抒情作文常用（10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的抒情作文10篇，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　寒冷的冬天終于過(guò)去，大地迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春天，我也迎來(lái)了我心中渴盼已久的美好的春天。

　　緊張的考前沖刺轟轟烈烈地開(kāi)始了，繁重的作業(yè)，一次又一次緊張的沖刺考試無(wú)不在人心中留下一片嚴冬的跡象，但是在這嚴冬之下第一抹春意向我撲面而來(lái)。

　　第一抹春意是我的一�？荚�。一�？荚嚦煽�(jì)下來(lái)了，我的年級名次一下子由160名飛躍到67名，全區名次排到304名。這條消息好像是一朵報春花，送走了嚴冬的寒意，送來(lái)了暖春的旋律。我的春天來(lái)了，昔日的苦戰終于綻放出勝利的花朵，我找回了信心，哪怕是嚴冬的風(fēng)再猛烈，我也有勇氣沖出嚴冬的包圍。

　　第二抹春意是日常那接連不斷的考試與練習。這些考試與練習好像是驅趕走我心中冬天的那滿(mǎn)地的青草，隨著(zhù)青草的復蘇蔓延，春意也漸漸彌漫我的心頭。這一次又一次的考試與練習鞏固著(zhù)我的知識點(diǎn)，一次又一次地磨練著(zhù)我，使我久經(jīng)磨練有收獲，我的學(xué)習成績(jì)穩步前進(jìn)，我的.目標也越來(lái)越近，我信心百倍，我堅信：只要努力就會(huì )有收獲。

　　第三摸春意是我父母的鼓勵。父母的鼓勵好像是溫暖的春風(fēng)，吹落了冬的塵埃，露出一面清清爽爽的心境，照得我豪情滿(mǎn)胸，激昂向上去迎接春的洗禮。每當我心情沮喪，猶豫徘徊時(shí)，父母都會(huì )及時(shí)地鼓勵我：“不要有任何的擔心，也不要有任何的壓力，只要你努力去做就一定能達到目的。你成績(jì)的進(jìn)步已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)兒，爸媽為你的進(jìn)步而高興，也為你取得的成績(jì)而驕傲�！备改傅脑�(huà)語(yǔ)似春風(fēng)吹走了我心中的嚴冬，春天真的來(lái)了。

　　我徹底理解了春滿(mǎn)心田的內涵，我要借著(zhù)這股春風(fēng)，不斷地前進(jìn)，不斷地提升，我要讓自己無(wú)悔于我自己的春天。人生的春天是靠我們自己堅持不懈地追求才能擁有的。只要你努力，你就會(huì )春滿(mǎn)心田。

抒情作文 篇2

　　午后，眼睛微覺(jué)酸麻，便情不自禁走到花園的小道上。眺望遠處，一棵高大粗壯、枝繁葉茂的大樹(shù)映入眼里。它滿(mǎn)是滄桑之感的樹(shù)枝和嫩綠幼小的葉片，使我肅然起敬。這棵大樹(shù)很早就如衛士般屹立于此，已在這花園里注視著(zhù)一花一草多個(gè)春秋了。仰望大樹(shù)，它的樹(shù)干挺拔地向高處和遠處伸展；它的枝葉茂盛，只在葉片間露出一點(diǎn)微小的縫隙。啊，它要度過(guò)多少風(fēng)雨，避過(guò)多少雷電，才長(cháng)成這令人敬畏的身軀，錘煉出一種堅挺向上，默默為他人奉獻的高尚品質(zhì)。

　　當春雨綿綿之時(shí)，它率先吐出嫩綠的新芽，在冬日漫長(cháng)的寒冷季節里出現了一點(diǎn)新綠，給花園增添了一點(diǎn)生機。孩子們總喜歡摘它的新芽。它不理不怨，靜靜地陪伴在歡聲笑語(yǔ)的孩子身邊，成為了孩子們心中一個(gè)最好的伙伴。

　　當夏日炎炎之時(shí)，它展開(kāi)粗壯的臂膀，用濃密的樹(shù)葉遮擋住陽(yáng)光的照射，給熱得滿(mǎn)頭大汗的.人們帶來(lái)一片獨一無(wú)二的蔭涼。

　　當秋風(fēng)蕭瑟之時(shí)，它給葉子換上了金黃的新裝，創(chuàng )造了花園里一個(gè)引人注目的秋葉之景，給路過(guò)的人們無(wú)盡的快樂(lè )。

　　當冬寒凜冽之時(shí)，它傲然挺立在如刀割般的冷風(fēng)中，永不屈服。它筆直向上，悄然積蓄著(zhù)無(wú)限的力量，準備在春日里吐出第一縷新綠，在夏日里帶來(lái)一片更大的涼蔭。

　　十多年的春秋啊，這棵高大挺拔的樹(shù)仍然佇立在那里遮蔽陽(yáng)光，攔擋風(fēng)雨，給我們展示了樹(shù)的堅挺向上和為人奉獻的精神。

　　仰望大樹(shù)，我被大樹(shù)挺拔向上的品質(zhì)所征服，被它為別人默默奉獻的精神所感染。這不再是一棵大樹(shù)，而是一個(gè)守衛花園的衛士和默默無(wú)聞的奉獻者。仰望大樹(shù)，崇敬之意油然而生！

　　我將永遠崇敬這棵大樹(shù)。

抒情作文 篇3

　　小時(shí)候，父母像是一座山、像尊神一樣地呵護著(zhù)我，照顧我，教我學(xué)習，教我做人。

　　初來(lái)到這個(gè)世界，這里的一切讓我感到陌生。我怕，怕周?chē)�的人�?huì )傷害我；我又高興，高興我誕生在這個(gè)色彩繽紛的世界。初次睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)到了一位慈祥和藹的女士，那是誰(shuí)？噢，那是我媽媽。我左瞧瞧右望望，又見(jiàn)到了一位英俊瀟灑的男人，那又是誰(shuí)？噢，那是我爸爸。他們朝我笑，我也笑。轉眼，我一歲了，該學(xué)講話(huà)了，我不懂，只是咿咿呀呀地亂說(shuō)一通，口水直往下流，那是候的我呆呆的，笨笨，也傻傻呼呼的，常走錯走門(mén)，媽媽說(shuō)，她最喜歡那時(shí)候的我。

　　長(cháng)大后，父母像是一位老師，專(zhuān)心而又耐心地教我讀書(shū)、做人。7歲那年，我被送進(jìn)了生機勃勃，充滿(mǎn)歡聲笑話(huà)的羅租小學(xué)。我感謝我父母，是他們的選擇和培育讓我走進(jìn)了羅租小學(xué)，走進(jìn)這個(gè)團結互相的校園，讓我認識了許多知心的朋友，讓我懂得了什么是“友誼”。我愛(ài)這所學(xué)校，它哺育著(zhù)我長(cháng)大，一步步踏進(jìn)社會(huì )。老師是我的第二個(gè)爸爸媽媽?zhuān)�老師批評我，我會(huì )哭，老師表?yè)P我，我會(huì )笑。在我遇到了挫折和痛苦的'時(shí)候，我會(huì )找我的父母，他們是我人生的引路燈，帶我走向光明，再去面對許多殘酷的現實(shí)。

　　所以說(shuō)，父母是我的第一所學(xué)校，第一位老師……

抒情作文 篇4

　　20xx年6月8號下午五點(diǎn)左右，為期倆天的高考結束了，也為三年高中畫(huà)上了句號。

　　在教室門(mén)口等待交卷的過(guò)程中，我趴在欄桿上，用心的凝視著(zhù)眼中的世界。我記得天空很藍，沒(méi)有一片云彩；陽(yáng)光正好，不會(huì )燙人；路上行人行走匆忙，臉上是看不清喜悲。心里似乎放松了下來(lái)，無(wú)論結果如何，我已經(jīng)做好了準備，我不會(huì )去復讀的！也有一絲悲涼惋惜，我想每個(gè)人在結束人生的一個(gè)階段趕去下一個(gè)階段時(shí)，都會(huì )這樣懷念那已然逝去的時(shí)光吧，哪怕過(guò)的不是很開(kāi)心，可那是我們的過(guò)往啊!

　　那個(gè)夜晚，由于時(shí)間原因，我并沒(méi)有立即回家。那個(gè)夜晚，我一個(gè)人呆在一片狼藉的寢室，室友或已回家或相約在校外閑逛。洗漱完畢，我發(fā)了好久的呆，只是定定的.注視著(zhù)前方，可是眼睛里分明空無(wú)一物。那個(gè)夜晚，我在回想，在嘆惋，在悲戚，在懷念，那一去不復返的三年時(shí)光，那生命中最為美好的青蔥歲月。

　　我記得，第二天我回家之后，當晚，寫(xiě)了一篇日志，其中有一句話(huà)，所有的經(jīng)歷都是收獲，所有的失去終會(huì )得到結果。又一個(gè)三年，舊生活的結束，新旅程的開(kāi)始。于是，在高考之后，6.9號左右，我和初中同學(xué)一起去往廣東做暑期臨時(shí)工。十幾天之后，高考成績(jì)出來(lái)了，同學(xué)沒(méi)有考上二本學(xué)校，準備回去復讀。而我，也在意料之中，沒(méi)有考好，幾乎是整個(gè)高中最差的一次，分數懸在二本線(xiàn)和一本線(xiàn)之間，真可謂是，命懸一線(xiàn)。媽媽知道我的成績(jì)之后，一個(gè)勁的勸說(shuō)我去復讀，她列舉了去復讀的種種好處，比如第二年就可以考一個(gè)一本學(xué)校，比如好的學(xué)校就可以有好的出路，就可以有好的工作。各種勸說(shuō)之后，我還是不愿意改變自己的想法。媽媽的用心良苦我不是不知道，只是，我真的不想再過(guò)煉獄般的生活，每天只是無(wú)休無(wú)止的學(xué)習，我的興趣愛(ài)好幾乎被抹殺。而我還是每天花時(shí)間來(lái)堅持著(zhù)我的那點(diǎn)愛(ài)好，堅持看書(shū)，偶爾寫(xiě)作，經(jīng)常聽(tīng)歌。我不想過(guò)那樣的日子，所以還是義無(wú)反顧的選擇了上一個(gè)二本學(xué)校。

　　同學(xué)回家之后，我一個(gè)人呆在那里，沒(méi)有朋友，沒(méi)有熟人，每個(gè)假日都是一個(gè)人窩在寢室寫(xiě)一些不痛不癢的文字，或者一個(gè)人去超市買(mǎi)一點(diǎn)生活用品，還要趕在天黑之前回去（夜晚治安不太好）。不過(guò)，在臨走之前還是認識了兩個(gè)志趣相投的女性朋友，奈何相識不久就已經(jīng)到了離別的時(shí)刻。對于那個(gè)地方，來(lái)過(guò)，生活過(guò)，落寞過(guò)，也快樂(lè )過(guò)，最后，走過(guò)。

　　回家之后，在家中呆了十幾天。每天無(wú)非是看書(shū)聽(tīng)歌看電影發(fā)發(fā)牢騷寫(xiě)寫(xiě)東西，快快樂(lè )樂(lè )吃吃喝喝過(guò)日子。然后，就是大學(xué)了。

　　對于高中，我是無(wú)限眷念卻無(wú)限厭惡的。因為一直以來(lái)，我的個(gè)性被壓抑，我的興趣得不到施展，我的生活簡(jiǎn)直是一片死寂。那些日子，倘若沒(méi)有文字的滋養，沒(méi)有音樂(lè )的熏陶，沒(méi)有興趣的引導，我可能會(huì )渾渾噩噩的度過(guò)那難捱的時(shí)光。

　　對于大學(xué)，曾經(jīng)無(wú)限憧憬無(wú)比期待，到如今也還是那樣子。由于長(cháng)時(shí)間的壓抑，在人群擁擠的地方會(huì )莫名失落，在陌生人面前會(huì )很難表達自己的觀(guān)點(diǎn)，想要高傲的活著(zhù)內心卻是自卑怯懦的。我希望在大一這年，可以徹底的改造自己，變成一個(gè)可以自由表達的口才尚佳的大學(xué)生。

　　行走的過(guò)程中也在蛻變，回首的時(shí)光里留下懷念。

　　惟愿在輾轉旅途的過(guò)程中，在不停行走的路上，不要忘記來(lái)時(shí)的路，不要忘記回首過(guò)往，那也是我曾經(jīng)歷的時(shí)光。

抒情作文 篇5

　　在溫暖的日光浴中，人們總是帶著(zhù)笑臉，奮斗于各自的事業(yè)中，他們似乎對白天情有獨鐘，他們認為白天象征著(zhù)光明，象征著(zhù)溫暖，象征著(zhù)希望，也因此人們甚至忘了黑夜的存在，只知道夜晚降臨，他們該休息了，他們從未真正去讀懂夜。

　　夜，是寂寞的。醉漢歪歪扭扭的準備回家，一不小心摔了或碰著(zhù)了，次日醒來(lái)，他們也只會(huì )咒罵夜的黑暗。甚至天真爛漫的孩子，在陽(yáng)光下是活躍的，而在夜的籠罩中，恐懼的窩在父母的懷抱中。而偶爾有那么一群人贊嘆夜的美麗，然而他們所欣賞的只是那皎潔的月光和那閃爍的星芒。倘若沒(méi)有這些，他們是否依然認為夜的美呢？其實(shí)在我眼中，也就像那綠葉，沒(méi)有他的襯托，花兒又如何顯得美艷呢？星星又如何顯得明亮？

　　然而寂寞的夜，并不孤獨，就像太姥山，寂寞而不孤獨。

　　夜，顯得那么的美麗，他總是無(wú)聲的注視著(zhù)疲勞睡去的人們，他用他的靜謐撫慰著(zhù)人們的勞累，用他那深沉的黑色守護沉睡的人們，日復一日，年復一年，沒(méi)有人對他說(shuō)聲謝謝，但他依然執著(zhù)的看著(zhù)，看著(zhù)生命的誕生，成長(cháng)，消逝，看盡人世間的'凡世俗塵。

　　夜，也是永恒的，亙古不變的。月亮和星星無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化著(zhù)，博得人們的喜愛(ài)。然而也依舊守著(zhù)自己的原則，維持著(zhù)生命最原始的狀態(tài)，一如既往的姿態(tài)，一如既往的黑的深邃。

　　夜，寂寞而不孤獨。因為他容易滿(mǎn)足，他不奢侈全世界的生命都懂他。因為他知道，總有那么一些文人墨客是他的知己。因此，他也總是帶給他們靈感，于是在詩(shī)人口中吟出"牛渚西江夜，青天無(wú)片云”，在畫(huà)家筆下綻放“蒙娜麗莎的微笑”。

　　自古逢秋悲寂寥，我言黑夜勝朝陽(yáng)。

抒情作文 篇6

　　一個(gè)回眸，讓你感動(dòng)；一個(gè)回眸，催人淚下；一個(gè)回眸，感動(dòng)了很多人。

　　那是一個(gè)初秋的清晨，我背著(zhù)小書(shū)包，拉著(zhù)母親的手，幸福的暖流在手心中上升，蔓延到心靈。于是，我不由得幸福地笑了�？墒强粗�(zhù)育紅小學(xué)幾個(gè)大字越來(lái)越近，心中有些冷冷的。

　　終于，到了學(xué)校的門(mén)口，母親把書(shū)包放在我肩上，她交待了兩句兒子，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師話(huà)，放學(xué)我來(lái)接你。溫柔的話(huà)語(yǔ)在耳邊響起。我猶豫不前，她卻推了推我，說(shuō)：快點(diǎn)吧，老師還在等你呢！

　　我邁出了第一步，一步又一步，剛剛走了不遠，我停住腳步，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我回過(guò)頭來(lái)，看到了那個(gè)熟悉的身影，她向我揮揮手，示意讓我快點(diǎn)走，我看著(zhù)她那身影，淚水不由得模糊了我的視線(xiàn)，母親、、、、、、

　　模糊的淚光中，出現了一個(gè)畫(huà)面，那天，她早早地叫我睡覺(jué)，自己也睡了。在晚上，她卻起了身，把我驚醒了，只見(jiàn)她走到門(mén)前，把我的鞋拿了起來(lái)，放到了地熱管比較多的地方。第二天，我把腳伸進(jìn)鞋里，暖暖的，里面裝滿(mǎn)了母愛(ài)。

　　我收回眼淚，發(fā)現自己已經(jīng)走了很遠很遠了，在教學(xué)樓的轉彎處，我又一次轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)后面，本以為她已經(jīng)走遠了，可我卻看到了母親的'那身影，她再次向我揮手。頓時(shí)，心中涌現了一股力量，有了這種力量，使我擦掉了眼淚，我知道，我不必再害怕，等待我的人生征途還有很多很多，但有一雙眼睛一定在我身后默默支持我、鼓勵我。我加快了腳步，不再猶豫，不再遲疑，向著(zhù)我的教室走去，向著(zhù)我人生的光明大道走去。

　　一個(gè)回眸，給你力量；一個(gè)回眸，給你勇氣；一個(gè)回眸，給你鼓舞！這一個(gè)個(gè)回眸，望見(jiàn)的是母親，然而我不必再回眸，因為我知道，母親在無(wú)時(shí)無(wú)刻地注視著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。這母愛(ài)的力量將讓我跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)絆腳石，走出一個(gè)花香四溢的美好未來(lái)。

抒情作文 篇7

　　的煩惱有很多。每次煩惱來(lái)襲，我最想的是回到小的時(shí)候，可是已經(jīng)不可能了。我的煩惱事太多，但是轉眼卻也可以望去，只是唯一令我難以釋?xiě)训氖沁@次我的煩惱有點(diǎn)大了。

　　我是一個(gè)性格既活潑又孩，平時(shí)喜歡和別人以前我的生活中從來(lái)沒(méi)有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經(jīng)過(guò)最近幾年的時(shí)間，我居然長(cháng)成了一個(gè)胖胖女。我本來(lái)以為胖沒(méi)有什么不好，可這件事卻在同學(xué)們的'眼中居然成了一個(gè)笑柄。

　　我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久，這個(gè)名字在班內已經(jīng)人人皆知。從此，我在這個(gè)班有了一個(gè)綽號“熊貓”。每當聽(tīng)到這個(gè)“昵稱(chēng)”，我心里真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對我進(jìn)行冷嘲熱諷。

　　記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“熊紅艷，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對是天下四大美女之一！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里不免有些心酸，當時(shí)我真想大聲地哭出來(lái)，但我沒(méi)有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰(shuí)又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀！啊，這些嘲笑什么時(shí)候才能到盡

　　還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽(tīng)了非常氣憤，便問(wèn)了媽媽一句：“什么叫做美？”這個(gè)問(wèn)題把媽媽給難住了。我又說(shuō)道：“電視里，我們常�？吹礁枋猪n紅，她漂亮嗎？不，可是別人卻稱(chēng)她為美女，這個(gè)名稱(chēng)并不是因為她的外表，而是因為她心靈非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，慚愧地低下了

　　我在一本書(shū)上看到了一句這樣的格言，“一個(gè)人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗�！边@句話(huà)里蘊含著(zhù)多么豐富的哲理呀！是啊，一個(gè)人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再丑陋也是美麗的。

　　我的煩惱機遇是胖，可是這些仿似有不能構成煩惱了。原來(lái)煩惱都是自己想出來(lái)的。其實(shí)，煩惱一點(diǎn)也不可怕，只要面對和正視，就可以了。

　　是呀，何必去理會(huì )別人的看法，只要堅信自己美就可以了。又何必讓自己的胖去煩惱自己呢？

抒情作文 篇8

　　青春的文字躍然于白紙，開(kāi)出一朵奇異美麗的花，青春的花瓣穿行在雨滴中，花朵綻放出無(wú)以言表的美麗。不要絕世的凄冷，不要悲傷的情節，如花的日子悄然溜過(guò)指縫間，那青春劃過(guò)心房的跪進(jìn)那么明澄。驀然回首，那日子早已不復存在。

　　青春如詩(shī)一般華美，如夢(mèng)般迷離，或許曾看過(guò)淚流滿(mǎn)面或許有過(guò)開(kāi)懷大笑，也許莫名的喜悅可能淡然一笑，淡漠了起伏的心，不是每一種感覺(jué)都快樂(lè )無(wú)比，但一定令人無(wú)比懷念。

　　如花的日子總在悄然逝去，花樣年華的`尾巴越來(lái)越短，讓人無(wú)端想起泰戈爾的詩(shī)：

　　早晨的時(shí)間過(guò)去了——沉黑的水不住的流逝

　　波浪相互低于嬉笑閑玩著(zhù)

　　流蕩的云片聚集在原野高地天邊

　　它們留連著(zhù)悠閑地看著(zhù)你的臉微笑著(zhù)

　　灌滿(mǎn)你的水瓶回家去吧

　　日子悄然綻放，也在你不注意之間流逝，歲月是一汪凈水，那么青春就是那其中的水仙花，不一定要汪洋大海的事情永遠銘記，但要那細水長(cháng)流的溫暖，不一定要天空的廣闊無(wú)比，但一定要有那浮云的飄蕩自如，即使電閃雷鳴，也不能阻擋如花的日子，就算風(fēng)雪交加，也不失青春的激揚。如花的日子那么美麗，或許有春的生機勃勃，有夏的花枝招展，秋的成熟寂寥，冬的冷漠傲骨，日子有那么不同的美麗，卻有那么相似的快樂(lè )，溫暖。

　　嬌美的花，鮮紅的綻放在你的眼前，也許它卑微，也許它渺小，但水敢忽視它的存在，上面晶瑩的露，純潔的洗刷歲月，沒(méi)有人事人非的繁雜蕭索，自顧自的美麗的開(kāi)。

　　淡然流逝，如花的日子不復存在，但記得那份純潔，那份希望，驀然回首無(wú)比溫暖，驀然回首芬芳依舊，如花的日子別樣紅。

抒情作文 篇9

　　冬去春來(lái)，我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。翻開(kāi)陳舊的日記本，每一個(gè)細節都是那么值得回味。

　　歲月是一去不返的逝川，但是美卻是永遠都銘刻著(zhù)的。春天是百花聚集的盛典，夏天是鳥(niǎo)兒炫耀歌喉的舞臺，冬天是雪花紛飛的海洋。

　　落葉逝去，大雁南飛。在人們眼里，秋天分明是一個(gè)離別的季節。但是，我依然對秋天有著(zhù)獨特而親切的感覺(jué)。那種親切，從空氣中飄散出來(lái)，從天空中灑落下來(lái)，每一個(gè)地方似乎都洋溢著(zhù)秋的詩(shī)意，每一個(gè)時(shí)日似乎都泛濫著(zhù)濃濃的秋思。我愛(ài)秋天，因為我是秋的女兒。

　　中秋節無(wú)疑是秋日里最大的盛典�！懊糠昙压澅端加H”。千百年來(lái)，在無(wú)數文人墨客的筆下，對家國的思念都是辛酸的、痛苦的�？梢�(jiàn)，闔家團聚享受天倫之樂(lè )是人們共同的追求。我為我能生活在這樣的和平年代而慶幸，因為不用再擔憂(yōu)遭受這樣的離愁別緒。9月18日，這個(gè)數字你一定很熟悉，“九一八事變”，你會(huì )沖口而出。這一天卻是我的生日。而今年的9月18日，恰恰還撞上中秋節。真是無(wú)巧不成書(shū)��！這天，媒體上把這種巧合炒作得可熱鬧啦。而我呢，卻見(jiàn)怪不怪，一個(gè)人私底下偷著(zhù)樂(lè )：既過(guò)中秋，又過(guò)生日。開(kāi)心得合不攏嘴。

　　我愛(ài)秋天，因為秋天也同樣棲息在校園里。在同學(xué)的嚷嚷讀書(shū)聲中，在老師手里粉筆的歡笑聲中，也在操場(chǎng)邊的草地里，在走廊外的花壇里。你看，草地上，地柏依然青翠欲滴，迎春花的`細葉雖已凋落，但還是伸出纖長(cháng)的手臂，在微風(fēng)中向我們招手；你瞧，花壇中被譽(yù)為花中皇后的大月季，更加引人注目；在花壇外使勁往里湊熱鬧的那個(gè)家伙有一個(gè)好奇怪的名字——狗牙根草。

　　那棵巍峨的雪松，是校園里的長(cháng)老。它飽經(jīng)風(fēng)霜，姿態(tài)端莊，每一天都是那么挺拔，那么蒼翠。它那一根根針葉，好像要刺破那帶來(lái)嚴寒的蒼天；路邊那一排排女貞，堅守者著(zhù)自己的堅貞；桂花把一年醞釀的香味，這時(shí)全噴發(fā)了出來(lái)，讓每一個(gè)走過(guò)的人留連忘返；紫薇花，好一個(gè)詩(shī)意的花名呀，在這個(gè)詩(shī)意的秋季里，綠葉再添上一點(diǎn)多彩的詩(shī)意；廣玉蘭高高地守立在大路旁，好象是看護著(zhù)我們的一個(gè)個(gè)慈愛(ài)的師長(cháng)。

　　我是個(gè)愛(ài)花的女孩，對花，我是情有獨鐘。有人說(shuō)菊花是秋天的象征。菊花果然是美的，她秀麗多姿，賞心悅目。在露珠中綻開(kāi)的菊花，應該就是美的化身了吧？菊花又是極具寒秋之魂的。它不畏霜寒，自古以來(lái)被看作中華民族精神的象征。它與梅、蘭、竹并稱(chēng)為“四君子”�！皩幙芍︻^抱香死，何曾次落北風(fēng)中”，吟出了詩(shī)人對菊花那種堅持正義、矢志不渝精神的贊揚之情。那些神韻清奇的菊花，經(jīng)過(guò)精心的培育，顯得更加豐富多彩，意境深遠。有的形神一體，風(fēng)流瀟灑；有的群芳簇擁，體態(tài)優(yōu)美；有的玲瓏俊秀，生動(dòng)傳神，發(fā)人遐想。她們多像花季的我們��！

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)詩(shī)情畫(huà)意的秋天。因為我是秋的女兒。

抒情作文 篇10

　　戛然回首，這一路走來(lái)有感動(dòng)，有歡笑，有淚水，我想把它記下。

　　——題記

　　知了能不顧一切，破繭而出，在樹(shù)上哼著(zhù)它最喜歡的歌，這，就是知了的人生；軟弱的小草能悍然不顧，鉆出土地，在草地上曬著(zhù)它最溫暖的太陽(yáng)，這，是小草的人生；單單純純的小屁孩兒，卻發(fā)憤圖強，在學(xué)校里看著(zhù)他最?lèi)?ài)的書(shū)本.....

　　我們的人生里，似乎有些茶加鹽的味道，茶的暗淡清香碰上了鹽，就好比是我們人類(lèi)的'第一階段，啟蒙路上必然會(huì )有幾位啟蒙老師陪伴你成長(cháng)，給你鼓勵，給你關(guān)心。我今年12歲，讀六年級，馬上就要升入中學(xué)，告別小學(xué)六年時(shí)光，可我并不覺(jué)得小學(xué)已結束，至少我帶走了六年的知識，那些老師都對我們抱有很大的希望，都希望他們傳授給我們的知識能一生懷念，我知道它們并不是因為工資，而是希望我們能有一個(gè)好的未來(lái)，他們教我們-----視金錢(qián)如糞土，不能只顧眼前利益而禍害他人，理所當然，我們也希望有一個(gè)絢麗多彩的未來(lái)。

　　小學(xué)六年級，我認識了一位特別的語(yǔ)文老師：她有一雙眉開(kāi)眼笑的眼睛，秀麗的長(cháng)發(fā)，還有鶯聲燕語(yǔ)的聲音，看起來(lái)非常和藹可親。不，這都不是特別的地方，每在一個(gè)班都有幾個(gè)差生，老師也是沒(méi)辦法所以只好放棄，隨他們怎么玩，可是這位老師不同，哪怕這位學(xué)生再差兩歲總會(huì )用心靈雞湯去鼓勵他們，讓他們有巨大的信心，縮小害怕的心靈。我們班的平均分，后百分之二十，優(yōu)秀率等等是遠遠超過(guò)別的班級，因為什么？沒(méi)錯，因為我們有一位無(wú)微不至的老師。他希望每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)前程似錦、朝氣蓬勃的未來(lái)。

　　正如杜甫所說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！辟潛P了那些啟蒙老師們無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的品質(zhì)。破繭的知了，轉出土地的草，發(fā)憤圖強的孩子，享受著(zhù)自己應該拼搏的啟蒙路。

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