閱讀帶來(lái)的世界抒情作文
曾在看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：第一個(gè)人腳下墊著(zhù)寥寥幾本書(shū)，他趴在墻壁上什么都看不到；第二個(gè)人比他站得高一些，站在書(shū)階上看到墻壁外美麗的景色；但當你繼續拖動(dòng)畫(huà)面時(shí)，你會(huì )發(fā)現還有第三個(gè)人，他的書(shū)階超過(guò)了風(fēng)景，而事實(shí)上之前的景色不過(guò)是紙板虛假的表面，真正的世界是紙板背后的硝煙彌漫戰火紛飛；最后一個(gè)人的書(shū)階深入云端，湛藍的天空潔白的云彩與之前所有的景色形成鮮明對比。整幅圖下面配有一段文字：“你看的書(shū)籍決定你站的高度，而你站的高度決定你看到的風(fēng)景”。
沒(méi)有人知道究竟要多久才能夠到達云端的境界，但是天空總在那里，不去追求就永遠無(wú)法碰觸。云端的景色很美，那是經(jīng)歷種種誘惑和磨難后真正的現實(shí)，更是一種大徹大悟，是在博覽群書(shū)后放下欲望和絕望，對生活的真善美再次充滿(mǎn)希望。
小時(shí)候讀名著(zhù)，人類(lèi)善惡美丑的辯論描繪令我眼花繚亂。什么是真實(shí)什么是虛假，什么是純潔什么是罪惡，什么是光明什么是黑暗，當時(shí)的我一無(wú)所知，而真正懂得名著(zhù)的經(jīng)典是在遇到了一些人一些事后。那些名著(zhù)幾百年來(lái)之所以被世人傳誦贊嘆，不是因為語(yǔ)言詞藻多么華麗，不是因為作者的社會(huì )地位多么高，而是因為書(shū)的本身蘊含太多哲理和故事。我們可以在現實(shí)生活中找到與名著(zhù)相似之處，他們或幸運或絕望，或善良或丑陋，或寬容或自私，或人前位高權重人后勾心斗角，或平日默默無(wú)聞危難時(shí)挺身而出。在名著(zhù)中我讀到的不僅是故事，而是不同的人生：好人不一定有好報，壞人也可能逍遙法外；和平只是暫時(shí)的假象，戰爭一觸即發(fā)；身邊看似親近的人也許會(huì )反咬一口，而平時(shí)被忽略的人關(guān)鍵時(shí)刻正是他伸出援手。名著(zhù)中有太多和現實(shí)相沖突的地方，我不知道究竟哪一邊才是真正的世界。
我想，那段時(shí)間的煩惱就是閱讀帶給我的。
我相信，飽覽人間滄桑的讀者都和我一樣。讀歷史，我們會(huì )了解歷朝各代都有奸佞小人；讀文學(xué)，我們會(huì )發(fā)現古今中外都有冤情錯案。世界并不像想象中那樣和平美好，任何契機都可能成為一場(chǎng)戰爭爆發(fā)的導火索，我們究竟該相信誰(shuí)？究竟何去何從？
我開(kāi)始明白書(shū)中殘酷背后的真諦，也明白自己是讀書(shū)不多而想的太多。歷史上，有奸詐小人陰謀詭計，就一定有清正廉潔的士人扭轉乾坤；文學(xué)中，有勢利殘暴之徒橫行作惡，總會(huì )有無(wú)畏的英雄維護正義。也許結局并不是正義戰勝邪惡，并不讓讀者心滿(mǎn)意足，甚至會(huì )使讀者失望憤慨，但閱讀過(guò)程就是隨著(zhù)主人公的情感而愛(ài)恨糾結，隨故事的曲折而內心起伏，這就是從閱讀中獲得的財富。我們逐漸學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )懂得，學(xué)會(huì )適應所有的美好和不好，也學(xué)會(huì )如何接受這些不盡人意的現實(shí)。
閱讀需要持之以恒，就像適應社會(huì )需要整個(gè)人生。無(wú)論是充滿(mǎn)活力的少年，還是頭發(fā)花白的老人，任何時(shí)候閱讀都不會(huì )失去價(jià)值。讀書(shū)影響潛在，它會(huì )在不知不覺(jué)中影響你的思考、邏輯、談吐、與人共事等各個(gè)方面。但是，閱讀的目的不在于拿文憑或是發(fā)財，而是為了成為有溫度懂情趣會(huì )思考的人；獲取的不是物質(zhì)，而是精神和文化。一個(gè)國家需要有文化的人民，一個(gè)民族需要有文明的歲月。消滅一個(gè)民族只需瓦解它的文化，人民會(huì )忘記自己是誰(shuí)，會(huì )忘記自己的過(guò)去，也會(huì )忘記前進(jìn)的方向；而振興一個(gè)民族，無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟還是發(fā)展科技，學(xué)習和創(chuàng )造文化都是首要和必要的。民族擁有了文明、人民擁有了文化，經(jīng)過(guò)艱苦的歲月后他們創(chuàng )造的才會(huì )是一個(gè)不同于書(shū)中的世界。
閱讀帶給我們的是一個(gè)新的世界。這個(gè)世界需要文化和知識的積累，如果有一天文學(xué)故事的發(fā)展不再跌宕起伏，民族歷史的發(fā)展不再曲折反復，那它們就不再值得用時(shí)間和歷史去閱讀。書(shū)雖然不能幫我們解決所有問(wèn)題，但能夠給我們一個(gè)更好的視角。讀書(shū)到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復雜。
喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
【閱讀帶來(lái)的世界抒情作文】相關(guān)文章：
閱讀帶來(lái)的世界作文07-25
閱讀帶來(lái)的世界作文范文08-26
閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣作文01-26
閱讀帶來(lái)的快樂(lè )作文09-16
閱讀給我帶來(lái)的作文08-14
閱讀所帶來(lái)的樂(lè )趣作文06-04
閱讀帶來(lái)的收獲作文范文08-26
貧困給我帶來(lái)的抒情作文400字09-08
閱讀給我帶來(lái)快樂(lè )作文10-26