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關(guān)于熟悉的人作文600字匯編10篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的人作文600字 篇1
一張語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始考試了。
我把前面的題目一一做完，我遇到一個(gè)大難題，要求我們挑選一位身邊的人，描寫(xiě)一下他（她）的外貌、特點(diǎn)，第一個(gè)浮現在我腦海里的是一 個(gè)知書(shū)達理、善解人意的姐姐，我在考試卷上寫(xiě)道：
我的姐姐有一頭金黃色的長(cháng)發(fā)，就像溫暖的陽(yáng)光，在她又細又長(cháng)的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙烏溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)永遠露出春風(fēng)般的笑容的嘴巴......寫(xiě)完，我仔細檢查了一下，就交給老師了。
晚上，吃完晚飯，媽媽就帶著(zhù)我到趙晴怡家玩，在她的床頭柜上，我看見(jiàn)了兩個(gè)美麗的五角星掛件，只要一拉它的綢帶，一段美妙的音樂(lè )就會(huì )在你耳邊響起，我好想要一個(gè)粉色的，姐姐看透了我的心思，“徐銘，我送你一個(gè)粉色的，要不要？”姐姐的聲音簡(jiǎn)直就像在唱歌一般，“好的”正合我心意呢？我高興極了。
我跟媽媽回到家，從書(shū)包里拿出已經(jīng)批了成績(jì)的考卷，讓媽媽簽字，媽媽的目光轉到了那一分也沒(méi)扣的作文上，“你寫(xiě)的.這是誰(shuí)呀？”媽媽親切地問(wèn)，“媽媽?zhuān)蚁肽欢ㄖ浪钦l(shuí)？”我高興地回答，“是啊，我也喜歡她呀！”媽媽笑著(zhù)回答�！扒�，媽媽?zhuān)@是她送給我的�！蔽夷贸龇凵褰切菕旒��！斑@不是她媽媽說(shuō)的她女兒最心愛(ài)的寶貝嗎？她怎么會(huì )把自己最心愛(ài)的寶貝送給一個(gè)9歲的女孩呢？”媽媽驚訝地說(shuō)。我心里暗暗得意，因為只有我自己心里最清楚，因為我們倆既是好姐妹又是好朋友。
你一定知道那個(gè)長(cháng)著(zhù)陽(yáng)光般的長(cháng)發(fā)，臉上永遠露出春風(fēng)般的笑容的女孩是誰(shuí)了吧！
熟悉的人作文600字 篇2
我們班啊，在學(xué)�？墒浅隽嗣奶�、亂，給我們教過(guò)課的老師，回家肯定不到1個(gè)小時(shí)就會(huì )氣得發(fā)燒，揭亂鬼田一凡無(wú)事生非，巧舌如簧；墻頭草安毅博油嘴滑舌，混淆是非；張紫軒公平、不服輸，(因為是班長(cháng)嘛)，不說(shuō)廢話(huà)了，讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長(cháng)吧！
張紫軒，長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮，眉不染而翠，唇不染而紅，是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她的.可愛(ài)不但表現在外貌上，而且表現在品格上。她，是公平的。
“砰”門(mén)開(kāi)了一個(gè)大窟窿，我趕緊跑到座位上，看著(zhù)窟窿，心忐忑不安地想：怎么辦，怎么辦？班長(cháng)會(huì )罵我嗎？不可能的啦！我和班長(cháng)關(guān)系那么好，班長(cháng)不可能把我告訴老師……我心里大有底，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，班長(cháng)，來(lái)了。
“誰(shuí)把門(mén)踢開(kāi)的？”張紫軒橫眉堅眼地瞪著(zhù)大家，“我……班長(cháng)…是我……咱們關(guān)系那么好，別把我告訴老師，好嗎？”張紫軒向找投來(lái)一個(gè)憐憫的眼神，然后推門(mén)而去。不久，張紫軒叫我：“李宇焓，老師叫你去趟辦公室�！笆裁�！張紫軒你好毒��！我李宇晗一世英明，怎么……我……”哎！第二天，我把損失費帶過(guò)來(lái)了。我討厭張紫軒，但是，也敬佩她那公平的品質(zhì)。
她，不服輸。
數學(xué)課上，老師問(wèn)我們：“350乘52等于多少？”全班鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都知道，這種題我們根本沒(méi)有接觸過(guò)呀！這時(shí)，張紫軒舉起了手，“老師，是17200嗎？”“錯！”張紫軒紅著(zhù)臉坐下了，田一凡把手舉起來(lái)：“18200！”“好！腦袋好使”我清楚地看見(jiàn)張紫哭了。第二天，我去找張紫軒，看見(jiàn)她在研究那道題，便走開(kāi)了。第三天，老師又出了那道題，張紫軒第一個(gè)做上來(lái)的，她，開(kāi)心地笑了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人一一張紫軒，她的公平、不服輸讓我佩服，張緊軒，給你一個(gè)大拇指，你，是我的好榜樣！
熟悉的人作文600字 篇3
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門(mén)口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢(qián)，讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞，隨手把錢(qián)扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你�！氄卟怀脏祦�(lái)之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動(dòng)作會(huì )讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自?xún)刃�，一定要誠心實(shí)意�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢(qián)，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽?zhuān)瑥乃难詡魃斫讨�，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你�！氄卟怀脏祦�(lái)之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的`動(dòng)作會(huì )讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自?xún)刃�，一定要誠心實(shí)意�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢(qián)，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽?zhuān)瑥乃难詡魃斫讨�，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
熟悉的人作文600字 篇4
有些人你只須見(jiàn)過(guò)一次，你就想遠離；而有些人天天出現在你的生活中，你卻覺(jué)得自己跟他（她）有說(shuō)不完經(jīng)歷不完的事情，這就得說(shuō)說(shuō)我的班主任謝老師了。
我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練，一雙大大的眼睛里透射出來(lái)時(shí)而嚴厲時(shí)而可愛(ài)的目光。嚴厲時(shí)，她會(huì )一口氣的說(shuō)出一大堆的道理來(lái)，她也不會(huì )管到底花了多長(cháng)時(shí)間。
就比如有一次，我們全班考試都沒(méi)考好，而我們班的老師又不知道別的班的考試成績(jì)如何，也就只是見(jiàn)到我們班考得分數比較低罷了。
上課了，我們都很期待我們考的怎么樣，所有的人都想知道自己的成績(jì)，可當我們看到老師板著(zhù)一張臉走進(jìn)來(lái)時(shí)，我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道，一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”即將到來(lái)了。成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我們不像以往那么興奮了，而我們現在的教室格外的安靜，所有人都使勁地握著(zhù)各自手上的試卷，目不轉睛的看著(zhù)。就在這時(shí)，老師發(fā)言：“你們覺(jué)得你們這次考的差不差？”
只聽(tīng)，我們全班異口同聲的說(shuō)：“非常差！”
“好吧，你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧�！敝灰�(jiàn)老師憤憤不平地說(shuō)：“我給你們說(shuō)，這一次我們班是全年級考得最差的，也是自開(kāi)班以來(lái)你們考的最差的一次，知道嗎？”
“知道！”只見(jiàn)我們所有人都埋頭沉思著(zhù)。
可當全年級比較過(guò)成績(jì)后，這就有了一個(gè)有史以來(lái)最尷尬的事情了，我們居然是全年級考得最好的'一個(gè)班了�？芍皇窃诶蠋熝劾镒畈畹亩�。而這件事情也是我對老師嚴厲印象最深的一次了，這次就因為她認定我們講得差，給我們講道理也足足講了三節課。
而我們老師溫柔的一面呢！也就是很喜劇的了，不過(guò)因為時(shí)間關(guān)系，我在這里就不告訴你了，咱們有的是時(shí)間來(lái)說(shuō)自己老師的。
這就是我的老師，一個(gè)我最熟悉的，時(shí)而嚴厲，時(shí)而溫柔的，天天在一起都不厭倦的人，一個(gè)我喜愛(ài)的尊敬的老師。
熟悉的人作文600字 篇5
每個(gè)人都很熟悉自我的奶奶，我的奶奶，一頭早已變成了銀白色的頭發(fā)，仍然像以往那樣，扎成一個(gè)馬尾辮；無(wú)情的皺紋在歲月的流逝中，悄悄地爬上了奶奶的額頭；而奶奶的眼睛還是炯炯有神。雖然奶奶老了，但她卻是我們家名副其實(shí)的“節儉大使”，經(jīng)常對我說(shuō)：“該省的一分一厘也要省，該花的一千一萬(wàn)也要花�！�
寒假里，爸爸媽媽和我到奶奶家去過(guò)年。有一天晚上，寒風(fēng)如同一把把小刀，吹到身上痛極了。我被冷得瑟瑟發(fā)抖，幾乎都快凍僵了。我連忙跑到房間里，正準備要開(kāi)空調，奶奶不知從哪里冒了出來(lái)，對我說(shuō)：“干嗎開(kāi)空調呢？今日不是挺熱的，我都快出汗了！”說(shuō)完，還用手裝模作樣地去擦額頭。這些雕蟲(chóng)小技可騙不了我，我神秘一笑，還沒(méi)來(lái)得及抗議，奶奶就把我拖到了客廳，還用哈出的暖氣來(lái)吹我，還說(shuō)要暖和一下，我拗可是奶奶，只能跟著(zhù)奶奶一齊受冷。果然不出我所料，第二天早上我感冒了，這回是奶奶把我害慘了！
還有一次，奶奶來(lái)我們家做客，我拿出一大堆我心愛(ài)的零食來(lái)款待奶奶。我拆開(kāi)一包，自我先嘗了一口，呸！好難吃呀！“奶奶，這包不好吃，我再拆一包吃好了�！蔽艺f(shuō)，然后，起身就想去拆零食。這時(shí)，奶奶一把拉住了我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用拆了，這些零食買(mǎi)來(lái)都很貴的，我能吃就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。記住，要節儉！”然后拿起被我“廢棄”的.零食，開(kāi)始大吃特吃，奶奶吃得津津有味，還一邊說(shuō)：“好吃！好吃！”把那包零食吃得一干二凈后，才滿(mǎn)意地拍拍肚子，在一旁的我看得目瞪口呆，奶奶也太節儉了吧！連零食都不放過(guò)。
我奶奶真的是個(gè)“節儉大使”吧！你們是不是很佩服我奶奶呀！節儉很好，正像奶奶自創(chuàng )的名言一樣，難道不是嗎？
熟悉的人作文600字 篇6
我最熟悉的一位長(cháng)輩是我的媽媽?zhuān)且晃焕蠋�。同學(xué)們都很羨慕我，認為當老師的家長(cháng)好，可以輔導我的學(xué)習，但我卻覺(jué)得做老師的女兒一點(diǎn)也不好。
我的媽媽是個(gè)忘事魔，每次我說(shuō)的話(huà)，她第二天卻忘了。
有一次，我和媽媽說(shuō)，我的水彩筆沒(méi)有了，請她下了班買(mǎi)回來(lái)給我，媽媽連連說(shuō)好�？墒�，媽媽回來(lái)的`時(shí)候卻兩手空空。我連聲問(wèn)說(shuō)：我叫你下班買(mǎi)的水彩筆呢？媽媽有點(diǎn)兒臉紅了，不好意思地說(shuō)：我去幫我的學(xué)生值日了，對不起。媽媽今天太忙了，沒(méi)給你買(mǎi)，明天我一定買(mǎi)給你。我做好了自己的作業(yè)，氣鼓鼓地自己去買(mǎi)水彩筆了。
還有一次，我和媽媽說(shuō)好了，一放學(xué)她就帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)�？墒�，媽媽7：30了才回到家，我看了她一眼，生氣地問(wèn)：說(shuō)好了帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)的，你為什么又忘了？媽媽像一個(gè)做錯事的小朋友說(shuō)不出話(huà)來(lái)，過(guò)了十幾秒鐘后，她才低聲說(shuō)：女兒，對不起，我們班有些同學(xué)叫我幫他們買(mǎi)藥，我就回來(lái)晚了。下次，我一定不會(huì )忘記你的事。我又問(wèn)：為什么你的學(xué)生叫你幫他們買(mǎi)個(gè)藥，你記得那么好，可我叫你做的事卻都忘記了呢？媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)的，你在媽媽心里沒(méi)有人可以替代的。我保證，下回一定把你的事放第一�？墒歉鶕蟮谋憩F，我終于明白，和她的同學(xué)一比，我永遠排在第二位。
但是，媽媽在工作上可不健忘，她對工作可認真了。人們經(jīng)常說(shuō)教師就像一位掌舵者，是呀，我的媽媽就像學(xué)生們成長(cháng)過(guò)程中的掌舵者。
隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，知識一天天增長(cháng)，我漸漸理解了媽媽?zhuān)粌H是我的媽媽?zhuān)悄?5名學(xué)生的媽媽。
這就是我那愛(ài)忘事的媽媽?zhuān)瑢W(xué)生的好老師！
熟悉的人作文600字 篇7
說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人，你可能會(huì )想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的教師……要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的同學(xué)。
我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué)，我們倆一齊度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光，從小學(xué)三年級開(kāi)始成為形影不離的好朋友，而此刻又幸運走進(jìn)同一所初中的校門(mén)，并有緣分到了同一個(gè)班。
他留著(zhù)小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著(zhù)；兩道彎彎的`月牙眉下頭鑲著(zhù)一對黑珍珠；高高的鼻梁上穩穩的架著(zhù)一副藍框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長(cháng)著(zhù)一對小耳朵。平常都穿著(zhù)校服：熒光綠上衣，深藍色褲子，天藍色鞋子，有時(shí)候天氣冷了，外面再穿一件藍色馬甲，整個(gè)人顯得很精神。
他體育異常好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，所以教師經(jīng)常選他參加各種運動(dòng)會(huì )，只要他參加了，準是數一數二，也曾所以拿到過(guò)許多獎品和獎狀。
而我呢？體育和他相比，差得遠，所以我最佩服他這一特點(diǎn)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的午時(shí)，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，花草樹(shù)木顯得勃勃生機，下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地玩耍。第二節課上體育，聽(tīng)說(shuō)要跑一千米了，我頓時(shí)感覺(jué)有一些害怕，心想著(zhù)我會(huì )不會(huì )跑到最終，抬頭再看看他時(shí)，很鎮定，一點(diǎn)都不緊張，一副胸有成竹的樣貌。
最終，第二節上課鈴聲響起了，同學(xué)們都陸陸續續在操場(chǎng)上站隊，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開(kāi)始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比�？蓜傞_(kāi)始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開(kāi)了距離，到最終，我倆差距就越來(lái)越遠，一個(gè)正數第三，一個(gè)倒數第三。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，我的一位老同學(xué)。
熟悉的人作文600字 篇8
說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人，當然就是我的媽媽了。
媽媽她不胖也不瘦，中等身材，而且也不算高，媽媽一頭黃黃的短發(fā)中夾雜著(zhù)幾根白發(fā)，一雙弄弄的眉毛，下面有一雙炯炯有神的'大眼睛，眼睛上是雙眼皮，一個(gè)高挺的鼻子，看起來(lái)很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴，好看極了！
就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的眼睛吧！記得有一次，老師給我們布置了抄寫(xiě)課文兩遍的作業(yè)。我寫(xiě)完了之后拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)完了自己去檢查，不然我檢查出來(lái)就要每個(gè)字抄上二十遍�！蔽衣�(tīng)了嚇得立馬跑回房間再三檢查。我拿起語(yǔ)文書(shū)一個(gè)字一個(gè)字地去對照，生怕被媽媽檢查出來(lái)了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看，媽媽看的時(shí)候，我的心里一直在喊：不要錯，千萬(wàn)不要有錯�？墒菋寢屵�是找出了我的一個(gè)錯別字，我只好乖乖地去抄二十遍了。唉，誰(shuí)叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢？一個(gè)字也不放過(guò)。
媽媽頭上的白頭發(fā)，也許是太操心我們的身體健康和學(xué)習而出來(lái)的吧？
記得有一次，我騎自行車(chē)的時(shí)候不小心摔倒了，膝蓋被路上的石頭給擦傷了，出了一點(diǎn)血，媽媽見(jiàn)了，立馬奔過(guò)來(lái)，問(wèn)我疼不疼。我說(shuō)：“不是很疼�！眿寢尪�(huà)不說(shuō)把我扶起來(lái)，背到家里去。趴在媽媽的背上，看見(jiàn)媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠，我禁不住想：媽媽一定很累吧。
回到家里，媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血，媽媽邊清理邊關(guān)心地問(wèn)我疼不疼，我心里只有感激，哪里還有疼痛��！媽媽幫我清理完傷口之后，讓我站起來(lái)走一走，我站了起來(lái)走了走，感覺(jué)好多了。我當時(shí)真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！您對我付出太多了，我真不知道怎么報答您！�?/p>
這就是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)粋�(gè)我最熟悉的人。
熟悉的人作文600字 篇9
我最熟悉的人是我的爸爸，他平時(shí)輔導我學(xué)習十分嚴厲，做事也非常認真。不過(guò)，在二年級的暑假時(shí)，發(fā)生了一件很搞笑的事情，想起來(lái)，爸爸傻傻的樣子，我到現在還想笑。
還記得那是暑假的一個(gè)晚上，我正在認認真真得寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。正計算到兩個(gè)三位數相加的最后一位時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，屋子里突然漆黑一片！我驚慌失措，把手上的鉛筆胡亂一扔，尖叫著(zhù)跑出了小屋：“哇！不好啦，停電了，出事兒啦！”我害怕極了，一下子撲倒的老爸的.身上。真沒(méi)有想到，老爸還淡定的很。他先走到陽(yáng)臺，趴在窗戶(hù)上左看看右看看，發(fā)現，其他大多數窗戶(hù)都亮著(zhù)，由此可知，只有我家斷電了。他很冷靜地命令道：“郭效甫，把我手機拿來(lái)，打開(kāi)手電筒，找出咱家電卡，插到電表里就好了，有什么大驚小怪的�！蔽液蛬寢屢灰蛔裰�。我迅速找到爸爸的手機，打開(kāi)手電筒功能，給媽媽照明。媽媽輕車(chē)熟路地找到電卡，交給爸爸。爸爸干凈利索地穿上了皮鞋，打開(kāi)房門(mén)，走到電表箱，核對了電卡的反正，又看了電表的標識，把電卡插到了電表里。咦？屋里怎么還不亮？媽媽問(wèn)爸爸是不是插反了，爸爸拿出電卡，翻來(lái)覆去地看了一遍，說(shuō)：“沒(méi)有反啊�！卑职钟职央娍ú辶诉M(jìn)去，結果燈還是不亮。這回，爸爸真著(zhù)急了，自言自語(yǔ)道：“難道家里的電路出問(wèn)題啦？”他急忙給電工打電話(huà)，電工還讓爸爸關(guān)了空氣開(kāi)關(guān)，又打開(kāi)了空氣開(kāi)關(guān)，結果還是沒(méi)有用。媽媽突然問(wèn)道：“你是不是把電表插錯了？”爸爸回答：“沒(méi)有啊，就是左邊那個(gè)�！眿寢屚蝗还笮�，我疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁葱δ�？”媽媽邊笑邊說(shuō)：“咱家的電表是右邊的，爸爸插到了左邊�！甭�(tīng)完媽媽的解釋?zhuān)乙残�(gè)不停。爸爸恍然大悟，插到了右邊，燈“咔嚓”一聲，終于亮了。
哈哈，我這個(gè)嚴厲的爸爸也傻的可愛(ài)。
熟悉的人作文600字 篇10
她小小的個(gè)子，白白的臉蛋，直直的鼻子。平時(shí)對人總是一臉笑，你見(jiàn)了她，不由得想給她說(shuō)幾句話(huà)。她說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細語(yǔ)的，柔中帶著(zhù)綿，聽(tīng)起來(lái)有一種甜甜的味道。
她可愛(ài)學(xué)習了。上課時(shí)，你去看她，她總是端端正正地坐在講臺上聽(tīng)老師講課，兩只眼睛死死地盯著(zhù)講臺上的一舉一動(dòng)。老師講的每一道題，她都看得仔細，聽(tīng)的認真。她要把它們深深地藏在腦海里，生怕“它們”跑了似的'。而且每堂課她都記得那么牢，無(wú)論你問(wèn)到哪里，沒(méi)有她不知道的。下課了，她還在教室里寫(xiě)著(zhù)算著(zhù)。仔細地檢驗者每一道題，歸納每一種學(xué)習方法。只要有空，她都要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習。常常在字典里查著(zhù)，在課外輔導書(shū)上翻著(zhù)。只要有時(shí)間，她都要預習每天的功課，凡事要背的內容，她總是在課前就背會(huì )了。凡是要解決的問(wèn)題，她都會(huì )在課堂前弄明白，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的方法。因為她愛(ài)學(xué)習，所以她的知識也越來(lái)越豐富，學(xué)文也越來(lái)越深，有時(shí)提的問(wèn)題連老師都要想好半天。她說(shuō)，她最喜歡做的事就是學(xué)習。
別看她個(gè)子小，她脾氣可不小。我們班那么多調皮搗蛋的學(xué)生，連班主任老師管起來(lái)都頭疼，可都被她治得服服帖帖。他們見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，唧都不敢唧一聲。有一次，幾個(gè)男生在教室里吵吵鬧鬧，弄得教室里鬧哄哄的，煩死人了！可她一來(lái)，使勁一聲：“不許吵鬧！”，教室里立刻安靜了下來(lái)，幾個(gè)男生面面相覷，只好規規矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼，只好認認真真寫(xiě)作業(yè)。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)漂亮、愛(ài)學(xué)習、又有威嚴的人——她就是我們的班長(cháng)。
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