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抒情的作文4篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的抒情的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
。ㄒ唬┧{色
藍色,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不陌生,也許有很多人喜歡它,我也不例外 浩瀚的海洋有著(zhù)深藍的胸懷,廣闊的天空漂著(zhù)湛藍的遐想,可愛(ài)的海豚帶著(zhù)粉藍的活力,迷人的水晶嵌著(zhù)寶藍的高貴這一切都在我腦海中不斷涌現 對于藍的喜歡,說(shuō)不上為什么。就是一種感覺(jué),讓人舒服,自由。從小就喜歡看天空。記憶中,鄉村的天空占據著(zhù)我的孩提時(shí)代。那時(shí)候,家門(mén)口是向著(zhù)天空,無(wú)垠的藍色填充著(zhù)我的雙眼,那里有太多遐想。為什么天是藍的?那藍色的盡頭是何處?它的背后又是什么呢?我不知道,但無(wú)知切為藍色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過(guò),百在藍的襯映下顯的更加空明,晶瑩
后來(lái)離開(kāi)了鄉村,來(lái)到了鋼筋水泥的世界里,盡管頭頂上方也有天空,去感覺(jué),已不是從前的那片天,多了些灰暗,少了些透明,多了些瑕疵,少了些晶瑩。也許是年齡的增長(cháng),對于藍天的幻想也隨之減少,忙碌在學(xué)海中,努力向前趕路,卻經(jīng)常忘了抬頭遠望,上方原來(lái)還有一片迷人的天空。也許,當自己徘徊迷茫之時(shí),仰頭看看天,靜下心想想,這樣便不會(huì )迷失方向
我喜歡用藍色裝點(diǎn)自己的生活,哪怕周?chē)M是黑暗,也要有一絲能看見(jiàn)的藍,有人說(shuō),藍色象征著(zhù)猶豫,深沉,可自己并不是這樣,因為藍色中總有燦爛的陽(yáng)光出現,生活就需要光明。我喜歡它,喜歡它的純凈,它的靜謐,它的自由 一抹藍色在跳躍。你看見(jiàn)了嗎?那時(shí)一種希望,生活的希望。但愿,天天,天藍
。ǘ┐蠛
輪船緩緩移動(dòng)著(zhù),天也跟隨著(zhù)一起移動(dòng)。這時(shí)候對海闊天空這個(gè)詞才真正有一些理解。
風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái),沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著(zhù),盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠處帶來(lái)了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,神奇的變幻出新的面容,而又保持著(zhù)自己蔚藍的顏色,保持著(zhù)自己的美麗和干凈。 海上常常飄來(lái)一堆堆浪渣,大海悄悄把它吞沒(méi)了,毫無(wú)聲息,仍然蕩著(zhù)微微的波,笑迎著(zhù)飛來(lái)的一切。坐在輪船上,就像從海的頭頂上經(jīng)過(guò),海水把我們托得高高的,歡欣鼓舞的把我們送過(guò)一程又一程,回過(guò)頭馬上又將自己被輪船揉亂的頭發(fā)整理的順順滑滑,不留下一絲痕跡。安安靜靜的了望著(zhù)天空。
百川向大海奔流,大海高興的迎接著(zhù),挽著(zhù)她們的手,歡快的向遼闊中心奔去,河水在大海中立刻有了一個(gè)博大的心懷。涓涓的溪流,日日夜夜想成為大海里的一員,因此向著(zhù)大海終身奔流不息,是大海那無(wú)限的寬廣產(chǎn)生了吸引力,讓溪水那么執著(zhù)。
大海接受著(zhù)種種打擊,接納了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少的歷史的變遷,卻沒(méi)有留下任何歷史的痕跡,沒(méi)有留下一個(gè)人的腳印,她世世代代不變,年年月月依舊,保持著(zhù)自己的模樣,堅持著(zhù)自己的原則,用浩瀚的胸堂接受世間的千變萬(wàn)化、萬(wàn)事萬(wàn)物,用一樣的眼光看著(zhù)世間冷暖,用一樣的腳步走過(guò)春夏秋冬。
經(jīng)過(guò)大海時(shí),眼望著(zhù)海水與天相接的地方,你看,天是那樣低,水是那樣藍,藍藍的海水就蕩漾在心里,心跳緩緩的,悠悠的,有一種說(shuō)不出的舒暢,心中就像沒(méi)有云彩的天空一片,寬了、靜了,漸漸的覺(jué)得人活著(zhù)是多么好。
從大海來(lái)到陸地,看著(zhù)對面走過(guò)來(lái)的人是那么和善,那么親切,路邊炸油餅的鍋里,那黃澄澄的油餅在舞蹈,散發(fā)出陣陣香味,菜農們堆放在路邊的那一框框蔬菜青翠欲滴,葉面上還滾動(dòng)著(zhù)水珠兒,充滿(mǎn)了新鮮活力,世間的一切都是那么有意義。
遼闊的大海,真是魅力無(wú)窮,寬容就是這大海的胸襟,就是這大海的氣魄,就是大海的靈魂。它接納了世間許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它蕩滌了一切想侵蝕她的塵埃污垢,始終用一面平鏡對著(zhù)每天都有千變萬(wàn)化的天空。
人生常常也會(huì )有很多的不如意,其實(shí)那一切的不如意,就像是海上的漂流物,接受它,容納它,吞沒(méi)它。能寬容一切,一切就改變了,一切就平靜了,一切就過(guò)去了。
人生何必太苛求,珍惜了眼前的擁有,眼前的擁有就變成了一種享受。諒解了錯誤,錯誤不會(huì )回過(guò)頭來(lái)再把你帶走,寬容了別人也就寬容了自己。
人常常對著(zhù)生活笑笑,生活也就常常笑對你。從大海上回來(lái)后,大海那遼闊氣勢常在腦海里閃現,面對大海,皺起的眉頭慢慢散開(kāi)。
。ㄈ┕枢l的夏天
聒噪的蟬鳴在春末的一天一下子就叫起來(lái)了,這夏天一出現就與人撞個(gè)滿(mǎn)懷,令人感到措手不及.可故鄉的孩子們卻不這么想,他們總是得意的拿著(zhù)蟬殼在我眼前晃悠,這些寶貝是他們很早就在樹(shù)下發(fā)現的。
故鄉一進(jìn)夏天,就變得美麗起來(lái)。夏天最熱鬧的要屬河邊了,那些貪玩的孩子們早就耐不住夏天的熱,巴望著(zhù)能用水清涼一下。男孩子們總喜歡站在河岸邊高高聳起的'大石頭上,然后縱身跳進(jìn)河里,濺起又高又清的水花。待到跳下水的孩子剛剛站穩腳跟之后,其他的小伙伴們就會(huì )過(guò)來(lái)與他扭打在一起,這個(gè)潛下水去抱他的腳,另一個(gè)爬泳過(guò)去摟他的腰,“一`二`三”大家一起使勁把他撂倒在水里。這時(shí)候坐在岸邊的女孩子們就“咯咯咯”的笑起來(lái),她們總是只坐在邊上,將腳放入清澈的河水里面,輕輕地打起幾圈漣漪。有的相互搭著(zhù)肩頭,有的手拉著(zhù)手,她們好象總是有笑話(huà),也總是有說(shuō)不完的小秘密。有的女孩子膽子大,撩起褲腿深一腳淺一腳地緩步走進(jìn)河里。她們很少游泳,只站在水里透過(guò)水去看自己那干凈漂亮的腳丫。
山前山后的花成片地開(kāi)放,還有泥路田埂上的花,雖說(shuō)都是些不知名的,但她們都在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。女孩子們這時(shí)候也很難瞧見(jiàn)了,她們總是躲在花從里,偷偷地折下自己喜歡的花兒。有的揣在口袋里,小心翼翼地帶回家;有的抓在手里,在風(fēng)中揮舞著(zhù);還有極漂亮的則順勢插在頭上,接著(zhù)臉上靦腆的笑也綻開(kāi)了,但總還未等你看清,她們就紅著(zhù)臉跑遠了。
村頭的池塘也常聚集著(zhù)孩子們。他們總是帶著(zhù)魚(yú)桿‘魚(yú)簍到那里去,有的還挎著(zhù)籃子,因為啊,那池塘里頭有鮮艷的荷花.孩子們會(huì )悄悄地撐上小舟躲藏到荷葉叢中去,有的順手折下幾只含苞待放的,拿回家去插在大缸里欣賞。
每天夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,村里就會(huì )熱鬧一陣子.各家各戶(hù)都坐到屋后的院子里頭,一家老小圍坐在一張桌子邊,談笑風(fēng)聲。桌上常常擺上一大碗綠豆湯或是百合湯,有的時(shí)候還有清涼解渴的大西瓜
故鄉的夏天并不短暫,它結束就像它到來(lái)的時(shí)候一樣,顯得有些突兀 ?傆羞@樣一天,早上還是烈日炎炎 ,突然閃電雷鳴`暴雨如注,待到雨過(guò)天晴,就忽然感到寒冷了。套上一件長(cháng)袖,踏過(guò)泥濘的小道,看到路邊的菊花已經(jīng)含苞待放
抒情的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣肋h忘不了那一晚……
每次在我補習到很晚的時(shí)候,您總是開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)載我回家,而且總是不會(huì )忘記帶您親手做的愛(ài)心便當,里面有魚(yú)、有肉、有青菜……您的拿菜樣樣都不少,吃過(guò)的人都 贊不絕口呢!但這一晚我望眼欲穿,我沒(méi)看到您開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接我,我著(zhù)急得如熱鍋上的螞蟻,心急如焚,而且雷公先生不但沒(méi)有安慰我,反而是火上加油、雪上加霜, “轟隆!轟隆!”的響著(zhù),一聲比一聲大聲,一次比一次可怕,真的是叫人怵目驚心!而且還找來(lái)同伴——大雨來(lái)作怪,他們興風(fēng)作浪,在那雷電交加的夜晚,我嚇得“皮皮挫”!
不久,我看見(jiàn)一道閃閃發(fā)亮的光,我害怕得往后三步,但我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這時(shí)竟然還有人,我驚叫聲不斷,回過(guò)神仔細一看,原來(lái)是老師,我忽然放下心中的那塊大 石頭。老師說(shuō):“說(shuō)不定那是你家長(cháng)的.車(chē)喔!”我一聽(tīng),突然覺(jué)得好溫馨,但我竟莫名其妙,忍不住放聲大哭。果然是爸爸媽媽來(lái)了!我向老師說(shuō)再見(jiàn)后就向媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∥液孟肽汔!”爸爸?tīng)了直說(shuō)我很嬌氣,才幾個(gè)小時(shí)沒(méi)見(jiàn)而已!但無(wú)論別人千言萬(wàn)語(yǔ)的數落,我都要說(shuō):“謝謝媽媽對我的愛(ài)!”
日復一日,一眨眼已經(jīng)過(guò)了十幾年了,但我對媽媽的愛(ài)仍然是比海還深,比路還長(cháng),F在我已經(jīng)不是以前那丟三落四的我,而是一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)、懂事乖巧的女孩子了,不過(guò)我還是要在這值得祝福與感恩的十二月里,向最偉的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)∥矣肋h愛(ài)您!”
抒情的作文 篇3
去年,新年的第一場(chǎng)雪,在我無(wú)數次的期盼后,姍姍來(lái)遲。潔白的視野中,繽紛的世界似乎也隨之簡(jiǎn)單,而心愈加輕盈如雪。許是怕攪碎塵世的安寧,雪落無(wú)言,以它最美的姿態(tài)飄舞在我們的掌心!坝忻窡o(wú)雪不精神,有雪無(wú)梅俗了人!彪m然缺失了梅的點(diǎn)綴,但與雪之情,就是人生初相遇,或許就在某個(gè)特定的時(shí)刻,恰好遇到特殊的彼此。
想著(zhù)微笑的眼神,初見(jiàn)的情節,那份驚喜,那份感懷,就似一首經(jīng)典老歌,多年之后,依然流淌在記憶最深處。雪中放歌,賞梅吟詞,攜手同行,終歸是夢(mèng)一場(chǎng)。淡淡的牽掛,淡淡的情懷,一切皆以淡淡的為最佳境界。飛雪舞紅塵,人生如初見(jiàn)。
雪,飄飄灑灑,像個(gè)頑皮的孩子,貪玩得忘了回家,流連在純凈的世界里,被雪花簇擁著(zhù),心里便是無(wú)端的歡喜。雖然再也不能堆雪人,更不能在純色的絨毯上隨意打幾個(gè)滾。但是,想在雪原中瘋狂的念頭,盤(pán)桓在腦海中,揮之不去。依稀間,切換到似曾相識的畫(huà)面:曠野中,一起看雪肆意得飛舞,一起聽(tīng)雪縱情得私語(yǔ),含笑的眼眸,流動(dòng)的深情。幸福的片斷,定格在永遠無(wú)法復制的膠片里。零亂的思緒,雜亂的斷句,占據了心靈地帶。單調的心,?康胶翁,才可以接受絢爛的色彩?奔跑的心,流浪到何時(shí),才能夠拒絕冰冷的存在。下雪的日子,不想讓作業(yè)填滿(mǎn)空白。
蜷縮在并溫暖的.屋里,呆呆地望著(zhù)窗外。如影隨形的寒意,陣陣襲來(lái)。終是禁不住雪花的誘惑,迫不及待地沖出了屋門(mén)。陰沉灰暗的天空,瀟灑飛揚的花瓣,細密、急促地劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)?諝庵袕浡(zhù)酣暢的清新,仰起臉龐,片刻,眼里,眉間,唇上,落滿(mǎn)了雪花的親吻
忽然想起姐姐那天隨手寫(xiě)下的句子:
雨悠長(cháng),情難離,明月相伴,西樓人遠去。
雪紛飛,心已傷,寒窗幽冷,化作紅塵怨。
懼怕幻想消失后的真切,懼怕留戀相擁時(shí)的溫存,站在繁榮的路口,無(wú)法確定的方向。是誰(shuí)在呼喊名字?是誰(shuí)在奏響歌曲?倔強的心,因為一聲輕柔的低喚,突然的慌張,迷亂,顫抖。眼中,滿(mǎn)是甜蜜的笑。短暫的美麗,卻是永恒的魅力!
雪夜,放逐自己,任靈魂漫游在無(wú)邊的黑暗,任隔世的溫柔一步步靠近……
抒情的作文 篇4
你是夜空中最亮的星,指引著(zhù)我前進(jìn)。你是那冬天的暖陽(yáng),帶給我溫暖。你是那冰涼的泉水,滋潤著(zhù)我的心靈……
從初一到現在,我有很多話(huà)想對你說(shuō)。還記得初一剛開(kāi)學(xué)的期初考試么,你就坐在我后面的右手邊,你是那么的清澈寧靜,宛如一朵含苞待放的丁香花。我一直不知道怎么開(kāi)口說(shuō)和你交朋友,而是折了一朵小花丟到了你的桌上。你看見(jiàn)后,對著(zhù)我笑了,宛如一陣春風(fēng)掠過(guò)我的心中泛起陣陣漣漪。我常常想,當初在這間教室的選擇,是否會(huì )決定我們的以后呢?
后來(lái)分班了,你去了一班,而我則呆在了二班。兩班僅隔了一層墻,而卻疏遠了我們的距離。
你也有你的朋友,但我們都不會(huì )忘記那些動(dòng)人的回憶。
還記得軍訓那次嗎?我那天心情極差,我在走廊邊走著(zhù),你看見(jiàn)我發(fā)呆的模樣,抱住了我。那是一種如同太陽(yáng)的溫暖。你告訴我,要照顧好自己。
你笑起來(lái)美的像太陽(yáng)光,會(huì )不會(huì )有那么一天輪到我來(lái)說(shuō)那么一番話(huà)?驕傲如我,清澈如你。我們雖然不是手足,卻是朋友,比朋友還要好的朋友。
還記得剛過(guò)去不久的夾球比賽么?我們在操場(chǎng)上玩鬧,一起努力地為班級爭光。你的努力,是別人所沒(méi)有的。
你每次向我借導學(xué)案都會(huì )留下只字片語(yǔ),鼓勵著(zhù)我向前進(jìn)的步伐,讓我知道還有那么一個(gè)你的存在。
在我心中,你一直是個(gè)無(wú)法代替的.位置。你的說(shuō)辭,你的玩笑,你的習慣只要我想知道的,你都會(huì )告訴我。
你會(huì )陪我哭鬧,你會(huì )陪我聊那些未來(lái)的事,你會(huì )在我傷心時(shí)默默的陪我,你懂我的驕傲,你給了我難以忘懷的記憶。
謝謝你,一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的傻缺。謝謝你,對我不離不棄。謝謝你,隔壁萬(wàn)能小白君。
三年,不長(cháng)。我希望你不要走,可以陪我度過(guò)這三年,甚至未來(lái)。我們可以做許多想做的事,趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,趁現在還年輕,還可以走很長(cháng)很長(cháng)的路。趁時(shí)光還沒(méi)有吞噬我們的思念。趁現在自己的雙手還能擁抱彼此,趁下下個(gè)夏天還沒(méi)來(lái)臨,趁我們還有呼吸。
謝謝你,我一直都想告訴你,我很愛(ài)你,沒(méi)有你,我會(huì )難過(guò)。
我會(huì )一直在,縱使一切蒼白。
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