關(guān)于雨抒情作文

　　雨細細的下著(zhù)很容易激發(fā)人的情感，雨是人們常用的抒發(fā)情感的載體。下面是小編為大家帶來(lái)的關(guān)于雨抒情作文，歡迎閱讀。

　　作文一：細雨隨感

　　天空霧蒙蒙的，下著(zhù)讓人有點(diǎn)凄涼的細雨，細雨如絲，把我對家的思念織在這蒙蒙的細雨之中，離開(kāi)家有些日子了，在這個(gè)陌生的世界里，除了一張張陌生的臉和一片陌生的風(fēng)景之外，還有一個(gè)陌生的自己。

　　忽然，我想到一句歌詞“我送你離開(kāi)，千里之外”。的確，遠離家鄉，告別父母，告別那一切令人熟悉而又親切的東西，雖然我的家鄉不怎么與眾不同，但它那質(zhì)樸的“臉龐”卻銘刻在我心，故鄉的父母、兄弟和姐妹，不知他們現在好嗎？他們是否還在那兒靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的鄉愁？人生如夢(mèng)，歲月如歌，無(wú)論自己是多么的無(wú)奈，但人生是短暫的，每個(gè)人都要為自己的夢(mèng)想而努力，每個(gè)人都會(huì )有離開(kāi)家鄉離開(kāi)親人的時(shí)候，就讓我們用自己的雙手去為我們的理想而奮斗吧！人生的第一站，我將在大學(xué)停留。

　　令人向往而又敬畏的地方，大學(xué)典雅大氣的建筑和那和諧美好的氛圍，讓我感到無(wú)比的向往。那美麗的紫香槐，透著(zhù)醉人的芳香；那整潔的道路，就好像通往夢(mèng)想殿堂的光明大道；那和藹可親的老師，讓人感覺(jué)到了教書(shū)育人神圣，一切都是那么的陌生，一切又都是那么的和諧美好，我用對家鄉的思念換來(lái)了人生又一次美好的經(jīng)歷，我覺(jué)得足夠了，不需要任何理由。我喜歡大學(xué)，喜歡那些陌生的笑臉，喜歡那整潔的校園，喜歡那純潔美麗而又質(zhì)樸的紫香槐。

　　作文二：梅子黃時(shí)雨

　　梅子黃時(shí),江南浸在雨里。

　　一開(kāi)始，還只是陰陰郁郁的天氣，空氣里略有些夏初的不安，行道樹(shù)已伸出蒼綠的枝，撒下一方小小的陰涼。天上若都是云，便也看不出哪兒是云了，只是一片灰色，像是天空陰沉的臉。后來(lái)，便聽(tīng)天氣預報說(shuō)明起入梅，梅子黃時(shí)雨，從極遠的地方趕來(lái)，化為縈在指尖的輕紗，繞在江南，洋洋灑灑。

　　天空是潑墨的山水畫(huà)，染濕的煙云悠悠地浮著(zhù)，黛色的幻影飄在半空，另有雪白的云霧縈繞在烏云之下，是夢(mèng)境，還是現實(shí)，已然分辨不清。樹(shù)木蔥郁的山間，有霧氣飄渺，縈繞著(zhù)上升。山青青兮欲雨，水淡淡兮生煙。不知千年前，是否有人在煙云縈繞中冥想，寫(xiě)下這般美好的詩(shī)句。該會(huì )有一個(gè)依山傍水，一夜細雨，身處深巷之中的人們該是聽(tīng)慣了梧桐細雨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。待到早晨起來(lái)，推開(kāi)濕濕的木窗，該會(huì )見(jiàn)到深巷上那一卷水墨畫(huà)，聽(tīng)見(jiàn)深深淺淺的足音，和那詩(shī)句里流傳千年的賣(mài)花聲吧。會(huì )有人撥開(kāi)玲瓏的珠簾，靜靜地看著(zhù)不遠處水邊浣紗的人們吧。到黃昏，那細密的小雨，只打濕了一架還在搖晃的秋千。

　　千年后，若還是如此，我該往何處去尋呢？

　　是往那煙云繚繞的山間？只怕山間，已不再有如此安謐的小巷。是往那依山傍水的小村？只怕小村，已不再有如此怡淡的小樓，是往那閑適偏遠的小鎮？只怕小鎮？已不再有如此清澈的河水。是往那古意盎然的城市？只怕城市，已不再有如此淡雅的天空。只有守著(zhù)城鎮一隅的一方燈火，在極黑的夜里靜靜地凝神傾聽(tīng)，點(diǎn)滴到天明。

　　早已不習慣撐著(zhù)傘在那雨里漫步，而那抬頭數著(zhù)雨滴，轉著(zhù)傘把讓雨珠旋成珠簾，或是細聽(tīng)大珠小珠落玉盤(pán)的年華，再已不再了�；叵肫鹦�時(shí)候，梅雨季節，江淮一帶的雨總是淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，天氣好幾天不放晴，幾個(gè)孩子便在家里熬不住了。也不撐傘，只穿了涼鞋或拖鞋，歡呼著(zhù)跑出去。那時(shí)的城鎮下水管道大概不怎么暢通，公路兩邊總是奔騰著(zhù)兩條洶涌的河，水極清，有時(shí)也夾著(zhù)細細的沙，由北而南，席卷而來(lái)。而如今雨中的路，是否也記得當年那群卷著(zhù)褲腿，踢踏著(zhù)水花的孩子？也無(wú)從得知。只是知道，如今的我們，若在雨天忘了帶傘，踢踏著(zhù)水花時(shí)，一定會(huì )在心里暗暗惱著(zhù)這纏人的梅雨吧。

　　只有那些極清極透徹的雨水，由北而南，依舊匯入那條從古至今靜靜流淌的江中。

　　如我所知，在某個(gè)小村里，曾經(jīng)有煙云繚繞的山，有吱呀作響的小樓，在清澈的水，淡雅的天空，只是沒(méi)有幽深寂寥的小巷，更沒(méi)有丁香一樣的姑娘。兒時(shí)曾在那木制的閣樓里住了一夜，只聽(tīng)得營(yíng)營(yíng)的蛙聲和清脆的雨聲。門(mén)前一棵不知名的樹(shù)在黑夜里低語(yǔ)，仿佛有極弱的月光照在水墨畫(huà)上，只是一夜無(wú)眠。村邊溪上有青青的草沽著(zhù)雨水，更顯得嫩了�？芍慌氯缃�，青草味的土壤早已換成了干凈結實(shí)的水泥地，木制的閣樓也已變成鋼筋水泥。那營(yíng)營(yíng)的蛙聲呢？那樹(shù)木的低語(yǔ)呢？只怕也將躲進(jìn)了江南的夢(mèng)里吧。

　　無(wú)論是且行且遠的年華，還是步履匆匆的歲月，總該在某個(gè)梅子已黃的章節，守一方燈火，靜靜梳理自己已泛黃的流年。樓外，年復一年的梅雨揚揚灑灑，淅淅瀝瀝，而這雨是那盞孤燈下陳舊的一頁(yè)還是落在我手心的那一滴，恐怕只有這一片土地分辨得清。也只愿尋尋覓覓，無(wú)論是遙不可及的某句詩(shī)里，煙云縹緲的某座山里，還是熙熙攘攘的城市里，總能覓得一處幽深的江南，有撐油紙傘的人們，在坑坑洼洼的青石板上踟躕，清澈的水花拼湊了年華。

　　窗外，是梅子黃時(shí)，水墨畫(huà)下的江南。

　　作文三：雨的訴說(shuō)

　　聽(tīng)，我低落在屋檐瓦楞之間那靈動(dòng)的聲音;看，我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體;悟，我停駐在臉頰之間那清透的心靈……

　　聽(tīng)一聽(tīng)我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首樂(lè )曲吹入心田，像一滾滾浪花涌入岸邊，閉上雙眼，聆聽(tīng)我的足音，細做猜想，是一首被風(fēng)吹散的詩(shī)?是一片被浪花打翻的花兒?還是一條奔流不息的小溪?啊!原來(lái)是我，悄然臨于你面前，給你帶來(lái)繁花野草間輕輕抖落的聲音，為你披上清爽舒適的外衣，愿與你在這窗前傾談，你聽(tīng)到了嗎?

　　看一看我的形體吧!像利劍，像花針，像絲線(xiàn)，像輕紗，敲擊著(zhù)你的窗口，落下來(lái)，由絲變成滴，由滴變成串滑下，我在跳舞，我在飛竄，在孩子們面前，我也帶了些稚氣，不甘心于消融于泥土和水泊之間，便濺起水花，或弄出聲響，在大人面前，我也不甘示弱，用我的身軀潤透路人的臉頰，打濕他們的衣襟，裝點(diǎn)他們的眼鏡，敲擊他們的額頭，但有形的我終會(huì )匯入江河湖海中，變成無(wú)形，漠然消逝，而當時(shí)的形體，你看見(jiàn)了嗎?

　　悟一悟我的心靈吧!旱地時(shí)，我愿潤土，洪災時(shí)，我便收藏好自己，寧化蒸氣，也不愿灑落劫數，于是，我的心靈是清透的，是善意的，我用生命來(lái)?yè)Q取人間真善美，妄棄假丑惡，我要反駁一句詩(shī)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。我的到來(lái)怎會(huì )令花兒殘落呢?而應改為“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花開(kāi)知多少�！辈艑�，我的心靈的清透，你悟到了嗎?

　　我，雨兒，灑落心扉，浸潤了大地，澆灌了心田，在春夏秋冬四季變遷的日子里，輕輕地走來(lái)，卻不曾回去，你是否讀懂了我——雨的心曲?

　　作文四：讀雨

　　“沙啦啦，沙啦啦……”一聽(tīng)這樂(lè )章，就知道雨已經(jīng)悄悄地來(lái)了。雨，是極富情調的。各種雨，都會(huì )有各種不同的意義，不同的風(fēng)格。聽(tīng)著(zhù)雨聲，我陷入了想象……

　　春天的雨，是生機勃勃的體現�！坝旰蟠汗S”，正是最好的證明。你瞧，春天里的一場(chǎng)雨后，山中特別清新，就連不愛(ài)出門(mén)的春筍也探出了腦袋，鉆出了泥土，呼吸著(zhù)新鮮空氣……多么愜意！“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨滿(mǎn)人去潤花”，寥寥數筆，雖是簡(jiǎn)單，卻勾勒出春雨“潤物細無(wú)聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎？他們默默無(wú)聞地教我們知識和做人的道理。

　　夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著(zhù)轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來(lái)到人間�！昂谠品�墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫！雨，引得我浮想聯(lián)翩：我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士：董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨，清洗了大地一番，霎時(shí)間，清涼了許多。

　　秋天的雨瀟瀟瑟瑟，總會(huì )帶給人一種凄涼的感覺(jué)�！拔嗤┤~上瀟瀟雨”，一句詩(shī)，七個(gè)字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來(lái)。讀了這句詩(shī)，一種凄涼的感覺(jué)油然而生。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著(zhù)凄涼，還有著(zhù)豐收。你看，秋雨中，果實(shí)成熟了，瓜果飄香；稻田里，金色的海浪翻著(zhù)，白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……

　　冬日，很少再下雨了，幾乎是鳳毛麟角，倒是西湖之雨有些韻味。

　　在“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖里，蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，顯現出西湖雨的奇妙。在雨中，遠出的山像蒙上了一層輕紗，蒙蒙朧朧，迷迷茫茫，隱隱約約……多美的意境呀！

　　“沙啦啦，沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想，刷洗過(guò)的大地更加清爽！讀雨使我感悟千千萬(wàn)萬(wàn)！

　　作文五：雨

　　真正喜歡雨天，是從讀了戴望舒的《雨巷》開(kāi)始的。在那個(gè)多雨的夏天，因教室漏雨，學(xué)校放假，同學(xué)們都回家了，雨中的校園一片沉寂。我躲在宿舍里，不知從哪翻到一本重印的《望舒詩(shī)選》，便像饑餓的人吃上了一席盛筵。那憂(yōu)郁、惆悵的意境像瘟疫一樣傳染了我，那正是青春萌動(dòng)，雖未涉愛(ài)河，但卻是滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)夢(mèng)想的年齡。

　　《雨巷》使我的視野除了舉目所及那些蒼涼的群山、縱橫的溝壑、鄉親們日出而作日沒(méi)而息的辛勞，又拓展了一個(gè)可哀可嘆的情感天地，一個(gè)令人神往的精神世界。我仿佛在一夜之間由一個(gè)常在雨中嬉戲忘記回家的懵懂少年，長(cháng)成了一個(gè)懂得孤獨、感傷和憂(yōu)郁的青年。

　　在以后的歲月里，我是沿著(zhù)那條迷朦的“雨巷”走進(jìn)文學(xué)的。

　　歲月云煙中，我在許多飄雨的夜晚，想起這般感受，回味《雨巷》中的“丁香空結雨中悉”的意境，并在一首散文詩(shī)中記述下來(lái)：“隔著(zhù)塵封網(wǎng)結的時(shí)光，我眺望遠在江南的那條老巷，詩(shī)人沉寂在懷念之外，把不老的詩(shī)魂濯成梅雨中的太陽(yáng)，夜夜隨霜而入的月光，或許是他甜蜜的憂(yōu)傷。有雨無(wú)雨的日子，我都喜歡穿行于詩(shī)行綴成的小巷，扮作詩(shī)人的模樣……

　　今天，窗外又傳來(lái)了淅瀝的雨聲，坐在桌前，我為自己寫(xiě)不出一點(diǎn)像樣的東西深深地苦惱著(zhù)。在寂寥清凈的環(huán)境里，在寧靜的情緒中，有暇使心靈臨流自照，更清楚地認識自己，更清楚真理的面目，看明白是之為是，非之為非，保持精神上的獨立與自由。在雨天，偷得浮生半日閑，靜察內心，靜觀(guān)萬(wàn)物，使心潮一片澄明，萬(wàn)物的影子皆清晰地反映其上，使那里的景色，宛如絢麗的秋日，讓一切在心中漫漫醞釀成熟——一支歌、一篇文、一首詩(shī)……

　　作文六：天空的眼淚

　　夏天，是一個(gè)雨季。不但來(lái)的次數多，而且每次都是帶著(zhù)強勁的風(fēng)匆匆而來(lái)，使人意想不到，不禁會(huì )想：怎么這么大的雨呀？還一直下不停。

　　雨的來(lái)臨帶給人們不同的感覺(jué)，不同的心情。這種光景和感受是很不好的。天空聚集了很多云，很厚的層云帶著(zhù)黑蒙蒙的輕紗。午睡時(shí)，我坐在板凳上，照管那些調皮的搗蛋鬼。我被他們吵煩了，別過(guò)頭，望著(zhù)外面——教室的門(mén)開(kāi)著(zhù)，偶爾襲來(lái)一陣風(fēng)，吹著(zhù)挺舒服，心情也輕松！隨著(zhù)時(shí)間的變化，天漸漸變暗了�？諝鈯A雜著(zhù)熱氣，悶悶的感覺(jué)。突然，急促的上課鈴催的我們急著(zhù)從走廊躥回教室，靜靜地坐著(zhù)，仿佛時(shí)間過(guò)得很慢，從內心的一團火中涌出來(lái)密密麻麻的汗珠。外面好像彌漫著(zhù)一層薄薄的、似輕紗、隱形的霧。歡快的下課鈴響了，該放學(xué)了。老師在不停地囑咐著(zhù)一些事后，我們就回家了。

　　雨不是很大，但風(fēng)力卻沒(méi)有弱下來(lái)。這次是風(fēng)帶領(lǐng)著(zhù)絲絲小雨到處“瘋”，經(jīng)老人家們而言，這種雨是“飄風(fēng)雨”。迎面而來(lái)的風(fēng)雨，打在身上，一點(diǎn)兒也不冷，反而有種酥酥麻麻的感覺(jué)，就好像在按摩一樣，我十分享受這種感覺(jué)。

　　雨也是個(gè)天真的孩子，永遠不知道什么是對，什么是錯。我們這在給路翻新，過(guò)多的泥沙因為雨變得濕漉漉的，一路都是爛泥，連公路上都是，可謂無(wú)路可走。踩上去滑滑的，軟綿綿的，怪不好！可在自然界里，雨是最大的功臣。它黏上樹(shù)葉，樹(shù)葉立馬就換上了溜溜的綠新衣，脫下了骯臟的灰塵裝；它躲在花朵里玩耍，使朵朵鮮花忍不住砰然綻放；它鉆進(jìn)泥土中，讓沉睡的種子忽然覺(jué)醒，撐起兩片稚嫩的小葉……

　　我微微揚起傘，頭仰望天空，喃喃道：天空流淚了呢！同時(shí)，心里也有點(diǎn)堵塞的感覺(jué)，正想：它一定很傷心吧！雨的顆粒驟然變大，灑在我的臉上，我眨眨眼，用眼睫毛掃去雨露，但還雨給人的感覺(jué)還殘留著(zhù)，依舊冰冰涼涼的。我試著(zhù)體會(huì )雨的心情。于是，我把手攤在傘外，雨點(diǎn)飛速落在手心，那一瞬間，我又增添了一份新的感動(dòng)。在我眼里，雨是神秘的。它的身體比銀絲還要細，還沒(méi)等我看清楚，它一下子忽閃而下，不見(jiàn)了。準確地來(lái)說(shuō)它的身體只能感覺(jué)的到，是隱形的吧！。

　　雨是一把刷子，更新了大地，改換了人的心情，我喜歡雨。

　　作文七：雨之韻

　　夏日的天空，萬(wàn)里無(wú)云，炙熱的太陽(yáng)火辣辣的。筆直的柏油大道毫無(wú)遮掩的暴露在陽(yáng)光下。路邊高大茁壯的楊樹(shù)，也熱的低下了頭，無(wú)精打采。就連那些可愛(ài)的小蝸牛，也鉆到了“小房子”里。一串串汗珠“摔”下地，“嗖”的一下就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　這時(shí)，人們多希望能下一場(chǎng)雨呀！哪怕只是綿綿細雨，可也能驅趕人們的熱意，為人們帶來(lái)涼爽。而老天爺仿佛猜透了人們的心思，帶領(lǐng)著(zhù)一群雨精靈來(lái)到了大地上。她們揮舞著(zhù)輕盈的翅膀，向小花、小草，向大地上的一切生靈問(wèn)好。

　　漸漸地，雨聲變得喧嘩起來(lái)。密密麻麻的雨點(diǎn)“噠噠噠噠”地落在窗戶(hù)上、車(chē)棚上，像一支美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，而夏姑娘正是這演奏家，指揮著(zhù)各種各樣的生命蓬勃向上。瞧，月季花兒在雨水的滋潤下貪婪的吮吸著(zhù)夏天的雨露，伸展出各種各樣的姿態(tài)。一個(gè)個(gè)雨精靈在這片黃色的土地上方飛翔，參觀(guān)這美麗的景色。忽然，她們飛到了碧綠的樹(shù)上，變成了一滴滴晶瑩剔透的露珠，在被雨水沖刷得干干凈凈的樹(shù)葉上歡快地歌唱。一陣風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)枝急急地搖擺，剎那間，雨線(xiàn)匯成了瀑布，把天地連接起來(lái)，什么都看不清楚了，而雨精靈們在大地媽媽的召喚聲中，回到了大地媽媽的懷抱，卻又舍不得對綠葉的情意。

　　雨漸漸停了，但夏雨的美卻留在我心中，久久不能忘懷……