抒情的作文實(shí)用(5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的抒情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　家鄉，對每個(gè)人的意義都是非凡的。我們在這里出生，在這里成長(cháng)，以后可能還會(huì )在這里死去。這里承載了我們一生的記憶，一生的歡樂(lè )淚水與汗水。哪怕百年后我們入土安息，沒(méi)有一個(gè)人曾記得我們是誰(shuí)，后代子孫也忘記了我們的模樣，至少還有她。他看著(zhù)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，變成了步履蹣跚的老人�？粗�(zhù)我們出生又離去，當遠行要告別的時(shí)候，她總是最舍不得的那一個(gè)。當我們歸來(lái)的時(shí)候，她又是欣喜的那一個(gè)。她是會(huì )永遠記住的啊，因為我們是她的孩子，無(wú)論一生中會(huì )有多少次分離，她總是念著(zhù)你想著(zhù)你愛(ài)著(zhù)你。

　　Mark Twain曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，生命中最重要的兩天，是你出生的那一天，和你弄清楚為何出生的那一天。既然最重要的一天是在這里出生，那么這個(gè)地方就是我們一生最重要的地方。家鄉，以博大的胸懷包容了世代在這里居住的子民。她無(wú)私奉獻她的一切，無(wú)論是居所，水源，空氣，她都毫無(wú)保留。每個(gè)人都有自己的家鄉，我不知道別人的家鄉是怎樣的，但我只知道我很愛(ài)我的家鄉。雖然她的經(jīng)濟或許還有些落后，沒(méi)有鱗次櫛比的高樓，沒(méi)有繁華至極的商業(yè)街，沒(méi)有閃耀夜晚的霓虹燈。但是我們得到的卻遠比這些要多。這里的空氣十分清新，偶爾大霧彌漫也是種難得一見(jiàn)的'美景，繁星漫天，夜空璀璨。燈火闌珊處，人們的溫情卻不減，悶熱的夏季，大人小孩在樹(shù)下乘涼，搖著(zhù)扇子，享受難得的清爽。夏季時(shí)風(fēng)總是特別大，特別涼，一股舒爽絲絲沁入心脾，在心里涌起感動(dòng)的溫度。家鄉水田縱橫，像是排列有序的小方塊，一壟一壟，插著(zhù)數行整整齊齊的禾苗，像是寫(xiě)出了一首綠油油的小詩(shī)。青山白水相互環(huán)繞間，一只黃頸白肚黑背的水鳥(niǎo)，優(yōu)雅的邁著(zhù)長(cháng)長(cháng)細細的腳，在田里悠閑地散著(zhù)步。時(shí)不時(shí)彎下長(cháng)長(cháng)的脖頸，啄食是些什么。偶爾它們也會(huì )三五成群，在其中嬉戲玩耍，看著(zhù)可謂妙趣橫生。

　　我的家鄉最有名的是楊梅，現下正是楊梅上市的季節。以冬魁為首的楊梅，最是能讓人心動(dòng)。個(gè)大汁多，柔軟的楊梅肉攜著(zhù)酸酸甜甜的汁水，令人胃口大開(kāi)，吃了一個(gè)還想接著(zhù)吃，直到最后發(fā)現牙齒酸得都已經(jīng)咬不動(dòng)了才做罷。許多人對我家鄉的楊梅趨之若鶩，甚至花了大價(jià)錢(qián)來(lái)購買(mǎi)，可是出生此地的我們卻可以時(shí)時(shí)刻刻，想吃就吃。這何嘗不是種幸運呢？我觸目所及是一片楊梅山，這里的居民們相互間早已熟絡(luò )，作為小孩子的我們跑到山上摘幾個(gè)楊梅，倒也不會(huì )受什么責罵。

　　這些都是家鄉所貢獻給我們的。我愛(ài)她，我知道她也愛(ài)著(zhù)我。我們在此地是血肉相融的，她知道我的，我也知道她。我們無(wú)須言說(shuō)便知道彼此的永久愛(ài)意。但即便如此，我還想當面告訴她，“我真的很愛(ài)很愛(ài)你，我的家鄉，如果可以，我想在你的懷抱里出生，也在你的懷抱里死去�！蔽蚁�，我出生的意義有那么多個(gè)，但最重要的一個(gè)應該就是愛(ài)你，我的家鄉。

抒情的作文 篇2

　　經(jīng)歷過(guò)后，才知道珍惜，不再擁有，才覺(jué)得可貴新城說(shuō)這些經(jīng)歷過(guò)的都將成為最美好的回憶。

　　曾經(jīng)和我并肩戰斗，高考的同學(xué)一起走過(guò)的朋友，過(guò)去都是我一生中永遠的財富。我的腦海中不免浮現出我高三同桌的身影，我才是我和同桌分別是班里的'第一，二名。我們有一種特別的1.1有的關(guān)系，雖然每次考試我都能比她高出那么幾分，嗯，我的作文永遠沒(méi)他寫(xiě)得好，非常有才華，不是瓷器手鏈來(lái)。盡管我絞盡腦汁狂背，各種名家散文古典詞句，唉，每次在他面前都會(huì )敗下陣來(lái)。

　　回想起來(lái)多么高三混在一起的，還是非�？鞓�(lè )的找，都是我們一起飛從今天古文講課，是我不想跟你，我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題老黑節課討論人生，高三緊張的復習期間能找到一個(gè)說(shuō)心里話(huà)的人是多么不容易呀！盡管每次考試我們倆都嚴肅的向競爭對手100。呵呵，較勁想給錢(qián)多，其實(shí)大家都清楚，正是有了對方自己，才能不斷進(jìn)步，而不是一個(gè)人在還有一位從小到大的摯友這個(gè)傻女，同學(xué)請你，我們倆打打鬧鬧，似乎總是不能好好的相處。老師喜歡學(xué)員講我小時(shí)候各種糗事，但是我考的不好，他還不屑的對我說(shuō)怎么那么差呀，話(huà)說(shuō)的嘴邊，下一秒她又會(huì )用其他方式。我走過(guò)快一年時(shí)光，我們未成年一起準備著(zhù)激烈殘酷的高考未知的命運時(shí)，我可以點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )！

　　今生，珍惜身邊的人，是他們留給你一生美好的回憶......

抒情的作文 篇3

　　秋，偷偷地來(lái)到我的身邊。

　　不知從何時(shí)起，老屋的檐下有了輕盈的身影，雖是新客，可它們的羽翼卻撲棱著(zhù)異鄉的泥土味兒。春天，天氣漸漸暖和起來(lái)，殷勤的它們用剪刀裁出了柔美的柳葉，裁出了燦爛的山花；夏天到了，雛燕懶懶地從巢中探出小腦袋，細看檐外飛雨，靜聽(tīng)雨打芭蕉；秋天，熟了稻子，老了寒柚，它們尋思著(zhù)如何南遷了，將細嘴對著(zhù)老屋泥墻啄幾下，然后繞著(zhù)泥巢轉了一圈，如修了一封離書(shū)的落款，灑幾行清淚，轉身便飛走了，老屋又留下一座燕巢……

　　我凝視著(zhù)這空巢，仿佛又聽(tīng)到老燕雛鳥(niǎo)的呢喃聲，忽然覺(jué)得一個(gè)身影在我眼前一掠，那輕盈的姿態(tài)，真美呀！也許，真是夢(mèng)境。皓月當空，把柔美灑遍老屋，就在剛走的春日，燕子靜靜地孵雛，父親幾次想為它們拓展一點(diǎn)空間，母親說(shuō)：“別怕，擠著(zhù)暖�！蹦菚r(shí)母親臉向著(zhù)燕巢，幾條歲月涉過(guò)的痕跡，將眼角的幸福延伸，延伸……

　　那段異鄉生活的歲月仿佛是盛開(kāi)著(zhù)的郁金香，泛著(zhù)淡淡清香。

　　那時(shí)，父母迫于生計，舉家南遷。南國的天空宛如西關(guān)女子的明眸，總是濕濕的，她衣角輕帶，掠盡繁華。東街駐著(zhù)茶樓，西街開(kāi)著(zhù)酒吧，中間燈光映照下，是流不盡的寶馬、奧迪。然而，我們是被遺忘于街角的人家。屋上蓋著(zhù)塑料皮，墻上釘著(zhù)防漏水的油紙，在一個(gè)十幾平米的房子，亮著(zhù)昏暗的白熾燈，雖然空間狹小，可卻很溫暖，有時(shí)轉身相觸，幸福一觸即滿(mǎn)滿(mǎn)溢出。不知多少次，母親一轉身，便端出一碗熱騰騰的豆腐腦。夏天傍晚，小弟在逼仄的房子里啃西瓜，瓤與子沾了一臉，惹得我們大笑不已，父親手持蒲扇給小弟送來(lái)涼爽的風(fēng)……

　　那些記憶的碎片一經(jīng)觸動(dòng)，淚水便如泉涌現，汩汩一地。

　　一如小燕出生羽豐后，雌燕總用細長(cháng)的喙啄著(zhù)它的羽毛，母親也總愛(ài)用她那長(cháng)繭的手撥弄我的頭發(fā)；一如小燕獨出，雌燕總極力望著(zhù)遠方，直到那稚嫩的啼叫聲如射穿彤云的箭簇，在我踏上人生征途時(shí)，父母的目光，宛如逶迤的籬墻，一直砌到我疲憊的`身影后……

　　而今，秋襲大地，從一片黃葉飛舞的蒼涼，到檐角白霜蔓延的肅寒，這個(gè)季節，燕巢已空。但，就在我登階觸地的一剎那，秋風(fēng)剝落了燕巢的一根草莖，草莖悠悠然飄在空中，我將它拾在手中，那一瞬間，一股莫名的暖意沿著(zhù)掌紋流淌，流淌，仿佛手捧一個(gè)春天的漣漪……

　　頭上的燕巢，仿佛是一個(gè)愛(ài)的音符，溫暖了白晝與黑夜！

抒情的作文 篇4

　　那是杳無(wú)的背影

　　最是寂靜無(wú)聲處，年少不復少年無(wú)�！�—題記

　　落葉無(wú)聲，空余塵土滿(mǎn)心的偏執，埋葬了往昔的留存；流水無(wú)痕，唯剩頑石無(wú)言的見(jiàn)證，纏綿了幾世的緣分。歲月的年輪間封印了太多不經(jīng)意的瞬間，其中亦有那空若無(wú)物的回憶，確實(shí)是一片空白，只因那身影離逝的太快，不曾有過(guò)一絲一毫的猶豫，以至于我再無(wú)法看清那背影。這是悠悠幾載的年少，也是此間彼時(shí)的少年。

　　當燕子歸來(lái)，紫薇花開(kāi)幾度浸月，當那份繾倦的邂逅已歸還給了曾近的誓言。那個(gè)隱約渺無(wú)的背影依然沒(méi)有出現。似乎從未來(lái)過(guò)一般，瀟灑的走了�？墒俏抑�道，她確實(shí)是存在過(guò)的。因為這是我的青春，與對年少永恒的祭奠。即便被世人擯棄，即便怎樣的污濁不堪，那終究是流連輕拂過(guò)的年少，一個(gè)杳杳無(wú)痕的背影。

　　迷惘幾何？頓措幾何？失意悲涼又幾何？轉過(guò)了時(shí)間的.幻夢(mèng)，度過(guò)了充盈滿(mǎn)心的酸澀，她便隨著(zhù)向晚的鐘聲，消失在寂靜的古道。斷腸芳草伴行，楊柳西風(fēng)悠遠。百里鶯歌杜鵑啼血。

　　既是無(wú)聲，何談復存？和著(zhù)繁華初成卻被煙雨凋零的悲涼，吟誦著(zhù)年少尚好卻被蒼老華年所湮滅的凄怨。一遍又一遍，是對逝去時(shí)光的挽歌。年少已去，未留影。

　　其實(shí)，那杳杳的背影并非未被知曉，不過(guò)那往昔的模樣，如今早已淡忘罷�？杉词共辉谝酂o(wú)妨，即使消逝亦無(wú)妨，只要存在過(guò)便足以被珍惜。

　　逝去的終將逝去，存在的唯于即刻。只有似曾相識的記憶與那雖杳無(wú)卻存于心上的背影，彰顯著(zhù)那時(shí)，有過(guò)曾近。

抒情的作文 篇5

　　在一個(gè)沒(méi)有爭吵、沒(méi)有憂(yōu)愁的世界，你想知道這是為什么嗎？因為那里擁有全世界最好的心理醫生——許愿樹(shù)。真的有這么神奇的樹(shù)嗎？就讓我們乘著(zhù)魔毯，一起去探索這個(gè)擁有神祕許愿樹(shù)的奇幻國度吧！Lets Go！

　　當我乘著(zhù)魔毯道奇幻國度時(shí)，看到許多面帶微笑的人們在大樹(shù)下不知道在做什么事，于是走過(guò)去問(wèn)那里的人，他告訴我：“我們正在許愿，這是一年才有一次的活動(dòng)，你不妨也一起來(lái)寫(xiě)�！蔽夷弥�(zhù)許愿紙到許愿樹(shù)前，不知道該寫(xiě)什么，這時(shí)，一位和藹可親的老奶奶走到我旁邊：“小朋友，怎么一副愁眉不展的樣子？”我告訴老奶奶：“請問(wèn)您知道快樂(lè )是什么嗎？不管在什么時(shí)候，我似乎都感覺(jué)不到它的存在，我只想在許愿紙上寫(xiě)快樂(lè )兩個(gè)字�！崩夏棠袒卮鹞遥骸翱鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，當你考不好時(shí)，不要氣餒，去檢討自己是不是不夠認真，生氣時(shí)，告訴自己，這件事并沒(méi)有那么嚴重，想開(kāi)一點(diǎn)，這些煩惱、生氣將可以化為烏有，自然而然，就會(huì )出現了，好好想想吧！”

　　咦？我怎么睡著(zhù)了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻給了我很大的啟示，老奶奶說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，像這次月考數學(xué)只考了八十二分的`我，是既傷心又生氣，但是，就如老奶奶所說(shuō)的，要檢討自己，可是我是真的不會(huì )寫(xiě)，下一次，一定要連本帶利來(lái)彌補這次的過(guò)失。生氣也是一樣，也許只是一句說(shuō)得太直或是太白的話(huà)，而跟朋友吵架，只要一句對不起就解決了，所以，“快樂(lè )”是存在的。

　　這個(gè)夢(mèng)很美吧！不，我想這不是夢(mèng)，總有一天會(huì )實(shí)現的，但是必須腳踏實(shí)地去做，就像我，去追求尋找自己專(zhuān)屬的許愿樹(shù)，許下自己的愿望或是自己的目標，并且努力去達成，我想，“快樂(lè )”總有一天會(huì )再度飛奔回我的懷抱。

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