抒情的作文(精品)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的抒情的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　又是春暖花開(kāi)時(shí)，校園里千嬌百媚的花兒爭著(zhù)吮吸陽(yáng)光，嫩葉更是青翠欲滴，在陽(yáng)光下可以看到一條條清晰的葉脈，似一個(gè)網(wǎng)織在一起。天空湛藍，好像無(wú)邊無(wú)際的大海，云兒則是隨波漂流的小舟。陽(yáng)光溫馨而燦爛，透過(guò)櫻花樹(shù)縫，照在我身上。我很喜歡這一樹(shù)在暖光下微笑的櫻花，我只要一看到它，就想起那個(gè)清秀如花，暖如春陽(yáng)的你。不知道你那里的風(fēng)景是否美麗，不知道你過(guò)的好不好，更不知道你會(huì )不會(huì )時(shí)常想起我。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。兩年前，我們笑看路人，兩年后，你我選擇了不同的學(xué)校，相隔甚遠。你有你的新朋友，我有我的新同學(xué)，曾經(jīng)那么熟悉的兩個(gè)人，仿佛兩根平行線(xiàn)，直楞楞戳到底，卻沒(méi)有交集。但我一直相信真正的友誼不會(huì )因為時(shí)間和距離而疏淡，所以我一直把你放在很重要的位置。其實(shí)，以前我覺(jué)的只有我才那么在乎你，你并不是和我一樣珍視這份友誼。直到那一次，你發(fā)信息問(wèn)我，我的電話(huà)是否還在用，說(shuō)怕以后聯(lián)系不到。還說(shuō)你覺(jué)的很多東西都經(jīng)不住時(shí)間的考驗，友情也是，初中的朋友都所剩無(wú)幾了，很多感情都需要時(shí)間去經(jīng)營(yíng)。我才明白你和我一樣在乎我們的友誼。

　　你還記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你在體育課的時(shí)候告訴我你的秘密，你說(shuō)我是第一個(gè)也是唯一一個(gè)知道這件事的人。雖然你講的時(shí)候很平靜，但我知道你的內心一定很痛苦�？晌覅s不知用什么話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰你。到如今，我一直保管這你的秘密，只是不知道你有沒(méi)有告訴其他人？還有我們一起去爬山，在山上的廟里結拜為姐妹，雖然有點(diǎn)像陳舊的劇情，但我一直銘記于心。在我看來(lái)，你就像一個(gè)可以依賴(lài)的姐姐，讓我想要一直黏這你。還有許多許多回憶，我們在黑夜里數星星，我們在冬天爬樓梯取暖，我們在炎熱的`夏天鉆進(jìn)樹(shù)叢撿楊梅，我們在考試頭天晚上討論白馬王子的模樣……

　　只是初三那年，我們之間的友情好像淡了許多。我知道學(xué)業(yè)的壓力讓我們變得沉默，幾次你叫我出去散步，我都埋在書(shū)堆里做作業(yè)。那時(shí)你一直那么平靜，平靜的對待一切，有時(shí)會(huì )讓我產(chǎn)生錯覺(jué)，你到底對什么才是重視的。也許是你不善言辭，也許是我太過(guò)敏感，我們的關(guān)系就平淡的就像一汪清水。那時(shí)候，我也會(huì )時(shí)常想起初二那年，我們瘋玩瘋鬧，可以談天說(shuō)地，可以無(wú)所顧忌。然而現在，我什么都不奢望，我覺(jué)得可以和你肩并肩平靜的走著(zhù)，即使不說(shuō)話(huà)，也非常幸福。

　　人不能太沉浸于過(guò)去，這樣只會(huì )讓自己更加悲傷，而無(wú)法享受現在。我想大概人生真的如這句話(huà)所說(shuō)。我每每想到往昔，就倍感惋惜和害怕。惋惜我們那段逝去的青春，害怕你不小心就將我擱在心里的某個(gè)角落。無(wú)論如何，我會(huì )一直握緊我們的友誼，不讓時(shí)間沖走。

　　櫻花又開(kāi)了，隨風(fēng)飄舞的花瓣落在我的肩上，我拿下來(lái)，緊緊抓著(zhù)。迎風(fēng)大步邁去，留下一個(gè)美麗背影和一個(gè)笑臉給你。你一直在我心里，我們永遠永遠都是好朋友……

抒情的作文 篇2

　　又到了仲夏六月，一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開(kāi)的日子，去年送別朋友，相互祝福的場(chǎng)景，現在還歷歷在目，沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這么快，轉眼之間就輪到自己離開(kāi)了，不知道我的朋友是不是也在祝福我?

　　大學(xué)一路走來(lái)的有太多的屬于自己的“感動(dòng)和堅持”，我一個(gè)人奮斗在深夜，一個(gè)人奔跑在文學(xué)的旅程上。我有過(guò)孤寂，我有過(guò)害怕�？噙^(guò)、哭過(guò)、累過(guò)，但是一切都被自信“打敗”。為了一篇新聞稿件，為了一篇文章，我會(huì )忙到晚上2、3點(diǎn)而放棄休息。有時(shí)累倒在電腦桌上，有時(shí)眼淚酸的直流眼淚，但是我堅持流著(zhù)眼淚寫(xiě)完。我不喜歡把今天的事情留給明天，因為明天還有明天的事情等著(zhù)我。所以無(wú)論是傷痛，還是新聞和靈感我都不會(huì )讓它“過(guò)夜”。

　　有人說(shuō)我是瘋子，無(wú)聊的寫(xiě)那些干什么?朋友的誤解，同學(xué)的的疑惑，一切都只有自己明白。不知道吃過(guò)多少袋方便面?不知道哭過(guò)、勉勵過(guò)自己多少次?總之不變的還是我的文學(xué)。一路走來(lái)，我要感謝打擊、嘲諷我的人，是他們讓我更加堅定;我要感謝支持我的人，是他們讓我能夠一路走來(lái)。如果有一天，我拉著(zhù)行李箱的離開(kāi)校門(mén)時(shí)，我想自己真的不敢回頭。因為我怕眼淚“冰涼”了這片腳下的土地。

　　大學(xué)，真的好短暫!我太留戀校園里的每一處;太懷念老師講過(guò)的每一章、每一節;太難以割舍金貴大道和校園中的那一盞盞路燈�？粗�(zhù)每一本上課做的筆記，真的不愿將它存放起來(lái)。每一節課我都會(huì )做好筆記，或許我只想在大學(xué)里多“帶走”點(diǎn)東西。進(jìn)入大學(xué)了，我沒(méi)有找到自己期望的那種班級和學(xué)習氣氛，而找到屬于自己的路。一個(gè)人并不孤單，因為有兄弟和文學(xué)陪我。雖然別人眼里我們比不上本科院校，但是只要努力本科專(zhuān)科又怎樣?其實(shí)我身邊的人每個(gè)都很優(yōu)秀，每一個(gè)都比我聰明，只是我比他們更懂得自己的位置和方向，所以我先飛了。

　　三年了，我不斷反省自己�？偸菃�(wèn)自己：得到了什么?失去了什么?從班級宣傳委員到班刊《文舞》;從記者團到廣播臺;從系部博客到每一篇新聞我都認真的做好每一件事情。廣播臺，院報、博客，一切都將在某天從我的生活飄走，而我又能留給它們什么�；蛟S，淡定最好。

　　四年一次的世界杯又來(lái)了，雖然很快它就將決出冠軍，但四年之后它又會(huì )卷土重來(lái)，給人更多的期待。而我的`大學(xué)生活，這四年，就這樣子吧，不管以前怎么樣，現在怎么樣，一切都沒(méi)有關(guān)系了。那些我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的女孩，那些愛(ài)我的兄弟們，我會(huì )在遙遠的北方祝你們幸福的，不知道你們會(huì )不會(huì )同樣的祝福我呢?我會(huì )好好努力的，因為我需要的是一個(gè)激情四溢的四年!

抒情的作文 篇3

　　蘇說(shuō)我像一個(gè)小孩一樣，我雖然竟不能開(kāi)心起來(lái)，可是也不至于太過(guò)悲傷，仔細想象，又覺(jué)得仿佛聽(tīng)了許多笑話(huà)一樣。

　　或許我從來(lái)都不愿失去一個(gè)追求快樂(lè )的自己，小時(shí)候很多東西總是容易玩膩了，尤其是和別人要說(shuō)太多話(huà)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不在意別人是否夸獎我，雖然還是很高興，可是在我心里總是有著(zhù)比這個(gè)更大的快樂(lè )在等著(zhù)我，直到許多年后我才意識到那是我自己。

　　男孩子總喜歡玩游戲，當他們在游戲里獲勝的時(shí)候，仿佛希望的到這個(gè)世界的贊揚，他們會(huì )向別人各種炫耀�？墒俏铱傆X(jué)得這種炫耀里面有好多的無(wú)力感，我到現在都不明白，那種炫耀有什么好高興的，難道比游戲本身很有意思？在游戲里我更喜歡自己有新的發(fā)現，這時(shí)我非常想和別人分享下，當別人因為我的發(fā)現而高興的時(shí)候，我也會(huì )很快樂(lè )的。到如今游戲也會(huì )進(jìn)入我的生活，因為游戲里我自己在一步步的謀劃自己的行動(dòng)，那是一種自由的感覺(jué)，競爭里的自由。當我在大學(xué)玩了四年游戲之后，才明白了自己的這種感覺(jué)。

　　我們生命里充滿(mǎn)了許多感覺(jué)，做題時(shí)，讀文學(xué)作品，最真摯的感情，往往會(huì )讓我哭到崩潰，雖然悲傷那么大，可是總是無(wú)法拒絕。

　　長(cháng)大了或許我們學(xué)會(huì )了思考，每一個(gè)人可能都在慢慢失去那些感覺(jué)，失去一份感情了。我們想著(zhù)各種未來(lái)，各種方式來(lái)讓自己高興，是��！在這個(gè)時(shí)代快樂(lè )是被自己規劃出來(lái)的，你出去玩你就必須表現得高興點(diǎn)�；蛟S時(shí)成長(cháng)的一份悲哀吧！

　　當我在大學(xué)的痛苦里開(kāi)始思索，也開(kāi)始尋找的'時(shí)候，我選擇拒絕了那種規劃式的快樂(lè )，我明白快樂(lè )屬于一種體會(huì )，我們需要不斷的去激發(fā)才能得到，快樂(lè )應該屬于最自然的流露的。

　　這一切都讓我變得越來(lái)越不合群了，我有時(shí)會(huì )在應該高興的場(chǎng)合配合別人演出，可是我很想直接離開(kāi)，造成了越來(lái)越多的矛盾，仿佛我就是一個(gè)無(wú)理取鬧的人一樣，或許小孩子錯了，可是那是他愿意的。

抒情的作文 篇4

　　''六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵”翠絲笑著(zhù)說(shuō)道。

　　她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好�？墒撬�還是沒(méi)隱藏住她眼神中透露的淡淡憂(yōu)傷。

　　我也笑著(zhù)回應她。我并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，我看了看即將落下的太陽(yáng)，太陽(yáng)落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬(wàn)物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般�？晌覅s難受起來(lái)。再過(guò)幾個(gè)月，我們這么個(gè)可愛(ài)的班級即將分散，校園中曾經(jīng)那么和諧的一個(gè)團體，將少了多少個(gè)可愛(ài)的身影呢？我不得不感嘆歲月的無(wú)情，殘酷。為什么時(shí)間的腳步走的那么快呢？六年時(shí)間一眨眼便過(guò)了，一刻不容緩，沒(méi)有回旋與停歇的余地。

　　人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個(gè)好的歸宿，開(kāi)始了漫長(cháng)的行程，中途興許會(huì )遇上一些同行的小船，同行過(guò)程中，大家一起經(jīng)歷一些風(fēng)雨與快樂(lè )。但又有新道路出現時(shí)，大家卻為自己人生目標而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂(lè )樂(lè )，就因為這個(gè)新道路出現，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點(diǎn)，讓我們停下來(lái)在回味一下，可歲月卻無(wú)情的把我們向前推去了，讓我們在不同的道路上面對新目標----初中。

　　“誒，璇子，你還記得我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)，我們還那么小……”翠絲說(shuō)道，她的眼簾垂了下去。

　　“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著(zhù)眼，想象，回憶。忽然發(fā)現了隱藏在浮塵下，那狂風(fēng)一般的速度，那種大面積帶走的快樂(lè )，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時(shí)我們還小。黃毛丫頭，對一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見(jiàn)面時(shí)，就感覺(jué)好象以前就很熟悉，我們兩都牽著(zhù)自己爸爸的手，笑著(zhù)，相互對望。那時(shí)的我們那么真誠，純真，到現在亦是如此。有了你我的相識，才促成了我們現在這個(gè)大家庭的組成，我們一個(gè)個(gè)從陌生，到相識，到熟識，到像市一家人的團體，可現在卻要歲月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強力抓住另一塊，不分開(kāi)，可更強的力量來(lái)拉開(kāi)每一個(gè)拼塊，抓住的僅是另一個(gè)拼塊的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

　　誰(shuí)能逃的過(guò)歲月那無(wú)情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經(jīng)過(guò)歲月的磨砂也會(huì )失去往日的光澤，我該如何面對歲月？

　　天邊的太陽(yáng)，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過(guò)，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。

　　“我們很快就要分別了……”翠絲說(shuō)道。她把頭別了過(guò)去，遠處的風(fēng)吹來(lái)，，把她的頭發(fā)吹的飄揚起來(lái)，我也仰面迎著(zhù)風(fēng)，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。

　　她下學(xué)期就要轉走了，轉到別出去。其實(shí)，這我無(wú)法挽留。就算她不轉，我們也無(wú)法在一個(gè)班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無(wú)奈，為和用成績(jì)來(lái)衡量差別？我有些傷感，又閉著(zhù)眼，可是天邊的太陽(yáng)又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。

　　這是一件無(wú)法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著(zhù)我的手。我覺(jué)得，好象有一股暖流在我兩手中流動(dòng)。這一刻，我的心情居然有些開(kāi)朗。

　　“你說(shuō)我們以后，還能見(jiàn)面嗎？我們小時(shí)候，不是說(shuō)，我寫(xiě)書(shū)，你幫我畫(huà)插圖的嗎……我問(wèn)起。童年時(shí)的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來(lái)，是那么甜甜的呢？

　　“呵呵，也許吧�！彼�又笑起，那朵開(kāi)在臉上的花，又再度重現了。

　　又看一看天，太陽(yáng)雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風(fēng)。

　　六年級，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會(huì )像剛才，被云彩遮住，但它仍會(huì )發(fā)出它本質(zhì)的光，不會(huì )散開(kāi)，因為，在這六年，它已經(jīng)被我們化成了永恒，這光明也會(huì )越聚越多，足以照亮我們的.一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開(kāi)就離開(kāi)吧，雖然會(huì )十分不舍。

　　我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說(shuō)道；“你看，璇子，太陽(yáng)落下去了……”

　　我睜開(kāi)眼，天空已經(jīng)漸漸黑了，只有太陽(yáng)的落處，把周?chē)�照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。

　　“天一定不會(huì )那么快黑的�！蔽艺f(shuō)。

　　“是呀，我也不想讓它那么快黑了”

　　說(shuō)到這里，我覺(jué)得，我好象發(fā)現了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現；“天黑了，可是，明天還會(huì )亮起來(lái)得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著(zhù)希望想：一切都會(huì )好起來(lái)的，天還是會(huì )亮的�！�

　　翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會(huì )亮的�！�”

　　我和她笑著(zhù)一起點(diǎn)點(diǎn)頭，一起拉著(zhù)手轉身離開(kāi)，夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)將我兩的影子拖的長(cháng)長(cháng)的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著(zhù)快樂(lè )與希望，一起向明天的光明走去……

抒情的作文 篇5

　　今天一大早，陽(yáng)光就像個(gè)淘氣的小姑娘，哪兒都有她的影子。伴著(zhù)這個(gè)好天氣，我要去探索香的足跡------

　　首先去陽(yáng)臺，被子整齊地鋪在桿子上用兩個(gè)夾子固定著(zhù)，陽(yáng)光照在上面，被子好似發(fā)出了金色的光芒，用晾衣桿輕輕敲打，許多可愛(ài)的小毛毛飛了出去，過(guò)了一會(huì )，把被子捧在懷里，會(huì )感到無(wú)邊的幸福，蓬松的感覺(jué)，溫暖的感覺(jué)，聞聞，有種快樂(lè )的味道，陽(yáng)光的味道，這就是香的足跡——

　　再去廚房，一粒粒飽滿(mǎn)的米粒被舀在高壓鍋里，用清水洗凈，投入幾顆紅棗，蓋上鍋蓋，經(jīng)過(guò)烹煮，米粒與紅棗結束了鍋里的旅程，等氣散了后，打開(kāi)鍋蓋，一股騰騰的熱氣卷著(zhù)米香，伴甜美的紅棗香飄然而出，讓人心曠神怡，這就是香的足跡……

　　接著(zhù)去小區的公園，公園里種滿(mǎn)了植物。桂花咧開(kāi)嘴笑著(zhù)呢！雖然到了秋天，卻絲毫沒(méi)有枯黃的影子，銀杏樹(shù)仍然粗壯高大，綠葉子別提有多美；廣玉蘭樹(shù)的大葉子如一塊大而翠綠的碧玉塊；柿子樹(shù)結了一個(gè)個(gè)大而黃的柿子，讓人看了垂涎欲滴；芭蕉樹(shù)撐起它那碩大的.“手掌”，傲嬌的昂首挺胸，在這樣的仙境中，有一座木頭搭得亭子，站在公園里，樹(shù)影婆娑，深吸一口氣，樹(shù)木生機勃勃的氣味，花兒清香的美的氣味，泥土的芳香都融合在這美麗的公園之中，這就是香的足跡……

　　香在世界各地游蕩，只要你稍一留心，就會(huì )發(fā)現，她就在那兒呢！

　　香……

抒情的作文 篇6

　　一縷縷陽(yáng)光普照大地，薄露初零，有陽(yáng)光大地很幸福，有露珠，草兒很幸福，而我有你，是真的很幸福。

　　月色如墨，眺望遠方，現在的我站在在高高的天臺上，既慌亂，又迷茫，看著(zhù)遠處的高樓大廈，心里一陣自嘲：“明天就要演講了，就以這狀態(tài)嗎？自己代表學(xué)校參加，既是榮譽(yù)，也是壓力，更是促進(jìn)學(xué)習的動(dòng)力！”我被心里那另一個(gè)我罵得一塌糊涂。內心深處的自強爆發(fā)出來(lái)，別人講的好，我會(huì )講得更好！拾起書(shū)稿，捧起一杯熱茶，清涼的嗓音響過(guò)整個(gè)天臺，繞水樓臺，秋月?tīng)幟�，�?jīng)過(guò)一個(gè)晚上的練習，我在第二天的演講臺上落落大方，舉止優(yōu)雅得體，語(yǔ)言流暢，最終贏(yíng)得了比賽

　　有你，讓我在沮喪時(shí)，不退縮，頑強拼搏，有你，真的很幸福

　　暖雨清風(fēng)，明月玲瓏，足尖輕輕點(diǎn)在石階上，一步一步，向上爬去，寒蟬凄切，月往上爬，我們就越發(fā)覺(jué)得悲涼，一屁股做在臺階上，不爬了，夜爬的理由就是看日出，在日出之前必須爬到山頂不必那么累，到達山頂才是最后的翻滾！心里的`另一個(gè)聲音響起，促進(jìn)我的好奇心，日光如火，熾熱地撒在我的身上，兩小時(shí)前，我大汗淋漓的登上最后一階臺階，此時(shí)，自豪與驕傲涌上心頭，興奮的喊：“我成功了，日出！”

　　有你，讓我想在放手時(shí)，給予我力量，有你真的很幸福。

　　孤月明朗，江樓楚館，獨自羌笛一首，每當心情不好時(shí)，我都會(huì )在這，讓笛子陪著(zhù)我，催下千行淚，月光照著(zhù)我慘白的面孔，我輕輕的笑笑，左手把玩著(zhù)笛子，與其說(shuō)這是傾訴的對象，不如說(shuō)是懦弱的表現！青少年應該自強自信，怎能因為人生中的一點(diǎn)小事而放棄自己未來(lái)的遠大理想？自那之后，那笛，就從代表沉寂的笛，變成了象征歡快的笛。

　　因為有你，我從人生中的低谷中躍出；因為有你，我的人生一片光明；你帶給了我希望，你教會(huì )了我克服困難，花開(kāi)花落，云舒云卷，永不言敗。

　　你，就是我心中最正直的—自強，感謝有你，讓我幸福。

抒情的作文 篇7

　　看著(zhù)空空如也的鳥(niǎo)籠，我的淚水還是不停的在眼框中打轉，我真希望我能像魔術(shù)師一樣，用手指輕輕一點(diǎn)，就能使我親愛(ài)的白文鳥(niǎo)出現在我眼前，但是我試了好多次，次次都失敗，回想起幾個(gè)月前，我的白文鳥(niǎo)——阿邱還快樂(lè )的唱著(zhù)歌……

　　那天，我如往常般的早起，如往常般的讀書(shū)，如往常般的踏著(zhù)輕快腳步在家中走來(lái)走去，但我一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到 : 阿邱今天不唱歌了，我還自以為聰明的覺(jué)得它還在睡覺(jué)。中午時(shí)分，我才發(fā)覺(jué)阿邱今天很沒(méi)有精神，我打了電話(huà)給媽媽?zhuān)�我�?zhù)急得跟她說(shuō)阿邱今天不唱歌，不吃東西 了。媽媽還若無(wú)其事的安慰我，回去買(mǎi)紅土給它吃就沒(méi)事了。我只好答應，后來(lái)我不放心，還是不停的跑出房間看阿邱是否安好。

　　那天晚上，我仰首企盼媽媽盡快到家，媽媽一到家，我便迫不及待的把紅土從她手上拿過(guò)來(lái)，并且迅速的再阿秋的飼料盆中加了一些，阿邱也靜靜的靠了過(guò)來(lái)嘗嘗是什么味道，我在 旁默默的`祈禱著(zhù)，阿邱!你一定會(huì )沒(méi)事的，上天一定會(huì )保佑你。過(guò)了不久，媽媽催我上床睡覺(jué)，我本想一直陪伴阿邱，但因為已經(jīng)十二點(diǎn)多了，所以我便乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)上床了。

　　不知過(guò)了多久，外面傳來(lái)急迫的敲門(mén)聲，我睡眼惺忪的打開(kāi)門(mén)，哥哥默默的站在門(mén)口一會(huì )兒后，我就知道發(fā)生了什么事，我急急忙忙 的沖到鳥(niǎo)籠前，看見(jiàn)媽媽捧著(zhù)阿邱，阿邱看似入睡，但我的眼淚已經(jīng)緩緩從眼框中留下，的確，我知道阿邱已經(jīng)不在鳥(niǎo)世間，我坐下來(lái)輕輕撫摸阿邱毛茸茸的身體， 我看見(jiàn)阿邱的嘴漸漸變成了慘白色，我又慢慢吻了一下它的頭，假裝平靜的對它說(shuō)“再見(jiàn)”。但是我感覺(jué)我已經(jīng)無(wú)法忍住悲痛及淚水，我的眼淚原本是往肚子里吞， 但是一想到再也見(jiàn)不到它時(shí)，我又哭了，但這次如洪水爆發(fā)似的，眼淚不停的流下來(lái)，媽媽先讓我回房睡，雖然媽媽溫暖的擁抱稍稍安撫了我，但一回到房間，想起 阿邱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是淚如雨下，平常只黏著(zhù)我的阿邱，現在卻已在不同的世界，還是令我傷心難過(guò)。

　　如今，雖不像以往那般傷痛，但看見(jiàn)阿邱的鳥(niǎo)籠時(shí)，仿佛又一根針深深的扎進(jìn)我的心靈，“生死一線(xiàn)之間，人人都有生死”憑著(zhù)這句話(huà)我不應該那么悲痛，但與我日久生情的它——阿邱，何不是我的家人呢?

抒情的作文 篇8

　　戰爭總會(huì )讓人不寒而栗，因為那意味著(zhù)傷亡以及別離，戰爭是痛苦的，同時(shí)也是能讓人銘記過(guò)去，只有認識到那種殘酷，才會(huì )把握現在的幸福生活。

　　1842，英國作為最大的資本主義國家迫使中國簽訂了第一個(gè)喪權辱國的《南京條約》，香港流入他人手中。自那，中國血跡斑斑的近代史拉開(kāi)了帷幕。

　　甲午中日戰爭，日本人殘忍的虐殺我們的同胞，欺凌我們的國家。終于，有人看不過(guò)去，站了起來(lái)，卻被日軍喪心病狂的折磨致死，我們的同胞視死如歸，那撕心裂肺喊出的：”中國萬(wàn)歲！”，震撼了我的心，看到那一幕，我終于明白，冰心老人為何曾想寫(xiě)一部甲午戰爭的書(shū)，卻提筆便淚水成堤�？吹叫『⒆颖粦K無(wú)人性的手段折磨致死，我的.心好像被什么割了一下，仿佛在滴血，看到那一幕，我終于明白，抗日戰士為何那么毅然決然的同惡勢力做斗爭。

　　我被日本人的殘忍駭住，但是我不明白為什么，為什么那些人槍殺了日本人之后被敵人打中還可以含笑？難道他們不知道痛苦了？難道他們不知道要與親人分離了？是啊，他們的痛苦敵人已經(jīng)給予了，他們的親人大多死于戰爭。他們是堅信：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！钡�。那些笑容凝固在那個(gè)黑白的歷史中。

　　我也同樣不理解賣(mài)國賊的心理，難道茍且偷生真的要比誓死衛國高尚嗎？難道認賊作父真的要比奮力抗爭更有誘惑嗎？我不知道他們是怎么看著(zhù)自己的同胞死在自己手中的，他們是劊子手，愚蠢無(wú)知的賣(mài)國賊。恨哪，究竟是什么重要，難道你們不知道嗎！

　　那些凝固的笑容告訴我們，不要以為安然自得就能度過(guò)寥寥一生，要把握美好的生活，充實(shí)自己的知識，不斷用知識的力量武裝自己，知識才可以改變命運，勿忘國恥才會(huì )迎來(lái)新的明天。

　　為了那些不能忘卻的記憶啊，為了那些凝固的笑容啊，我們應珍惜當下，積極進(jìn)��！

抒情的作文 篇9

　　浩浩人世，讓我最懷念的莫過(guò)于爺爺和養育過(guò)我的大山，我在爺爺身邊牙牙學(xué)語(yǔ)，在大山腳下蹣跚試步。我最喜歡在爺爺的懷里，數著(zhù)天上的星星，聽(tīng)他講大山的故事。隨著(zhù)時(shí)間的推移，許多關(guān)于爺爺和大山的記憶都已慢慢模糊了，唯獨有那么幾段卻像背上的胎記，永遠揮之不去。

　　爺爺一輩子都生活在河南偏遠的小山村——青竹。這個(gè)四面環(huán)山的村子如同名字一樣美麗，竹鳳嗖嗖，炊煙裊裊，山鳳夾雜著(zhù)田土的氣息穿梭其中。那里的山很高，高得足以讓城里人為之嫉妒，山間浮云環(huán)繞，宛如系著(zhù)白色圍巾的妙齡女郎，秀氣可人。那里的樹(shù)很大，大得連兩三人都抱不攏，無(wú)數飛鳥(niǎo)環(huán)繞其間，好似一幅美麗的西洋油畫(huà)，嬌艷欲滴。村里人世代以種田為生，伐木主要是作為生活所需，生態(tài)得以平衡穩定，人和自然和諧共存。

　　十幾年前，為了加快經(jīng)濟建設，村里人開(kāi)始大搞香菇種植，伐木也就變成了生產(chǎn)所需。為了得到更多的利益，人們不斷狂舞這柴刀進(jìn)山。村子漸漸富裕了，但大山的女郎那原本秀麗的長(cháng)發(fā)卻日漸枯萎。山上開(kāi)山鑿出的運木路，猶如條條傷痕，深深地刻滿(mǎn)山間。這一切，爺爺看在眼里急在心里。在我13歲那年秋天，70歲的爺爺因為在封山區砍了五個(gè)樹(shù)樁，被人指責為亂砍濫伐，一氣之下病倒了。我隨父親急忙從縣城驅車(chē)趕回。焦急的心隨著(zhù)車(chē)輪一路顛簸了近3個(gè)小時(shí)終于到了爺爺身邊。他用手輕撫著(zhù)我說(shuō)：“那五個(gè)樹(shù)樁是偷伐者留下的。為了方便，砍口離地一米多高，五個(gè)樹(shù)樁接在一起就是一棵樹(shù)��！”爺爺說(shuō)完一陣咳嗽。也許是我和父親的到來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，他的病就有了好轉，心情也逐漸開(kāi)朗起來(lái)�；爻乔�，爺爺輕撫著(zhù)我的小手慈祥地說(shuō)，“孩子，要聽(tīng)爸爸的話(huà)，好好讀書(shū)，千萬(wàn)別回來(lái)砍柴、種地��！”說(shuō)完咧開(kāi)只剩幾顆牙齒的嘴爽朗地笑了。誰(shuí)知這竟成了爺爺對我說(shuō)的最后一句話(huà)。

　　半年后，爺爺病逝的`噩耗傳來(lái)。我顧不上參加小學(xué)畢業(yè)典禮便跟著(zhù)父親飛奔回鄉。一路上悶熱難耐，薄霧彌漫的大山死一般的寂靜�；卮搴笪也胖�道，爺爺在上次病愈后就開(kāi)始種樹(shù)。他用攢了一輩子的幾百元錢(qián)買(mǎi)了樹(shù)苗和化肥，拖著(zhù)病體在荒山上挖坑種樹(shù)。面對村民的嘲笑和不解，他依舊不停地種著(zhù)，固執地種著(zhù)。就在種完最后一棵樹(shù)苗后，他便一病不起了。聽(tīng)二伯說(shuō)，爺爺臨終前留下面諭，哪些樹(shù)作為他僅有的遺產(chǎn)全部留給我......為了讓爺爺親眼看著(zhù)樹(shù)苗長(cháng)大，父親把爺爺埋在了那片荒山中。幾百棵與我齊高的樹(shù)苗在風(fēng)中顫抖，似乎在為爺爺抽泣送別。一陣風(fēng)刮來(lái)，沙石漫天。想到爺爺就是在這個(gè)地方走完最后一段旅途，我的眼睛濕潤了，或許是風(fēng)，或許是沙！

　　一晃十幾年過(guò)去了，已在鄭州工作7年的我，每當看到街頭參天的大樹(shù)，每當聽(tīng)說(shuō)人與樹(shù)的故事，我就會(huì )想起慈祥的爺爺，想起那片與我齊高的小松林。由于工作繁忙，直到前年春節，才有機會(huì )隨父親回村祭拜爺爺。進(jìn)村的路已不在顛簸。更讓我驚喜的是，遠處的大山又重新披上了黃綠色的外衣。進(jìn)村后我的目光先投向了“爺爺”�？晌铱吹降牟皇巧呈�漫天荒山頭，而是一片異常挺拔的松林�！艾F在全村人都開(kāi)始自覺(jué)種樹(shù)了，山里人，沒(méi)樹(shù)就沒(méi)法活��！”二伯如同爺爺般慈祥地對我說(shuō)。我急忙放下手中的行李直奔山頭。

　　山上原本裸露的沙石已被厚厚的植被嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)。金黃的枯草好似柔軟的棉紗鋪滿(mǎn)了整個(gè)林區。那些曾經(jīng)與我齊高的樹(shù)苗已挺拔參天，密密麻麻地布遍“爺爺”的周?chē)�。一個(gè)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的老人用生命的最后時(shí)刻留下了一片參天大樹(shù)，更留下了人們熱愛(ài)自然、享受自然的美好祝愿。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)枝“沙沙”作響。一群麻雀從林中飛出，繞過(guò)結了冰的梯田落在”爺爺”身旁。似乎在傳遞著(zhù)我到來(lái)的信息。走近“爺爺”，我的眼睛再次模糊了，也許是風(fēng)，但已不再有沙！

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