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抒情作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
“施比受更有�！边@句話(huà)在我家是家人相處的態(tài)度，也是待人處事的原則。因為每個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔、默默的付出愛(ài)，讓我擁有幸福溫暖的家，謝謝我的家人，有您真好！
爺爺像是我的接送車(chē)，讓我準時(shí)上下學(xué)，讓上班的父母無(wú)后顧之憂(yōu)。雖然上學(xué)的車(chē)程只有短短的五分鐘，但是我卻很享受祖孫三人共乘一輛腳踏車(chē)的美好時(shí)光，望著(zhù)爺爺滿(mǎn)頭的白發(fā)，讓我更珍惜這份“溫馨接送情”。謝謝爺爺，有您真好！
奶奶是家里的.最佳廚師，讓全家人一回家就能享用香噴噴、熱騰騰的美味佳肴。品嘗著(zhù)奶奶用愛(ài)心煮的飯菜，我心里充滿(mǎn)幸福的滋味，謝謝奶奶，有您真好！
爸爸、媽媽是我的守護神、避風(fēng)港，只要我遇到困難，他們會(huì )安慰我、鼓勵我，陪我一起面對，一起想辦法解決。謝謝爸爸媽媽?zhuān)心婧茫?/p>
弟弟像是我的開(kāi)心果，陪我玩、為我讀書(shū)做功課，雖然有時(shí)我們會(huì )吵架，但是弟弟總是先向我道歉，逗我笑，讓我覺(jué)得很對不起他。謝謝弟弟，有你真好！
如果我是車(chē)子，我的家人就是零件，即使是小螺絲釘都缺一不可，因為大家的互相支持與照護，讓我快樂(lè )的生活、安心的讀書(shū)、健康的成長(cháng)，謝謝我的家人，有您們真好！
抒情作文 篇2
我聽(tīng)聞，“六月吹來(lái)一陣離別風(fēng)”。
很奇怪，畢業(yè)季連空氣中都彌漫著(zhù)離別的悲傷感，同學(xué)們在忙著(zhù)復習的空閑時(shí)間，不忘與惜惜相處的同學(xué)和老師們合照，不經(jīng)意間兩個(gè)眼神的相撞流露出來(lái)的都是即將離別的依依不舍。但是我并沒(méi)有太大的感情波動(dòng)，因為我知道即使畢業(yè)離別也不會(huì )斷送我們的友誼，海內存知己，天涯若比鄰。
三年前，伴隨著(zhù)燥熱的天氣開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后面臨的便是軍訓，但很幸運我在這一方隊認識了你，第一次見(jiàn)面就有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，自然而然我們就成為了朋友，但更幸運的是分班的時(shí)候我們都在一個(gè)班，或許我們的友誼是上天注定的，分寢室的時(shí)候你住在我對頭。我特別驚訝，這是巧合嗎，這是緣分啊。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們都在慢慢成長(cháng)，你有你的做事風(fēng)格，對于別人說(shuō)的那些有趣的事情你都不屑一顧，我當時(shí)還特崇拜你，感覺(jué)你就像一個(gè)獨立于世間的仙子，凡塵俗世你都不屑一顧，到現在我聽(tīng)別人說(shuō)這是沒(méi)有風(fēng)情，可我覺(jué)得這是一種如蘭一般的氣質(zhì)。
你說(shuō)你喜歡林黛玉，我發(fā)現你竟和她有些許相似，一樣敏感，淡泊，真實(shí)，但你不像林黛玉一樣多愁善感，按照你的話(huà)說(shuō)：世間那么多事怎么能愁的過(guò)來(lái)，過(guò)好現在�？赡茉较矚g一個(gè)人就會(huì )越像她吧。
我們大鬧過(guò)一次矛盾，使得我們的友情當時(shí)破裂了。你不喜歡的人就一定不會(huì )和她在有什么交集，即使需要她的幫助你也不會(huì )去找她，對，你就是這樣的好強，而且愛(ài)恨分明，眼里揉不得沙子。這次矛盾直接的導火索便是我和你不喜歡的人在一起買(mǎi)東西了。你肯定是認為我欺騙你了，你對我有相當的占有欲，我也對你有相當的占有欲，只是你很明確的表現出來(lái)，而我一直埋在心里。我們鬧的很?chē)乐�，基本一個(gè)學(xué)期和一個(gè)假期都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，刪掉了彼此一切的聯(lián)系方式，還給對方曾送給彼此的禮物，甚至我換了床位，你換了寢室。在班級里見(jiàn)了就像陌生人�？墒俏液芮宄闹牢覀儽舜硕疾幌霐嘟^關(guān)系，只是我們都好面子，都在等對方主動(dòng)示好，都在這樣苦苦煎熬。終于新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我很難受，很痛苦，那天，天氣不好，陰沉沉的，我一天都沒(méi)有吃飯，我同桌說(shuō)你這人所有的.表情都寫(xiě)在臉上，你想要和好就直接告訴她啊，何必這樣折磨自己。我也想直接告訴你，可是我怕失望。那天晚上我同桌給我拿來(lái)一袋泡面，說(shuō)是你給我的，當時(shí)我都高興壞了，你知道我那時(shí)的心情嗎，就像丟失了一個(gè)很重要的東西，失而復得，我哭了出來(lái)，寢室的人都不知道我怎么了，都在安慰我，可是她們哪知我是喜極而泣，第二天我就給你寫(xiě)了一張小紙條：我和你一見(jiàn)如故，你就像是另外一個(gè)我，我知道你為什么生氣，這些時(shí)間里我很清楚的知道，本來(lái)就是一件很小的事情，你當時(shí)在氣頭上，而我不愿意說(shuō)清楚，彼此都想和好但都礙于面子，不說(shuō)出來(lái)，你是我最好的朋友，也是我唯一的朋友，你對我很好，就讓我們忘記以前不開(kāi)心的事，和好吧。我不知道當時(shí)怎么把那張紙給你的，我很緊張，過(guò)會(huì )你就回給我了：我們確實(shí)不該為一個(gè)人而破壞友誼，真的太蠢了，看見(jiàn)你那么難過(guò)我也很難過(guò)，其實(shí)啊你的表情都寫(xiě)在臉上，你不用那么刻意的去掩飾自己的情緒，當時(shí)我就是氣不過(guò)，你怎么可以和她在一起，而你也不給我說(shuō)清楚，不過(guò)現在想想也沒(méi)什么，珍惜現在吧，我還有一個(gè)你啊，我們和好。
下課我們一起走出去透了透氣，回到班級后，我們有說(shuō)有笑，你后桌說(shuō)，和好就好啊，好好珍惜吧，是啊，要珍惜啊，我們跟有緣分的在一起了，分班的時(shí)候都沒(méi)分開(kāi)，或許正如你后桌說(shuō)的，我們上輩子可能是姐妹，哈哈。
三年的時(shí)間確實(shí)很快，我們經(jīng)歷了什么，還留下什么，我都不會(huì )忘。有人說(shuō)畢業(yè)后誰(shuí)還記得誰(shuí)，友情隨著(zhù)時(shí)間的遺失也會(huì )變淡，即使在濃厚的情意也會(huì )忘記彼此，可我不這樣認為，友誼不可能會(huì )隨著(zhù)距離的遠近而變化，變的只是我們的心，心變了，友情自然會(huì )變。
你喜歡誰(shuí)，就會(huì )變成誰(shuí)。我覺(jué)得是這樣，以前沒(méi)在意但不在一起就明顯感覺(jué)到了，我喜歡一個(gè)東西，咦，好像你也喜歡這樣的，慢慢的我也覺(jué)得我的性格像極了你，對于別人說(shuō)的哪些有趣的事不在意了，我也有了蘭的氣質(zhì)。但我不像一個(gè)仙子，我還是食人間煙火的，慢慢的我發(fā)現你也不像一個(gè)仙子了，你也接地氣了。
有時(shí)候我感覺(jué)我和你就像是一個(gè)人，你就是另一個(gè)我，我也是另一個(gè)你，相互影響，相互理解。
抒情作文 篇3
“小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開(kāi)花，默默的把芳香灑滿(mǎn)人心田……小小的黃花樸素又明朗，它不是為了贊揚才開(kāi)花……”米蘭花就像我們敬愛(ài)一個(gè)人。每當秋收時(shí)，看到辛勤的耕耘者，我總能想到他。每當我收獲到新知識的時(shí)候，我總會(huì )想到他。而這個(gè)人就是我們的老師。
老師帶我們遨游知識的海洋，老師帶我們領(lǐng)略人生的真諦。而最讓我敬佩的是老師身上的品質(zhì)，是老師身上的精神。
曾記得，某一天的的課堂上，有這樣一位老師，一改往常的大步子，變成緩慢的小步子。慢慢的進(jìn)入了教室，緊接著(zhù)用喑啞的聲音說(shuō)了聲“上課”停頓了一會(huì )進(jìn)入了正題，我詫異的盯著(zhù)老師上下打量著(zhù)，想：老師是不是有什么不開(kāi)心的事，要是這樣那可要老實(shí)一點(diǎn)了，老師的脾氣一定很大。不管了，還是要認真聽(tīng)課，我把注意力全部集中到，老師的眼睛上，這是我就發(fā)生了疑問(wèn)，老師的眼睛怎么又紅又腫，好像還有些睜不開(kāi)。我想也許是那不開(kāi)心的事讓老師一夜都沒(méi)有睡好的緣故吧！老師連續講了十多分鐘的課，開(kāi)始有些咳嗽。到這時(shí)我才明白，老師感冒了。就在我們做題的時(shí)候，也沒(méi)有坐下來(lái)休息一下，只是用雙手按摩著(zhù)太陽(yáng)穴，一圈又一圈的揉著(zhù)。這是我想他為什么不請假呢？這都是為了我們。老師好似米蘭，他并不是為了得到別人的贊揚，他是那么的樸素。
曾記得，有這樣一位老師，她為了活躍大家的學(xué)習氛圍，不惜花掉兩節她自己的'課，為我們舉辦一場(chǎng)比賽，要知道那可是主課，頗為珍貴。在這兩節課上，我們都做了充足的準備。在比賽的過(guò)程中，看到的只有老師的笑容，聽(tīng)到的是歡笑聲。在這場(chǎng)比賽中，我們學(xué)到了許多，也提高了對這一門(mén)功課的興趣。我記得，這位老師傳授給我們的知識是最廣的，是最多的。老師好似米蘭，她默默地把知識灌入到我們的腦海。
米蘭，本質(zhì)樸素，默默無(wú)聞的把芳香灑滿(mǎn)人心田，它從不為贊揚。這正如我們可敬的老師樸素，默默地把知識傳遞給他人，他從不求報答。
我愛(ài)老師正如，鳥(niǎo)兒感恩翅膀，小草感恩陽(yáng)光雨露，人類(lèi)感恩氧氣。
我愛(ài)米蘭，我愛(ài)老師。
抒情作文 篇4
有人說(shuō)我像陽(yáng)光，給他們笑容。的確我好象沒(méi)有淚水，我不會(huì )哭，至少我不會(huì )像別的女孩子一樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。別人問(wèn)我為什么？我說(shuō)因為我不喜歡淚水，因為它是咸的，我不喜歡咸的東西只是這樣嗎？我一次次問(wèn)自己。其實(shí)是不是只有自己才知道，這個(gè)理由連我自己都覺(jué)得有些離譜。
其實(shí)每個(gè)生命都有表情，花、草、樹(shù)木、動(dòng)物，更何況我是一個(gè)人。其實(shí)我也有表情，不止是笑而已。
我不哭是因為我喜歡堅強，不是因為我沒(méi)有淚水。而是我不善表達而已。
我喜歡雨天，因為在這時(shí)我可以哭別人看不出來(lái)；我喜歡夜晚，因為在這時(shí)我可以一個(gè)人在被臥里小聲哭泣。
爸媽吵架了，我會(huì )忍到深夜才哭出聲；看著(zhù)他冷漠的臉，我會(huì )忍到轉身后掉下淚珠；被老師訓，我會(huì )忍到走出辦公室后；和同學(xué)鬧矛盾，我也會(huì )忍到他（她）轉身后掉下淚珠。
我的脾氣很怪，我不會(huì )讓他們看到我軟弱無(wú)力的樣子，在別人眼中，我一直是一個(gè)：脾氣很拗，卻又很好的`女孩子，不管受到多大的委屈我都不會(huì )掉眼淚，我的眼淚是珍珠不會(huì )清意掉下來(lái)。
但是我不哭不代表我不會(huì )哭，我很堅強這就是我！
抒情作文 篇5
老實(shí)說(shuō)我的世界沒(méi)有什么。要說(shuō)有的話(huà)那只有夢(mèng)了吧！
我的夢(mèng)里是一個(gè)充滿(mǎn)這奇幻與理想結合在一起的神奇世界！
夢(mèng)里沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有法則，沒(méi)有感情，沒(méi)有快樂(lè )，連基本的痛都沒(méi)有。
夢(mèng)中我是萬(wàn)能者，什么都是，什么都能！不用去想，不用去說(shuō)，只要一個(gè)眼神就行了！夢(mèng)中我是刺客，我的心里什么都沒(méi)有，我知道用行動(dòng)來(lái)發(fā)泄，我知道殺，直到死亡！夢(mèng)里我受盡了苦澀，受盡了傷害，受到了靈魂的撕裂的痛，受盡了苦難！夢(mèng)里我是一個(gè)人，孤單的看著(zhù)別人的故事，可笑的是沒(méi)一個(gè)是自己的！夢(mèng)里我自欺欺人的向著(zhù)我無(wú)法成功的地方走去，無(wú)法走向理想！
我好想做一個(gè)我的夢(mèng)想，好像在夢(mèng)里當一會(huì )軍人，做一個(gè)正義勇敢的軍人！
我的夢(mèng)碎了，十五年來(lái)，我唯一的夢(mèng)碎到在自己的手中，看似的我的不在意，我的不在乎是假的，是給自己看的面具而已！
好可笑，好可悲！
為什么，我就那么的無(wú)助哪？
媽媽?zhuān)抑滥愕?失望，爸爸我知道你的希望！
你們就是想就我以后的生活過(guò)好一點(diǎn)，只希望我有出息！可是你們有真正知道我嗎？
我不在是那個(gè)無(wú)知的少女了！我已經(jīng)成長(cháng)了，我有我的想法，但我沒(méi)有了信心，我的沖動(dòng)已經(jīng)被時(shí)光掩埋！我的快樂(lè )已經(jīng)變的微��！我的生命無(wú)時(shí)無(wú)刻催促著(zhù)我放棄！在這場(chǎng)考試結束后，我希望自己的勇氣回歸！
死亡不可怕，可怕的是無(wú)勇氣！
我的世界請在容許我平坡一把！
希望吧！
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