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實(shí)用的抒情作文【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文5篇，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
我喜歡荷花，每年夏天荷花盛開(kāi)的時(shí)候，我都要爸爸媽媽帶我去南寧市人民公園的荷花池欣賞。
荷花池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的`大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的、長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上，小扇子似的萼片襯著(zhù)亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)三四片花瓣兒，像是個(gè)害羞的小姑娘，正在向著(zhù)行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習習，荷池泛起微波，荷池又呈現出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上，一滴滴晶瑩透亮的珍珠似的小水珠滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而落進(jìn)池里……構成雨后荷池新景象。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比、給人們帶來(lái)清香的荷花，因為它以那美麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。
抒情作文 篇2
母愛(ài)就像祖母門(mén)前的那座大山，既深沉又厚重；母愛(ài)也像山間流淌的小河，既深遠又幽長(cháng)；母愛(ài)更像山坡上開(kāi)放的野菊花，既樸素又芬芳。
曾經(jīng)看過(guò)一篇感人肺腑的文章，一個(gè)18歲的男孩被查出患有嚴重的肝病，必須換肝，但是很難找到合適的配型。不必說(shuō)高昂的'醫藥費讓他們本來(lái)就不富裕的家庭一貧如洗，單說(shuō)難以配型的肝源就更愁壞了母親。母親毅然的決定把自己的肝換給兒子，經(jīng)檢查母親患有脂肪肝，必須正常的肝源才能移植。于是母親暗暗做出了一個(gè)決定：加強鍛煉身體，使之肝臟恢復正常。每天清晨她3點(diǎn)便準時(shí)出現在山路上，肥胖的身體要每天疾速走上四個(gè)小時(shí)。春天她沐浴著(zhù)春風(fēng)、夏天她頂風(fēng)冒雨、秋天她伴隨著(zhù)落葉、冬天她踏著(zhù)冰山雪地。腿不知道累腫了多少次，腳磨出了血泡，甚至后來(lái)變成厚厚的繭子。不僅如此，還要用剩余的時(shí)間去做鐘點(diǎn)工。她以鋼鐵般的意志幾年如一日的堅持，終于如愿以?xún)數陌炎约旱母螕Q給了兒子。為了解決昂貴的醫藥費，那個(gè)母親只休息了數日，就帶著(zhù)那未完全康復的身體四處借錢(qián)，可是還離龐大的醫藥費相差甚遠。于是她顧不得自己的尊嚴跪街乞討。兒子漸漸康復了起來(lái)，母親的臉上露出了燦爛而又欣慰笑容。但母親的身體卻日漸蕭條。
這就是偉大的母愛(ài)��！可是我們能為母親做些什么呢？我們愛(ài)母的心情能及得上母愛(ài)的三分之一嗎？?jì)号疄楦改妇枘I臟的事寥寥無(wú)幾。鴉雀都有反哺之意，羔羊也有跪乳之恩。動(dòng)物尚且如此，何況人乎？現在有一種熱潮，許多兒女帶著(zhù)自己年邁的父母四處旅行。而電視上兒子陪年邁的父親下棋，都令人感動(dòng)。但是比起母愛(ài)，這又算得了什么呢？父母的愛(ài)總是無(wú)怨無(wú)悔向下傳承的。又有幾個(gè)兒女的愛(ài)是向上傳承的呢？讓我們從現在開(kāi)始，從小事做起，哪怕是每天為母親端上一盆洗腳水也好��！
讓我們帶著(zhù)感恩的心，盡力多關(guān)心為我們操勞一生，甚至用生命愛(ài)著(zhù)我們的父母吧！因為不論我們怎么做，母愛(ài)都大于愛(ài)母��！
抒情作文 篇3
轉眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里，我從一個(gè)懵懂的小朋友到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這每一年的感覺(jué)都不同哦！
一年級：初入學(xué)校好新鮮
一年級啦！
從幼兒園小朋友到一個(gè)一年級小學(xué)生，我好激動(dòng)哦！那時(shí)候，作業(yè)少，又新鮮，我天天心里想著(zhù)的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻，當然還是要做一個(gè)好學(xué)生的，這可是在幼兒園里就答應老爸老媽的哦。所以，上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，下了課就做一個(gè)好奇寶寶去好好“探險”一下嘍！
嘿嘿，現在這個(gè)學(xué)校我可熟了哦!
二年級：原來(lái)還可以這樣的
二年級到啦。
我的同桌是個(gè)調皮聰明的男孩，我跟他斗斗心機，比比學(xué)習，玩玩游戲。一年過(guò)去了，什么題目啊，作業(yè)啊，考試啊，也沒(méi)啥了不起，得心應手啦（嘿嘿，有點(diǎn)小驕傲了）。
原來(lái)學(xué)習可以這么輕松快樂(lè )啊，如果一直這樣那有多好��！
三年級：哎呀，原來(lái)學(xué)習不簡(jiǎn)單
三年級就進(jìn)入中年級啦。哈哈，我也算是學(xué)校里的小姐姐了！
這學(xué)期，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，咦？三年級的學(xué)習怎么好像難起來(lái)了？所謂驕兵必敗，哎呀呀，這次考試沒(méi)考好，再仔細看看試卷，原來(lái)這題目這樣問(wèn)和那樣問(wèn)，答案是不一樣的，太狡猾了！
不過(guò)，我暗暗發(fā)誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“獵人”！
四年級：轉眼已是高年級
四年過(guò)的很快，轉眼我進(jìn)入了高年級！
這一年，我成功保住了我的班干部職位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的經(jīng)驗，這回我還要做文武雙全小能人！哈哈哈，果然運動(dòng)會(huì )上拿獎嘍，年級組第三名，沒(méi)辦法其他班還有兩個(gè)“飛毛腿”。強中自有強中手，我也心服口服啦！
不過(guò)總算在體育方面也有了一番小小成就呢！
五年級：最后一年，有些快，有些傷感
五年啦，五年啦，友誼已經(jīng)鑄成了高高的`城墻，智慧形成了堅固的堡壘。
可是，現在快要畢業(yè)了，成績(jì)固然成了一大重點(diǎn)，重中之重。但是回首這五年，朋友們似乎成了我學(xué)習生活中的不可分割的一部分，我們一起努力，一起歡笑，一起歌唱，一起奔跑，一起吶喊助威，仿佛一切都發(fā)生在昨天······
五年的小學(xué)時(shí)光啊就這樣匆匆而過(guò)，和同學(xué)們分別的日子正在倒計時(shí)，不禁有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
不過(guò)剩余的時(shí)間，就讓我用來(lái)好好復習，和同學(xué)一起創(chuàng )造美好回憶吧！
抒情作文 篇4
清晨，萬(wàn)籟俱寂，東邊的地平線(xiàn)上泛起一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤著(zhù)淺藍色的天幕，新的一天漸漸來(lái)臨。
清晨，我的伙伴與我冒著(zhù)蒙蒙大霧，輕輕地踏上了蜿蜒的羊腸小道，小道周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了一簇簇雜草，雜草中有許多蚱蜢、蟋蟀、蛐蛐在蹦蹦跳跳，一會(huì )兒跳到這，一會(huì )兒跳到那，行蹤不定。
就在我們正玩的熱火朝天時(shí)，只聽(tīng)一道“嗖嗖嗖”的響聲從遠處而傳來(lái)。這時(shí)，突然從雜草中冒出了一條長(cháng)80公分的毒蛇，這毒蛇正張著(zhù)蛇口，露出了毒牙，吐著(zhù)蛇信子，我們被嚇的“三魂少去了一魂”，我看見(jiàn)了這場(chǎng)面后，逃生的欲望促使著(zhù)我撒腿就跑，以迅雷之勢向外沖。當我停下來(lái)回頭看時(shí)發(fā)現伙伴竟沒(méi)有跟上，“怎么辦？”我就像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急，心如亂麻，頭腦一片空白，不知所措。這時(shí)，我連忙跑回去，發(fā)現伙伴正傷心地坐在小道上大聲痛哭，我的心如刀割似的一樣痛。我走過(guò)去安慰伙伴，伙伴用力甩開(kāi)了我的'手，喊道：你竟然敢拋下我一個(gè)人跑了，把我留在這絕境中，，要不是我急中生智，說(shuō)不定我......我已經(jīng)葬身蛇口了。你......你這貪生怕死的偽君子，你竟還有臉回來(lái)。你知不知羞恥？
伙伴站起來(lái)后頭也不回的往外走，我獨自站在小道上，晶瑩的淚珠，像斷了線(xiàn)的珍珠，滾下淚頰。心中留下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，四周的景物在我的眼中慢慢暗淡下來(lái)了，仿佛黑暗來(lái)臨了這個(gè)世界，我的感情世界中充滿(mǎn)了痛苦與寂寞。仰望著(zhù)藍天，我想大聲痛喊：為什么，為什么，為什么......
寂寞伴隨著(zhù)我走出小道，出乎意料的是，伙伴竟向我快步走來(lái)，輕輕地說(shuō)：“對不起，剛才我不應該對你那么兇，我能理解你當時(shí)的處境，我們還是合睦相處吧”我說(shuō)：“這是我的錯，我不應該拋下你不管，對不起�！�
我們又一起在藍天下玩耍，時(shí)光流逝，眨眼間已到黃昏之時(shí)。天色漸淡，夕陽(yáng)余輝。天空在夕陽(yáng)輝映下呈現出火一般的嫣紅，世界而因此而美麗......
抒情作文 篇5
落花一樣的往事飄散在時(shí)光隧道，一回頭不會(huì )讓你走出多遠，它永遠都在，而這些記憶，便是經(jīng)歷過(guò)，失去過(guò)，疼痛過(guò)的一切的苦味膠囊。
那把蒙塵土的鑰匙，有著(zhù)太多太多的傷痕，它的淚流不清，苦訴不完，現在的它不知去向。
八九歲的我，什么都不懂，但能看懂來(lái)自法院的一張鑲藍框的白紙，也正是這張紙的駕臨，囊中便有了一把鑰匙，在末端還編了一條紅繩，是女人給我的，她告訴我，如果想她了，可以用這把鑰匙去她居住的地方找她，隨時(shí)，她都在。
滿(mǎn)臉淚水，接過(guò)鑰匙，她走了，帶著(zhù)她的行李。而我被男人關(guān)在了大門(mén)內，只能用雙手扒在窗上，呆呆的望著(zhù)，止不住地抽泣、哽咽，當再也看不見(jiàn)她，我仿佛失去了一切。即使我當時(shí)很小，但腦海中只覺(jué)得她再也不會(huì )回到這里，我眼睜睜的看著(zhù)這一切。
攥緊鑰匙……
在后來(lái)的些許日子里，鑰匙便隨身帶在了身上，時(shí)時(shí)刻刻捧在手里，因為它對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)太多，它是希望，是愛(ài)，帶著(zhù)它，跑不得，跳不得，生怕將僅剩的希望散落，它勝過(guò)了在我那小小的世界里的一切。
睡前，總會(huì )打開(kāi)小夜燈，把鑰匙高舉過(guò)頭頂，輕幽幽轉一圈，在某一刻，它總會(huì )和燈火相映，投放出驚人的光斑，雖僅一點(diǎn)，卻令我出了神游。那好像是星星，是夜空中最閃亮的，就這樣把玩著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)了許久未見(jiàn)到的那個(gè)她，她抱著(zhù)我。
第二天，我便想去找她。
趴在床上，兩只小手摸著(zhù)鑰匙，若有所思，幾許，便滿(mǎn)是激動(dòng)，撲騰的小心臟都在想象見(jiàn)到她后的畫(huà)面，那該是有多棒，空蕩蕩的房間里，我獨自在幸福地幻想，看著(zhù)手里的寶貝突然地傻氣一笑。
抑不住的欣喜，骨碌下床，拖起拖鞋便噔噔噔地，沿著(zhù)水泥路去尋她，跑到門(mén)前，學(xué)著(zhù)大人的樣子，盡力地把鑰匙插入門(mén)鎖，可是不管怎么轉，鎖依舊打不開(kāi)，于是便用稚嫩的聲音盡力的去喊，可沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，又把耳朵貼在門(mén)上，不自覺(jué)的掂起腳尖，似乎這樣便可以聽(tīng)見(jiàn)，盼來(lái)她的腳步，又一次的失落，可我依舊相信她在，含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚水，奮力敲打著(zhù)透著(zhù)絲絲寒意的玻璃門(mén)，門(mén)后的.一切還是如此。女人并沒(méi)有出現，只有桌椅。慢慢轉過(guò)身，離去時(shí)的路似乎比來(lái)時(shí)要長(cháng)。
人生是個(gè)有趣的東西，它沒(méi)有劇本，沒(méi)有彩排，我原本幻想的都沒(méi)有。渾身薄涼�；丶液笪疫�在想著(zhù)她，那個(gè)我心心念念的女人，那個(gè)對我說(shuō)她都在，現在卻不知在哪兒的女人，我曾期待著(zhù)再次和她在一起。她對我的愛(ài)，自從她走后，我再也沒(méi)有感受到。
隔天，按捺不住，又動(dòng)身去尋找心靈的那個(gè)歸屬。我依舊幻想，這次她在，我將會(huì )和她對視，在那美好的一刻，我會(huì )擦去怦然心動(dòng)的喜悅。但等到的只有一片空白。
三番兩次，出現在那間房門(mén)前的始終只有我，只有我隔著(zhù)玻璃門(mén)望眼欲穿的可憐模樣。心，徹底碎了。
受到的刺激如此，一旦抓狂，便無(wú)厘頭地走大河邊，把所有的怒氣發(fā)泄到水里，包括那把鑰匙。我用鑰匙鎖住了我和女人之間的門(mén)，然后把鑰匙丟棄。
我想拋開(kāi)鑰匙，讓心如素，如煙，如云，這樣才會(huì )無(wú)痛無(wú)傷。
但是我錯了，后來(lái)那個(gè)女人已回到家中，回到我身邊。聽(tīng)她訴說(shuō)，那時(shí)的她只是在打拼，為了讓自己過(guò)得更好。懵懂的我?jiàn)^力說(shuō)服自己理解她。
但依舊，似乎還有一把鎖掛在我心頭，而鑰匙，世界上沒(méi)有。
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