抒情的作文7篇(熱)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　咖啡，苦中帶甜，只有細細品味才能品嘗出其中的美味。

　　那是在一個(gè)令人昏昏欲睡的午后，班主任突然快步走上講臺，告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息，夏子墨要轉學(xué)。話(huà)音剛落，全班都沸騰起來(lái)，只有我一個(gè)人靜靜坐在位置上，這是初次品嘗咖啡的味道，苦中帶澀，不正是我現在的心情嗎？萬(wàn)分不舍，都匯聚在我的目光里，誰(shuí)能忍受同學(xué)轉學(xué)帶來(lái)的痛苦，畢竟我們共同前進(jìn)了六年。

　　時(shí)間如流水般流逝，也沖刷了前日的痛苦，是呀，天下哪有不散的.筵席，雖然她曾在生命中扮演過(guò)一個(gè)重要的角色，但是，話(huà)劇也有結束的時(shí)候，白雪公主和王子過(guò)了快樂(lè )的生活，我們不可能因為生活中的一些小插曲，就不去前進(jìn)，生活還是要繼續的，要在其中去領(lǐng)悟真諦，痛苦并快樂(lè )著(zhù)，這是最高的境界。

　　離小升初還有半年的時(shí)間，離別是遲早的事，但在離別中，感受到更多的是人情溫曖，不然不會(huì )那么的舍不得，再回想快樂(lè )瞬間時(shí)，就不會(huì )感覺(jué)傷心，我想，這就是咖啡的魅力，先苦后甜，讓人回味無(wú)窮，記憶就像咖啡色，苦中帶樂(lè )，只剩余味繞口中。

抒情的作文 篇2

　　我想用我的筆去感受種子蜷縮的痛苦，去聽(tīng)蝴蝶破蛹而出時(shí)的聲音，去觸摸小草的每一次悸動(dòng)。

　　——題記

　　我想當一名作家，用我的筆去描繪一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行，去觸碰一段感人肺腑的歲月痕跡。

　　從懂事起，父親房里的書(shū)柜一直是我所期盼的'，我愛(ài)那輕巧的書(shū)香，我愛(ài)那書(shū)中跳躍的文字，也愛(ài)那創(chuàng )造出它們的那個(gè)職業(yè)。

　　書(shū)桌旁的四大名著(zhù)，正一遍遍用淚水，鮮血向人們訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)時(shí)代的繁榮和不堪。是作者給予了他們生命，和那一段艱辛離奇的經(jīng)歷。

　　翻開(kāi)一本書(shū)，它的每一個(gè)轉折，每一個(gè)起落，就像去領(lǐng)略一個(gè)作家的一生，從出生到他少年迷茫再到年輕奮發(fā)……

　　我愛(ài)作家那個(gè)職業(yè)，愛(ài)魯迅先生那令洋鬼子畏懼的鋒利文采，愛(ài)徐志摩那康橋下的柔波草，愛(ài)冰心奶奶那清雅雋逸的文字。

　　我愛(ài)文字，愛(ài)那帶著(zhù)靈魂溫度的文字，用它一步步一點(diǎn)點(diǎn)的勾勒出我的夢(mèng)，讓它們記錄下我生命中的點(diǎn)滴，就像最真摯的心，聽(tīng)著(zhù)，無(wú)論是青澀的，成熟的，愛(ài)上的，離奇的，它都會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的保存著(zhù)，在沙灘上留下每一步的痕跡。

　　手指摩挲的痕跡，帶著(zhù)靈魂的溫度，一路的艱苦，漸行漸遠。

抒情的作文 篇3

　　如果要讓我形容你的話(huà)，明媚如花這四個(gè)字應該最為恰當了吧。

　　你就像我身后的影子，漂亮的你有著(zhù)漂亮的名字——姿，我與你就像是共生一般，我前你后，我左你右，形影不離。我也納悶，一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小丫頭，為什么喜歡跟著(zhù)我在田埂邊玩泥巴，在樹(shù)蔭下逗螞蟻，甚至在山林間捉野雞。

　　我甚至習慣了你跟在我左右的日子。

　　那是一個(gè)蟬鳴的午后，一輛汽車(chē)駛進(jìn)了我們的小村落，那是一個(gè)連拖拉機都能讓我們興奮半天的年代，那應該是我第一次看見(jiàn)汽車(chē)，我興沖沖的跑到你的.跟前，向你大聲訴說(shuō)我剛剛瞧見(jiàn)的稀罕玩意兒，但你卻似乎高興不起來(lái)，甚至在你眼里看到了淚光。

　　當汽車(chē)停在我們家門(mén)口時(shí)，我高興的快要大叫起來(lái)，那是我第一次這么近距離的接觸這種城市物件。車(chē)門(mén)打開(kāi)，一股子城市氣息撲面而來(lái)，而你卻躲得遠遠的。你招手示意我過(guò)去，我以為你要我帶你過(guò)來(lái)看看這大家伙，誰(shuí)知道你拉上我便瘋狂的往小山路跑。

　　我不明所以，但是久伴的我們似乎心靈相通，我跟著(zhù)你，沒(méi)了命的奔跑，直到兩人都累的喘不過(guò)氣來(lái)了，才停在路邊，大口大口的喘著(zhù)氣，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我知道，開(kāi)場(chǎng)白應該留給你。

　　“阿木，我要走了，可能再也不回來(lái)了，我爸爸媽媽要把我帶到城市去，讓我讀書(shū)，說(shuō)，將來(lái)讓我考個(gè)好大學(xué)�！蹦阒逼鹕�，攏了攏頭發(fā)。

　　我如遭雷擊，那個(gè)時(shí)候的我并不知道什么叫離別，也不知道離別的滋味，我只知道，一個(gè)形影不離的好伙伴，再也見(jiàn)不到了，那種酸澀苦楚，瞬時(shí)間涌上心頭。我哽咽著(zhù)，顫抖著(zhù)，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　你看著(zhù)我，精致的小臉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是我見(jiàn)你的最后一面。

　　你最終還是被帶走了，任你撒潑哭泣，依舊攔不住大人的執意，你走的時(shí)候，我甚至沒(méi)看到你的正臉，或許是我害怕吧。

　　十年過(guò)去了，你應該更漂亮了吧。我現在也在城市了呢，不知道，你在哪?

抒情的作文 篇4

　　書(shū)是通往智慧的大門(mén)，翻開(kāi)它，你就徜徉在知識的海洋；書(shū)，是通往成功的道路，讀完它，你就達到了成功的彼岸；書(shū)，是通往快樂(lè )的秘籍，閱讀它，你就理解了仙境的含義……“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣�的這句話(huà)早已是我的座右銘，是書(shū)授予我的知識，使我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，書(shū)是我課后的'良師益友，只有它才能蕩滌我的心靈，讓我的思維出神入化，我愛(ài)書(shū)，我愿意進(jìn)入它的世界。

　　每天放學(xué)回家，我都要拿起書(shū)本，細細品讀，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，媽媽說(shuō)我對書(shū)癡迷，爸爸說(shuō)我已離不開(kāi)書(shū)，爺爺看到適合我讀的書(shū)就給我買(mǎi)，姑姑對我讀書(shū)一百個(gè)支持。書(shū)，讓我的知識面越來(lái)越廣，寫(xiě)作能力也突飛猛進(jìn)，可是書(shū)也讓我的視力直線(xiàn)下降。媽媽開(kāi)始限制我看書(shū)了，和書(shū)柜里的朋友們交流少了，它們孤單了，我也寂寞了。我真想再和它們好好聊聊天。

　　書(shū)能讓我們懂得什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？什么樣的文章是出色的？什么樣的人生是有價(jià)值的？在書(shū)中，可以找到無(wú)窮的樂(lè )趣，可以充實(shí)自我，開(kāi)闊視野，所以古人說(shuō)道：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我沒(méi)有了書(shū)，就如同人生沒(méi)有了方向。書(shū)不知何時(shí)起早已深深扎根于我的生命。書(shū)的世界是五彩繽紛，它會(huì )讓我看到它那曲折離奇的的情節唏噓不已，也會(huì )讓我進(jìn)入它的角色聲淚俱下，它也會(huì )設置出懸念讓我百思不解，它總是會(huì )用自己的魅力將我綁架，讓我無(wú)法不去閱讀它，欣賞它，品鑒它，愛(ài)上它。

　　真想無(wú)拘無(wú)束的享受書(shū)中樂(lè )趣，永遠和它為伴。

抒情的作文 篇5

　　我

　　一會(huì )兒看你

　　一會(huì )兒看云

　　你說(shuō)你覺(jué)得：

　　我看你時(shí)很遠

　　我看云時(shí)很近

　　——題記

　　在后面看著(zhù)滿(mǎn)身傷痛的父親，一直一斜地邁著(zhù)步子，心里酸楚得仿佛快要死掉。這些年一直走在前面的我，還不覺(jué)父親已蒼老了許多。我恨不得用拳頭打醒了懵懂的自己，告訴我，我在不珍惜著(zhù)什么！

　　還記得小時(shí)候，那時(shí)父親還是一個(gè)熱血青年，我與母親總是很難趕上他的步子。那時(shí)我們一家四口上街，總是一件吃力的事兒。父親總是出于天生的“傲慢”自顧自地向前走，即使是弟弟呼喊著(zhù)：爸爸、爸爸，他也不會(huì )回頭。母親總是拖拽著(zhù)我倆死死地跟在后面，分秒也不舍得停下來(lái)，仿佛是怕與父親失散似的，一個(gè)勁兒的趕。時(shí)常聽(tīng)母親嘮叨說(shuō)：“走這么快干嘛？是你爸在前面似的�！爆F在想來(lái)好笑，也不知那時(shí)一個(gè)勁兒地趕是為了什么。如今的我大概只會(huì )看著(zhù)他，任他一個(gè)人“傲慢的”走吧，可能還會(huì )慶幸著(zhù)這安靜的環(huán)境，如果他還能有那份勁兒。那時(shí)我總會(huì )想：如果，爸爸能停下來(lái)等等我們，或是，稍稍地緩和著(zhù)走，那就好了。

　　歲月不經(jīng)意的悄然逝去，我不會(huì )再想能慢一些才好，只會(huì )害怕不夠快了。

　　今天，父親老了，我長(cháng)大了，也還算得上熱血青年。

　　在回家的路上，本該是并肩而行的兩個(gè)人卻總是看著(zhù)背影，講著(zhù)一些不悅耳的話(huà)，不知不覺(jué)間，我與他分開(kāi)得遠了。

　　現在，我總會(huì )拉著(zhù)母親的手，與她講著(zhù)瑣事兒，或是學(xué)小時(shí)撒著(zhù)“嬌”，發(fā)誓將來(lái)等她老了，我一定會(huì )養她。漸漸地把父親冷冷的拋在了后面，讓他趕著(zhù)步子，聽(tīng)我倆的悄悄話(huà)。

　　有次夜深人靜時(shí)，我從夢(mèng)中驚醒，還來(lái)不及清醒，回想著(zhù)那可怕的夢(mèng)——母親，弟弟和我在一條曲折的路上走著(zhù)，四周沒(méi)人，寂靜得可怕，我仿佛是在找著(zhù)父親，可總也看不見(jiàn)他。

　　我心存余悸的喊著(zhù)：“爸，爸……”直到他醒來(lái)應答我。

　　“什么事兒？大半晚的�！�

　　“沒(méi)，沒(méi)事兒，只是……害怕了�！�

　　“快睡吧，你媽明兒還要上班呢�！� 過(guò)了一會(huì )兒父親說(shuō)。

　　我時(shí)常在想：我與父親是怎么了？為何我總是在“討厭”他卻會(huì )從夢(mèng)中驚醒？去年春節回家，我們甚至不能好好的說(shuō)上一兩句話(huà)——

　　“你在外面讀書(shū)一定要爭氣呀，我現在也四五十歲了，靠體力掙錢(qián)更是不易了，你媽她…常常身子又不適……”

　　“知道了，快吃飯吧。我哪不爭氣了？”我生硬的嚷著(zhù)，悻悻地想要逃離。

　　正月初一的傍晚，我應父親之邀，與他外出散步。其實(shí)我是不愿的，只是出于承諾，我還是去了。也沒(méi)想很融洽，我在前面大致走走，步子也很開(kāi)。時(shí)而轉過(guò)身去催促地說(shuō)：

　　“爸，快點(diǎn)呀，夜很冷呀�！�

　　父親那晚的話(huà)變得很少，只是在后面看著(zhù)我，讓我有些不適應了。但是，也如我愿的安靜地完成了這次旅行�；氐郊腋赣H顯得有些不自然，我懷著(zhù)負罪感給父親遞上了一杯茶。

　　“爸，喝水�！�

　　“你長(cháng)大了�！备赣H停了下來(lái)，喝了一口茶�！拔依狭�，趕不上你們的腳步了，走兩步，還覺(jué)得有些許累了。哎，年輕是好呀�！备赣H繼續說(shuō)。

　　“你爸腿不好，你沒(méi)等他嗎？”母親有些不開(kāi)心了。

　　轉眼間，我離家已一月有半了。父親送我走的那天，我還清楚的.記得，我仍是走在前面，聽(tīng)父親含辛茹苦的叮囑。我知道我仍是不在意的，心里還嘀咕著(zhù)好煩，只是辛苦了父親。

　　我想，或許只有在我孤獨、受挫時(shí)，我才會(huì )想起父親。他那句 “有什么事兒就給我打電話(huà)” 還會(huì )回蕩在我耳畔。這時(shí)的我會(huì )拿起了電話(huà)，撥了號碼。

　　時(shí)間的確會(huì )讓人清醒，悄悄地把你俘虜，翻閱著(zhù)那些記載陳年舊事的書(shū)頁(yè)。

　　“究竟是時(shí)間，還是思想，抑或是步伐把我與父親拉遠了？”我時(shí)常追問(wèn)自己。

　　不知道是我性格變得沉默了，還是父親越發(fā)嘮叨，他總是在說(shuō)，而我依然沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去；不知道是我更挑剔了，還是父親本就懂得太少，對他的大道理，我總是不以為然；不知道是我走得快了，還是父親真的把腳步放慢了，但我們之間的距離，在多年以后的今天，仍然存在，我總是走在他的前面，愈發(fā)的遠，讓他看著(zhù)我的背影而黯然心傷。

　　我想，如今唯一不同的，是我們交換了位置吧。

　　或許，我真的應該學(xué)會(huì )放慢自己的拍子。畢竟，在我身旁還有一直陪伴我的人，還有我需等待的人；畢竟，我也會(huì )走在后面。

抒情的作文 篇6

　　我是一棵大樹(shù)，同其他不太幸運的小伙伴們一樣，被栽到了一個(gè)花盆中。那時(shí)，我僅僅是一個(gè)樹(shù)苗。

　　我開(kāi)始伸展，拼命的從土中汲取養分，水分，貪婪的吸收著(zhù)太陽(yáng)給的光和熱。對于身旁一切，像是與我沒(méi)什么關(guān)系似的，每天干著(zhù)同一件事，就是長(cháng)啊長(cháng)。那時(shí)，內心仿佛有一種聲音，他提醒的觀(guān)察這個(gè)世界，但我，好像被一點(diǎn)小困難嚇倒了，把這個(gè)聲音，拋到了腦后。

　　一天天地，我慢慢長(cháng)大，終于，在不經(jīng)意的一天，我發(fā)現自己的根動(dòng)彈不得了，原來(lái)，我已經(jīng)碰觸到了花盆的底部。我開(kāi)始觀(guān)察這個(gè)世界，開(kāi)始尋找自己內心的聲音，可是再也聽(tīng)不到了，怎么辦呢？我失望，沮喪，就這樣，我在幾天的時(shí)間里，消瘦了。

　　在某一天，我看到了一行字：既來(lái)之則安之。好吧，如果是命中注定的，那我就在這花盆里努力生存下去吧！

　　很快，我發(fā)現我錯了，我和其他小伙伴一起被搬運到了城市。原來(lái)，我們所在的并不是一個(gè)花盆，而是培育樹(shù)苗的地方。

　　在城市里，我們呼吸著(zhù)略微有點(diǎn)不新鮮的空氣，不過(guò)還好，我們還能好好呼吸，本來(lái)凈化空氣救是我們的職責嗎！

　　過(guò)了倆天，我驚奇的發(fā)現，自己的身上被掛了一個(gè)袋裝的東西，據說(shuō)，那時(shí)營(yíng)養液，可以讓我們長(cháng)得枝繁葉茂，果然，靈驗了，那一年，我長(cháng)得很快，身體也變得強壯了些。我本以為好日子會(huì )這樣持續下去，可是，我又錯了……

　　第二年早春，我們換上了新的營(yíng)養液，而這次，我絕望了。剛開(kāi)始，我只是覺(jué)得自己比別人少長(cháng)了一點(diǎn)，再后來(lái)，我發(fā)現自己干的活愈來(lái)愈少，樹(shù)葉也慢慢變黃了。

　　后來(lái)我才知道，我們這一批是變質(zhì)了的營(yíng)養液，他不在能滋潤我生長(cháng)，而是慢慢腐蝕我的身體，腐蝕我的根。

　　我想，以前的小伙伴會(huì )同情的，幫助我的吧！我像它們說(shuō)明了我的境況，可誰(shuí)知，它們卻說(shuō)：“我的.營(yíng)養液是好的就行��！”“聽(tīng)說(shuō)這次的營(yíng)養液是管兩年的呢，也不知道來(lái)年早春會(huì )不會(huì )換”我擔心著(zhù)，請其余小伙伴幫忙分析種種情況。

　　“還是不換的好！”“是啊，只糟蹋你們就好，千萬(wàn)不要糟蹋到我們”

　　我近乎絕望了，每天在這個(gè)昏暗的地方，無(wú)助的呻吟著(zhù)。

　　“��！有沒(méi)有人能聽(tīng)到我們無(wú)助的呻吟！”

抒情的作文 篇7

　　春季到了，春季到了，春風(fēng)、春雨都到啦！

　　春風(fēng)暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個(gè)不停。它一吹小草，小草就綠了；一吹小花，小花就開(kāi)了；一吹柳絲，柳絲就露出了嫩芽。哦，春風(fēng)是畫(huà)家，是它染綠了大地；春風(fēng)是魔術(shù)師，是它變出了盛開(kāi)的百花�？�，這會(huì )兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。

　　春雨甜甜的。它讓萬(wàn)物蘇醒，煥發(fā)勃勃生機。竹筍喝后，就從土里迫不急待地冒出地面，它好像非�？释�光明，再也不愿待在黑暗的`世界。百花喝后，開(kāi)得更嬌艷了，它們在風(fēng)中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬(wàn)木喝后，長(cháng)得越來(lái)越高、越來(lái)越壯，像一個(gè)個(gè)哨兵站得更筆直了。瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下了一路歡聲笑語(yǔ)。真是一個(gè)快樂(lè )的春季！

　　春使靚靚的。植物王國的春使是迎春花，黃色的小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時(shí)髦的發(fā)辮。動(dòng)物王國的春使是燕子，它們斜著(zhù)身子在空中掠過(guò)，唧唧地叫著(zhù)，傳遞著(zhù)春的消息。當人們看到迎春花開(kāi)、燕子歸來(lái)，就知道春姑娘來(lái)了。

　　春風(fēng)、春雨和春使，共同開(kāi)啟新希望。

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