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(精選)抒情的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的抒情的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
六年來(lái)，一朝一夕積累的友情不是一天兩天就能一刀兩斷的。如果哪一天，某時(shí)某刻，我們還能相見(jiàn)，除了眼眶濕潤地向你們微笑著(zhù)道一聲“你們還好嗎”以外，我實(shí)在想不出還有什么可以備選的表情。
我啊，是你們的老朋友呢，今天要說(shuō)給你們聽(tīng)的話(huà)，醞釀了好久，久得你們想都想不到……
春天來(lái)了，冬天還會(huì )遠嗎
印象中那個(gè)似乎已經(jīng)久經(jīng)訣別久經(jīng)逝去的夏天，遙遠得不堪回想了。有時(shí)侯，我會(huì )相信一切都有盡頭，相聚離別都會(huì )有，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽。
看著(zhù)那些熟悉而陌生的名字，撞擊著(zhù)胸口的，是共同成長(cháng)的酸辛與喜悅。頓時(shí)，心中一種莫名的感觸便滋生于如星光般明澈的心境里。那跋山涉水的日子便在腦海中漸漸清晰起來(lái)，朋友們的歡笑聲又在耳邊回響起來(lái)。一些隱形的手指，如慵懶的微風(fēng)，正在我的心頭，彈奏著(zhù)潺潺的輕音。
友情是什么？沒(méi)有人能給友情下一個(gè)準確的定義，每個(gè)人對友情都有各自不同的理解。友情是一種心靈的感受，宛如謹守著(zhù)黑暗中的一點(diǎn)光亮，即使這是借來(lái)的熒火，即使轉瞬即逝，但友情就是友情�；蛟S，只有真正失去后，才會(huì )明白擁有時(shí)的可貴。
夏天來(lái)了，春天已經(jīng)結束了
都明白相見(jiàn)不如懷念，他們的身影一經(jīng)回想就局促不安。很想知道他們與我告別后是否一路安好，有怕陌生的印象會(huì )將舊時(shí)的記憶改變半點(diǎn)。
如歌的往事，如水的歡欣，凝成唇邊一朵很純很純的花，在微笑著(zhù)淡然綻放。友情，本來(lái)就不需要多余的辭藻雕飾，既然如此，我們又何妨不沉醉于曾經(jīng)搏奕相對的神采？人生美麗的時(shí)刻像曇花一現般短暫，但在心里卻是永恒的。今天我才明白，那個(gè)夏天沒(méi)有走，它在你，在我，在所有人的心里。
還沒(méi)有來(lái)得及感受，友情隕落的季節……但至少，我們笑過(guò)，哭過(guò)，快樂(lè )過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)，曾經(jīng)擁有過(guò)。也許這樣，當我們繁霜滿(mǎn)鬢地走到人生的盡頭，想想自己的一生，能否幸福得淚流滿(mǎn)面。
秋天來(lái)了，冬天還沒(méi)有到
在人生的輕軌急步奔跑，偶爾側眼看到熟悉的容顏。握緊朋友的手，眼前浮現的，是一個(gè)嶄新的世界。在這個(gè)被稱(chēng)為“中學(xué)”的世界里，是與那些陌生的面孔生死與共。一個(gè)躊躇，驚覺(jué)腳下所踏的，已不是小學(xué)時(shí)代所有的輕狂與沸騰。飛鼠，謝B，梁總……久已不喚的音節結結巴巴地說(shuō)出，定格的畫(huà)面飛速劃過(guò)，是笑中含淚的深深祝福，朋友安好，想說(shuō)的話(huà)被哽咽打斷，末了只能狼狽搪塞一句――今天才發(fā)現，老朋友的名字原來(lái)這么難念。
真的有那么一天，我們要追隨各自的夢(mèng)想各奔東西，那該分道揚鑣在哪個(gè)方向？你會(huì )不會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，時(shí)間還用不用回到這里？
即使隔著(zhù)天涯海角，我們依然會(huì )渴望重逢時(shí)，那些美麗而輕松的.定格，彼此小心翼翼細細密密卻不著(zhù)痕跡的默契。
冬天來(lái)了，又開(kāi)始懷念起夏天了
很無(wú)奈自己只能用這樣枯燥的言語(yǔ)來(lái)描繪那段美好的時(shí)光。那個(gè)夏天，是誰(shuí)親手埋葬了我們的友情？難道那個(gè)夏天對與我們來(lái)說(shuō)只是友情最后的祭典嗎？這并不是愉快的講述過(guò)程，因為我無(wú)法向不曾接觸過(guò)我們的讀者，用言語(yǔ)來(lái)完美地傳達這首史詩(shī)。
六年，在筆下靜靜地滑過(guò)，一切都凝成文字，成為逝去年華的紀念。
從那個(gè)夏天結束，又從這個(gè)冬天開(kāi)始，不管是憂(yōu)傷，感嘆，回憶，展望……最后都歸于一句話(huà)來(lái)做為要領(lǐng)。這并不是大家都言語(yǔ)干枯無(wú)以為繼，而是在無(wú)數相異的聲音里，這是唯一讓所有人共鳴著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，一起站在時(shí)間的對面，共同輕聲懷念的低語(yǔ)：
――謹以此文獻給過(guò)去，曾經(jīng)共同度過(guò)美好時(shí)光的伙伴們。
相識的最初是1999年世紀末，然后是千禧年，20xx，20xx，20xx，20xx，20xx……時(shí)光流逝年華瘋長(cháng)，然而友情卻在我們心里，寸步未離。我們的六年悄然滑過(guò)，那些無(wú)法釋?xiě)训臍q月都載如了青春的紀念冊。朋友，我與你們的交集，不見(jiàn)諸于何時(shí)何處，卻靜靜地貫穿了整個(gè)生命。
抒情的作文 篇2
今年，是最熱的一年。
太陽(yáng)火辣辣的，烤得大地發(fā)燙。人好象呆在蒸籠里，悶得透不過(guò)氣來(lái)，樹(shù)木沒(méi)精打采地垂著(zhù)枝條，葉子卷曲著(zhù)。風(fēng)不知躲到了那里去了，一絲風(fēng)也沒(méi)有，只有知了在拼命地嘶叫。
中午，太陽(yáng)仍然像個(gè)大火球掛在高空。
我和姐姐正興致勃勃地玩著(zhù)電腦，“叮呤呤，叮呤呤”一陣急促的電話(huà)鈴聲響了，我拿起電話(huà)“喂，姐姐，你和露露姐姐一塊和我去寧波玩吧�！蔽艺娌桓蚁嘈盼业亩�，真以為是我聽(tīng)錯了呢，可事實(shí)我并沒(méi)有聽(tīng)錯，說(shuō)實(shí)話(huà)，這大熱天，我是真不愿意冒這個(gè)“險”，我問(wèn)姐姐愿不愿意去，姐姐似乎比我還堅決，“不去�！笔前�，怎么熱的天，別說(shuō)是寧波了，就算是在沈家門(mén)，都熱得不得了，一到寧波，不用說(shuō)，肯定要被曬成個(gè)“印度黑人”，我真是佩服弟弟，竟然怎么勇敢，夏天使我們的生活變得那么無(wú)聊。
我最喜歡春天，春天總是百花齊放 ，萬(wàn)紫千紅，春天的氣候總是最舒服的，讓人感到異常地舒服，春雨過(guò)后，使大地呈現出如詩(shī)如畫(huà)的景象。遠處淺藍的湖水被細雨籠罩著(zhù)，像冒著(zhù)一層一層的白煙，山上的亭臺樓閣經(jīng)過(guò)細雨的洗禮，變得像天上的'宮廷一般，柳樹(shù)擺動(dòng)這枝條，啊，多美啊，這水，這亭臺組成了一幅美麗的圖畫(huà)。春天的到來(lái)，似乎使生活變得更加豐富多彩。 秋天，天空像一面鏡子，大雁排成人字行，成群接隊地飛向南方，樹(shù)木，脫去了綠衣裳，換上了黃衣服，菊花姐姐，正迎著(zhù)秋風(fēng)，爭相開(kāi)放。你使生活變得更加充實(shí)。 冬天，云霧彌漫，樹(shù)木、動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠，只有梅花開(kāi)地正艷，雪白的花瓣，像一片片雪花，“翩翩起舞 ”，人們迎接著(zhù)新年的到來(lái)，冬天使我們的生活變得十分忙碌。
生活隨著(zhù)氣象的變化而變化。
抒情的作文 篇3
一提起美好的時(shí)光，心中不免有些高興，腦海里也會(huì )不斷浮現出美好的畫(huà)面。人的一生有許多回憶，有時(shí)懷念一下也是很美的。
我有一個(gè)鄰居，她家里也有一個(gè)小女孩，和我一段大，我們之間感情很要好。雖然現在她已經(jīng)搬家了，可是我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我用忘不了......
當春天來(lái)時(shí)，我們一起在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高了，我們的心情也就高興了，也就意味著(zhù)我們放飛了夢(mèng)想，放飛了希望。當花開(kāi)放的時(shí)候，我們一起去嗅花香，一起捉蝴蝶，歡笑時(shí)刻伴隨著(zhù)我們。美好的時(shí)光我記得你。
夏天到了，我們一起去小河邊嬉戲，玩耍，一起抓龍蝦，一起在小池子里光著(zhù)腳丫撿著(zhù)好看的石頭。然后，去曬石頭，把它們收藏起來(lái)。當蟬在樹(shù)上“知了知了”地叫時(shí)，我們會(huì )用竹竿把它粘下來(lái)，不讓它們來(lái)打擾我們這平靜的生活。天氣很熱時(shí)。我們會(huì )把小腳丫伸到水里，比誰(shuí)濺起的浪花更大，盡管水賤了一身，可內心卻很快樂(lè )。
秋天是個(gè)豐收的.季節，金燦燦地一片黃色，讓人垂涎三尺。葉子稍稍地落了，紅色的楓葉特別好看，我們蹲在樹(shù)底下，拾起一片片紅色的記憶......之后，把他們夾在書(shū)里，成為一個(gè)個(gè)靚麗的標本。美好的時(shí)光。讓人永不會(huì )忘記。
冬天，我們一起堆雪人，打雪仗，寒冷也不能抗拒我們的歡樂(lè )。美好時(shí)光。永遠不會(huì )忘記。
世界上，總有很多美好的記憶，不要忘卻，讓我一起懷念屬于自己的那段美好的時(shí)光吧！永遠地停留在那美好的時(shí)刻！
抒情的作文 篇4
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在我的桌子上。我獨自一人坐在桌子前，手里捧著(zhù)一本好書(shū)，卻無(wú)心品味。煩惱，像蜘蛛肚里吐出的黏膩的絲，一圈一圈地纏在我的心頭，讓我心慌。想起體育課上的情景，我的心就如窗外月光般清冷，降到了冰點(diǎn)。
我的學(xué)習在班中一直不錯，可體育卻是極差，生平身材高挑，雙腿修長(cháng)的我對于體育來(lái)說(shuō)算是一竅不通。甚至經(jīng)常有同學(xué)調侃到：“或許學(xué)習總是與體育成反比例吧！”我本性要強，聽(tīng)到這些話(huà)總是十分心痛，盡管我臉上一副竟不在乎的自嘲表情，但心中卻是久久消失不去的酸楚。于是，我讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)實(shí)心球給我扔著(zhù)練習。媽媽買(mǎi)回來(lái)，拍著(zhù)胸脯得意地說(shuō)：“我當年可是班里的體委，我教你，沒(méi)問(wèn)題�！蔽覐拇私�(jīng)常和媽媽在樓下的空地上練習。一次，又一次，看著(zhù)我拋出的球由低到高，由近及遠，我也自信了許多。
終于，又等來(lái)了體育課，我心中又期待又恐懼，心中好像懸著(zhù)一塊重重的大石頭一樣。我開(kāi)始了投射，手攥著(zhù)球向后拉，然后，拼盡全力地向天空投去。球在空中，我的心也好像在空中，似乎我的呼吸的力量在推動(dòng)著(zhù)球的移動(dòng)。終于，它落地了。我心中的大石頭也落了地，可它卻是重重的砸到了我的心——沒(méi)有達到及格線(xiàn)。我呆呆地看著(zhù)球，我的心酸痛的糾結在了一起，一次又一次地反問(wèn)著(zhù)自己失敗的原因。我真的很努力了，可現實(shí)卻在我最自信的時(shí)候狠狠的給了我一巴掌，把我搞得頭暈腦脹，讓我的`心如同浸了冰水一樣，不再激昂。
我的眼朦朧起來(lái)，不知是不是淚濕了眼眶。我抬頭望月，突然發(fā)現它清冷的背后也不失皎潔。在夜晚美麗的星空中脫穎而出。是啊，如果夢(mèng)想不曾跌落懸崖，又怎會(huì )知道執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀？如果太陽(yáng)不曾跌倒，自天空之上又怎么會(huì )出現靜謐有趣的夜晚？如果沒(méi)有追求成功路上的困難與煩惱，又怎么會(huì )讓我明白堅持的重要？
月光一瀉千里，我面對月光，微笑地翻開(kāi)了書(shū)本。
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