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抒情作文

時(shí)間:2024-10-02 07:18:24 抒情 我要投稿

抒情作文常用(9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的抒情作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

抒情作文常用(9篇)

抒情作文 篇1

  又是一個(gè)金色的秋

  又是一個(gè)思念的季

  大概冥冥中已注定

  大概注定就要回憶

  大概回憶已格式化

  大概你們已經(jīng)忘記

  ……

  料想以后會(huì )怎么樣:

  在這個(gè)熟悉的`街道

  你靜靜走來(lái)

  我習慣微笑

  擦肩而過(guò)后

  我轉身

  你走開(kāi)

  ……

  我收回對未來(lái)的幻想

  以后會(huì )是這樣?

  你經(jīng)過(guò)

  卻忘記

  擦身而過(guò)

  我們只是陌路人

  就連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑都已經(jīng)不存在

  這份友誼

  我百分百確定

  但不知道它經(jīng)不經(jīng)得起歲月的摩擦

  不知道它還能不能保持最初的新鮮

  我用保鮮膜將它包好

  放進(jìn)冰箱

  希望不要串味!

  希望不要腐爛!

  希望還像原來(lái)!

  但注定改變不了

  只能希望現實(shí)不要像我的幻想就好

  只能盼望你們不要忘記了我就好!

  我們發(fā)誓要永遠記得對方,永遠記得4個(gè)人的友誼!

  注定的我們

  但注定不了我們的誓言!

  風(fēng)吹拂梧桐樹(shù)

  一片金色樹(shù)葉

  從空中飄落

  旋轉……

  落下……

  用華麗的舞蹈結束了一生

  我們能否有更華麗的結局呢?

抒情作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟,撫平夏的燥熱。漫步小徑,本該覺(jué)得酣暢、閑適,但喉尖卻嘗到了苦澀。仰望間,樹(shù)上枯黃的葉子隨風(fēng)飄落,追逐于天地,似孩童撲蝶般嬉戲,可卻隱隱透著(zhù)悲涼的氣息,不曾感到歡喜。是樹(shù)的不挽留亦或是落葉歸根,化作春泥更護花的情懷阻止不了亙古不變的更替?樹(shù),光禿禿的,就像心兒失去包裹,冷冷的。放眼望去,已是滿(mǎn)地的枯葉,踏上腳步,便聽(tīng)到酥脆聲響,仿佛是心碎的聲音,于是急忙停步。

  尋一張兩樹(shù)間的騰網(wǎng),仰躺,捧著(zhù)咖啡,閉上眼睛。喜的,怒的,哀的,樂(lè )的,愛(ài)的,滿(mǎn)滿(mǎn)的`都是熟悉的容顏,似乎還在昨天。也是這樣的季節,彼此邂逅于清澈的湖邊,無(wú)需言語(yǔ),沒(méi)有華麗,只一眼,注定了心中的唯一?诤Х,不舍下咽,澀澀的感覺(jué)好似彼此的初吻,直融心底,一幕一幕,從初遇至分離,都那么清晰。遇于秋,離于秋,是起點(diǎn)也是終點(diǎn)!現在只有濃濃的思念,化不開(kāi)的愁緒,撫不平的傷感!記得曾說(shuō)過(guò),風(fēng)起時(shí),代表你的思念與愛(ài)戀。此時(shí),風(fēng)托著(zhù)落葉飄揚,寄宿了它的遺愿,是否也捎來(lái)了你的思念,你的愛(ài)戀?

  秋風(fēng)瑟瑟,添件外衣?蛇記得那雙鞋,那對襪,那身衣?只著(zhù)一人看,只為一人舞,裙擺的飛旋抑不住歡愉……想或者不想,都在心中,不曾離開(kāi)亦不曾走遠;說(shuō)或者不說(shuō),藏于喉間,不偏亦不倚;愛(ài)或者不愛(ài),擺放心底,不減少亦不淡忘……只愿安好,閑暇時(shí),也思量!

抒情作文 篇3

  親愛(ài)的同桌,我很想對你說(shuō)一些話(huà),和你搭檔四年了,真的難舍難分,四年我們經(jīng)歷了多少事情!

  記得你有一個(gè)最大的愛(ài)好,就是特別愛(ài)吃糖包。你為了顯示自己是個(gè)吃糖包能手,你突發(fā)奇想在男生中發(fā)起了吃糖包的比賽,還說(shuō):“誰(shuí)吃的多,誰(shuí)就是英雄”。為了在別人面前逞威風(fēng),你居然一下子吃了七個(gè)糖包,最后撐的去了醫務(wù)室。醫務(wù)室的`阿姨看到后,真是哭笑不得。

  親愛(ài)的同桌,你不僅能吃,還是個(gè)抄作業(yè)能手。語(yǔ)文課上,你絕對不放過(guò)每一次抄襲的機會(huì )。老師讓構思作文,你可不想那么費腦筋,而是在想怎么才能抄到我的作文。有一次,我實(shí)在忍無(wú)可忍,把作文本折了一半,用手擋起來(lái)。嘿嘿,這下看你怎么抄。我低頭一看,你居然在我胳膊底下偷看我的作文。發(fā)現我在盯著(zhù)你,你立刻成為苦臉的說(shuō):”老姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧”!

  親愛(ài)的同桌,你是我最好的朋友,時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心,我會(huì )永遠記住我們的友誼。

抒情作文 篇4

  我是地壇體校的一名游泳訓練隊員,無(wú)論是酷暑寒冬、刮風(fēng)下雨,我都必須堅持游泳訓練。

  在一個(gè)寒冷的冬天,我訓練結束剛洗完澡,正要穿衣服,一不小心把衣服掉到了地上。我連忙撿起衣服,可是已經(jīng)晚了,衣服已經(jīng)濕透了。我只能湊合著(zhù)穿在身上。我一走出更衣室,媽媽看見(jiàn)我穿著(zhù)濕衣服,拉著(zhù)我就問(wèn):“兒子,怎么穿濕衣服呀?”我跟媽媽說(shuō)明了情況。媽媽聽(tīng)了以后說(shuō):“快把衣服脫了!蔽艺f(shuō):“那我穿什么呀?”“穿我的呀!闭f(shuō)著(zhù)媽媽就把自己的外套脫下來(lái)給我穿上了。媽媽說(shuō):“快穿上,要不然會(huì )感冒的!薄澳悄趺崔k呀?”“沒(méi)關(guān)系,媽媽沒(méi)事兒的!被丶业穆飞,我摸了摸媽媽的手,很涼很涼。我又偷偷用眼角看了一下媽媽的臉,媽媽的臉被凍得通紅通紅的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴焕鋯?”媽媽溫柔的對我說(shuō)說(shuō):“你暖和,我也就暖和了!

  媽媽的愛(ài)是平凡的、無(wú)私的`、偉大的。媽媽的愛(ài)伴著(zhù)我健康快樂(lè )成長(cháng),時(shí)刻溫暖著(zhù)我,我愛(ài)我的媽媽。

抒情作文 篇5

  當人累的時(shí)候,就要好好的休息,不要再繼續工作,不要讓身體累壞了,影響健康,可就不好了。

  爸爸、媽媽工作累的時(shí)候,就需要好好的休息,讓身體再充電一下,就可以再拼工作,但是我希望爸爸、媽媽不要太累了,錢(qián)再賺就有,身體健康最重要。但是當我姐姐累的`時(shí)候,都上網(wǎng)看東西,她可以連續看好幾個(gè)小時(shí),都不覺(jué)得累,真不知道她是累還是不累?但是到晚上睡覺(jué)時(shí),可以一睡就是八到十個(gè)小時(shí),這下可就累壞了,我覺(jué)得這樣是不正常的,要好好的調整一下。

  當我累的時(shí)候,我也是選擇睡覺(jué)來(lái)充電。我覺(jué)得我在媽媽肚子好像沒(méi)睡飽一樣,常碰到有空檔的時(shí)間就會(huì )想要睡覺(jué),例如,每當坐在車(chē)上,沒(méi)多久時(shí)間,眼皮就不聽(tīng)使喚,就想要咪下去了,我想我長(cháng)這么高,大概就是愛(ài)睡覺(jué)而來(lái)吧!

  我覺(jué)得人如果累了,就應該好好休息,有些人會(huì )用運動(dòng)來(lái)消除疲勞,有些人則是選擇旅行的方式來(lái)消除疲勞,不管是用什么方法,當你累的時(shí)候,都是要休息才能再沖刺。

抒情作文 篇6

  我想把眼睛,

  安在飛機上。

  看世間萬(wàn)物,

  享受這美好的天空,

  飛啊,飛——

  飛到世界各地。

  我想把鼻子,

  安在森林里。

  聞花的芳香,

  聞新鮮的空氣,

  聞啊,聞——

  聞到土壤的氣息。

  我想把腳丫,

  接在大樹(shù)根上,

  伸進(jìn)烏黑的土地,

  吸取甜甜的營(yíng)養,

  長(cháng)啊,長(cháng)——,

  長(cháng)成蒼天大樹(shù)。

  我想把身體,安在鷹的身體上。

  有著(zhù)銳利的雙眼,

  尖尖的.嘴巴,

  飛啊,飛——

  在天空中自由翱翔。

  我想把耳朵,

  安在大樹(shù)枝上。

  聽(tīng)百靈的叫聲,

  聽(tīng)百靈的演唱會(huì ),

  聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)——

  我漸漸入睡。

  不過(guò)這些,

  我要和爸爸媽媽商量商量……

  五年級:喜洋洋20xx

抒情作文 篇7

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,多美的詩(shī)句!秋天是美麗的季節,是豐收的季節,充滿(mǎn)了人生的情調,人們心靈的寫(xiě)照。

  走進(jìn)秋天,一幅幅映襯秋天的畫(huà)卷,以最好的姿態(tài)。嬌艷的展現在我們的面前,“秋色無(wú)遠近,出門(mén)盡寒山”,每當湛藍的天空上,白云隱約出現時(shí),一塊一塊的,忽然小,又有時(shí)候打了起來(lái),白云偎依在天空下,形成了秋天的美,形成了人生寬廣的一面,又形成我們心靈的一面鏡子。

  秋天的色彩——在秋天你對它的顏也許并不陌生,你會(huì )脫口而出的回答“金黃”或者是“金紅”!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”,毫無(wú)疑義,秋天是絢麗的,是金黃的,是碩果累累的。但是你仔細看那秋葉,把金紅的顏色,調成了極品。掉落時(shí),顫悠悠的緩緩落下,飄浮不定,好像是把自己最后美麗的`一面,以最深的印象留給我們。

  秋收,這一詞指一年的努力,換取了顆粒飽滿(mǎn)的果實(shí)。也許你聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“春天播種,夏天生長(cháng),秋天收獲,冬天品嘗”,一年的勤勞,獲得了大豐收,是一個(gè)可惜的結果,這樣的努力精神看起來(lái)應該更像我們的少年時(shí)代,像農民一樣春、夏、秋三季的努力換來(lái)令人興奮的結果。和我們一樣,現在的努力,會(huì )換回十幾年之后的結果!

  秋菊的豪邁情懷,“芳菊開(kāi)林耀,青松冠巖列”,秋菊就像青松一樣,具有著(zhù)堅持進(jìn)取的精神,不畏秋涼,依然蓬勃生長(cháng),立于冷風(fēng)中。

  我想秋天是人生的一面鏡子,襯托出人生的模樣,有白云一樣寬廣的情懷,有彩色五彩繽紛的生活,有收的喜悅和播種的辛勤努力,還有秋菊一樣豪邁、堅持進(jìn)取的精神。秋天,你讓我浮想聯(lián)翩……

抒情作文 篇8

  每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想決定著(zhù)我們的努力方向。就這個(gè)意義而言,我從不把安逸的生活作為對夢(mèng)想的追求。我的夢(mèng)想就是成為一名電臺主播,因為我喜歡聆聽(tīng)自己的聲音。

  自從走進(jìn)五家渠一中,成為廣播站的一名播音員,更讓我堅定了自己當一名電臺主播的夢(mèng)想。雖然每周就只有那短暫的半小時(shí),但我仍會(huì )抓住機會(huì ),培養自己的`播音熱情。有時(shí),我和我的朋友談起自己的夢(mèng)想時(shí),得到的不是鼓勵的話(huà)語(yǔ),而是陣陣嘲笑。

  因為,我的個(gè)子太矮了,即使讀的再好,也不能成為電臺主播。雖然當時(shí)我什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),但我的心已經(jīng)涼透了……我承認我的瘦小是自身的一個(gè)缺陷,但我決不允許它成為我實(shí)現夢(mèng)想的絆腳石。我不能改變自己的身高,但我可以用動(dòng)聽(tīng)的聲音提高自身的內涵。每當我從廣播站出來(lái)時(shí),同學(xué)一句不經(jīng)意贊揚的話(huà)語(yǔ),都會(huì )給我極大的鼓勵。我要用行動(dòng)證明:我一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想如星辰,我們雖然不可能觸摸到,但我們可以借助星光遠航。當你面對學(xué)習上的壓力時(shí),請想想古人“頭懸梁,錐刺骨”的意志;當你找不到可以學(xué)習的人時(shí),請想想孔子“三人行,必有我師焉”的古訓;當你對未來(lái)感到迷茫時(shí),請想想杜甫“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志!“發(fā)明大王”愛(ài)迪生為何世界聞名,不僅因為他的聰明才智,還因為他有永不言棄的信念。如果沒(méi)有對教育事業(yè)的熱愛(ài),如果沒(méi)有對夢(mèng)想的追求,他是不可能做出任何成績(jì)的!

  對于一個(gè)有理想,有抱負的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有一個(gè)地方是荒涼偏僻的,在任何逆境當中,我們都能充實(shí)和豐富自己。因此,我們要自信的喊出:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!” 朋友,請跟我來(lái),讓我們整裝待發(fā),用美夢(mèng)打扮,從實(shí)干開(kāi)始,讓我們的未來(lái)夢(mèng)想成真!

抒情作文 篇9

  眼淚從眼角滑落,落地灑成銀花,花兒融入大地,消失不見(jiàn),只留下余影,曾以為遇到困難挫折眼淚是最忠誠的朋友,它老是喜歡從眼角順著(zhù)臉頰滑落,老愛(ài)落地后就消失不見(jiàn),老是只留下余影,它以前是我形影不離的朋友,而現在卻是……

  “你干嗎打我,很疼!”“我知道但我不是故意的!”“哼,不是故意。只有你自己這么想,因為誰(shuí)不想為自己辯解呢?”“真的不是故意!”“好了,你不用解釋我以后就當沒(méi)交過(guò)你這種朋友”180度轉身,陽(yáng)光曬著(zhù)你,背影浮現在地上,語(yǔ)氣是如此生氣,步伐如此快速,眼睛看著(zhù)你的背影離去,眼淚還是出來(lái)“游玩,”還是走這條路,還是落地消失,還是只留余影。為這事哭泣真不值得,我自言自語(yǔ)地說(shuō),可眼淚還是不肯回家。流進(jìn)了我的嘴,眼淚只是咸的嗎?有別的味道沒(méi)有?好像找個(gè)人傾訴,可怕說(shuō)出后又是痛苦流涕,眼睛紅了,腫了,被媽媽發(fā)現了。媽媽對我說(shuō):“你哭!你就只知道哭!哭了你朋友會(huì )來(lái)找你嗎?朋友會(huì )和你和好如初嗎?孩子,你該懂事了!”媽媽說(shuō)完,腳步沉重地走進(jìn)臥室,關(guān)上房門(mén)響聲是如此的刺耳,要刺穿我的耳膜,刺過(guò)我的'心里。我獨自縮在墻角,眼淚又是那樣不聽(tīng)話(huà),進(jìn)入沉思的我不想擦干,不想哭訴,可為什么身體如此不聽(tīng)我的控制,手還是不由自主地做了起來(lái),難道這已經(jīng)成為習慣?不行,絕對不行!

  我打開(kāi)門(mén),想出去透氣。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰,讓人神清氣爽。眼淚也好像有自知之明回家了。夕陽(yáng)下的殘影,到達地平線(xiàn),眼睛向四處望了幾眼,看見(jiàn)一位小妹妹在哭泣,這不正如我一樣,愛(ài)哭。我走到她的身旁,摸了摸她的頭發(fā),輕輕地說(shuō):“小妹妹,你怎么啦?”“我和我媽媽走丟了!毙∶妹脧娭棺】奁f(shuō):“姐姐,你能幫我找到媽媽嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō),嘴角弧度是如此精美,沒(méi)有殘缺的現象!“小妹妹你媽媽長(cháng)什么樣,身高多少。你和媽媽是在哪兒走丟的?……”我把所有問(wèn)題說(shuō)了一遍,妹妹如實(shí)地回答了我,沒(méi)過(guò)多久,果真找到了。這位阿姨很感激我,送給我一塊巧克力。我吃了起來(lái),濃濃的味道彌漫在我的口中,原本苦澀的巧克力,竟是如此甜!我細細品味這絲滑般的味道,這味道久久蕩漾我的心,揮之不去。

  這件事給了我很大的啟迪,在困難時(shí)是哭沒(méi)用的,只有勇敢面對,自己尋找機會(huì ),才能熬過(guò)這挫折。

  現在我懂事很多,就像那首叫做《水手》的歌的一段“他說(shuō)風(fēng)雨中這種痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么……”我很喜歡這一段,不僅僅是旋律動(dòng)聽(tīng),還有那告訴人的啟迪。我愿天下的人,能過(guò)夠熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。

  后記:

  每一次都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望……

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