【推薦】熟悉的人作文300字6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的人作文300字 篇1
我認識的人有很多，有同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)甜蜜蜜的，大約五歲有一次，妹妹拿起她的零花錢(qián)，對我說(shuō)： 姐姐，我們去買(mǎi)東西好嗎？ 可以埃 我拉著(zhù)她的手向前面的商店走去，在路上，她看見(jiàn) 希望工程 捐款的時(shí)候，她馬上松開(kāi)手，向那邊走去，我只好緊追不舍，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是姐姐呢？我追到人群里，只見(jiàn)妹妹把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，才走出人群。
我終于找到她了，我問(wèn)： 你剛才干嗎去了？ 姐姐，你經(jīng)常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終于做到了！ 妹妹對我說(shuō)，我聽(tīng)了著(zhù)話(huà)，我突然想到：這么小的女孩卻把我的話(huà)牢牢記在心里，我本來(lái)就是她的姐姐，應該給她做榜樣啊，現在卻反了。不是嗎？
我永遠會(huì )記住這位可愛(ài)的小妹妹。
熟悉的人作文300字 篇2
一天，我起得太晚。吃完飯，我就急急忙忙地跑下樓去。在路上，我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車(chē)間，發(fā)現校牌不見(jiàn)了，就馬上跑上去找，在半路上，看見(jiàn)我的鄰居正要下樓，他看見(jiàn)了我說(shuō)：“這是你的校牌嗎？”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開(kāi)來(lái)了。
上課就要遲到了，我揮手告別老奶奶，急沖沖地奔向學(xué)校。身后傳來(lái)老爺爺的聲音：“路上小心點(diǎn)！”中午放學(xué)回家，鄰居家的一位老爺爺，端著(zhù)一大盤(pán)的水果到我家，請我們品嘗。他還特別囑咐我：“要認真學(xué)習，長(cháng)大才有出息！”
這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了，他和藹可親。每次遇見(jiàn)我，他都會(huì )停下來(lái)跟我說(shuō)幾句話(huà)，有時(shí)也會(huì )對我開(kāi)玩笑。有時(shí)，我還會(huì )到他家吃飯，我們挺象一家人的！
有時(shí)，我爺爺回老家，晚上，碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的老爺爺就會(huì )叫我過(guò)去他家睡，怕我一個(gè)人不敢睡。
鄰居的老爺爺，就是這樣一位心地善良，關(guān)愛(ài)他人的老人。我一直都把他當成自己的爺爺看。
熟悉的人作文300字 篇3
說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人，當然就是我的媽媽嘍！
媽媽個(gè)子高高的，一張瓜子臉，眼鏡總是掛在她的鼻梁上，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她的眼睛里閃著(zhù)幾絲善良、溫和的光波，頭發(fā)短短的，稍微有點(diǎn)發(fā)黃。
61兒童節那天，天氣挺好，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云，我和媽媽一起去服裝店里買(mǎi)幾件衣服，當作我61節的禮物。走在路上，路上真是人山人海，一半是小孩，另一半是給小孩買(mǎi)這買(mǎi)那的大人。川流不息的人群、車(chē)輛擠的我們真難受�？偹愕搅四衬成痰�，媽媽把她省吃?xún)�用的50元錢(qián)給了一個(gè)跪著(zhù)向別人要錢(qián)的老爺爺。老爺爺見(jiàn)了連忙磕頭致謝。我對著(zhù)媽媽大吼：“媽?zhuān)∧愫貌蝗菀讙甑降?0元錢(qián)卻給了別人，我的衣服怎么辦？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“白發(fā)蒼蒼的老爺爺，為了生活，顧不上自己的尊嚴，沒(méi)有了尊嚴，多么可憐。你又不是缺衣服，穿穿原來(lái)的衣服又怎么了，又不是小了。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)不由得產(chǎn)生了一種尊敬之情。
這就是我的媽媽?zhuān)曳浅Ｏ矚g她。
熟悉的人作文300字 篇4
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，有一位老師讓我非常敬愛(ài)。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點(diǎn)亮學(xué)習的漫漫長(cháng)路。
孫老師，一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)披在腦后，臉上帶著(zhù)和善的笑容，語(yǔ)氣也輕輕的，給人的感覺(jué)就是：溫柔。
從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生，離不開(kāi)孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。
還記得，有一次，我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話(huà)，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無(wú)奈地搖了搖頭，我的目光卻恰好對上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒(méi)有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看著(zhù)我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認真起來(lái)，孫老師看了看我，滿(mǎn)意的笑了笑。那后半節課，是我有史以來(lái)，最認真的`。
孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無(wú)微不至的愛(ài)。
熟悉的人作文300字 篇5
我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了，但身子骨硬朗，腿腳靈便。
爺爺個(gè)子不高，很瘦，有點(diǎn)駝背。腦門(mén)上有幾道深深的皺紋。爺爺的眼睛不大，眼神很渾濁，幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺的性格特別古怪，有時(shí)像小孩子似的，想干什么，誰(shuí)也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫院，爸爸怕?tīng)敔斣诩依锛拍�，就把他接到了我們家。爺爺不�?ài)在我家呆，剛進(jìn)屋就嘀咕著(zhù)：“我得回去看家��！現在的小偷多得很，這家里的東西可值錢(qián)著(zhù)呢！”晚上，老爺子終于不說(shuō)話(huà)了，我們終于可以清凈清凈了，可誰(shuí)知道，第二天天剛亮他就打車(chē)回家了，等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得。
不過(guò)，爺爺有時(shí)很“聰明”，當他聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)難聽(tīng)的時(shí)候，可有一套好方法－－裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí)，爸爸都用正常的語(yǔ)調和爺爺說(shuō)話(huà)，爺爺能聽(tīng)得一清二楚�？衫鲜逵柍鉅敔數臅r(shí)候，爺爺就什么都“停不見(jiàn)”了。
這就是我的爺爺，有著(zhù)孩子氣的爺爺。作文
熟悉的人作文300字 篇6
假如我是花園里的花朵，那么我身邊那些關(guān)心我幫助我的人就是園丁，因為他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師，有的是愛(ài)我的媽媽?zhuān)械氖钦疹櫸业陌职�，而我最熟悉的是我的張老師�?/p>
張老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認真的錢(qián)老師。記得有一次，錢(qián)老師因為工作，沒(méi)有把我們的作業(yè)批改完，老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語(yǔ)抄完，老師就利用這段時(shí)間來(lái)批改作業(yè)。到了下課，老師都還在批改作業(yè)，終于在第二節課前把作業(yè)改完了，
但在第二節課時(shí)，老師因為沒(méi)有去上衛生間，所以老師在第二節課時(shí)，想上衛生間，但最終老師還忍下來(lái)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的老師，有了工作認真的老師，我才能學(xué)習勤奮，努力向上，張老師工作真認真。
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