抒情的作文優(yōu)選（7篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文7篇，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　散盡世間繁華，我們追尋的只不過(guò)是那一份專(zhuān)屬幸福。

　　還記得那張感動(dòng)了無(wú)數生命的“幸福環(huán)衛工”的笑臉么？

　　他叫張景和。一個(gè)普普通通的環(huán)衛工人。如果不是那張和小孫女溫情鼻吻的照片，也許他就只會(huì )一直平凡下去。

　　照片上，他穿著(zhù)桔黃色的環(huán)衛服，飽經(jīng)滄桑洗禮的雙手正摩挲著(zhù)小孫女的臉頰。兩個(gè)人坐在街邊的長(cháng)椅上鼻子貼著(zhù)鼻子，彼此溫情地含笑而望。

　　也許環(huán)衛工的生活是艱苦的，是大多數人所不會(huì )去選擇的。但是，這并不意味著(zhù)環(huán)衛工人就沒(méi)有那些穿高檔西服、開(kāi)名牌車(chē)的人幸福。對張景和而言，孫女的一個(gè)微笑，一句甜甜的“爺爺”就是他生活中莫大的幸福。

　　歸根究底，這個(gè)世界最溫暖人心的，還是幸福的親情。

　　還記得那個(gè)扎根山區14年，用愛(ài)感化學(xué)生的男老師么？

　　他叫張永。一個(gè)從18歲師范畢業(yè)后就去了山區支教的.老師。

　　山里的孩子膽子小，見(jiàn)識少，不愛(ài)表達，因此，讓山里的孩子能和城里的孩子一樣自信地表達、快樂(lè )地學(xué)習就成了張永工作伊始的心愿。張永說(shuō)，從這些孩子的身上我看到了我小時(shí)候的渴望，更讓我看到了我的工作和生命的價(jià)值，懂得自己為了什么而存在，知道自己的追求是什么，這，不也是一種小幸福么？

　　就像是荒原上綻放的一朵野花，縱然沒(méi)有了繁華塵世的陪伴，但卻給漠漠荒原帶來(lái)了一抹亮麗。也許他不知道，自己的小心愿、小幸福對那些山區的孩子們而言，便是無(wú)盡的大溫暖、大幸福。

　　還記得那張保潔阿姨坐在廁所旁的臺階上專(zhuān)注讀書(shū)的照片么？

　　她叫禮月紅。因為小時(shí)候家里窮，沒(méi)有條件讀書(shū)，所以當她進(jìn)入了大學(xué)當保潔工后，一有時(shí)間她便會(huì )求知若渴地捧起書(shū)本，看看書(shū)里那些她沒(méi)到過(guò)的世界。多懂了一句話(huà)，多讀了一篇文章，這對于渴求知識、渴望讀書(shū)的她來(lái)說(shuō)，就是一種幸福。

　　身邊的榜樣讓我知道，原來(lái)，每個(gè)人都可以有自己的專(zhuān)屬幸福。

　　散亂的陽(yáng)光，那是溫暖的幸福；秋千上蕩漾的童年，那是自由的幸福；沙灘上金色的城堡，那是童話(huà)般的幸福。夏日里和好友一同分享的冰淇淋是幸福，饑餓時(shí)的一塊香甜蛋糕是幸福，口渴難耐時(shí)一捧涼水是幸福，激動(dòng)時(shí)幾滴淚水也是幸�！�…

　　幸福就是媽媽親手做的飯菜的味道，幸福就是爸爸為你端來(lái)的那杯清涼的提神茶的味道，幸福就是生病時(shí)朋友為你送上的幾粒小小藥片的味道……

　　幸福就在身邊，無(wú)需苦苦尋覓。

　　踮起腳尖，你也會(huì )觸碰到那份專(zhuān)屬于你的幸福。

抒情的作文 篇2

　　“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一條河，它的名字叫黃河，古老的……”我哼著(zhù)這首歌，心里卻有一種特別強烈的感覺(jué)。

　　中國在英文中簡(jiǎn)稱(chēng)為“china”而如今外國的文化風(fēng)情和西方文化早已經(jīng)成為了大家心目中一個(gè)不可缺少的'角色。

　　我一直思考著(zhù)為什么春節會(huì )和圣誕節同時(shí)出現在中國？我一直思考著(zhù)為什么七夕節會(huì )和情人節同時(shí)出現在日歷上？我思考著(zhù)為什么餃子會(huì )和麥當勞同時(shí)出現在生活？面對這些問(wèn)題我們該如何解答？難道屈原遇到圣誕老人時(shí)，屈原會(huì )黯淡下來(lái)？

　　或許到那一天，中國人才會(huì )懂得中國節是需要重新重視的。不知到那時(shí)候是否還會(huì )聽(tīng)到孩子們一聲聲乳氣未脫的喊叫聲：我只吃麥當勞，我只吃巧克力。

　　中國------一個(gè)文民古國的節日，就這樣被人們冷淡了。春節的喜慶被淡化了；陰歷記日被淡忘了；而圣誕節的氣氛熱鬧了；咖啡、麥當勞成為了最?lèi)?ài)；牛仔被當成偶像了。------這就是如今的中國人嗎？

　　有時(shí)，我也不明白中國人到底將自己定位在哪里，不過(guò)我相信總有一天，我們可以感受到中國節的氣氛！

抒情的作文 篇3

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”夕陽(yáng)雖然不像春雨那樣滋潤萬(wàn)物，也不像青山瑞雪那樣帶給大地銀裝素裹，但夕陽(yáng)的景色卻令我陶醉……

　　傍晚，太陽(yáng)漸漸偏西，此時(shí)，它已經(jīng)收回灼熱、奪目的光芒，而向大地噴射出萬(wàn)丈渾厚深沉的余光。那光照得大地金燦燦的，好似給一切鍍了一層金，又似給大地披上了一層金色的面紗。天邊的云也被染成紅色，從西邊一直燒到東邊，美麗極了！霞光照在我家窗前，柔柔的、暖暖的，只是顏色淡了點(diǎn)，但淡的卻那么美麗、迷人。此時(shí)的我，連同大樹(shù)、房屋仿佛都被融進(jìn)靈光幽幽的幻境。

　　夕陽(yáng)，在周?chē)�云霞的簇擁下，緩緩西行得那么高貴、典雅，顏色也逐漸轉紅，那么純潔，那么柔美，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。漸漸地，夕陽(yáng)已經(jīng)有一半落下山去了。另一半還像一個(gè)頑皮的.孩子露著(zhù)半邊小腦袋。夕陽(yáng)就一扭身子，便倏地落下山去了，霎時(shí)，一切都變得迷迷蒙蒙，模模糊糊的……

　　哦，夕陽(yáng)，美麗的夕陽(yáng)，你的生命 力雖然十分短暫，可你卻留給天空甜蜜與溫暖，留給大地凝重與輝煌，還留給我無(wú)限的遐想……

抒情的作文 篇4

　　一縷縷陽(yáng)光普照大地，薄露初零，有陽(yáng)光大地很幸福，有露珠，草兒很幸福，而我有你，是真的很幸福。

　　月色如墨，眺望遠方，現在的我站在在高高的天臺上，既慌亂，又迷茫，看著(zhù)遠處的高樓大廈，心里一陣自嘲：“明天就要演講了，就以這狀態(tài)嗎？自己代表學(xué)校參加，既是榮譽(yù)，也是壓力，更是促進(jìn)學(xué)習的動(dòng)力！”我被心里那另一個(gè)我罵得一塌糊涂。內心深處的自強爆發(fā)出來(lái)，別人講的好，我會(huì )講得更好！拾起書(shū)稿，捧起一杯熱茶，清涼的嗓音響過(guò)整個(gè)天臺，繞水樓臺，秋月?tīng)幟�，�?jīng)過(guò)一個(gè)晚上的練習，我在第二天的演講臺上落落大方，舉止優(yōu)雅得體，語(yǔ)言流暢，最終贏(yíng)得了比賽

　　有你，讓我在沮喪時(shí)，不退縮，頑強拼搏，有你，真的很幸福

　　暖雨清風(fēng)，明月玲瓏，足尖輕輕點(diǎn)在石階上，一步一步，向上爬去，寒蟬凄切，月往上爬，我們就越發(fā)覺(jué)得悲涼，一屁股做在臺階上，不爬了，夜爬的理由就是看日出，在日出之前必須爬到山頂不必那么累，到達山頂才是最后的翻滾！心里的另一個(gè)聲音響起，促進(jìn)我的好奇心，日光如火，熾熱地撒在我的身上，兩小時(shí)前，我大汗淋漓的登上最后一階臺階，此時(shí)，自豪與驕傲涌上心頭，興奮的喊：“我成功了，日出！”

　　有你，讓我想在放手時(shí)，給予我力量，有你真的很幸福。

　　孤月明朗，江樓楚館，獨自羌笛一首，每當心情不好時(shí)，我都會(huì )在這，讓笛子陪著(zhù)我，催下千行淚，月光照著(zhù)我慘白的面孔，我輕輕的笑笑，左手把玩著(zhù)笛子，與其說(shuō)這是傾訴的`對象，不如說(shuō)是懦弱的表現！青少年應該自強自信，怎能因為人生中的一點(diǎn)小事而放棄自己未來(lái)的遠大理想？自那之后，那笛，就從代表沉寂的笛，變成了象征歡快的笛。

　　因為有你，我從人生中的低谷中躍出；因為有你，我的人生一片光明；你帶給了我希望，你教會(huì )了我克服困難，花開(kāi)花落，云舒云卷，永不言敗。

　　你，就是我心中最正直的—自強，感謝有你，讓我幸福。

抒情的作文 篇5

　　“嘿嘿，第一名又被別人拿走了，難道我們班的班長(cháng)就那么點(diǎn)水平嗎？”又是冷嘲熱諷。唉，當一個(gè)好的班長(cháng)，就一定要樣樣第一嗎？有誰(shuí)理解我？

　　書(shū)本說(shuō)：“理解是感情的紐帶，心靈的橋梁，溝通你我他�！比欢�世界何其大，人世何其復雜，若事事都要被理解，人人都理解，未免就太強求了。每一個(gè)人都有自己的人生歷程，你有你的經(jīng)歷，我有我的坎坷；你有你的志向，我有我的追求，兩個(gè)思想志趣不同的人相遇，能夠理解固然好，不理解又何妨？許多追求真理的人都走在了時(shí)代的前面，可有多少最初就能被理解？但是他們最終還是接受了，不但如此，而且名垂青史，為一代又一代人所景仰，因為他們敢于在不理解的目光中昂首向前，無(wú)所畏懼。

　　嗯，也許我錯了，因為生活中不能相互理解的例子比比皆是。年輕人說(shuō)老年人保守有余，老年人說(shuō)年輕人開(kāi)放過(guò)分；喜靜者不理解舞廳里瘋狂的旋律，好熱鬧的人也不理解靜謐的溫馨。即使不能理解還不是擦肩而過(guò)，各走各的路？

　　也許我錯了。記得但丁曾說(shuō)：“走自己的'路，讓人去說(shuō)�！睂�，何必非要人理解。這是強者的性格，弱者才渴求理解，在不被理解的痛苦中不能自拔，于是整日憂(yōu)心忡忡，無(wú)精打采，不知所措，碌碌無(wú)為，不再有自己的道路，不再有自己的生活，也不再有自己的價(jià)值。

　　也許，我真的錯了……能被理解也好，不被理解也罷，我有我自己的志向和目標，我應該向著(zhù)目標，大膽地走自己的路任他人去說(shuō)。

抒情的作文 篇6

　　那天，如舊，安在的風(fēng)景，雪一樣的心情，只是，迷糊的眼中，曾經(jīng)多了個(gè)背影。似乎能隔著(zhù)距離，與之交談，但卻不見(jiàn)想像的笑靨，于是有了好奇，也有了沖動(dòng)，恰見(jiàn)不遠的未來(lái)，像過(guò)去斯人一樣值得去動(dòng)心。

　　風(fēng)很好，只是會(huì )凌亂飄散的發(fā)，好在清晰了想像，平添了牽掛。

　　于是，把心訴諸，盡管一向害怕，也沒(méi)有什么保留，好像沒(méi)有什么后果，最差的決定也不至于讓人變得迷離神散。但，總是一方面地去想，也單方面地去做，順著(zhù)感覺(jué)去做事似乎是最好的借口。

　　也有過(guò)，希望撒下種子，然后發(fā)芽，那就好了，于是就不管了�？墒�，錯了，即使發(fā)芽了，被剝奪精心照顧之后，也不會(huì )花開(kāi)。

　　在一段時(shí)間里，感傷在蔓延，加之對過(guò)往曾經(jīng)美好愛(ài)情的回憶，越覺(jué)得讓人難以抽離。倘若有一天，結局不是現在的結局，我們還是過(guò)去的我們，我們還能指著(zhù)對方，互訴忠誠；而現在，只能在午夜的夢(mèng)里，背景是不變的背景，在夢(mèng)里重溫舊夢(mèng)，美好還在繼續，只是醒來(lái)的那一刻，有過(guò)驚慌，有過(guò)失望，眼角還是濕潤的。

　　總有一個(gè)人會(huì )在一個(gè)人失去一個(gè)人的時(shí)候出現，以為是神圣的`安排，好像有種不可抗力在催促著(zhù)一個(gè)人戀上一個(gè)人，而當初，一個(gè)人該花多大的勇氣去面對分開(kāi)的結局，既然分開(kāi)了，鉚上了釘子的結局再也撬不開(kāi)了。

　　夏天是最美好的季節，似乎所有值得銘記的故事都發(fā)生在這個(gè)季節。潛下心來(lái)，對夏天花開(kāi)的希冀，突然顯得特別強烈。那是故事中的我們，也是我們中的故事。有一天，等到花開(kāi)了，還會(huì )走到遠方見(jiàn)你一面，沒(méi)有后悔，沒(méi)有眼淚，捧著(zhù)花，看，那是多年前我們演繹片斷中的插曲。我在想，那時(shí)候的你，會(huì )不會(huì )有一絲感動(dòng)？

　　悉心澆灌，好像是在賭一把愛(ài)情的籌碼，你說(shuō)想去賭城拉斯維加斯，然后親自為我們的愛(ài)情下注，輸了自己買(mǎi)單，但我們還能再戰斗下去。

　　紫色和藍色，都是我們喜歡的花，我更喜歡紫色，夢(mèng)幻霸占了這個(gè)紫色。我喜歡熏衣草，我說(shuō)以后去普羅旺斯，你說(shuō)不，你喜歡日本，日本也有大片的熏衣草。我真的是贊同你，我知道即使你錯了，我還會(huì )護著(zhù)你。

　　種子很小，也很名貴，捧在手心里，放在陽(yáng)光下，我們在懷疑一株生命的最初可以如此渺小。種子，盡快發(fā)芽吧，有我們護著(zhù)你。

　　那一次，花沒(méi)開(kāi)，我們笑著(zhù)說(shuō)故事都是騙人的，眼角的余光灑向，你的嘴角微微上揚，隱約中卻顯露出太多的不安。

　　路很長(cháng)，看不到我們要去的地方，在岔口，忘了說(shuō)下個(gè)路口再見(jiàn)。再見(jiàn)，是不是就再也不見(jiàn)，抑或是即使相見(jiàn)卻不拋下一句問(wèn)候。

　　路上有好多人，也有好多陌生的風(fēng)景，留給我好多的背影，迷茫在心間像紙船一樣蕩漾。這次，種子已經(jīng)在我的心里種下，直到見(jiàn)到合適的人，它才會(huì )發(fā)芽，我想讓它早早開(kāi)花，開(kāi)花卻還是一個(gè)未知。我等的花開(kāi)在何時(shí)的未來(lái)，未來(lái)，卻感覺(jué)如此緩慢，不曾到來(lái)，忘記經(jīng)過(guò)的人和事，花總會(huì )突然開(kāi)放，在不可預見(jiàn)的未來(lái)。

抒情的作文 篇7

　　我想把眼睛

　　裝在夜空中

　　看星星阿姨多么明亮

　　瞧月亮媽媽多么溫柔

　　我會(huì )飛呀飛

　　夜空是我的溫床

　　我想把手臂

　　安在鳥(niǎo)兒背上

　　撫摸云彩的柔軟

　　擁抱太陽(yáng)的溫暖

　　我會(huì )飄呀飄

　　藍天是我樂(lè )園

　　我想把耳朵

　　裝在飛機上

　　聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的'聲音

　　傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱

　　我會(huì )聽(tīng)呀聽(tīng)

　　大自然是我的課堂

　　我想把我自己

　　種在春天的土地上

　　長(cháng)呀長(cháng)

　　長(cháng)成蒲公英

　　飄過(guò)海洋

　　飄過(guò)沙漠

　　在祖國大地撒下無(wú)數種子

　　讓大地四季都披綠裝

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