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抒情的作文

時(shí)間:2024-07-24 13:28:46 抒情 我要投稿

[熱]抒情的作文7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的抒情的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]抒情的作文7篇

抒情的作文 篇1

  媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō),我非常愛(ài)你。有幾件事埋藏在心底,一直以來(lái)很想對您說(shuō),但我不敢。

  還記得有一次我跑回家,寫(xiě)作業(yè)。您總看我寫(xiě)作業(yè)。我有那一個(gè)錯誤,您總是給我用鉛筆圈起來(lái),讓我一個(gè)個(gè)慢慢改正,并讓我明白這道題的正確答案的原因,讓我下次不要犯同樣的錯誤。您總是認真的教我,不會(huì )的題目,總是讓我認真對待老師給我們的`作業(yè),細心的檢查,幾乎我少了一個(gè)小標點(diǎn)都看得清,并讓我在本子上訂正。

  媽媽?zhuān)記得嗎?我第一次騎自行車(chē)時(shí),您一直鼓勵我,我才上車(chē),我幾次從自行車(chē)上跌下來(lái)。您會(huì )從包里拿出藥,輕輕給我擦拭傷口。我還是不會(huì )騎,您還是扶著(zhù)我輕輕地踩著(zhù)踏板,生怕掉下來(lái)似的,后來(lái)您放開(kāi)了手,我自由的在平地上騎。媽媽?zhuān)绻皇悄煌5墓膭,我不?huì )有現在的騎車(chē)好水平。那日您滿(mǎn)頭大汗,渾身發(fā)酸,但您還在扶著(zhù)我。

  媽媽?zhuān)鷤ゴ、負責,是一個(gè)獨一無(wú)二的好媽媽。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,您都護著(zhù)我。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

抒情的作文 篇2

  天高云淡,秋高氣爽,大雁南飛 。 秋天是個(gè)豐收的季節。田里的玉米成熟了,好似一個(gè)個(gè)胖娃娃在向我們打招呼。村前村后的稻子,低頭彎腰,在秋風(fēng)中默默地等著(zhù)人們去收割。山谷里楓樹(shù)的葉子, 不知道是不是喝了過(guò)量的酒,紅得像一團火似的。村外的`小河睜著(zhù)碧澄澄的眼睛,看著(zhù)美麗的天空。

  對小白鵝看著(zhù)自己映在水里的影子。 天空像一顆巨大的晶瑩剔透的藍寶石,蓋在田野上。半空中, 大雁排成“人”字形,慢慢的飛往南方,好像對人們很懷念。 秋天,美麗的田野。

抒情的作文 篇3

  獨處時(shí),有的人或許感到寂寞,覺(jué)得很荒涼;但有些人卻覺(jué)得清閑、逍遙又自在,認為獨處時(shí)可以做自己想做的事,有時(shí)也能靜下來(lái)諦聽(tīng)自己的心聲,讓自己沉淀一下。這種感覺(jué)與團體生活是非常不一樣的。

  當我獨處的時(shí)候,我并不會(huì )覺(jué)得寂寞,反而很享受這難得的獨處時(shí)刻。我喜歡放眼看外面美麗的世界,不時(shí)呼吸一下新鮮的空氣,看著(zhù)綠色的`樹(shù)、浩瀚美麗的蒼穹,一種安定與安寧的感覺(jué)油然而生。那時(shí),我的心是靜的,雜亂、煩躁的情緒完完全全地被安靜的心靈所覆蓋住了。這種感覺(jué)是相當不錯的。

  獨處的時(shí)刻與團體生活是比較不同的。我認為獨處時(shí)的心情是安靜悠閑的,當你的心安靜到某一個(gè)地步,是不會(huì )受到外界的干擾,靈魂就像是升華了一樣。而有些人卻不喜歡獨處的感覺(jué),他們認為獨處是非常寂寞的,就像是與世隔離一樣,所以他們比較向往著(zhù)團體生活。團體生活可以撫慰寂寞的心,就像是有人一直陪伴在你身旁一樣,不覺(jué)得孤單,但有時(shí)會(huì )有煩躁的感覺(jué)。兩者各有優(yōu)缺點(diǎn),而我還是喜歡獨處的時(shí)刻。

  我喜歡獨處,靜下來(lái),重新思考該怎么做,慢慢地整理自己的思緒,調整自己的心靈,才能繼續走更長(cháng)遠的路。我覺(jué)得,獨處并不寂寞,因為有綠樹(shù)、藍天陪伴著(zhù)我!

抒情的作文 篇4

  公元20xx年5月8日,我和同事們研制的智能電腦--“和平”誕生了。我們與“和平”合作,用5塊地球石做骨架,取3坨地球泥和一碗沒(méi)有污染的泉水,加上10個(gè)科學(xué)藥丸,一起搓成了一個(gè)很小的星球,然后利用熱脹冷縮的原理,由“和平”給小星球噴了一口熱氣,一分鐘后,它就變成了比地球大5倍的星球,我給大星球命名為“新世紀XSL-810星球,簡(jiǎn)稱(chēng)”XSL-810“。

  接著(zhù),我們使用激光映射器,把地球上不同類(lèi)別的花草樹(shù)木各安排一株到”XSL—810“上,再敲一敲”和平“的復制鍵,整個(gè)星球迅速綠化了。我們讓一棵中國梧桐樹(shù)長(cháng)到半空云里,當作電視塔,和地球的.電視頻道相同。之后,我主持修建了一些夢(mèng)幻般的寶石房子,多姿多彩,窗玻璃就是空調,保證冬暖夏涼。我們還在星球里面建了一棟明亮的政府大樓,配套有住房、商店、滑梯、足球場(chǎng)……以便選一些人在這里負責”XSL-810”上的環(huán)境、事業(yè)和發(fā)展。

  星球上的手掌發(fā)電器靠吸進(jìn)二氧化碳來(lái)發(fā)電,有吐出氧氣供養人們的呼吸。你別看它體積小,能量卻大得驚人!它在0.01秒鐘內就可發(fā)出電來(lái),要是把1秒鐘發(fā)的電裝進(jìn)電光盤(pán),帶到地球上去,可夠地球使用810年哩!

  哈哈,”XSL-810“上到處都是冰棒機,如果你想吃地球上的冰棒,就只要對著(zhù)它說(shuō)出品種,報出帳號和密碼,5秒鐘內,超感傳送機就把冰棒送來(lái)了,并且冰棒沒(méi)有融化。

  我正在與”和平“一起發(fā)明超世紀光腦,計劃在20xx年10月1日研制成功,將取名為”發(fā)展“,讓我們?yōu)閷?lái)一起努力吧!

抒情的作文 篇5

  我的家鄉在長(cháng)江下游,黃河的入?,南臨上海,西接南通。它美麗富饒,我愛(ài)我的家鄉。

  以前在海門(mén)這個(gè)地方時(shí)一片汪洋,外地人在這捕食魚(yú)蝦,后來(lái)由于地殼的運動(dòng),海門(mén)變成了地面人們在這兒生活繁衍下去。

  每到春天海門(mén)被花香所環(huán)繞,百鳥(niǎo)爭鳴,百花爭艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香有百合花,廣玉蘭……但花朵中的佼佼者還是要數油菜花了,因為油菜花的花朵雖然小小的,但它金黃金黃,給大地披上了一件美麗的.衣裳,是家鄉一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。所以深受家鄉人的人的喜愛(ài),因此它成了海門(mén)市市花。

  海門(mén)夏天的晚上熱鬧非凡勞累了一天的人們三個(gè)一群,兩個(gè)一伙出來(lái)散散心。晚上的海門(mén)燈火輝煌,汽車(chē)的“嘟嘟”聲摩托車(chē)的“突突”聲合成了一曲美妙的樂(lè )曲,入夜華燈齊放海門(mén)一片輝煌,霓虹燈不停地閃爍著(zhù),好像五彩繽紛的火焰濺落人間,照亮了行人,也照亮了海門(mén)。大街上車(chē)水馬龍,在燈光的照耀下大街活像一條金色的龍,伸向遠方。

  海門(mén)的秋天涼風(fēng)習習,金黃的落葉遍地都是,像是鋪上了一層金黃的毯子果園里碩果累累。有紫得發(fā)亮的葡萄,香甜美味的桃子,燈籠似的柿子……

  海門(mén)的冬天有時(shí)是白雪皚皚的,人們在雪地上打雪仗,堆雪人忙得不亦樂(lè )乎,冰冷的世界開(kāi)始洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。

  當然海門(mén)山羊肉也是很有名的,它鮮嫩潤滑,美味可口。讓人百吃不厭。

抒情的作文 篇6

  在離月亮不遠處,有一顆許愿星。我天天夜晚都會(huì )去那里,許下我心中神奇的心愿。

  今天,我想有一百元錢(qián);明天,我想有一副副光明眼鏡;后天,我想要新衣服、心襪子;一個(gè)星期后,我想要一臺暖氣;一個(gè)月后,我想要一座學(xué)!

  或許你會(huì )問(wèn),要這么多東西干什么,貪財?不,我想把一百元錢(qián)捐給貧困山區的小朋友;用一副副光明眼鏡讓盲人們看看美麗的世界;把新衣服送給穿不暖的人們;把暖氣送給受凍的孩子;把一所學(xué)校安在貧困孩子家伏附近……幾天后,我的`愿望實(shí)現了。

  我的愿望也很奇怪。我想向哈利波特要一把飛天掃把,飛上高高的藍天,去和月亮和星星玩耍。還要騎著(zhù)飛天掃把去宇宙探索,破解那些科學(xué)家未破解的謎團。有時(shí)還想去月球上去看看嫦娥和玉兔……

  我也想讓自己長(cháng)出一對美麗又可愛(ài)的翅膀,讓自己飛上藍天,去看看似巨大火球的太陽(yáng)。我要飛到遙遠的北極,去看看可愛(ài)的北極熊,看它們自由自在的生活……

  我還有很多很多愿望……

抒情的作文 篇7

  六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,最難忘的不是一起玩的同學(xué),而是諄諄教導我的老師,她總是潛移默化交會(huì )我許多人生哲理。

  老師總是那樣,無(wú)論我們對她如何,無(wú)論我們怎么惹她生氣,她依舊對我們付諸全部的愛(ài),視若己出?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存!

  那年九月,梔子花依舊開(kāi)著(zhù)。整個(gè)校園彌漫著(zhù)淡淡的、淡淡的幽香,沁人心脾。我忐忑不安的走進(jìn)教室——沒(méi)帶教師節禮物,老師會(huì )失望嗎?

  想著(zhù),我愣愣站在門(mén)口!笆Y同學(xué),快進(jìn)來(lái)吧!”老師輕快地說(shuō),臉上掛著(zhù)如梔子般清新明朗的微笑,一縷縷香氣飄進(jìn)鼻子!芭!蔽页榛亓怂季w,望著(zhù)空空的兩手,走到老師面前歉疚的擠出一句祝福語(yǔ):“老師節日快樂(lè )!”

  老師臉上的笑意更濃了“謝謝!”我松了一口氣,走下講臺,回到座位。

  “老師,節日快樂(lè )!”一個(gè)同學(xué)一邊說(shuō),一邊掏出一個(gè)漂亮的水晶杯子送給老師,老師十分驚訝贊嘆道:“真漂亮,謝謝!

  原本放下的.心又提了起來(lái),我有些傷心——沒(méi)能給老師一份節日禮物,真愧疚!望向窗外,涼風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛,和此刻的心情一樣凄涼。

  “同學(xué)們,聽(tīng)我說(shuō)!蔽伊ⅠR回頭看向已經(jīng)收起笑容,一本正經(jīng)的老師:“今天的節日禮物并不那么重要,只要同學(xué)們的心意到了就足夠了。記住,萬(wàn)物不能只看表面,它所蘊含的深意才是最重要的……”

  原來(lái)“禮輕情意重”我們得從物質(zhì)中提取精神,這很重要;但感恩如梔子將清香贈與他人的老師,更為重要!

  快畢業(yè)了,老師,我一定不辜負的期望,帶著(zhù)您授予的知識,走得更遠,更遠……

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