抒情的作文經(jīng)典[4篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的抒情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　小草，再普通不過(guò)了，可它卻有十分堅強的毅力。

　　你是否有留意過(guò)，那些小小的微隙？墻根上，小草在不屈向上，迎接陽(yáng)光；磚縫里，小草以一己之力破壁，頑強生長(cháng)。在千年冰封的雪山上、凍土中，也能泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意！在風(fēng)暴中，高大挺拔的大樹(shù)難以招架，而小草卻不向風(fēng)暴低頭，伏倒在地也會(huì )再次挺立。歷經(jīng)磨難而依然幸存的小草，多么地令人佩服！

　　古人云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m看起來(lái)微不足道，軟弱無(wú)力，但它卻堅強不屈地活著(zhù)：為了生存，它選擇了與困境抗爭到底！

　　小草如此堅強，我們人又何嘗不該如此呢？在工作、學(xué)習中，我們也不應該在困難面前低頭，而是應該在逆境中求生，堅強不屈，最終克服困難，實(shí)現自己的.人生追求。

　　學(xué)習小草，可以讓我們變得更加強大！

抒情的作文 篇2

　　人們需要心靈的滋潤嗎？需要的，那么什么是心靈的滋潤呢？讓我來(lái)慢慢告訴大家吧。

　　心靈的滋潤就是要提高一個(gè)人的修養，那么怎樣去提高一個(gè)人的修養呢？多讀書(shū)，那么我們需要讀什么書(shū)才能滋潤自己的心靈呢？我給大家的建議是多讀一些人生勵志方面的書(shū)，比如鋼鐵是怎樣煉成的，這本書(shū)寫(xiě)了如何與挫折抗爭，那么與挫折抗爭和滋潤心靈有關(guān)系嗎？有的。所謂的滋潤心靈就是要讓自己的精神境界比其他人高，那么要做到這一點(diǎn)就是要與挫折抗爭。人生在世會(huì )遇到各種各樣的挫折，而鋼鐵是怎樣煉成的`這本書(shū)正好是指引我們遇到了困難不要退縮，要勇于戰勝困難，這樣我們的心靈才能得到滋潤。

　　我再給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)叫做簡(jiǎn)愛(ài)。我之所以要給大家推薦這本書(shū)是因為我們要想滋潤心靈不僅需要有克服困難的勇氣，還要有愛(ài)，有些人就是因為沒(méi)有了愛(ài)，才會(huì )變得非�？膳�，更嚴重的就是去害人。比如張君，這就是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多困難的人，就是因為從小不懂的如何去愛(ài)，才會(huì )變得那么壞。因此我們要想得到心靈的滋潤是需要有愛(ài)的，要學(xué)會(huì )去愛(ài)自己和他人。

　　現在我再給大家推薦一本書(shū)，成長(cháng)路上需要智慧。的確人是一個(gè)有智慧的群體，但是有很多人的智慧卻被埋沒(méi)了。那么這個(gè)時(shí)候就是需要我們去挖掘這種智慧，至于怎么挖掘那是需要因人而異的�？傊�我認為雖然我們是需要智慧，但是也不能用智慧去做壞事，要用智慧去做一些有利于他人的事情，才能體現出我們人的價(jià)值。

　　說(shuō)了這么多我覺(jué)得要讓一個(gè)人的心靈得到滋潤需要讓一個(gè)人有克服困難挫折的勇氣與決心，還要讓一個(gè)人有愛(ài)和智慧，要做到這一些是需要每一個(gè)人努力的。

抒情的作文 篇3

　　南園小區里有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。我很喜歡這棵柳樹(shù)，因為它很漂亮。

　　春天，柳樹(shù)上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小花苞，隨風(fēng)飄蕩，像頂著(zhù)綠帽子的小朋友，在做老鷹捉小雞的游戲。過(guò)了一陣子，花苞開(kāi)了，小小的`，圓圓的，像嬰兒的臉一樣，胖乎乎的。又過(guò)了一陣子，柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了，閃閃的像一塊塊綠寶石。

　　夏日來(lái)臨，天氣炎熱。柳樹(shù)下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動(dòng)著(zhù)手臂，招呼著(zhù)每一位過(guò)往的路人。

　　風(fēng)一吹，柳枝探進(jìn)水里。瞧，水姑娘正在給柳樹(shù)洗頭發(fā)呢!風(fēng)大了，柳條飄向空中，像是與風(fēng)在賽跑。有時(shí)，兩根柳枝卷在了一起，像一對恩愛(ài)的情侶在跳舞。

　　我愛(ài)柳樹(shù)，我不愿它受到任何傷害，可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次，我看到一個(gè)小弟弟摘下幾根柳枝，然后開(kāi)心地用它狠狠地抽打樹(shù)干，不一會(huì )兒，便有幾塊棕色的樹(shù)皮脫落下來(lái)。幸好我及時(shí)趕到，連忙阻止了他的無(wú)禮行為。不然，我的心也會(huì )跟著(zhù)脫落下來(lái)的。

　　我愛(ài)柳樹(shù)，我更希望有更多的人如我一樣愛(ài)它。

抒情的作文 篇4

　　記憶的絲縷牽扯著(zhù)已逝的時(shí)光，可已逝的時(shí)光終究不會(huì )再回來(lái)。

　　現在，還能時(shí)常見(jiàn)到你，在樓道里，在操場(chǎng)上，在餐廳里。你的辦公室離我的教室并不遠，每次從你門(mén)前經(jīng)過(guò)，我都會(huì )下意識地朝里看上一眼�？吹侥懵袷卓磿�(shū)或是批改作業(yè)，心中便充滿(mǎn)寧靜；看到你笑著(zhù)與學(xué)生談話(huà)，就會(huì )想起曾經(jīng)的某個(gè)課后，我也是這樣靜靜地立在你的身邊仔細傾聽(tīng)；當然，有時(shí)看到的只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。

　　每當我回憶起曾經(jīng)教過(guò)我的'老師，第一個(gè)出現在腦海里的總是你。我多想留在你身邊，在你的指引下前行；我多想讓時(shí)光倒流，再一次端坐在你的講壇前；我多想與你同行，走完我的高中生涯，直至走進(jìn)大學(xué)，踏入社會(huì )。我深深地知道，甚至有一天白發(fā)蒼蒼，我也依然會(huì )想起你——我的老師。

　　而你，老師，在某個(gè)寧靜的午后或是凜冽的清晨，是否會(huì )輕輕記起我的名字？

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