【熱門(mén)】寫(xiě)景抒情作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)景抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。
剛剛還是如此明朗的大晴天，轉眼間天空就慢慢開(kāi)始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來(lái)，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是下午可像是已經(jīng)晚上了，只有一方隱隱出現了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒(méi)過(guò)多久，一道可怕的白色閃電毫無(wú)預料的來(lái)了，接著(zhù)就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣�？捎晔冀K遲遲沒(méi)有下。
突然，像斷了線(xiàn)一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著(zhù)閃電交加與雷聲齊鳴到來(lái)了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來(lái)而舉辦的一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮，風(fēng)兒便呼呼地吹著(zhù)，為雨的來(lái)臨舞蹈一番。雨隨著(zhù)風(fēng)兒一起舞動(dòng)著(zhù)身軀，旋轉、跳躍……多么美妙的舞姿��！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份特別的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶(hù)、大地上敲擊著(zhù)。落在地上的積水上時(shí)，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自己的舞臺，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂(lè )曲。
雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著(zhù)滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一起，滋潤著(zhù)干燥的土地。天不知怎么的，漸漸地放晴了。雨卻一直沒(méi)有停下，拂過(guò)大地，拂過(guò)花兒，拂過(guò)草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無(wú)情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎么說(shuō)你才好，真是讓我不得不愛(ài)啊。不知過(guò)了多久，雨漸漸的變小了，我打開(kāi)窗戶(hù)，幾滴雨絲撫過(guò)我的臉頰，頓時(shí)帶來(lái)了一陣清涼，賦予這個(gè)炎熱的夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著(zhù)鮮草與泥土芬芳的香味�；ǘ涞陌臧昊ò晟�，不時(shí)滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來(lái)讓花兒更加艷麗了……整個(gè)世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個(gè)不是掛著(zhù)笑臉呢？
雨，你為多少孩童帶來(lái)了歡樂(lè )啊，我喜歡你！
寫(xiě)景抒情作文 篇2
在我們縣城的中央有一所學(xué)校，名叫東門(mén)小學(xué)，校園里人很多，樹(shù)很密，空氣很新鮮。校園的對面有一條小河，叫章江河。
這是一條清澈見(jiàn)底的小河，周?chē)N著(zhù)許多綠油油的蔬菜。河的圍欄并不高大，但水很深，你要是去那兒玩，一定要小心。那粗壯的大樹(shù)，那青色的菜花，給章江河穿上了一件綠色的連衣裙。水是那樣清，清得像被周?chē)那嗖萑具^(guò)似的。水是那樣深，又那樣綠，綠得像被顏料染過(guò)似的。
最有趣的當然是那活潑的機靈的，在水中靈活自如地游來(lái)游去的小魚(yú)兒了，開(kāi)始，幾條小魚(yú)從石縫里出來(lái)，后面跟著(zhù)一大群小魚(yú)兒，有時(shí)候幾只小魚(yú)兒在水里吐泡泡，泡泡閃亮閃亮的，在太陽(yáng)光的照射下，射出黃的光，紫的光，藍的光，多像一個(gè)個(gè)彩色的小圓球啊!
這就是章江河，這就是我們縣的章江河!
不用說(shuō)我是多么喜歡章江河了，我很想知道它哪來(lái)這么多的魚(yú)兒，不論刮風(fēng)還是下雨，魚(yú)兒總是在水里靈活自如的游動(dòng)。為什么章江河里有這么多的魚(yú)兒，難道這里的魚(yú)媽媽每秒鐘可以生出許多孩子嗎?每次來(lái)到章江河邊我都這么想。
在每一個(gè)我站過(guò)的河邊，每天，我都會(huì )到河邊看魚(yú)灑下了多少我的歡聲笑語(yǔ)啊!
寫(xiě)景抒情作文 篇3
秋天是一個(gè)瓜果瓢香的季節，我愛(ài)秋天。秋天的田野五顏六色，我愛(ài)秋天的田野。
秋天的田野上長(cháng)滿(mǎn)了金色的稻子，遠遠望去像金色的海洋；走進(jìn)一看個(gè)個(gè)都彎著(zhù)腰，像是給農民伯伯鞠躬，表示謝意。田野里的玉米都張開(kāi)了嘴，露出了金黃色的臉，農民伯伯看了笑開(kāi)了臉。秋天的田 野上還有各種各樣的果樹(shù)。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，還有紫的發(fā)亮的葡萄。在田野的另一邊，有綠綠的青菜。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的田野。
寫(xiě)景抒情作文 篇4
太平湖之旅,五小時(shí)余,抵太平湖。好一個(gè)太平湖,方圓四十多公里碧波蕩漾,青山環(huán)抱。泛舟于湖上,遠觀(guān)陽(yáng)光下的萬(wàn)頃湖面波光鱗鱗,如寶盤(pán)潑翻,碎金點(diǎn)點(diǎn)……近望則濃郁如蔭,似一塊巨大的綠緞,光亮耀目,湖兩岸延綿的山脈重巒迭翠,與這湖光相映相諧,真個(gè)把人的心都染綠了、滴翠了。
傍晚,宿于太平湖畔,坐至窗前觀(guān)湖隅一山、一水、一舟、一亭,靜靜體味那種:“浮萍破處見(jiàn)山影”;“水輔湖水銀為浪”;“野水無(wú)人渡,孤舟盡日橫”;“古臺芳榭，飛燕蹴紅英”的意境,不由得生發(fā)出“不知今昔是何年”的感觸。晚飯后,下起了雨,撐著(zhù)花傘,走至湖邊,此時(shí)的湖面已成了“百道湖光千樹(shù)雨”的景致,雨簾為湖面輕蕩起如霧的薄煙,寧靜、飄渺;太平湖好似一位如花的少女,不斷地俏裝倩扮,讓你一睹她的千媚百嬌。
一路觀(guān)景,不覺(jué)中已至九華山脈,真個(gè)此地與異處有著(zhù)別樣的不同;但見(jiàn)九十九座峰座座巍峨挺拔、姿意奇特,山脈之間蔥綠青翠、縹緲如幻。海撥一千三百四十二米的最高峰大王峰偉岸險峻、氣勢磅礴,蓮峰則清秀明媚、娥娜多姿……入得山來(lái),但聽(tīng)淳淳泉聲,但見(jiàn)古木參天,但聞陣陣花香,難道這山、這水,這一草一木皆因染上了仙氣而脫胎凡骨,而帶有一種神風(fēng)仙韻?且不說(shuō)那有關(guān)地藏菩薩修練成仙的傳說(shuō),更不談那凡人所無(wú)的肉身仙骨,只這美妙仙境便讓人先醉了個(gè)透!而眼見(jiàn)那些善男信女們跪地進(jìn)香、求愿,不由人不為這種執著(zhù)的信念感動(dòng)。
下山路上，見(jiàn)山下片片梯田，層層茶園，陽(yáng)光下五彩繽紛，披金描銀，好一副田園風(fēng)光！好一片錦繡河山！
美哉,太平湖!妙哉,九華山!你的湖光山色令我難以忘懷!
而在我的心底有一處風(fēng)景，雖然很普通，但是她在我心目中是勝過(guò)無(wú)數美麗而使人陶醉的風(fēng)景，那就是——海。
我會(huì )這么想，是因為一個(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我們一家去看海。我們經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)程和船程，終于到達了目的地——上川島。我站在賓館的門(mén)口，隱隱約約地聽(tīng)到了海浪翻滾地聲音，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了那美麗而動(dòng)人的風(fēng)景。我把背包交給爸爸，就立刻朝著(zhù)發(fā)出海浪聲的地方跑去。到那里，我踩著(zhù)柔軟的海沙，聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，海風(fēng)迎面吹來(lái)。但我非常的累。所以等我喘過(guò)氣，回過(guò)神來(lái)，我驚訝的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
那蔚藍而廣闊的大海和無(wú)邊無(wú)際的藍天形成了一條線(xiàn)，就像老天爺用針和線(xiàn)將她們兩個(gè)縫了起來(lái)，而又看不見(jiàn)線(xiàn)的痕跡，真是天衣無(wú)縫呀!并且在這里我所看到的景象是歡快的，和睦的'，一家人開(kāi)開(kāi)心心地像天真無(wú)邪的小孩子一樣玩耍，沒(méi)有一個(gè)人是愁眉苦臉的;在這里可以將一切煩惱和不開(kāi)心的事都拋到九霄云外去，盡情的享受著(zhù)美麗動(dòng)人的風(fēng)景;在這里翻滾地海浪所發(fā)出的聲音會(huì )在你耳邊不停地回響，
而海浪仿佛會(huì )隨著(zhù)空氣進(jìn)入你的體內，一次次漫濕你那枯干的心靈。當我換好衣服進(jìn)入海里游泳時(shí)，那平常學(xué)習累壞了，疲勞的身體一下子變得無(wú)比的舒適。到了晚上，你在海邊散步時(shí)，一陣陣微微的海風(fēng)吹過(guò)，十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看，讓這個(gè)完美的風(fēng)景更加完美無(wú)瑕。早上，起床到海邊走走，看看日出。那太陽(yáng)就像是從海中剛淋浴完似的�？墒俏覀儠r(shí)間有限，就要回去了。在回去的路上我一直在回憶著(zhù)那風(fēng)景，那美麗的景象不停地在我眼前重現。
曾幾何時(shí),那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里,每當我回想起來(lái),便多了一份深沉,一份感動(dòng),一份信心.
大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦,贏(yíng)得觀(guān)眾贊不絕口的節目"千手觀(guān)音"嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動(dòng)作整齊劃一,那音樂(lè )悠然典雅.那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸......誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著(zhù)音樂(lè )偏偏起舞,用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想.她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè ),
但卻用心去感受音樂(lè ),音樂(lè )已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深.她們全身心地投入舞蹈,在那個(gè)無(wú)聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈.....是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們如此執著(zhù)執著(zhù)?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂(lè )對藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài),是他們對音樂(lè )對美好世界的渴望與追求.雖處于無(wú)聲世界,但卻無(wú)聲勝有聲,只因為心中最美的念想.
這個(gè)節目雖早已過(guò)去,甚至與淡出人們的視野.但那一個(gè)個(gè)自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風(fēng)景!
寫(xiě)景抒情作文 篇5
我外婆的家鄉，可以說(shuō)是橋之鄉。那里，有許許多多的橋，不過(guò)那里的橋，不像我們現在城市里的橋一樣，建造得那么精美，那么宏偉高大。
我外婆的家鄉那里的橋，都是用竹板或石塊構造成的，建造簡(jiǎn)單，但十分堅固。然而，每逢我去外婆家時(shí)，我都要在那邊的橋上玩上好一段時(shí)間，不如說(shuō)，讓我天天玩，也不覺(jué)得厭煩。
一條條用竹木板做的橋，橫跨在河岸上，河里則是有許多魚(yú)兒在嬉戲。它們時(shí)而跳出水面，好像在向從橋上經(jīng)過(guò)的人們問(wèn)個(gè)好，打個(gè)招呼；它們時(shí)而在吐泡泡，好像正在為水面增添幾分色彩：它們時(shí)而在水中，跳起那它們獨有的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿，使從橋上經(jīng)過(guò)的人們，沒(méi)有一個(gè)不感到贊嘆！
那澄清澄清的河水，清得可以看見(jiàn)河中沙石的水。給周?chē)膲木吃鎏砹艘环N不同尋常的色彩，也足畫(huà)一般的美景中不可缺少的重要一部分。
河邊的楊柳就如淑女一般。常常捧著(zhù)那面大鏡子，不肯放手——梳著(zhù)自己那又長(cháng)又美的長(cháng)發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái)，柳樹(shù)姑娘們，好像正在得意的展現自己的美�！澳惚任颐�，我比你美�！贝蠹叶继兆碓谝黄瑲g笑中┅┅
這么熱鬧的場(chǎng)面，當熱缺少不了，鳥(niǎo)兒們那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌喉，清爽而又干脆的歌聲迎面送來(lái)，好像在為這么美的村子增添一種詩(shī)情畫(huà)意般的美。讓那些每天辛勤勞動(dòng)的村民們，得以精神上的休息……
如畫(huà)般美的地方呈現在我們眼前，但又如此艱辛，勞作的畫(huà)面也出現在我的眼前。
美，辛苦。這正是這么辛勤勞作換來(lái)美的成果……
寫(xiě)景抒情作文 篇6
冬天……20xx年的這個(gè)冬天，天上飄下來(lái)的不再是輕飄飄、讓人感到溫馨的雪花了，而是沉甸甸、讓人感到恐懼的雨雪。
冬天……20xx年的這個(gè)冬天，不再像往年一樣出遠門(mén)打工的人們滿(mǎn)載而歸的回到家中過(guò)溫暖的新年了，而是擁堵在人山人海的火車(chē)站中等待退票，一個(gè)個(gè)沮喪地等候著(zhù)，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉沉默地離開(kāi)……
雖然這場(chǎng)冰雪無(wú)情，但是人間必定是有情的。在各個(gè)鎮上、在各個(gè)鄉村里，一幕又一幕的呈現出政府熱心幫助經(jīng)濟困難的家庭的情景。一句句由心發(fā)出的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一張張讓人感到親切、溫暖的笑臉，給人們帶來(lái)了一陣陣溫馨的“風(fēng)”，讓所有人的心平靜了下來(lái)，不用再為風(fēng)雪所導致的后果而擔心了！
在面對突如其來(lái)的長(cháng)時(shí)間低溫的雨雪冰凍，各級黨委、政府還有許多的領(lǐng)導都高度重視，于是便立即召開(kāi)會(huì )議討論擬定應急冰雪的方案。這么一下來(lái)，產(chǎn)生了一方有難、八方支援的情景，讓人們感到無(wú)比的放心。這場(chǎng)雪災不僅只有政府在幫助，也有許多公司對這一切在支援！冰雪無(wú)情，人間有情，鄰里相幫，患難相恤，是中華民族的傳統美德，更是社會(huì )主義制度優(yōu)越性的生動(dòng)寫(xiě)照。冬天的寒冷、雨雪的冰凍，依然是抵擋不住各個(gè)地區的人們愛(ài)心的熱流。陷入困難的人們，有多少人熱心的伸出援手，捧出愛(ài)心，盡自己的能力去幫助這些需要幫助的人！
這真是冰雪無(wú)情，人間有情，一方有難，八方支援！
寫(xiě)景抒情作文 篇7
夏日的午后，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)散發(fā)出自己的熱量正炙烤著(zhù)大地萬(wàn)物，這時(shí)如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣，令人窒息。全神貫注的我在讀著(zhù)一篇中考滿(mǎn)分作文，就是這么個(gè)功夫，太陽(yáng)不知從什么時(shí)候開(kāi)始悄悄地躲進(jìn)了云層里，不見(jiàn)了蹤影。于是我趕緊跑到窗臺前想一探究竟，可是時(shí)間的腳步總是走的很快，一眨眼還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，雨就從烏云密布當中瘋狂般的下了起來(lái)，這讓我對夏季的雨一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。
雷聲陣陣。突然，一道電光打破了這寧靜的午后，瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情的下著(zhù)，仿佛在向人說(shuō)：“我來(lái)了”。它不像春雨那樣斷斷續續，細雨綿綿，而是又大又急。不知不覺(jué)間，雨慢慢的籠罩了整個(gè)城市。雨越來(lái)越大，它有力的小身軀拍打著(zhù)地面，濺起朵朵浪花，遠遠望去，就好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣賦有光澤，十分惹人喜愛(ài)。
云開(kāi)霧散，太陽(yáng)又從云朵中探出了頭，照耀著(zhù)大地。雨停了，它們把酷熱和灰塵驅散了，給人帶來(lái)了一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車(chē)也因雨水而被沖洗的亮麗如新，空氣中還夾雜著(zhù)濕氣，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開(kāi)來(lái)，接受著(zhù)陽(yáng)光溫柔的撫摸。
我要感謝夏季的雨，因為它讓空氣變得無(wú)比清新，使人的心情豁然開(kāi)朗，同時(shí)又提高了精氣神�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對夏季的雨的感覺(jué)就是兩個(gè)字：直爽。
寫(xiě)景抒情作文 篇8
看見(jiàn)這棵樹(shù)，我突然發(fā)現，生命是如此的狂放。
有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)，樹(shù)冠枝繁葉茂，透著(zhù)一種生命的恣意，而樹(shù)冠卻是空的，空得只剩下樹(shù)皮。一個(gè)人可以從樹(shù)下的空洞里鉆進(jìn)去，再從樹(shù)干頂端的枝椏間鉆出來(lái)。就是這樣一棵樹(shù)，歷經(jīng)近千個(gè)春秋，櫛風(fēng)沐雨，傲雪凌霜，依然挺拔撐天，翠色蓋地，頑強生長(cháng)著(zhù)，向世人展示著(zhù)生命的綠意。
這就是我見(jiàn)到的一棵偉大的樹(shù)，用“偉大”來(lái)形容一棵樹(shù)，是否確切，我沒(méi)多想。不過(guò)，從我看到它的那一刻，我就認為，這棵樹(shù)的確是偉大的。不敢想象，一棵沒(méi)有樹(shù)心的樹(shù)，它是怎樣生存的。就像一個(gè)人，沒(méi)有了心臟，他還有生命嗎？也許，這就是樹(shù)的偉大之處吧！
這棵樹(shù)就生長(cháng)在河南省四大佛教名寺之一的丹霞寺院內。同行的文友喬闊告訴我，樹(shù)叫檀香樹(shù)，也稱(chēng)作“佛樹(shù)”，民間也稱(chēng)此樹(shù)為“神木”。據說(shuō)，此樹(shù)與沙漠里的胡楊一樣，有著(zhù)極強的生命力。有“栽后千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”之說(shuō)。是否如此，不知。
稱(chēng)它“佛樹(shù)”也好，叫它“神木”也罷。大概是人們對這棵樹(shù)的虔誠所至吧。其實(shí)，樹(shù)就是樹(shù)，對我而言，我看重的是樹(shù)的本身。悠悠歲月，世事滄桑，千年的風(fēng)霜雨雪，歷代的戰火離亂，空蕩蕩的一棵無(wú)心樹(shù)，依然鐵臂虬枝，綠葉閃亮，安然無(wú)恙，把生命張揚到極致，這本身就是奇跡！
看著(zhù)枝繁葉茂的檀樹(shù)，我有點(diǎn)弄不明白，如此一棵大樹(shù)，為何成了一棵空蕩蕩的無(wú)心樹(shù)呢？寺院里的主持告訴我，空心樹(shù)多是樹(shù)枝枯死后，遭到風(fēng)雨的侵蝕，雨水順著(zhù)干枯的樹(shù)枝疤痕往下滲水，慢慢地樹(shù)就空了，便成了無(wú)心樹(shù)。主持還告訴我，空心樹(shù)很罕見(jiàn)，就是在原始森林里，這種從上到下空到底的樹(shù)，也是不多見(jiàn)的，但凡這種樹(shù)，都有著(zhù)頑強的生命力。面對一棵歷經(jīng)磨難依然生機勃勃的空心樹(shù)，它是我脆弱的生命從未有過(guò)的地感受到生命的生長(cháng)與飛翔。
從這棵樹(shù)上，我看到了生命存在的意義。一棵沒(méi)有心的樹(shù)，卻用心抵御著(zhù)風(fēng)雨的侵蝕，頑強的活著(zhù)，活得那么的鮮亮，那么的精神，活得讓人感動(dòng)，讓人崇敬。
這樣說(shuō)是對還是錯，我不知道。但樹(shù)知道，樹(shù)不能說(shuō)。無(wú)言的樹(shù)就站在我的面前，是不是在告訴我，活著(zhù)，就要這樣活。
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