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描寫(xiě)抒情作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫(xiě)抒情作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)抒情作文 篇1
我的外公可厲害了,他不僅會(huì )把壞的玩具修好,會(huì )修家里壞了的小電器,還會(huì )做捕蝴蝶的網(wǎng)子。今天,他帶我去戶(hù)外上了一節特別的`課——捕蝴蝶。
戶(hù)外課的課堂在小區的院子里。那里有很多花花草草,吸引了不少五彩繽紛的蝴蝶。但是我還沒(méi)靠近它們,它們就全部飛走了,更不要提抓到一只蝴蝶了。就在我不明所以的時(shí)候,外公告訴我:“要輕輕地走過(guò)去,蝴蝶才不會(huì )飛走;網(wǎng)住蝴蝶抓它們的時(shí)候,不能猛地抓過(guò)去,要輕輕地捏住蝴蝶的翅膀,這樣才不會(huì )傷害到它們……”
我決定按照外公教我的方法試試看,輕輕地向一只停在紅色花朵上吸蜜的蝴蝶靠近——果真,蝴蝶沒(méi)有被驚動(dòng)而飛走,仍然在那里大快朵頤。等自己輕輕的,小心地在花叢邊上站定后,我又慢慢地把手伸過(guò)去,在離蝴蝶只有幾厘米時(shí),再猛地兩指一拈……
這是一只灰灰的蝴蝶,有一點(diǎn)橙色的點(diǎn)在翅膀上,翅膀上還有許多熒粉,粘在手上非;。它可能十分害怕,一直在撲動(dòng)翅膀想逃走,可是我緊緊地抓住了它,它無(wú)法逃脫?吹阶约撼晒Φ刈プ×艘恢缓,我非常高興!看到我成功了,外公也一起來(lái)抓蝴蝶了,他用網(wǎng)子,不一會(huì )竟然抓了十來(lái)只,太厲害了!
最后我和外公把抓住的蝴蝶全部放飛了,讓它們回歸大自然。外公說(shuō):“動(dòng)物是我們的好朋友,我們要愛(ài)護它們!蓖夤告訴我,捕蝴蝶其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只要我們掌握了正確的方法,耐心,細致,就一定能抓到!其實(shí),不僅是捕蝴蝶,做其他事情也一樣!
描寫(xiě)抒情作文 篇2
成長(cháng)的花朵,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì )熠熠生輝!}記
聽(tīng)水,潺潺地流;聽(tīng)雨,沙沙地下。
我匆匆地趕在回家的路上,不經(jīng)意間,便看到了那一條小溪,溪水正歡快地流淌,繞著(zhù)水中立起的石頭,打著(zhù)旋兒一段一段沿著(zhù)河床下去。
看到這情景,我不由得頓了頓,接著(zhù)又向小溪的方向走去,想看得更清楚一些。近些,再近些,流水嘩嘩的聲音更響了,我停在了小溪岸邊的雜草叢旁,這下,我總算看清了溪水的流淌過(guò)程。
那溪水多么澄澈!清的可以看見(jiàn)水下的干凈的細沙和五色的小石子,雨水打在溪上,在一些河床較平坦的水上激起朵朵漣漪,濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來(lái),這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶,在新綠的襯托下顯得格外顯眼。
我彎曲下了腰,正想把溪底的.細沙看個(gè)究竟,卻驚慌地覺(jué)察到了之前從未發(fā)現過(guò)的東西——水的流淌速度竟如此之快,把水中立起的棱角分明的石頭都磨出了光滑的質(zhì)感,把水底的河床都流出了一種似波浪狀的形態(tài)。這時(shí),我才明白了百余年前泰戈爾的所見(jiàn)。
我沉默地望著(zhù)眼前的一切,水是那樣不羈,是那樣奔放,每一滴水心中都有一只鳥(niǎo),它叫精衛,那是在流向大海的煎熬歲月中堅強的理由,數個(gè)月的等待,對一滴水來(lái)說(shuō),就是漫長(cháng)的一生,它們聯(lián)合起來(lái)不斷地沖擊著(zhù)阻擋他們的一切,使遍體是傷,這應該就是所謂的輪回,因為刻骨銘心,所以永世難忘,這,應該也是成長(cháng)罷。
成長(cháng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng),一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨,只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……
描寫(xiě)抒情作文 篇3
菊、梅、竹、蘭,自古是中國文人心中花草中的“四君子”。在這“四君子”中,我卻偏愛(ài)那嬌小的菊花,因為它無(wú)論炎熱夏日,無(wú)論寒冬臘月,都傲然獨放。
菊花姿態(tài)不一:有的似高山流水,逶迤直下;有的像一張笑臉,綻開(kāi)微笑;有的宛如一顆金球,細長(cháng)的花瓣包柔嫩的花蕊。
我愛(ài)菊花,不僅是因為它美麗多姿,也是因為它也是一種名貴的藥材。
那一個(gè)秋天,我和媽媽去小昆山爬山。一到山腳下,一眼望去,滿(mǎn)山遍野的野菊花,金燦燦的,美麗極了。那兒有個(gè)爺爺拿袋子正在采集什么,我好奇之下,跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。不問(wèn)不知道,一問(wèn)一得了,原來(lái)這山上的野菊花還有祛風(fēng)寒,明目的'功效;丶液,我查了資料:黃色的野菊花又名—藥菊,有明目,治風(fēng)寒等多種功效。
一般的菊花長(cháng)5-15厘米。菊花一般半徑為3-5厘米。菊花不單只在秋天生長(cháng),在七月末八月初的菊花稱(chēng)為“八月菊”經(jīng)過(guò)園藝家辛勤栽培,也有在五月這種炎熱季節生長(cháng)的菊花,被稱(chēng)為“五月菊”。
我愛(ài)菊花,不只是因為那美麗的姿態(tài),還是因為它那不畏嚴寒的向上精神,它激勵我要努力向上,積極學(xué)習。
我愛(ài)菊花,不只是因為它那堅強的精神,還是因為它也具有藥材的功效。菊花泡下的茶味道清新,讓人舒展開(kāi)了眉。
我愛(ài)你,菊花。
描寫(xiě)抒情作文 篇4
暖陽(yáng)下,踱步著(zhù),躊躇著(zhù)……
忽見(jiàn)一簇野花,綻放著(zhù),微笑著(zhù)……
心頭不由微微一顫,成長(cháng)的花朵,不就是在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪后會(huì )熠熠生輝嗎?
仔細端詳那花:淡紫色的花瓣圍籠著(zhù)中間的金黃的花蕊,雨后的露珠包含著(zhù)芬芳與清香散落在花瓣上,格外的動(dòng)人,格外的迷茫。嫩意爬上野花的莖,生長(cháng)出點(diǎn)點(diǎn)清新的小綠芽。好幾株這樣的野花擠著(zhù),擁著(zhù),像是一張盛開(kāi)的笑臉。
“我在開(kāi)花!”它們在笑。
“我在開(kāi)花!”它們嚷嚷。
我不喜歡摘花,其是不愿打擾它們的聚會(huì )。我依花而坐,仰面躺在這春意盎然的草地上,享受著(zhù)那陽(yáng)光。我仿佛在穿越,回到了以前。
一樣的雨后,一樣的暖陽(yáng)。
那年,我七年,母親三十三歲。
牽著(zhù)媽媽的手,走下橋,走下坡,走在堤岸上。那時(shí)的我,年幼無(wú)知。
“媽媽?zhuān)】炜!野花!?/p>
我們仍舊依花而坐,躺在草地上。陽(yáng)光照在我紅撲撲的.臉上,暖陽(yáng)陽(yáng)的。那花在我和媽媽之間。我摸著(zhù)那柔軟的花瓣,淡雅的淺紫色,不一樣的風(fēng)格。那雨滴附在花瓣上,我手指一點(diǎn),它便滑落,我“咯咯咯”地笑了。媽媽看著(zhù)我,像在對我訴說(shuō)著(zhù)什么……
筆鋒回轉,又回到了今天。
現在想起當年母親的眼神,我懂了:
成長(cháng)是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們真誠地把握住它,讓成長(cháng)之花綻放四季——就像這野花一樣。
描寫(xiě)抒情作文 篇5
我愛(ài)故鄉巍峨俊俏的山,也愛(ài)故鄉清澈秀麗的水,更愛(ài)那里善良純樸的家鄉人,但我最?lèi)?ài)故鄉皎潔的月亮,在純真的歲月里是她給了我最美好的記憶和向往 。
不知何時(shí)起,喜歡月亮;只覺(jué)它總給人一份寧靜和思念,讓不平靜的心靈得到慰藉,讓生活不再迷茫。
小時(shí)候,聽(tīng)長(cháng)輩講農夫伐木的故事:月亮里有位勤勞的農夫為了修房,不辭辛勞,日夜伐木,堅持了很久,終于有一天,實(shí)在太困,依著(zhù)樹(shù)不知不覺(jué)沉沉睡去,時(shí)間過(guò)了很久很久,農夫醒了,可發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)在了樹(shù)里,永遠也沒(méi)法離去。那時(shí)的'我半信半疑,總喜歡在有月亮的夜晚一個(gè)人獨自盯著(zhù),想看看到底月亮里有沒(méi)有一個(gè)正靠著(zhù)樹(shù)睡覺(jué)的農夫;就這樣帶著(zhù)好奇一天天長(cháng)大。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,尤恐遲遲歸。離開(kāi)故鄉,遠走他方,從此農夫的故事不再讓我彷徨,但也會(huì )獨自一人看著(zhù)月亮;想看看故鄉是否依舊,想確認親人幸福安康。圓月依舊,世事卻已變遷;想起月圓人圓的過(guò)往,潸然淚下,模糊中似乎月里有母親在為我縫補的畫(huà)面,思念劃破天際,仿佛將自己帶回了久違的故鄉。
春夏秋冬,年復一年,花開(kāi)了又落,似乎已走了好久好久,都有些倦了,可每個(gè)有月亮的夜晚,內心的某個(gè)角落總還是被照亮;是啊,雖然城市的燈火闌珊,會(huì )讓人流年忘返,可當夜深人靜,一個(gè)人看著(zhù)這輪高掛的圓月,不免思鄉,故鄉是否依舊?親人是否安康?明月啊,你是否把故鄉照得更亮?我想是吧,月是故鄉明,有你的陪伴,故鄉就永遠是故鄉。
在物欲橫流的當下,我們都匆忙得不再有想象;人來(lái)人往,川流不息中,似乎都已忘了家的方向;人生是一條走出了就不能回頭的路,可心靈得回到最初的地方,睹物思人,睹月思鄉,就讓家鄉的這輪圓月把我帶回夢(mèng)開(kāi)始的地方。
心中有月,便有了家的方向。
描寫(xiě)抒情作文 篇6
雖是晚夏,感受冬韻,意味盎然。
古往今來(lái),多少騷人墨客頌揚冬的嫵媚!按竽橙缪,燕山月似鉤!薄扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江血!倍N育的生命更是獨樹(shù)一幟。博大的生命。納古今的恢宏,裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強。渺小者“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯,蟪蛄不知春秋,”渺小生命的禮贊弱小生命的旋律,足以宏圖冬之兒的頑強!皦菢(shù)枝梅,凌寒獨自開(kāi)!泵返陌凉,梅的忠貞,梅的不屈不撓。纖細的身軀,鮮活的生命力,柔弱自強不息的生命姿態(tài),勾勒出生靈的堅韌不拔,蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿,也是美的萌芽。冬是百寶箱,積蓄著(zhù)萬(wàn)物初春的活力。寂寞之中等待著(zhù)春的預告與序曲;冬是護命使者,命運交響曲的尾聲;冬是謝物至愛(ài),以生命種子,蘊育初雪花撫慰萬(wàn)物的蒼涼。
魯迅的.風(fēng)箏這樣寫(xiě)道:“我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧---但是,四面又明明是嚴冬,正給我嚴威和冷氣!笨梢(jiàn),冬賦予文學(xué)大家抒筆的情感。冬是中華民族五千年來(lái)由勝轉衰由衰轉勝的歷史歷程結束的標語(yǔ)。冬的痕跡印證了歷史,冬的車(chē)輪碾過(guò)了歷史,冬的悠榮渲染了歷史,冬的可貴鑒證了歷史。
冬,愛(ài)無(wú)言,忽縹緲。情緣繚。冬,華夏的命脈。冬嫵媚,宏揚了大愛(ài)。愿冬永存。
六年級:袁夢(mèng)迪
描寫(xiě)抒情作文 篇7
人類(lèi)有了喧囂,便失去了最本真的家園!}記
一杯淡茶,一片樹(shù)林,一個(gè)花架,一個(gè)人獨享其樂(lè )……每天忙碌的我總在閑暇之余無(wú)數次幻想著(zhù)這種世外桃源般的本性之樂(lè ),我最渴慕的精神家園。曾無(wú)數次迷茫的穿過(guò)大街小巷,一次次尋找,卻找不到最原始的根系。母親說(shuō):“去鄉下散散心吧!北闩c父母一同,來(lái)到久違的鄉下。
農村的氣息已不是我所熟悉的最原始的味道,一道道鋼筋水泥的冰冷凍住了田間小路亙古的芬芳,只有田間的麥苗依舊努力地生長(cháng),微風(fēng)拂過(guò),夾雜著(zhù)似有似無(wú)的夢(mèng)中的味道。我緊鎖的眉頭仍未完全舒展,走進(jìn)了爺爺家的大門(mén)。
爺爺奶奶對我們沒(méi)有預料的到來(lái)感到吃驚,但擋不住臉上的喜悅與激動(dòng),爺爺用粗糙的大手拉住我的胳膊。驚喜地感嘆我的成長(cháng)與變化,不住地問(wèn)著(zhù)我近來(lái)的狀況。奶奶忙碌著(zhù)為我們準備吃的,廚房中的身影因此顯得靈活,偶爾還能捕捉到她眼中亮晶晶的神采。那種神采,是見(jiàn)了最親近的人之后的本能反應,我似乎看到了一種古樸的墨綠色的深?lèi)?ài)像一片幕布籠罩了上方的天空,閃爍著(zhù)本真的色彩。
暮色披著(zhù)淡藍色的.溫柔環(huán)抱住了世界,我靜坐在院中,打量著(zhù)院中景物的變化。大大的院子被水泥覆蓋,顯得平整,卻失去了原有的古樸味道。門(mén)口走廊上的葡萄架下,仍是一片翠綠,仿佛還是兒時(shí)看著(zhù)青葡萄流口水的那般綠延續到了現在。我不禁感到一絲親切與喜悅。夢(mèng)里那片星空突然像一只水鳥(niǎo),清晰地出現在腦海:就是在這葡萄下,奶奶摟著(zhù)幼小的我,用蒲扇扇走夏日所有的燥熱,講述著(zhù)古老的傳說(shuō),引著(zhù)我呆呆地望著(zhù)夜空,尋找著(zhù)洶涌的銀河,想用樹(shù)枝在上面搭一座橋。天空中的星星近的觸手可及,又使我想摘下一顆。那星星一定不燙手,應該是涼涼的,像月光下的水花,又如通話(huà)中夢(mèng)幻的流螢……我癡癡地想著(zhù),對著(zhù)天空微笑;腥婚g,卻發(fā)現兒時(shí)那抹微笑其實(shí)一直延續著(zhù),知道現在還在眼前浮現。原來(lái)真正的家園在夢(mèng)中,在心里,還浸潤著(zhù)愛(ài)的芬芳與古樸寧靜的色彩,心兒飛向哪里,便徹底地感受著(zhù)家的溫暖,無(wú)爭無(wú)欲。
亙古的鄉音如鐘聲般悠長(cháng),在心中擊出最淳樸,本真的韻律,引著(zhù)我走回夢(mèng)里,走向心靈的那片凈土,真正的家園。
描寫(xiě)抒情作文 篇8
冬天,我討厭冬天。
上天作證,我最討厭冬天?荚囋诙,補習在冬天,暴風(fēng)雪在冬天,眼淚也在冬天。冬天――一個(gè)寒冷的季節。然而,在那個(gè)人出現在了那個(gè)冬天后,我改變了對冬天的看法。
因為,原來(lái)感動(dòng)也在冬天。
又是一個(gè)大雪紛飛的清晨,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞,紛紛揚揚,像是在跳著(zhù)生命的最后一支舞……
突然,一個(gè)清脆的聲音打破了沉寂。
“欣,你看到我的‘棒棒糖’沒(méi)?”我一邊著(zhù)急地尋找著(zhù)我最心愛(ài)的鋼筆,一邊皺著(zhù)眉頭詢(xún)問(wèn)同桌欣。
“沒(méi)有啊,你真是個(gè)冒失鬼!保盒佬α诵,又拍拍我的肩膀,“再仔細找找吧!”
“啊,不可能啊,我就放在這了,有沒(méi)有人來(lái),地上也沒(méi)有呢!”我有些不耐煩地嚷嚷著(zhù)。
“叫你平時(shí)仔細一點(diǎn)吧?!這回出大錯了吧!”欣的話(huà)語(yǔ)顯得有些詭異。我的心里一下子掀起了軒然大波。
“不會(huì )是……是你拿的在跟我開(kāi)玩笑?”
“哎呀,不是我,真的,真不是!”
“是嗎……”
“真的沒(méi)有!”原本平靜的臉變得異常激動(dòng),那一絲絲的委屈變得更加明顯,但很快被我憤怒的火焰燃燒了。
當時(shí)的我認定了是欣,一氣之下,竟奪門(mén)而出。頓時(shí)覺(jué)得狂風(fēng)刮起,心都要碎了,苦澀的淚水不爭氣的流了出來(lái),那種被欺騙的感覺(jué)極為復雜,難受。她為什么要欺騙我呢?承認了,不就‘大事化小,小事化了’了嗎?為什么要……
之后的日子變得異常的沉寂,暗淡的天空中看不到一絲的光彩,沒(méi)有陽(yáng)光的日子真的很難過(guò),心情也變得失落起來(lái),也許,冬天就是這樣的吧,寒冷得沒(méi)有一絲溫暖,難怪我討厭冬天。
過(guò)了幾天,那只筆又突然出現在了我的筆袋里,安安靜靜地躺在那里,和我一樣寂寞。我十分驚訝,片刻,又有些失落。我不由自主地向欣望去,我與她的目光撞在了一起,很尷尬。漸漸地,我又開(kāi)始與欣說(shuō)話(huà),因為我覺(jué)得我們既然活在人生的春季夏季,又何必去做人生秋季的事呢?痛過(guò)的,苦過(guò)的,一切都是風(fēng)吹過(guò)的痕跡。盡管內容平淡得掉渣,但我還是感覺(jué)到的欣的一絲驚訝與欣喜。
可是,事情總會(huì )水落石出,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )陽(yáng)光明媚。
一天,我和同學(xué)陸北不經(jīng)意間聊起了那天的事,陸北顯得很驚訝,他說(shuō):“哎呀,你還不知道吧,那天你的筆不見(jiàn)了,欣看你那么難過(guò),就又買(mǎi)了一直放在你的桌子上,她跑了好多家店才買(mǎi)到同型號的筆呢,有這么好的朋友,你應該感到高興才對!”
剎那間,自責,慚愧,幸福全部涌上了心頭,當然最多的還是感動(dòng)。我發(fā)瘋般的跑到欣的面前:“既然不是你拿的,干嘛又去買(mǎi)一支。!”
驀然,欣愣住了
“筆嗎???嗯……”
“怎么這么傻。!”
她稚嫩的臉上,嘴角微微的上揚,“不是怕你傷心嘛,我們是好朋友!”說(shuō)著(zhù),將我擁入懷中,她的擁抱很溫暖,那熟悉的味道,讓人不得不產(chǎn)生依賴(lài)感,一種失而復得的`感覺(jué)涌上來(lái)……眼眶開(kāi)始濕潤,不爭氣的淚水又流了出來(lái)。
“傻瓜,哭什么?”
“你才傻瓜。!”
“呵呵”
暗淡的天空中,那耀眼的陽(yáng)光終于沖破了最后的一道防線(xiàn),灑在我們的身上,灑在這廣闊的大地上,頃刻間,變得那么明媚,溫暖。而所謂的誤會(huì ),伴隨著(zhù)那陣陣刺骨的寒風(fēng),悄然逝去。所剩的,即是那美好的回憶。
如果說(shuō)我是一粒種子,那么欣就是一汪溫泉,澆灌使我蘇醒;如果說(shuō)我是這個(gè)嚴冬,那么欣就是那陣春風(fēng),融化我的心靈;如果說(shuō)我是一條河流,那么欣就是架起兩岸的橋梁
連接我們彼此的心,告訴我,友誼,地久天長(cháng)……
如今多年后,我依然記得那個(gè)因為友誼而由寒冬變成暖冬的冬季,那個(gè)被友誼之風(fēng)吹我的暖冬,我會(huì )記得,欣也會(huì )記得,那是我們友誼的見(jiàn)證……
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