（必備）抒情作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的抒情作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　宇宙間美的東西很多，花占重要的位置。我的爺爺曾有過(guò)一個(gè)花園。這花園風(fēng)景優(yōu)美，令我流連忘返。不信？那我們回到過(guò)去來(lái)瞧瞧吧。

　　我家的小屋在花園中心位置。小屋的后邊是一大片竹林，翠色的竹枝和竹葉在露珠的濕潤下，翠**流。竹子邊的草叢點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的小花。小屋的左邊種著(zhù)稀有黑色的牡丹花，在陽(yáng)光的照射下，色彩斑斕。小屋的右邊是一大叢橙色的太陽(yáng)花和純白的'茉莉花，它們向太陽(yáng)露出美麗的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫羅蘭和紅色的海棠花，在溫暖的陽(yáng)光下，發(fā)出刺眼的光芒，就如一顆顆深紫色、鮮紅色的寶石。后面是層層疊疊的粉紅桃花和雪白梨花，它們中央處種著(zhù)黃色的向日葵和紫色的櫻花。每當風(fēng)吹過(guò)，花就起層層波浪，好似一個(gè)花的海洋。鄰居每次光臨我爺爺家，總無(wú)不贊嘆。這景色如畫(huà)的風(fēng)景，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇。那時(shí)聽(tīng)到他們的贊嘆，我就會(huì )得意。還有一條神秘的小溪，在清澈見(jiàn)底的河面上，種著(zhù)粉紅、純白的蓮花，在耀眼的碧葉，她們就如一群小仙子害羞地躲藏。

　　��！多美的花園！姹紫嫣紅、花團錦簇的花園！雖然你以離去，但你的芬芳，留在我的心！

抒情作文 篇2

　　《安妮日記》出版以來(lái)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，我也不例外。這不，緾上媽媽硬讓她給我買(mǎi)了一本。

　　一回到家，我就津津有味地看了起了。書(shū)中安妮的命運是那樣的悲慘，因為當時(shí)德國人的占領(lǐng)使荷蘭這個(gè)國家雞犬不寧，蓋世太保下令抓走所有的猶太人，安妮一家逃到了她爸爸工作的地方。不久父親的好朋友范達恩一家也搬了過(guò)來(lái)。兩家人在這里一起躲避災難。之后又來(lái)了一位避難者牙科醫生迪賽爾，八個(gè)人在“秘密后屋”里度過(guò)兩年難熬的歲月。雖然忠誠的朋友們幫忙，但是整天還是生活在恐懼之中。為了不讓庫房的工人知道，他們每天說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)，走路都要輕輕地，只能等下面的人開(kāi)始吃午飯時(shí)，才能洗浴，開(kāi)水等。在“秘密后屋”的那些日子里，他們一個(gè)個(gè)整天擔心受怕，就怕一個(gè)不小心，就去天堂做客�？墒�，他們最后還是被一個(gè)工人給舉報了。

　　于是，在1944年8月4日，她們落入納粹的魔爪。在臭名昭著(zhù)的奧斯威辛集中營(yíng)，安妮的'母親絕食而亡，范達恩先生在毒氣室中喪命，范達恩夫婦的兒子彼得在俄國軍隊逼近時(shí)，被逃竄的德國黨衛軍帶走了，不知死于何處。牙科醫生迪賽爾被轉到德國，死在諾恩梅集中營(yíng)。被剃光了頭發(fā)、手臂上烙上號碼的安妮、瑪格特、范達恩太太被送往德國的貝爾森集中營(yíng)，三人都在這里奪去了生命。整篇文章看完后，我不禁流下了眼淚，安妮那可憐的命運一直牽著(zhù)我的心。

　　看完后的我，(讀后感 )總是記著(zhù)這樣一個(gè)情節：親愛(ài)的姬蒂，昨天晚上，我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，眼前忽然朦朧地出現了菜絲的身影。我看到菜絲衣衫襤褸、面黃肌瘦、憔悴不堪。她的眼睛顯得很大，她哀怒地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)“哦，安妮，你為什么不管我，快把我從人間地獄中救出來(lái)吧!”菜絲，對不起，我無(wú)能為力，我真希望能解救你，真希望我能夠讓你分享我所有的一切。然而我將永遠不會(huì )忘記她，我會(huì )為她祈禱的。你瞧，安妮多善良啊，可是，她的人生卻太凄慘了，她曾說(shuō)過(guò)：我希望即使自己死后仍然繼續活著(zhù)。她的日記讓她實(shí)現了這愿望。

　　安妮經(jīng)歷了快樂(lè )，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現實(shí)的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來(lái)的向往和祝愿，對戰爭、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫(xiě)日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫(xiě)到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責種族歧視，而藏匿又充滿(mǎn)了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動(dòng)著(zhù)人心。她在見(jiàn)證著(zhù)戰爭與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊，成為一筆人類(lèi)共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實(shí)現了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續活著(zhù)�！� “走入世界，為人類(lèi)盡一份力量�！�

抒情作文 篇3

　　24日下午，山東高考成績(jì)下來(lái)后，我曾經(jīng)單獨輔導的兩個(gè)孩子的媽媽分別打來(lái)了電話(huà)，一個(gè)考了605分，越過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)22分，應該算不錯了，但孩子的媽媽說(shuō)孩子在家里哭呢，說(shuō)發(fā)揮不理想。另一個(gè)考了545分，超出軍檢線(xiàn)13分，說(shuō)孩子的第一反映是表情木然，說(shuō)讓媽媽給她找家復讀學(xué)校，她不上去，她要復讀。第一個(gè)孩子雖然發(fā)揮不理想，但基本上在可接受的范圍內，所以她選擇的是大聲的哭。說(shuō)是想復讀，但在家長(cháng)的勸說(shuō)說(shuō)，未必復讀。第二個(gè)孩子表情木然，她內心是真正的悲痛，連表達憂(yōu)傷的哭都暫時(shí)沒(méi)有了。

　　第二個(gè)孩子叫映雪，很乖巧的一個(gè)女孩兒。她相對來(lái)說(shuō)文科成績(jì)非常優(yōu)秀，但就是數學(xué)和物理思維很差。但她學(xué)得非�？炭�，每天晚上學(xué)到零時(shí)1點(diǎn)。做數學(xué)，有時(shí)一天6節自習全部做數學(xué)�？荚嚽凹翱荚嚹菐滋炖�，她不吃也不睡，就是吃不下也睡不著(zhù)……..聽(tīng)著(zhù)她媽媽的敘述我非常心疼。這孩子太讓人心疼了。高考的壓力對她來(lái)說(shuō)太大了。她說(shuō)非重點(diǎn)不上，非211以上的大學(xué)不上。她把一生的幸福都投注到高考中了，腦子鉆進(jìn)了死胡同。

　　高考后我的一個(gè)朋友的孩子考得非常差，而這個(gè)孩子在幼兒園、小學(xué)的時(shí)候都非常的優(yōu)秀，不僅成績(jì)好，小時(shí)候看著(zhù)還多才多藝。但上了初中后，成績(jì)一年不如一年，到了高中成績(jì)更是一路下坡�？纪旰笪覇�(wèn)朋友，孩子是否選擇復讀？他說(shuō)孩子堅決不。學(xué)夠了。學(xué)煩了。一提學(xué)習就頭痛。

　　高考完燒書(shū)的現象屢屢發(fā)生，說(shuō)明什么？我們學(xué)校高考結束后雖然沒(méi)有燒書(shū)的現象(老師和領(lǐng)導看得緊，學(xué)生不敢)，但出現了大批賣(mài)書(shū)的現象。好多學(xué)生無(wú)論考得好孬都不選擇復讀。有一個(gè)人打著(zhù)為貧困地區捐贈圖書(shū)和教輔的.旗號(也可能是真的)，一會(huì )兒的功夫，在高三樓前的廣場(chǎng)上就出現了可觀(guān)的書(shū)的長(cháng)城。學(xué)生在高中三年中利用了一切可以利用的時(shí)間，來(lái)學(xué)習、學(xué)習，再學(xué)習，他們學(xué)夠了，厭學(xué)了。

　　現在有很多聲音批評學(xué)生，到了大學(xué)后如何的混天聊日，如何的不學(xué)無(wú)術(shù)，逃課等等不良行為，試想，經(jīng)過(guò)了從幼兒園→小學(xué)→初中→高中，長(cháng)達十幾年的艱苦奮斗，好不容易考入了大學(xué)，遠離了父母的監督管理和小學(xué)、初中、高中老師們的作業(yè)的督促和苦口婆心，他們終于可以舒一口氣了，他們終于可以不在父母和老師的監督下好好地玩一場(chǎng)了。

　　從幼兒園開(kāi)發(fā)智力，到小學(xué)的奧數、初中為升入重點(diǎn)高中的沖刺、高中為升入大學(xué)的拼命學(xué)習，有多少孩子的創(chuàng )造力在老師和家長(cháng)的開(kāi)發(fā)中，逐漸地凋微？有多少孩子的學(xué)習熱情和學(xué)習興趣，在年復一年、日復一日的高強度的學(xué)習中逐漸地磨滅？這就是我們的教育現狀嗎？

　　我們總在指責我們的高中生、我們的大學(xué)生、甚至我們的研究生缺乏創(chuàng )造力、缺乏想象力、缺乏自主性，但造成這種現狀的原因，如何改變呢？

　　老師列舉的那些詞的反義詞，我這個(gè)沒(méi)有讀過(guò)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的，學(xué)理科的本科生都無(wú)從答起，何況對三歲的孩子呢？難度開(kāi)發(fā)智力，就是把成年人都難以把握的東西讓孩子去強記硬背嗎？這樣的開(kāi)發(fā)有意義嗎？

　　中國的人才培養是應該從改革教育體制做起了。中國的教育改革是應該從幼兒園抓起了。讓我們的孩子從孩提起生活的快樂(lè )一些，讓我們的孩子從小學(xué)起，思維和創(chuàng )造力再敏銳一起。

抒情作文 篇4

　　很多歷史人物的一生往往都是大起大落，充滿(mǎn)著(zhù)光榮和挫折。他們在漂泊的路上倚劍天外，朦朧的永遠抵擋不住眼內的彷徨。他們的豐功偉績(jì)足以讓先輩年來(lái)無(wú)數的后人熱淚盈眶。

　　諸葛亮乃是中華民族公認的“智慧之神”�！度龂�演義》中的“草船借箭”、“空城計”等都夸耀了他的神機妙算和足智多謀。在政治方面，他儒（儒家學(xué)說(shuō)）、法（法家）并兼，用于治國治軍。然而他的一篇《出師表》更是把不計其數的文人佩服得五體投地，并將眾多文人的才華踩在了腳下。陸游在《書(shū)憤》一詩(shī)中寫(xiě)道：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！”

　　辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

　　山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

　　惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

　　人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！

　　英氣勃發(fā)，抱負遠大的文天祥被俘遭殺，其英勇無(wú)畏的'精神和誓死報國的民族氣節，怎能不感動(dòng)著(zhù)人們呢？

　　司馬遷受宮刑之后奮發(fā)圖強，寫(xiě)下了我國歷史上部紀傳體通史《史記》；劉禹錫曾多次被貶到偏遠地區寫(xiě)下了“前度劉郎今又來(lái)”的詩(shī)句；奧期特洛夫斯基癱瘓在病床，在雙目失明的情況下口述了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一光輝巨著(zhù)……

　　“舜發(fā)于畎畝之中，傅樂(lè )舉于版筑之間……”古今中外的成功人士與自身缺點(diǎn)和外界環(huán)境做斗爭，最終獲得成功。他們的英勇無(wú)畏值得我們去欽佩去贊美，他們都是我心中的最美！

抒情作文 篇5

　　曾有許多人問(wèn)過(guò)我“一年四季中你最喜歡哪個(gè)季節?”我總會(huì )毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天!”

　　我喜歡秋天，雖然它沒(méi)有春天生機勃勃之貌，沒(méi)有夏天姹紫嫣紅之景，也沒(méi)有冬天銀妝素裹之純，但我仍對它情有獨鐘。

　　如果說(shuō)綠是春天的使者，紅是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黃便屬于秋天。在送走夏姑娘的同時(shí)，秋婆婆邁著(zhù)她那矯健的步伐向我們走來(lái)，她的到來(lái)，使萬(wàn)物脫下了舊衣，換上新裝。樹(shù)兒們都脫下了綠衣裳。換上了秋婆婆精心縫制的新衣�；▋憾际諗科鹁`開(kāi)的笑容，鳥(niǎo)兒也都成群結隊地飛向南方——另一個(gè)更加溫暖的世界。似乎一切都顯出幾分無(wú)奈，幾分孤獨，幾分凄美。過(guò)往行人也來(lái)去匆匆，無(wú)暇觀(guān)賞兩旁風(fēng)景。這也許是秋天不能受到大眾歡迎的原因吧。

　　但讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開(kāi)，移向那金燦燦的田野。田里的莊稼經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培養，現在已經(jīng)成熟了，這給人們帶來(lái)了無(wú)可比擬的喜悅。辛勤工作許久的農民們帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動(dòng)的果實(shí)。他們在金色的大海中干得熱火朝天，一時(shí)間，春天的生機勃勃，夏天的活潑熱情，秋天的豐收喜悅全來(lái)到了這廣闊的田間。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“大�！狈浩饘訉永�，夾雜著(zhù)人們清脆欣慰的笑聲�？粗�(zhù)此情此景，還有多少人會(huì )不喜歡上秋天呢?

　　有時(shí)會(huì )有一場(chǎng)小雨，秋雨小小的柔柔的撲打在人們的`臉上，涼涼的。這時(shí)，人們忘記了一切不幸，盡情接受秋雨的洗禮。

　　我喜歡秋天，喜歡那蕭條的美，喜歡那豐收的喜悅，喜歡那綿綿的小雨……喜歡它的所有所有。

　　如果現在有人問(wèn)我：“一年四季，你最喜歡哪個(gè)季節?”我會(huì )毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天!”盡管它并不很出眾。

抒情作文 篇6

　　好久沒(méi)有品嘗這醉人的夜了。街市顯得很平靜，偶爾的幾輛汽車(chē)的聲音打斷著(zhù)這寧靜的夜。蒼穹沒(méi)有星星和月亮，仿佛幕布遮蓋的世界一般。多數的人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉，沉沉地睡著(zhù)。

　　醉人的夜，可以讓我們的思想自由飄蕩�？梢韵胱约合胱龅氖�，可以想過(guò)去和將來(lái)的事�？梢悦烂赖馗惺苣欠N沒(méi)人打攪的境界�？梢园l(fā)揮自己的特長(cháng)，可以做很美的美夢(mèng)。仿佛脫離了羈絆的馬，在廣漠的草原上馳騁。仿佛脫線(xiàn)的風(fēng)箏，隨風(fēng)飛翔。仿佛頑劣的孩子，遠離家長(cháng)和老師的管教，自由浪蕩。

　　多美的夜��！無(wú)數文人用生花的妙筆寫(xiě)過(guò)贊美您的詩(shī)句，但都不能表達我此時(shí)的心情。醉人的夜，沒(méi)有萬(wàn)物的聲音，只是很輕微的喘息，只是很微弱的光線(xiàn)，靜是您永恒的主題。

　　我可以自由發(fā)揮我的想象空間，把您變成一位美女。善良、美麗、賢淑、端莊。您可以是美的.化身，您可以是心靈的源泉。我們可以為您頂禮膜拜，可以為您俯首帖耳。我們可以把您捧在手心里，捧在心口上。因為您很公平，您很坦誠。窮人和富人都接受您同樣的憐愛(ài)。您不會(huì )給任何人多一秒鐘的溫暖，也不會(huì )給任何人多一分鐘的冷酷。您讓我們開(kāi)始思索活著(zhù)的意義，明天的日出月落。想著(zhù)您，看著(zhù)您，您不是忐忑的公主，您不是給力的神父。您只是人們生活中平常又普通的一段時(shí)光。

　　醉人的夜。沒(méi)有人會(huì )記起您的好。沒(méi)有人會(huì )記恨您。您還是像菩薩一樣以仁慈的胸懷給予我們每個(gè)人一份小小的空間，獨自享受那段美妙與傳奇，獨自感觸那段孤獨與寂寞。有人在您的懷抱里取得卓越成就，有人在您的懷抱里產(chǎn)生惡念。什么都不是您的錯。萬(wàn)事萬(wàn)物終有歸結。感覺(jué)您，就想親吻您。因為您每天都在我的床前駐足、凝望。您的目光永遠那么犀利，那么楚楚動(dòng)人。我很想看看您真實(shí)的面目，可剛要解開(kāi)您的面紗時(shí)，天已經(jīng)亮了。您消失在茫茫的天際里。

　　醉人的夜。沒(méi)有什么可打發(fā)的。我只有躺著(zhù)看書(shū)，等待您的光臨，再等著(zhù)您的離去。您成了我生活中不可或缺的精神力量。您讓我懂得了時(shí)間的重要，人生的意義。

抒情作文 篇7

　　古今中外，謳歌，贊頌母愛(ài)的詩(shī)詞，歌曲數不勝數：密密縫衣，悠悠寸草的唐詩(shī)《游子吟》；老少皆知，膾炙人口的童謠《世上只有媽媽好》；浮想翩翩，情意綿綿的詩(shī)歌集《繁星》，《春水》……

　　是的，母親——一個(gè)偉大而神圣的稱(chēng)呼。一天天譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇，一年年奏響愛(ài)的樂(lè )章。母愛(ài)，無(wú)以為報。媽媽?zhuān)�你允許我為您送上我親手烹調的一份“母愛(ài)小酌”嗎

　　白銀盤(pán)里二浮影

　　兒時(shí)的夏夜，月光籠罩，涼風(fēng)習習，大手拉著(zhù)小手在夏夜與自然零距離。耳畔響起一聲聲動(dòng)聽(tīng)的蛙聲蟲(chóng)鳴。大手指著(zhù)草叢，池塘，樹(shù)梢對小手柔聲說(shuō)：“聽(tīng)！小動(dòng)物們在唱歌，多么悅耳，簡(jiǎn)直就是自然的杰作——動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )�！毙∈致�(tīng)得似懂非懂，眨巴著(zhù)兩只眼睛。眼簾浮現出一片片清幽的.夏夜美景，大手指著(zhù)草叢，池塘，樹(shù)梢動(dòng)情地說(shuō)：“看！植物們在跳舞，多么美妙，簡(jiǎn)直就是大自然的杰作——柔和的水墨畫(huà)�！毙∈挚吹萌绨V如醉，微微閉上雙眸，倚著(zhù)大手。皎潔的月光下永遠有兩個(gè)浮動(dòng)的身影。

　　巧克力檸檬茶

　　夜，黑黑的，萬(wàn)籟俱寂，就像一杯濃濃的黑巧克力茶。這時(shí)，遠處亮起一盞明燈，就像在茶中放入了一塊檸檬。哦！原來(lái)媽媽在幫我溫習功課，拓展知識。從一年級到六年級，媽媽幾年如一日為我復習，想一想，媽媽白天要工作，回到家還要做家務(wù)，燒晚飯。夜間總可以休息一會(huì )兒了吧！可她仍為我的每一點(diǎn)進(jìn)步不辭辛勞，寧愿“加加班”，晚睡一會(huì )兒。

　　清泉之上兩朵花

　　下“清泉”了，整個(gè)天地成了“清泉”的世界，大街小巷開(kāi)出了一朵朵美麗的“花兒”，每當這時(shí)，走出校門(mén)，總有一個(gè)熟悉的身影在等待，在張望，手里還有“兩朵花”。這時(shí)，我眼眶里也總是濕濕的，不知是喜還是“傷”。

　　以上幾道小菜雖不是什么山珍海味，也不是什么美味佳肴，但它們一定勝過(guò)任何東西，因為我和媽媽是一體的，我懂?huà)寢尩男�。媽媽�(zhuān)瑢�嗎�?/p>

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