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抒情的作文

時(shí)間:2023-10-19 08:20:13 抒情 我要投稿

抒情的作文匯編(10篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的抒情的作文10篇,歡迎大家分享。

抒情的作文匯編(10篇)

抒情的作文 篇1

  第二天,我照例到街上晨跑。跑至十字路口,天已大亮,老遠看到一個(gè)熟悉的身影在生硬地抖落著(zhù)一把大掃帚,頓覺(jué)眼睛發(fā)蒙,心想,該不會(huì )是她吧,不會(huì ),絕對不會(huì ),她怎么會(huì )去干這行工作。心里涌出一股似信非信的推測。

  近了,我幾次揉了揉眼睛,最終我不得不相信自己的眼睛,不錯,那確實(shí)是她。當時(shí)我氣得象一頭瘋牛,本想當即質(zhì)問(wèn)她一頓,但終于沒(méi)有那樣傲。懷著(zhù)沮喪、懊惱的心情回到家里,腦子昏昏沉沉地周旋了一夭,.決定當晚勸她放棄這項工作,另謀職業(yè)。結果呢,只是一場(chǎng)各抒己見(jiàn)的爭吵,其實(shí)她并沒(méi)有跟我爭。

  ‘你什么事不能干,偏要干這一行?”我發(fā)瘋似地問(wèn)。

  ‘哪一行不需要人,要是沒(méi)有我們這些清潔工,城市、街道不知要成個(gè)什么樣子呢。阿強,你比我懂得多,只要你冷靜地想一想就會(huì )支持我的!彼恼Z(yǔ)調仍然和往常一樣輕松平緩。

  “你要知道,清潔工沒(méi)有人看得起啊,是被人唾棄的工作,琴,你不要憑一時(shí)沖動(dòng)而遺害終身。,我還是進(jìn)行我那說(shuō)教。

  “別人唾棄,我拾起,別人不喜歡我喜歡,別人看不起我自己看起。我不是一時(shí)的沖動(dòng),是經(jīng)過(guò)反復考慮的,我倒怕你沖動(dòng),所以才沒(méi)有征求你的意見(jiàn),沒(méi)想到你是這樣對待我的!彼是沒(méi)有激動(dòng),慢慢地說(shuō)下去。

  我實(shí)在激動(dòng)極了,一口氣跑回家里,一連幾天沒(méi)有理她,而她呢,還是象往常一樣,天天來(lái)看我,也每天堅持上班?磥(lái)她對清潔工是鐵心了。我怎么辦?怎么辦?回想起我們的童年,我們的感情,愛(ài),我不能沒(méi)有她,但要我跟一個(gè)掃街的`結婚,過(guò)一輩子,我無(wú)論怎樣也辦不到。矛盾著(zhù)的心來(lái)來(lái)去去不知斗爭過(guò)多少回。

  半個(gè)多月的考慮,我終于作出了絕情的選擇。

  又是一個(gè)月夜,可今晚的月色不比那晚,似乎顯得暗淡,路燈光跟寒風(fēng)一樣也變得清冷起來(lái)。我們彼此都有點(diǎn)看不請。

  “琴,你是真的下了決心千清潔工?”

  “嗯。

  “我今天不得不直說(shuō),你要愛(ài)我就放下現在的工作,另謀職業(yè)或再考大學(xué)。否則……我滿(mǎn)眶淚水,嗓子硬咽說(shuō)不下去。

  “我既愛(ài)機也愛(ài)我的工作,兩者我都需要。,

  “不,二者只能選擇一個(gè)!”我終于說(shuō)出了那樣一句使人一輩子也懺悔不清的話(huà)。

  她,久久地凝視了我一會(huì )。最后說(shuō)了三個(gè)字:“你……!乩铩北汶p手蒙著(zhù)眼睛快快地走了!走了!“噔噔噔”的腳步聲象萬(wàn)箭敲打媽我的心里絞痛。我本是個(gè)淚不輕彈的男子漢,可那天,我卻淚如泉涌……

抒情的作文 篇2

  無(wú)聊時(shí),拿起筆在紙上勾勒著(zhù),心里念叨著(zhù)“生命中最重要的人”,結果兩個(gè)熟悉的面孔呈現在眼前——我的爸爸媽媽。對,他們就是我生命中最重要的人,我一輩子都需要感謝的人。

  自從他們給予我生命的那一刻起,爸爸媽媽就不辭辛勞,撫育我成長(cháng)。他們細心照料著(zhù)我日常生活的一切,教我學(xué)習,教我做人。14年來(lái),我漸漸由一個(gè)傻傻的、什么都不懂的小丫頭長(cháng)成一個(gè)成熟、懂事的大女孩。而歲月也在爸爸媽媽的臉上留下了痕跡。我感受到,他們真的真的很愛(ài)很愛(ài)我,超越了一切……

  我愛(ài)媽媽?zhuān)堑湫偷拇饶割?lèi)型。也是我無(wú)話(huà)不談的好朋友。我有什么心事都會(huì )說(shuō)給媽媽聽(tīng)。她會(huì )耐心得和我談心,每經(jīng)過(guò)這樣的溝通交流,我的內心會(huì )受到一次洗滌。媽媽總會(huì )翻著(zhù)以前的照片,笑著(zhù)指給我看:“這就是你小時(shí)侯?,胖乎乎的,多可愛(ài)呀!再看看現在,一轉眼長(cháng)這么大,已經(jīng)1米72了呀!比我整整高出一個(gè)頭!甭(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),看著(zhù)她開(kāi)心的笑容,我突然覺(jué)得媽媽有時(shí)像個(gè)孩子。那“一轉眼”真的像媽媽說(shuō)的那般容易嗎?您在這“一轉眼”中又付出了多少!每次取得了成績(jì),我都會(huì )小小的得意一下,媽媽總是會(huì )微笑著(zhù)鼓勵我,讓我不斷進(jìn)步。媽媽是我的啟蒙老師,從小就教我識字、算數,使我在上幼兒園之前就可以認識一百多個(gè)字。這也為我以后的學(xué)習打下了扎實(shí)的基礎。同樣也是受媽媽的影響,我從小就養成了整潔、愛(ài)干凈的習慣。從小到大,書(shū)包一直都是我自己收拾好的,房間也是自己整理,媽媽從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)。就在寫(xiě)這篇文章之前,我煩躁不安,拿起了手機,不由自主就撥通了媽媽的號……“嘟嘟”兩聲之后,媽媽溫柔的聲音傳入我的耳朵:“喂?珂珂!薄岸,媽!薄澳阍趺催沒(méi)有睡呢?”“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!就剩一篇作文了,沒(méi)有靈感,想和你聊一會(huì )!薄昂呛,好呀!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)!澳悄憔徒o我講一講我們之間的事吧!薄霸谀闶畟(gè)月大的時(shí)候,曾經(jīng)因為發(fā)燒引起了肺炎,當時(shí)已經(jīng)是半夜了,還好發(fā)現及時(shí),我們馬上把你送進(jìn)了醫院。你那會(huì )打針次數頻繁,頭發(fā)被理光了,你也對那些穿白衣服的人充滿(mǎn)了恐懼……”“是嗎?我完全不記得了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)!斑有……”從電話(huà)中,我時(shí)刻能感受到媽媽對我那份關(guān)心和濃濃的愛(ài)。15分鐘以后,我掛掉了電話(huà),早已是淚流滿(mǎn)面。因為我是幸福的,我有這樣一位溫柔、體貼、善良的.好媽媽。

  我愛(ài)爸爸,他是典型的嚴父。在爸爸面前我沒(méi)有在媽媽面前那樣放肆,總會(huì )自覺(jué)地收斂一點(diǎn)。從我記事起,爸爸對我一直都是嚴格要求。學(xué)習中不容我有半點(diǎn)馬虎,不管他工作有多忙,總會(huì )抽出時(shí)間看看我的作業(yè),給我講講課。他總是要我早睡早起,節假日也是同樣,我不能容忍這一點(diǎn),總是埋怨著(zhù)?砂职謪s說(shuō):“這對你并沒(méi)有壞處!”爸爸教育我的方式一直都是“跌倒了,再爬起來(lái)!彼麖膩(lái)不會(huì )來(lái)扶我一把。這不是狠心,是讓我變的更堅強。爸爸從小就提倡我多做一些力所能及的家務(wù)活,自己的事情堅持自己做培養出我很強的自能力。我崇拜爸爸,在我心中,他簡(jiǎn)直無(wú)所不能,爸爸是我心底最深處的神。我很喜歡爸爸教育我的方法。記得我這次寒假回家,爸爸有一天竟讓我給他講“灰姑娘”的故事。我驚了,這種老掉牙的故事?!爸爸怎么會(huì )不知道!但在爸爸堅定的眼神下,我還是講出了這個(gè)故事。爸爸聽(tīng)完后滿(mǎn)意得笑了。但他接著(zhù)問(wèn)我:“那你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么?”我又是一楞。說(shuō)實(shí)話(huà),雖然這個(gè)故事伴著(zhù)我長(cháng)大,但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)故事里有什么深刻的道理。爸爸引導著(zhù)我,我終于明白了:我們一定要學(xué)習把握機會(huì ),給自己展示的舞臺,我還正確認識到“好”與“壞”。我很感動(dòng),爸爸用一個(gè)童話(huà)故事教育了我。由于一個(gè)人住在這里,爸爸最關(guān)心我的身體,他時(shí)常告訴我:“在人一生中,健康是最重要的。只有你確保了這個(gè)‘1’,才能在后面添‘0!绻麤](méi)有健康,那么‘1’后面的財富、學(xué)問(wèn)、職位……都毫無(wú)意義!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我又感動(dòng)地落淚了……這是我的爸爸,他獨特的教育方式一直影響著(zhù)我,讓我懂得做人,懂得處世。

  突然發(fā)現,我似乎還沒(méi)有對爸爸媽媽說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”之類(lèi)的話(huà)。那太肉麻了,愛(ài)不需要華麗的語(yǔ)言去詮釋?晌椰F在有一種沖動(dòng),我害怕漸漸長(cháng)大更不會(huì )開(kāi)口說(shuō)出這句話(huà)。我想說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!我永遠是你們的驕傲。如果有下輩子,我還要做你們的女兒。那是我的幸福!”

抒情的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭!焙芏嘈睦韺W(xué)家都認為,笑容對于一個(gè)人的心情的重要,笑容能讓壞心情轉個(gè)彎變成好心情,笑容能讓人變得更加堅韌!可見(jiàn)笑容的力量是多么偉大!

  記得,那時(shí)學(xué)校舉行演講比賽,老師選了有口吃的同學(xué)參加演講,我們都很詫異,那位同學(xué)更感到意外,想急忙表達心情:“老師,我……我……我……”,很明顯,他是想拒絕參加。老師,只是微微一笑,笑中傳遞著(zhù)鼓勵的信息,這樣的信息同學(xué)應該感覺(jué)到了。最后,這位同學(xué)得到了演講比賽的第三名!如果沒(méi)有老師的笑容鼓勵,估計他不會(huì )參加,更不會(huì )得獎!

  當有人不顧社會(huì )道德插隊的時(shí)候;當朋友心情不好對我們傾訴的時(shí)候;當父母上班壓力大而對我們發(fā)脾氣的時(shí)候……,我們以笑容帶過(guò),因為這個(gè)笑體現了你的大度和寬容!

  在人生這條長(cháng)河里,肯定會(huì )經(jīng)歷山高險阻,我們只能前進(jìn),把危難當作是磨煉,以大氣一笑予以回應。這樣的笑容,是告訴愛(ài)我們的人,我很好,請你們放心;更是告訴討厭我們的人,這個(gè)結果不是你們想要的,讓你們失望了!

  父母每天都忙碌工作,為了我們的.美好生活,晚上拖著(zhù)疲憊的身體回到家,他們還是對我們會(huì )心一笑,既傳遞出了關(guān)愛(ài),又傳遞出了堅韌的高貴品質(zhì)!他們是我們值得尊敬的親人!我們更會(huì )將這樣的笑容繼承并傳遞下去!

  據有些資料顯示,長(cháng)壽的人中,很多人喜歡笑,笑容比很多保健藥效果好,可以增強體質(zhì),減少抑郁,加強人與人之間的社會(huì )關(guān)系……快樂(lè )因子更能傳遞,它帶給我們身邊的人同樣的幸福感!

  我們笑著(zhù),因為我們快樂(lè )并幸福著(zhù)!一直前進(jìn)著(zhù)!

抒情的作文 篇4

  從小到大,我一直活在媽媽的嘮叨里,她的話(huà)語(yǔ)像一根鞭子,激勵著(zhù)我成長(cháng),也督促著(zhù)我使我進(jìn)步。

  “出門(mén)要小心!”“今天學(xué)得怎樣?”“過(guò)馬路要看路!”“鞋子穿好,怎么沒(méi)扣緊?”等等,諸如此類(lèi),我的耳朵已經(jīng)磨出了繭子,一句句嘮叨的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊環(huán)繞,如同把我拖進(jìn)了一個(gè)個(gè)漩渦里。

  終于有一天,我忍不住了,對媽媽怒吼:“好了!您就消停一會(huì )兒吧!我的耳朵都聽(tīng)累了!”媽媽愣住了。以往,我是一個(gè)乖乖女,從來(lái)不會(huì )這樣跟媽媽說(shuō)話(huà)?涩F在,我像一頭暴怒的獅子那樣,我從她的眼神里仿佛看到了深深的失望,感受到了她被我惡意的話(huà)語(yǔ)傷透了的心。我開(kāi)始動(dòng)搖,想上去對媽媽道歉,可是我那可憐的一丁點(diǎn)的自尊心啊,卻不讓我這樣做,強撐著(zhù)告訴我,媽媽她慢慢就會(huì )好的,反正不是我的問(wèn)題。

  但很快我就發(fā)現,自己錯了。媽媽從此變得很少說(shuō)話(huà),更少與我交談,家里的氣氛總是調不起來(lái)。平日里在餐桌上媽媽一定會(huì )眉飛色舞地講著(zhù)事,可今天,媽媽卻沉默地扒著(zhù)飯。我仿佛覺(jué)得周?chē)囊磺卸几?zhù)沉默,外面鳥(niǎo)兒不再歌唱,白云不再飄浮,人們不再走……我覺(jué)得這種寂寞真可怕,家里仿佛罩著(zhù)一片陰沉沉的烏云。而此時(shí)的我,正是被雨水淋濕得像落湯雞的行人,我多么希望媽媽可以又開(kāi)始快言快語(yǔ)地講話(huà)!

  早上,吃完早飯,走出門(mén)后,總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,有點(diǎn)空空的。一路走神,就這樣過(guò)馬路時(shí),有一輛摩托車(chē)擦著(zhù)我開(kāi)了過(guò)去,我這才想起來(lái),原來(lái)是缺了媽媽的.嘮叨呀!我是多么懷念嘮叨的媽媽呀!我感覺(jué)我的母愛(ài)不見(jiàn)了。

  吃過(guò)晚飯后,我忍受不了這樣的寂寞,忍受不了沒(méi)有母愛(ài)的小小世界,若放在平常,此時(shí)就是我和媽媽的暢談時(shí)間!于是我決定和媽媽談一談,我先讓自己那顆無(wú)聊透頂、急不可耐的心沉靜下來(lái),我用像以往那樣心平氣和、乖乖女的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁牒湍務(wù)!眿寢岓@訝了一下,隨即用有些冷淡的口氣說(shuō):“好呀!”她放下手中的衣服,與我談起來(lái)。我用一種受不了的語(yǔ)氣說(shuō):“媽?zhuān)是‘嘮叨’一點(diǎn)吧,缺少了嘮叨,我覺(jué)得很難受!”媽媽沉默了好一會(huì )兒,開(kāi)始大笑起來(lái):“是嗎,是我太嘮叨了,一起把你影響了嗎?”“不不不”,我連忙擺手,“我覺(jué)得嘮叨才是真正的母愛(ài)!”

  從此以后,嘮叨雖然又出現在我的生活里,但是我覺(jué)得它是那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)!

抒情的作文 篇5

  十年了,我們已經(jīng)離得很遠……很遠……

  我已經(jīng)記不得十年前最后一次見(jiàn)到它是何時(shí)何地,只知道它永遠都是那么高大……依然那么高大!

  總喜歡站在陽(yáng)臺上感受著(zhù) 暖暖的春風(fēng)拂過(guò)疲倦的臉龐,模糊的想起了孩時(shí)經(jīng)常依傍在老房前的那棵老松,印象中它總是很翠綠,很挺拔……如今, 老家仍在,老樹(shù)依舊,多么希望每天清晨起來(lái),還能看到老松那永遠的翠綠……

  春節,對于像我這樣背井離鄉的青年來(lái)說(shuō)是每年中最好的一個(gè)溫馨詞眼,因為可以回到最美的那個(gè)家!每天疲于奔波的我們永遠總想著(zhù)還能回到兒時(shí)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那時(shí)的我們是否想到今天說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),做過(guò)的每一件事都是為了什么?我們還能夠依偎在自己的大樹(shù)下,聽(tīng)著(zhù)蟬聲,伴著(zhù)兒歌么?至少對很多人來(lái)說(shuō),大樹(shù)還在,老房依舊······

  十年了,我們已經(jīng)離得很遠……很遠……

  老母親總是在電話(huà)里跟我打趣說(shuō):兒啊,我們老家門(mén)前的那顆大老松,現在只剩一根主桿了,葉子好久都沒(méi)長(cháng)出過(guò)了……我知道再翠綠的樹(shù)也有枯老的一天,卻不曾想到,你比老樹(shù)枯萎的還更早一些。呆呆的望著(zhù)家里那把爬滿(mǎn)厚厚一層鐵銹的'鋤頭,腦海里總浮現出每日您與朝陽(yáng)的競賽,與落日比耐時(shí)的背影,那時(shí)的我,不知道什么才是真正的高大……

  家里的老田,已許久見(jiàn)不到咱自家人的影子,它沒(méi)有感情,它沒(méi)有記憶,但它每年依然都仰望著(zhù)浩瀚的天空,任憑暴風(fēng)與雨雪,來(lái)年總能給期盼的人帶來(lái)一個(gè)幸福的微笑。那是它的回報,你曾經(jīng)也有過(guò)的。但是我想給出的回報呢?在十年前,你只留下一張模模糊糊的背影,便悵然的離我們遠去,甚至一句話(huà)都沒(méi)給我留下,F在,你當年耕種的田,已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)金燦燦的稻谷,他每天想著(zhù)如果還能見(jiàn)到那個(gè)高大的背影再次扛起鋤頭,迎著(zhù)未出的朝陽(yáng)光輝,帶著(zhù)幸福的笑容去收獲,然而,這是只能是個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠的夢(mèng)……

  十年了,你的背影已經(jīng)離我們很遠……很遠……

  老家的大山還是青青綠綠的,老家的人丁也越來(lái)越旺,不過(guò)小時(shí)候能吃到的野果子,不知道為什么現在已經(jīng)找不著(zhù)了,那些經(jīng)常給人帶來(lái)滿(mǎn)嘴酸麻的果實(shí)即使有人瞅著(zhù)了,還有哪家大人愿意給家里的小娃子摘回去吃些呢?因為它們總長(cháng)在灌木林中,有誰(shuí)愿意去呢?

  十年前,您把老家的新房子蓋好了,您住了嗎?您住了,住了整整一年,可是那年您卻帶著(zhù)高大的背影連同自己,一個(gè)人一聲不吭的永遠住進(jìn)老房子。還有呢?您是去陪伴老樹(shù)去了,還是老樹(shù)陪伴您去了?

  父親,我偉大的父親,十年了,您已經(jīng)離開(kāi)我們很久……很遠……很遠,一個(gè)病魔在一秒鐘把您從我們身邊帶走了,也帶走了我那熟悉的高大背影……同時(shí),那是屬于我們每一個(gè)人的一張永遠的背影。

抒情的作文 篇6

  “親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!边@一次老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)梨,讓我們一起來(lái)嘗梨。

  邱老師讓我們先細細地觀(guān)察梨的外形。我拿到地那一個(gè)梨,兩邊各有一條黑色的痕跡,就像一名頑強的戰士因為戰斗而留下來(lái)的傷疤和印跡。我摸了摸這一個(gè)梨的身子,發(fā)現這個(gè)梨十分光滑,沒(méi)有什么毛刺。形狀像個(gè)漏氣的氣球一樣扁扁的,全身垂頭喪氣,又好像是好好的只兩邊移動(dòng)著(zhù),從來(lái)就沒(méi)向下邊生長(cháng)過(guò),而是向四周長(cháng)到了一頂的程度就開(kāi)始想方設法把自己的脂肪變多,結果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黃色的,沒(méi)有一種艷麗感。

  我為了能聞到梨的香味,特地把鼻子湊了上去一聞,可是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種非常特別的紙的.味道。我把鼻子又伸過(guò)去,非常仔細地聞了又聞,結果是功夫不否有心人,我總算把其它的味道也聞出來(lái)——一股非常特別,非常淡的梨花香味,只有細心地人才會(huì )聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。

  我們把梨給洗干凈,然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現在了我們的面前,還讓我們十分想吃上一口,所以我也顧不了那么多了,咬上一口,剛剛開(kāi)始還有一些酸的味道,后來(lái)一吞到喉嚨里,一股濃濃的甜味突然涌了上來(lái),遍布了整個(gè)嘴巴,潤滑了舌頭?墒窃匠缘嚼镞呍剿,顏色也是越來(lái)越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽(tīng)說(shuō)這里邊有對人體有害的物質(zhì)。

  古人云:“贈柳”就是“挽留”;

抒情的作文 篇7

  這是一條老狗,只有10歲的老狗。說(shuō)它老,只是因為它雙眼失明,步履蹣跚。

  記得剛出生幾個(gè)月,它就來(lái)到了主人家。寒冷的冬天,沒(méi)有了媽媽溫暖的懷抱,所以變得格外依賴(lài)主人。好心的主人給它喝牛奶,讓它在火塘邊取暖,它的聲音也逐漸變得粗大起來(lái)。人們都說(shuō)這是看家的好聲嗓。待到春暖花開(kāi)的時(shí)節,它也強壯變大了。任何生人走近,它都賣(mài)力地阻止。家門(mén)口是一條路。來(lái)來(lái)往往的鄉親都害怕它。于是有一天,主人買(mǎi)來(lái)了鏈子,準備拴住它?墒怯謸谋涞逆溩幽牧怂赡鄣牟弊,便用布條拴住它。又用鏈子拴在柱子上。直到兩歲才換了一條更粗的鏈子,一直到失明之前。

  老狗的這一生忠誠無(wú)比。主人回家時(shí),它才在它的地盤(pán)上閉目養神。大多數的時(shí)間都屏息凝視,不放過(guò)一點(diǎn)響動(dòng)。特別是晚上,外人休想靠近。自從養了它,家里從來(lái)沒(méi)丟失過(guò)一點(diǎn)東西。這都是老狗的.功勞。每當有人說(shuō)起它,主人總會(huì )夸上幾句,而它好像能聽(tīng)懂似的,使勁地搖尾巴。而主人也早已將它當做家里的一員,有什么好吃的,總不忘留給它一份,甚至吃蘋(píng)果也要給它一份。而老狗也居然愛(ài)上吃各種東西。

  老狗很愛(ài)干凈。從不在家里大小便,晚上放著(zhù),天一亮主人就會(huì )把它叫回家,而它也形成了好習慣,一叫就回來(lái),很通人性。這也是主人喜歡的原因。

  日子就這樣不緊不慢地過(guò)著(zhù),快樂(lè )簡(jiǎn)單。

  直到有一天,老狗生病了,主人帶它看了獸醫,吃了好多藥。斷斷續續兩個(gè)月,老狗不停地掉毛,骨瘦如柴,讓人心疼?墒沁拖著(zhù)病軀,看著(zhù)家。也就是這次生病,讓老狗元氣大傷。

  接下來(lái)的時(shí)間里,老狗又病了好幾次,可是都和死神擦肩而過(guò)。因為主人從未想過(guò)放棄它。

  最不幸的事發(fā)生在三個(gè)月前,老狗又病了,獸醫看過(guò)后開(kāi)了一些藥,主人認真地給它吃藥。直到有一天,它拉尿在家里,主人才發(fā)現,它看不見(jiàn),走路全憑感覺(jué)。老狗老了!

  第二天,主人退去老狗脖子上的鏈子,決定讓它好好地活著(zhù)。雖然看不見(jiàn),但是老狗仍然忠誠地看家,主人離開(kāi)家,老狗就趴在門(mén)后看著(zhù),直到主人回來(lái)。天天如此。

  鄰居說(shuō)把它丟了吧,看著(zhù)怪難看的。主人生氣地不理這個(gè)人。只是因為早已把它當家里的一份子了。在主人的心里,只要老狗活著(zhù),就讓它在家里老去吧。

  老狗只是一條狗,竭盡全力地看家。雖然身體會(huì )衰老,樣子會(huì )變得丑陋,可是心眼一直明亮。一生忠心耿耿。這是一條了不起的老狗!

抒情的作文 篇8

  夜晚來(lái)臨時(shí),感覺(jué)十分靜謐,因為少了白天的人聲鼎沸與車(chē)潮聲,所以可使人沉淀心情,好好地做自己想做的事。

  在從補習班回家的路上,路燈像是港口邊的燈塔,指引我回家,而天上的星星也對著(zhù)我隱隱的微笑?粗(zhù)滿(mǎn)天的星斗,想著(zhù)人生不就像天上的星星一般,有時(shí)發(fā)光,有時(shí)熄滅嗎?看著(zhù)滿(mǎn)天的星斗,也常使自己的心境更加寬廣,更加開(kāi)闊,不再被紅塵俗世所擾。

  回到家里,沖個(gè)冷水澡,使滿(mǎn)身的汗臭味頓時(shí)變成清爽的沐浴香。坐在書(shū)桌前,開(kāi)始一個(gè)人孤單的旅行──讀書(shū)。在這個(gè)空靈寂靜的夜晚,正是讀書(shū)的最佳時(shí)刻了,沒(méi)有汽機車(chē)的噪音來(lái)影響我,使我可以好好地沉浸在茫茫的知識大海之中,準備在考試當天可以一鳴驚人!

  在夜晚我最想做的事,莫過(guò)于躺在溫暖的被窩里,好好地消除一天的疲勞。不料此時(shí),可怕的.吸血鬼──蚊子正在我身邊徘徊,“嗡……嗡……”的噪音震耳欲聾,我隨手拿起電蚊拍,準備把它電成肉干,享受其中的快感。有時(shí)又有空調運轉的噪音,使我久久不得入睡。

  其實(shí),夜晚是人們一天當中最寧靜,也最好利用的時(shí)刻,在此時(shí)我們可以好好地沉浸在自己的天地、做自己冀望做的事,完全不受世俗煩擾呢!

抒情的作文 篇9

  看春晚,第一次聽(tīng)《時(shí)間都到哪了》,以前一看名字就不想聽(tīng),從沒(méi)想到是一首有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)的歌,徹底穿過(guò)我心扉。

  不知道是桌上的酒,是這歌,還是現場(chǎng)父女的成長(cháng)照片,竟不能自已,淚流滿(mǎn)面,老婆看見(jiàn)了,趕緊讓兒子來(lái)擦。老婆調侃說(shuō):兒,你爹想人爹啦。

  其實(shí),有時(shí)候眼淚留下來(lái)是最好的解脫,無(wú)須止。

  我想,天下的父母偉大之處就在于一把屎一把尿不嫌臟不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒(méi)病有出息沒(méi)出息,不計代價(jià)的把你養大,而有一天兒女長(cháng)大了,全世界有幾個(gè)子女能反過(guò)來(lái)這樣對他們,要么找借口沒(méi)有錢(qián),要么沒(méi)時(shí)間,還有養孩子,所以,做兒女的在父母面前永遠是渺小的。但當我們有了自己的孩子,我們又突然吃驚地偉大起來(lái)。

  問(wèn)問(wèn)你,在今晚,全世界的'人,你是正偉大著(zhù)還是正渺小著(zhù)?

  時(shí)間都去哪了?我想是在鬢鬢白發(fā)里,是在佝僂脊背里,是在健壯肌膚里,是在激揚青春里,時(shí)間,衰老了兩個(gè)人,茁壯了一個(gè)人。

  時(shí)間都去哪了?我想是在不知不覺(jué)漸老中,我想是在不知不覺(jué)長(cháng)大里。

  時(shí)間是看不見(jiàn)的物,愛(ài)也是看不見(jiàn)的物,可時(shí)間一長(cháng),愛(ài)就顯現了出來(lái),什么東西都是這回事吧!

抒情的作文 篇10

  教過(guò)我的老師有很多,他們都像黑夜里的光亮,冬天里的暖陽(yáng),大海上的燈塔。但我最喜歡的還是語(yǔ)文楊老師。她個(gè)子不高,身體不胖也不瘦,黑黑的眉毛,瓜子臉上戴著(zhù)一副眼鏡,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,教會(huì )了我們很多知識。

  楊老師不論在生活上,還是在學(xué)習中,都十分關(guān)心我們。

  星期三,我忘寫(xiě)了語(yǔ)文課作本第21課,楊老師看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě),就走過(guò)來(lái),親切地對我說(shuō):“蔣成俊,你這課作業(yè)沒(méi)做,來(lái)老師這里寫(xiě)吧!蔽荫R上拿著(zhù)筆走到講臺桌邊上,翻開(kāi)作業(yè)本,認真地寫(xiě)起來(lái)。

  我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),遇到了一個(gè)不會(huì )的題目,我想來(lái)想去也不知道答案。楊老師看見(jiàn)了,就耐心地教我寫(xiě)這一題。在寫(xiě)小練筆這種題目時(shí),楊老師就會(huì )把別人的'作業(yè)先讓我看上一些,隨后我就模仿著(zhù)寫(xiě)小練筆。

  寫(xiě)完后,楊老師又不厭其煩地給我批語(yǔ)文課作本。批好以后,又教我訂正,不會(huì )的時(shí)候,楊老師又會(huì )耐心地給我講解。雖然我很多題目不會(huì ),但楊老師并沒(méi)有對我嚴厲,臉上總是那么和藹可親。這讓我非常感動(dòng),自己也更加知道努力了。

  每個(gè)老師都有關(guān)心學(xué)生的方式,楊老師的細心和耐心讓我感受到了溫暖。我下定決心,要從自己的好成績(jì)來(lái)回報楊老師。

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