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(精華)抒情作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的抒情作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文300字 篇1
初秋。
秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，像母親撫摸嬰兒的粉紅的臉頰。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是為這首秋之曲伴奏。
我無(wú)聊地踢著(zhù)路旁的小石子，一邊哼著(zhù)小蘋(píng)果，一邊東張西望地看著(zhù)風(fēng)景。咦，那邊有一個(gè)摔倒了的老奶奶，我到底要不要去扶呢？扶吧，萬(wàn)一待會(huì )老奶奶誣陷我撞了她怎么辦？可是不扶吧，又對不起我胸前的這條紅領(lǐng)巾。正在我糾結的`時(shí)候，一對戀人匆匆地從老奶奶的面前走過(guò)，看都不看老奶奶一眼。又有一位騎著(zhù)摩托車(chē)的叔叔飛快的從老奶奶的面前開(kāi)過(guò)，連自己的車(chē)快碰到老奶奶了都不看一眼。
我下定了決心，管它誣不誣陷呢，反正今天我是扶定了！“老奶奶，我來(lái)扶你�！蔽乙贿叿銎鹄夏棠桃贿呎f(shuō)道�？墒抢夏棠瘫任抑�，我扶不起來(lái)。我用盡了吃奶的力氣，可我還是扶不起來(lái)�！靶∨笥寻�，你別扶了，我自己能站起來(lái)�！蔽覉远ǖ負u了搖頭。這時(shí)，許多人都看見(jiàn)了我和老奶奶，有人好心地來(lái)幫我扶起老奶奶。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們。我不知道怎樣感謝你們�！苯又�(zhù)，老奶奶告訴我們她患有脊椎病，腰不好。我連忙和老奶奶告別，飛快地回家了。
在回家的路上，我不禁想到了很多很多……
抒情作文300字 篇2
寒冷的冬天，過(guò)去了。春天又踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。春雨似乎總是那么具有靈性，總是來(lái)得那么及時(shí)。大地上的所有生物都在它的滋潤下重新煥發(fā)勃勃生機。漆黑無(wú)比的夜里，春雨隨著(zhù)春風(fēng)，悄悄降臨人間。它淅淅瀝瀝地下著(zhù)，跳到葉子上，再彈到花瓣邊，接著(zhù)再滑到泥土里，與大地來(lái)個(gè)親密接觸。這一系列過(guò)程是那么安靜。
可能春雨怕吵醒夜里沉睡的萬(wàn)物生靈吧！黑夜把江河籠罩，江邊的.船上閃著(zhù)星點(diǎn)漁火，顯得那么的沉寂，那么的孤獨。雨——還是淅淅瀝瀝地下著(zhù)，沒(méi)有要停的意思。天，亮了。打開(kāi)窗戶(hù)，望著(zhù)遠處的錦官城，一片繁花似錦的景色，萬(wàn)紫千紅，好美麗！春雨滋潤下的鮮花更顯嬌艷美麗，花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照射下猶如一顆顆耀眼的珍珠，把熱鬧繁華的錦官城打扮得美不勝收。杜甫見(jiàn)此情景，便寫(xiě)下了一首絕妙五言律詩(shī)——《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
抒情作文300字 篇3
風(fēng)夾著(zhù)雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著(zhù)。
“下雨了！”一位同學(xué)喊著(zhù)。只見(jiàn)窗外下著(zhù)蒙蒙細雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著(zhù)一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著(zhù)雨，朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶(hù)上構成了美麗的珠簾。
到了放學(xué)的時(shí)光，我們來(lái)到了教學(xué)樓前廳，只見(jiàn)校門(mén)口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長(cháng)們舉的傘。于是我過(guò)五關(guān)斬六將，總算擠到了爸爸的車(chē)里……，一會(huì )兒，雨就大了起來(lái)，仿佛要擋住每一個(gè)行路人�！畈欢嗟搅送砩系臅r(shí)候，雨停了。
第二天早上，綿綿的春雨又下了起來(lái)，雨點(diǎn)像一根根細細的繡花針，穿在每個(gè)角落里，落到樹(shù)葉上，像珠子一樣亂轉。這時(shí)，城市沉浸在一片寧靜，我的'心也由此而平靜下來(lái)。
這場(chǎng)雨之后，楊柳青了，碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一齊,像是在比美,又像是在議論著(zhù)怎樣為人們展現出更美麗的春天，這真是“好雨如時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲��！”
抒情作文300字 篇4
夏天來(lái)了，每當媽媽說(shuō)要帶我去寸金橋公園玩時(shí)，我就會(huì )歡呼雀躍一番，因為，我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
遠遠望去，滿(mǎn)湖的荷葉挨挨擠擠的，如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動(dòng)，那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤(pán)里盛著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的珠寶，這時(shí)的荷花則從葉縫中探出頭來(lái)好奇地看著(zhù)這美妙的一切，有的看得入了神，有的交頭接耳議論著(zhù)。滿(mǎn)池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)，清香四溢，令人心曠神怡。
荷花有著(zhù)仙子般的脫俗，一塵不染。 但又有誰(shuí)會(huì )想到這位仙子竟來(lái)自池塘中又臭又黑的淤泥呢？正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養分和能量，誕生了今天美好的一切。她回報淤泥死水的池塘以盎然的.生機。
看著(zhù)這化污泥為神奇的自然現象讓我陷入深思：我們在學(xué)習生活中不是也經(jīng)常身陷“淤泥”之中嗎？——來(lái)自父母的嚴格要求，來(lái)自老師永遠也做不完的作業(yè)，來(lái)自……面對這一切，我們有的是滿(mǎn)腹的怨言，總覺(jué)在無(wú)奈中煎熬。而今天看來(lái)，這不是命運的賞賜嗎？
的確苦難猶如一煉爐，它會(huì )讓我們無(wú)法承受，但它最終給我們卻是堅強的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎牌�？梢哉f(shuō)苦難醞釀著(zhù)芬芳與美麗。
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