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當我生病的時(shí)候,她比誰(shuí)都著(zhù)急,有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著(zhù)我,直到我退燒。我的媽媽還每一天接送我上下學(xué),并且我媽媽還樂(lè )于助人。
有一次,我和媽媽去我家門(mén)口的公園散步,走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲:媽媽。媽媽。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問(wèn)小女孩:你媽媽在哪里小女孩哭著(zhù)說(shuō):不明白。你家住在哪里媽媽又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái),小女孩看見(jiàn)了自我的媽媽就跑過(guò)去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō):多謝你們。媽媽笑著(zhù)說(shuō):別客氣,應當的。
以后,我也必須要像媽媽一樣幫忙身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛(ài)我的媽媽。
檸檬姐姐你覺(jué)的我寫(xiě)的怎樣,看到了必須要給我回信哦!我等著(zhù)你回信!嘻嘻!
祝你永遠開(kāi)心。歡樂(lè )!
在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、媽媽、教師、同學(xué)
有一個(gè)同學(xué),她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是誰(shuí)呢她就是我的朋友孟某某。
他有一個(gè)令人值得學(xué)習的品質(zhì),那就是勤奮。
記得那一次,我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘,她還不來(lái)。于是,我心里有點(diǎn)不高興,覺(jué)得她不守信用,就自我走了。
第二天,她又約我一齊走,我不太情愿地答應了。結果,我又等了很久,她還是沒(méi)有來(lái)。這回,我決定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看見(jiàn)了她在細心地改錯她輕輕地俯下身子,認真地寫(xiě)上一個(gè)一個(gè)字,錯了,她便輕輕地劃下。她那神情專(zhuān)注而又嚴肅,不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過(guò)去,她一絲也未能察覺(jué),我便輕輕拍了她一下:咱們走吧!她微微一笑:對不起,不行了,我還沒(méi)改完錯呢!你自我走吧!對了,不好意思,昨日也忘了告訴你。我明白了她,也原諒了她昨日的過(guò)失,之后自我依依不舍的走了,教室里空蕩蕩的,僅有她和幾個(gè)同學(xué)剩下了。我心想:比起對自我學(xué)習不負責的人、偷偷跑掉的人、學(xué)習成績(jì)一好就驕傲的人,她要勤奮的多,認真的多,進(jìn)取的多。在生活中,對學(xué)習不認真、不負責的人很多,我們要學(xué)習她的勤奮、認真。
晚霞照在大地上,給大地穿上一身金紅的大衣,也同時(shí)照在了我的身上、我的心里。
我永遠也不會(huì )忘了她給我上的這一課。
我的姐姐是我最熟悉的人,她有一對大大的眼睛,一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),大大的眼睛上還有一副眼鏡,她很愛(ài)彈吉他。有一次,她在家里彈著(zhù)吉他,我想讓她理我,我就用手拍他的頭,我拍啊拍,她不理我,我再拍還是不理我。
我就用第二招,食物誘惑法。我出去買(mǎi)了一個(gè)雪糕,說(shuō)著(zhù):真好吃啊!你要不要啊可對他毫無(wú)用處,她還是目不轉睛的彈著(zhù)吉他。我想了想就說(shuō):真難聽(tīng)!哪兒有我彈得好啊!忽然,姐姐聽(tīng)我說(shuō)真難聽(tīng)這三個(gè)字,我還以為姐姐要大發(fā)雷霆了,結果,她不但沒(méi)罵我,還反復的彈著(zhù)這句,直到我說(shuō)十分好聽(tīng)才彈下一句……這就是我最熟悉的人,是我的姐姐,也是一個(gè)愛(ài)彈吉他的姐姐。
熟悉的人作文 篇8
我熟悉的人名叫劉正,他的身材中等,臉有點(diǎn)圓,我和他是好朋友,又和他是“敵人”,我和劉正是敵是友我自己都分不清。
我和劉正是朋友是這樣的:
我在家教坊做作業(yè),劉正也在那里,那是他家里開(kāi)的,劉正會(huì )拿出一點(diǎn)吃的也給我吃一點(diǎn),有時(shí)他也會(huì )到我家來(lái),幫我在電腦上下載一些東西。也會(huì )教我一些使用電腦的知識。有一次我在劉正家玩,到了中午吃飯時(shí)間,他硬是把我留下到他家吃飯其中有一道菜我到現在還想著(zhù)吃,但我就是不知道它的菜名,當然我也不知道是怎么做的。
我和劉正是“敵人”是在上電腦課的時(shí)候和他說(shuō)我的壞話(huà):
上電腦課時(shí)是要打字的,可我剛學(xué)會(huì )幾個(gè)簡(jiǎn)單的,還有好多打不來(lái),劉正是我這組的小組長(cháng)。小組長(cháng)是在自己完成后要幫助組員完成的。所以我打不來(lái)字都找他幫忙的,可現在他不幫我了還說(shuō):“不是會(huì )打字了嗎?這個(gè)字都打不來(lái)還要找我幫忙??”現在我只好找我旁邊的楊家鋒幫我了,所以我下決心要練好打字。
還有一次,劉正總喜歡叫我“小白菜”(因為我最喜歡吃的菜就是小白菜),我很火,心里想:“小白菜,小白菜,如果我真的是一棵小白菜,那世界上就只有唯一的一棵小白菜了,那還不好好的保護起來(lái)嗎??”我也好想罵罵他,可他沒(méi)有外號。我也不知道怎么罵他了。
所以現在想想,劉正其實(shí)還是我的朋友,敵人只是偶爾的。我希望和他做朋友,但不知道他是不是這樣想的,劉正:你是怎么想的呢?
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