抒情的作文[匯總10篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的抒情的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　童年是美妙的，童年的夢(mèng)想是琳瑯滿(mǎn)目的，是絢麗多彩的，是異想天開(kāi)的。

　　童年，我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣，我坐在上面飛去幼兒園，伙伴們一看，都會(huì )羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候，陪它說(shuō)說(shuō)話(huà)，玩玩游戲。

　　童年，我渴望能變成雄鷹，可以在天空自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地，游覽各地風(fēng)光，享受天空的美好。潔白的云朵，湛藍的天空，一幢幢高大挺拔的房屋，一條條清澈的河流，一棵棵茂盛的大樹(shù)，一朵朵爭奇斗艷的鮮花……將構成一幅怎樣美麗的`圖畫(huà)啊!

　　童年，我渴望變成鮮花，為學(xué)校、為公園、為馬路，甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色，添加幾分生機。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜，引來(lái)各色各樣的蝴蝶，在我們的襯托下，讓蝴蝶翩翩起舞，招來(lái)大自然中的賓客開(kāi)場(chǎng)“Party”。我們來(lái)當樂(lè )隊，百靈鳥(niǎo)歌唱，動(dòng)物們則在草地上舞蹈。

　　童年，我渴望有一雙紫色的翅膀，飛到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎織女再過(guò)多長(cháng)時(shí)間才相會(huì );飛上天庭，去看看王母娘娘長(cháng)什么樣子，嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情，讓牛郎織女幸福美滿(mǎn)地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。

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　　童年夢(mèng)想是如此天真，童年夢(mèng)想是如此美好!

抒情的作文 篇2

　　世界上有許許多多的愛(ài)，有人說(shuō)母愛(ài)最偉大，有人說(shuō)父有如山，然而，在我心中爺爺的愛(ài)是最偉大的`。

　　記得一個(gè)黑沉沉的晚上，突然轟隆隆的巨大聲音把我嚇醒了，我睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)渾身都痛，搖搖頭也疼的厲害，我覺(jué)得口特別干，我就起床倒了些水喝。這時(shí)爺爺走到我跟前問(wèn)我怎么回事，我告訴爺爺有點(diǎn)頭疼，爺爺用手輕輕摸我的頭，又拿出體溫計一量39度。爺爺急忙給我穿了衣服，要帶我去醫院。我說(shuō)外面下著(zhù)大雨，就在家里吃點(diǎn)退燒藥得了，明天早上再去醫院吧。爺爺堅持帶我看醫生，還把自己的大衣給我披上。

　　我們到了公費醫院，掛了急診，爺爺給我交錢(qián)，取藥，抱著(zhù)我打完點(diǎn)滴，我好多了。爺爺也放心了。帶著(zhù)我回到家，給我吃了早飯，送我上學(xué)。我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，看到爺爺那么疲備的回家了。

　　中午我放學(xué)回家，一到門(mén)口就飛奔進(jìn)屋，高聲的喊：“爺爺，爺爺”。奶奶出來(lái)說(shuō)，“小聲點(diǎn)，爺爺病了，剛吃了藥，睡下了�！�

　　我輕輕的走到爺爺跟前，看看爺爺花白的頭發(fā)，難過(guò)極了。爺爺睜開(kāi)眼，笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，說(shuō)是人老了，一熬夜，就受不了了。以前可不這樣。

　　我知道爺爺怕我擔心。我愛(ài)你——爺爺，以后我一定好好學(xué)習。不讓您失望。

抒情的作文 篇3

　　每天，我都習慣看看我的仙人掌。它生長(cháng)在我家陽(yáng)臺的一角，同時(shí)也扎根在我的內心，成為我內心最美的風(fēng)景。

　　兒時(shí)，我曾經(jīng)對媽媽選擇這樣一盆花而不解。它，其貌不揚，甚至有些丑陋，而且奇形怪狀的表面長(cháng)滿(mǎn)小刺，甚是不討人喜歡，你若碰到它，哪怕是輕輕一觸，也會(huì )讓你受到傷痛。

　　直到有一天，我突然對它有了些許的改變。

　　記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一直住在爺爺奶奶家。當我們返回時(shí)，整個(gè)陽(yáng)臺出現了慘不忍睹的一幕：花木基本上已經(jīng)倒的倒，枯的枯，死的死。唯有仙人掌幸存了下來(lái)，而且未受影響，節間似乎還長(cháng)出了新芽。

　　我感嘆它生命的頑強，同時(shí)，內心產(chǎn)生了深深的遺憾。哎，美麗的東西總是那么嬌弱、易逝，玫瑰、月季縱然擁有美麗的外表和花朵，卻不夠頑強。仙人掌雖然頑強有力量，但它實(shí)在缺少美感。

　　可是這樣又過(guò)了一段日子，奇跡發(fā)生了！

　　在一個(gè)夏日的午后，當我推開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，一團光亮頓時(shí)闖入了我的雙眼，待我定睛一看，啊，仙人掌開(kāi)花了，那一團白色的花朵，一片、兩片、三片……足足有12片花瓣，潔白中透著(zhù)閃亮的光澤�？瓷先ハ窭�叭花，但比喇叭花更大更白。迎著(zhù)落日的余暉隨風(fēng)而動(dòng)，它輕輕地擺動(dòng)，它動(dòng)，我的內心一陣陣悸動(dòng)，這是一種怎樣的生命，他是如此的美麗。

　　我為自己的淺薄而深深自責，深感慚愧。

　　我想，仙人掌也曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉子，窈窕的枝蔓，為了抗拒沙漠的惡劣，它經(jīng)受了無(wú)盡的磨難與苦痛，枝葉變形，丑陋而肥大，它終于生存了下來(lái)，它欣然接受這種改變，但內心保持孤高的氣質(zhì)，不自甘墮落，獨立不過(guò)分以來(lái)外在環(huán)境的個(gè)性，默默努力，努力，不斷積蓄力量，依然開(kāi)出美麗的花朵，綻放獨特的.魅力。

　　從此，仙人掌不僅僅是生長(cháng)在我家的陽(yáng)臺的一角，也扎根在我的內心，是我內心最美的風(fēng)景。它時(shí)時(shí)給我鼓舞與啟迪，未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)，我也要披荊斬棘，走出自己的人生之路。

　　評語(yǔ)：這篇文章記錄我對家中所養仙人掌認識真實(shí)感受，我喜歡它不向惡劣環(huán)境低頭，面對困難，不自甘墮落，保持孤高氣質(zhì)，默默努力，積蓄力量，終于開(kāi)出絢麗的花朵。它時(shí)時(shí)鼓勵我在前行的道路上不怕困難，勇往直前。

抒情的作文 篇4

　　我的媽媽是個(gè)小學(xué)教師。她個(gè)子不高，瓜子形的臉，一笑起來(lái)左臉上便露出一個(gè)深深的酒窩。那炯炯有神的眼睛里蘊藏著(zhù)知識和智慧。那右手拇指和食指上長(cháng)有一層泛白的繭。媽媽最大的缺點(diǎn)就是粗心，因為粗心還鬧出一場(chǎng)笑話(huà)呢。

　　記得是一天早晨，天剛蒙蒙亮，我從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒。媽媽邊洗刷邊催我快點(diǎn)兒，我麻利地刷洗完畢，跟著(zhù)媽媽急匆匆地向學(xué)校走去。到了學(xué)校，天還沒(méi)有大亮，媽媽就忙著(zhù)帶同學(xué)們在操場(chǎng)上打掃衛生，不一會(huì )兒，鋪滿(mǎn)落葉的操場(chǎng)就被掃得干干凈凈，連水池里的垃圾也被消滅得無(wú)影無(wú)蹤。

　　第一節上語(yǔ)文，媽媽笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，師生問(wèn)好后，媽媽轉身踏上一個(gè)小椅子，在黑板上寫(xiě)“觀(guān)潮”兩個(gè)大字。突然，坐在前排的陳媛嘻嘻地笑了起來(lái)，接著(zhù)她的同桌小華也哈哈大笑。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)像被傳染似的笑著(zhù)。媽媽轉過(guò)身來(lái)，莫名其妙地看著(zhù)同學(xué)們，見(jiàn)同學(xué)們都盯著(zhù)她的腳，便往下一看，自己也禁不住笑了起來(lái)。原來(lái)，媽媽的腳上穿著(zhù)兩個(gè)不同顏色的皮鞋，左腳上是黑色的，右腳上是棕色的。而且兩個(gè)鞋子的樣子也不同，黑色的是低邦皮鞋，棕色的是高邦皮鞋。媽媽怎么會(huì )穿錯呢？都怪她太粗心了，看她怎么收場(chǎng)。誰(shuí)知媽媽卻風(fēng)趣地說(shuō)：“老師有一雙公皮鞋，有一雙母皮鞋，今天這兩雙皮鞋都爭著(zhù)要保護我的腳，沒(méi)辦法，我只好每雙穿一只了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了又是一陣哈哈大笑。

　　放學(xué)后，媽媽留在學(xué)校批改我們的`聽(tīng)寫(xiě)。我也當起媽媽的助手來(lái)。媽媽一邊改，一邊記錄誰(shuí)錯了什么字，還在同學(xué)們的錯字旁邊工工整整地寫(xiě)上正確的字。我和媽媽改完后，媽媽還要檢查我改得對不對。突然她發(fā)現我沒(méi)注意到的錯字，是“珍貴”中的“貴”字的上邊寫(xiě)成了“蟲(chóng)”，“生活儉樸”的“儉”寫(xiě)成了“檢”字。經(jīng)過(guò)細心檢查，媽媽發(fā)現了不少我改錯的地方。媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“做小老師可不能粗心呀，要不會(huì )誤人子弟的�！睆拇宋規蛬寢尭穆�(tīng)寫(xiě)就更細心了。

　　你說(shuō)我媽媽粗心不粗心！

抒情的作文 篇5

　　記憶的絲縷牽扯著(zhù)已逝的時(shí)光，可已逝的時(shí)光終究不會(huì )再回來(lái)。

　　現在，還能時(shí)常見(jiàn)到你，在樓道里，在操場(chǎng)上，在餐廳里。你的辦公室離我的教室并不遠，每次從你門(mén)前經(jīng)過(guò)，我都會(huì )下意識地朝里看上一眼�？吹侥懵袷卓磿�(shū)或是批改作業(yè)，心中便充滿(mǎn)寧靜；看到你笑著(zhù)與學(xué)生談話(huà)，就會(huì )想起曾經(jīng)的某個(gè)課后，我也是這樣靜靜地立在你的身邊仔細傾聽(tīng)；當然，有時(shí)看到的只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。

　　每當我回憶起曾經(jīng)教過(guò)我的老師，第一個(gè)出現在腦海里的'總是你。我多想留在你身邊，在你的指引下前行；我多想讓時(shí)光倒流，再一次端坐在你的講壇前；我多想與你同行，走完我的高中生涯，直至走進(jìn)大學(xué)，踏入社會(huì )。我深深地知道，甚至有一天白發(fā)蒼蒼，我也依然會(huì )想起你——我的老師。

　　而你，老師，在某個(gè)寧靜的午后或是凜冽的清晨，是否會(huì )輕輕記起我的名字？

抒情的作文 篇6

　　窗外一棵高大的柳樹(shù)隨著(zhù)夕陽(yáng)映進(jìn)我的眼簾：粗壯的枝干牢牢地抓住地面，被風(fēng)兒吹動(dòng)的枝條如浪花般涌入我的心田。柳樹(shù)來(lái)了！

　　初春時(shí)節，大地充滿(mǎn)生機，小草從土里鉆出來(lái)，小柳樹(shù)也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各種動(dòng)物也從洞里爬出來(lái)。貪婪的享受著(zhù)春光。書(shū)上說(shuō)，柳樹(shù)生出綠葉是因為它要汲取豐厚的養分，這樣才能在夏天為人們解暑，帶來(lái)生機。柳樹(shù)來(lái)了，在沉默中努力。

　　夏天，驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，家中的`人們都喜歡到高大繁盛的柳樹(shù)下面去乘涼避暑，柳樹(shù)用它那碧綠的葉子無(wú)私的為人們遮擋了暑氣，而自己卻忍受著(zhù)太陽(yáng)的灼燒。柳樹(shù)來(lái)了，帶著(zhù)濃蔭中夾雜的愛(ài)的奉獻。

　　秋日，生機勃勃的大地漸漸平靜了起來(lái)，已不再有往日的生機：小草被秋霜染成白色，柳樹(shù)的豐姿也黯然而去葉子被染成了金黃色，隨著(zhù)秋風(fēng)，輕輕飛舞到地上。我看到黃葉落在腳下，心中有些悲傷，但想起樹(shù)葉將被土壤吸收，做為來(lái)年楊樹(shù)的養分。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護柳。柳樹(shù)來(lái)了，帶著(zhù)養分，帶著(zhù)感恩。

　　冬天，大地凄涼，柳樹(shù)也只是露出黑黑的樹(shù)干來(lái)。大雪過(guò)后，世界靜悄悄的，呈現在眼前的如一幅淡雅的水墨畫(huà)。

抒情的作文 篇7

　　我們村子前面有一口大池塘，遠遠看去真像一面大鏡子。池塘周?chē)�種滿(mǎn)了荔枝樹(shù)，一棵棵荔枝樹(shù)像一位位戰士一樣守護在池塘邊，形成了一個(gè)圓形的荔枝園。

　　春天，荔枝樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。春雨過(guò)后，橢圓形的'葉子在春風(fēng)中歡笑，沒(méi)過(guò)多久，荔枝樹(shù)開(kāi)花了，那是淡黃色的小花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，招引來(lái)許多蜜蜂前來(lái)采蜜，那時(shí)的荔枝園就成了蜜蜂的樂(lè )園。

　　端午節過(guò)后，荔枝成熟了，一串串，一串串地掛滿(mǎn)枝頭，你擠我碰，就等著(zhù)人們去摘呢！那時(shí)，整個(gè)荔枝園通紅通紅的，象一片紅云包圍著(zhù)整個(gè)荔枝園。

　　這就是美麗的荔枝園，這就是我們村的荔枝園。

抒情的作文 篇8

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，一道金色的光線(xiàn)從玻璃透了出來(lái)。那光線(xiàn)微弱微弱的，忽上，忽下，忽左，忽右……在大霧的映照下，顯得非常渺小。

　　我推開(kāi)屋門(mén)，順著(zhù)那絲光線(xiàn)向外走去。漸漸地，那絲光線(xiàn)更金了，煙霧被陽(yáng)光染成了金色，壯觀(guān)極了！太陽(yáng)公公拼命地發(fā)出它強烈的`光芒，最后，煙霧被強烈的陽(yáng)光驅趕走了。太陽(yáng)露出來(lái)了！

　　霎時(shí)，世界一片生機勃勃。小草正在沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光；小鳥(niǎo)又開(kāi)始了它的歌唱生涯……太陽(yáng)公公再一次把它的光輝灑向大地，灑向人間！

　　陽(yáng)光，你燦爛無(wú)比，溫暖光明！你帶領(lǐng)我們戰勝了黑暗，戰勝了自己！

抒情的作文 篇9

　　現在都是那么得枯燥無(wú)味。我淡淡記著(zhù)，那一年我們一起在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，那多么美好啊!我真希望回到童年，回到那個(gè)充滿(mǎn)童真笑聲童年里。

　　現在學(xué)習很緊張，即使是下課同學(xué)們連陪我玩的時(shí)間都沒(méi)有了。對，有人說(shuō)我們是一輪初生的太陽(yáng)，所以就要好好學(xué)習了。但是，哪有中午的團團烈火似的太陽(yáng)對初生的太陽(yáng)這樣無(wú)情的呀?

　　六年的光陰就這樣飛逝了。時(shí)間就像飛鳥(niǎo)，瞬間消失在蒼穹之中了;時(shí)間就像離弦的`箭，一去不復返;時(shí)間就像織布的梭子，稍縱即逝......

　　時(shí)間停下來(lái)腳步吧，等等我吧。如果說(shuō)我是一滴水，那么時(shí)間將是一個(gè)滄海;如果說(shuō)我是黑暗，那么時(shí)間就是一片繁星。

　　時(shí)間我好想你�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”加油，請你們對得起時(shí)間。

抒情的作文 篇10

　　世界上總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng)，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿(mǎn)面�！�—題記

　　落葉在清風(fēng)細雨中顫抖著(zhù)滑落，一樹(shù)的綠葉，依舊在風(fēng)中輕柔地微笑，擁抱明天的太陽(yáng)�？蔹S的的身軀搖搖晃晃地跌落，風(fēng)在淺吟，在細語(yǔ)。細碎的、晶瑩的雨珠，更像是落葉的眼淚，和著(zhù)風(fēng)低泣，癱軟在濕潤的土地上。

　　靜靜地，悄無(wú)聲息地，向生命做出最后的告別。

　　我和媽媽撐著(zhù)傘佇立在雨中。小小的`我仰起頭問(wèn)："媽媽?zhuān)瑸槭裁茨瞧�葉子會(huì )掉在地上呢？"媽媽微征，隨即溫柔地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):"傻孩子，那是大自然的規律��！每一個(gè)生命都會(huì )有衰老終結的那一天。"

　　小小的我，不解，只是疑惑地望著(zhù)媽媽。

　　只是，當我明白時(shí)，已經(jīng)晚了。

　　年華易逝，韶華易老，如墨染的黑發(fā)中多了幾縷風(fēng)中飄揚的銀絲，臉蛋被名為歲月的磨刀重新打磨，染上了幾許滄桑與疲憊。媽媽?zhuān)�我真希望時(shí)間能永遠停留在那段天真無(wú)邪的時(shí)光，我希望我就一直這樣揚著(zhù)燦爛的笑容在你溫柔的微笑下生活。

　　恍惚間，回到了童年時(shí)光。燈下，媽媽指著(zhù)書(shū)上的字一個(gè)一個(gè)地念給我聽(tīng)過(guò)，唇畔的微笑溫柔美麗。我板著(zhù)臉，學(xué)電視劇中的夫子一般負著(zhù)手，搖頭晃腦地背："床前明月光，疑是地上霜……"

　　回憶一下子被切斷，我會(huì )想起我們越來(lái)越多的矛盾與爭吵，回想起你心痛的神情，憂(yōu)傷沉重的目光。

　　媽媽?zhuān)�我想，想看到你溫柔帶笑的臉，想看到你柔情似水的眸光，想看到你烏黑順滑的頭發(fā)，想看到你紅潤美麗的面龐。

　　媽媽?zhuān)�我不想，不想看到你慍怒失望的臉，不想看到你憂(yōu)傷心痛的眸光，不想看到你那悄悄冒出來(lái)的白發(fā)，不想看到你日漸憔悴的面龐。

　　媽媽?zhuān)�我只希望現在的自己快快懂事，不要再孤傲固執，不要再懶懶散散，不要再逞口舌之快，傷害了兩顆彼此牽掛的心。媽媽?zhuān)�我希望我能重新看到那樣快�?lè )溫柔的笑容。

　　有人說(shuō)，兒女是母親手上的一只風(fēng)箏，不論飛得多遠，終究是要回來(lái)的。

　　而我，愿意做您手上的一只風(fēng)箏，永遠陪伴著(zhù)你，不離不棄。

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