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老師我想對你說(shuō)抒情作文600字（精選22篇）
有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!老師我想對你說(shuō)的作文應該怎么寫(xiě)，看看下面的范文吧，也許對你有幫助哦。
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 1
自從進(jìn)入這所學(xué)校以來(lái)，生活發(fā)生了很大的變化，什么事情都要自己來(lái)。從前的我一回家就嘰里呱啦吵個(gè)沒(méi)完，現在卻沉默寡言……
從我剛踏進(jìn)校門(mén)起，我就知道，我不能再像從前那樣什么事都靠爸爸媽媽了，我已經(jīng)是一個(gè)真正真正的初一學(xué)生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來(lái)，一天的生活又開(kāi)始了。來(lái)到教室，對著(zhù)那一張張陌生的面孔，感到從未有過(guò)的恐懼。上課鈴響了，老師緩緩地走進(jìn)教室，給我的思想帶來(lái)很大的改變，原來(lái)沙實(shí)中的老師并不是我想象中的那么嚴肅，特別是王老師給我留下了特別深的印象：胖胖的身體，矮矮的個(gè)子，微笑的臉龐，柔和的語(yǔ)調，幽默的言語(yǔ)……我從未想到，學(xué)習的'深入會(huì )給我帶來(lái)如此大的影響，我是個(gè)極要面子的人，如果我在學(xué)習上因為某一方面一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差而被老師當面責罵，就算我知道我應該虛心接受別人意見(jiàn)和批評的道理，我整天的心情也好不起來(lái)。
可最令我頭疼的是老師們經(jīng)常會(huì )為了自己所謂的“主課”而去搶了別的“副課”，這讓我匪夷所思，難道只有“語(yǔ)、數、外”才是對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)最最主要的課嗎?難道像生物、藝術(shù)、政治這樣的課就不算功課嗎?為什么老師們只顧自己的“一己私欲”而搶奪學(xué)生們的自由呢?這些問(wèn)題我至今還未找到答案。尤其是這兩天，一天到晚不是語(yǔ)文就是英語(yǔ)，不是英語(yǔ)就是數學(xué)，把我的腦子都塞滿(mǎn)了。
老師，為什么你就不能讓我們過(guò)得輕松一點(diǎn)兒呢，總是把我們逼得走投無(wú)路才肯罷休?我渴望你能讓我們在你的“五指山”下過(guò)得快樂(lè )些，多一點(diǎn)笑容，老板著(zhù)張臉，只會(huì )讓我們感到老師的威嚴，使師生之間的距離越拉越遠。
老師，我的心聲您能聽(tīng)得見(jiàn)嗎?
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 2
張老師，當我來(lái)到你的班上時(shí)，我總是感到無(wú)比好奇，這個(gè)老師教得怎么樣，是好還是壞呢？我的腦海里有無(wú)數個(gè)問(wèn)號。
后來(lái)，我漸漸地喜歡上您的課。因為是您教會(huì )了我閱讀如何答題，教會(huì )了我如何寫(xiě)。在二三年級的時(shí)候，我的'和閱讀能力極差，經(jīng)�？凼畮追�，這讓我很惱火，內心也很焦急，不知道該怎么辦才好。媽媽以前也給我報過(guò)很多補習班，但不管是還是閱讀，樣樣都沒(méi)提高，還是和以前一樣，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。但自從遇見(jiàn)您后，我的閱讀和提高很快，現在只扣一分或兩分，閱讀最多也只扣四分或五分�，F在對語(yǔ)文的學(xué)習越來(lái)越有信心了！真心感謝您的教導！
記得以前前每當考完試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，卷子上扎眼的分數，在我眼中不斷放大。老師念分數時(shí)，我感覺(jué)有許多雙眼睛都在盯著(zhù)我，我心里難過(guò)極了，低著(zhù)頭趴在桌上，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去�；氐郊液�，我痛定思痛，暗自下定決心，下次一定要考出好成績(jì)，讓同學(xué)們刮目相看。
現在自從上了您的課之后，我的語(yǔ)文成績(jì)提高很快，前不久又迎來(lái)了一次語(yǔ)文考試。因為我在家好好復習，加上您教導有方，最后功夫不負有心人，獲得了前三名！試卷發(fā)下來(lái)，老師和家長(cháng)都紛紛表?yè)P了我，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼神。我心里美滋滋的，如同抹了蜜般，心中的欣喜當然不言而喻！
張老師，是您教會(huì )了我閱讀和，是你讓我重新找到了學(xué)習語(yǔ)文的信心，謝謝您！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 3
在我成長(cháng)的道路上，我遇到了許多認真負責的老師和老師。我想告訴你，你是一個(gè)一絲不茍的知識傳授者。
回顧過(guò)去，我感到慚愧。沒(méi)有你的幫助和指導，我今天不會(huì )取得進(jìn)步。我記得我在一年級的時(shí)候，因為我不努力，我的書(shū)法很差。陳先生看著(zhù)我的作業(yè)，心里很著(zhù)急。他一看到我的作業(yè)就搖頭。他把我叫到辦公室嚴厲批評和懲罰。他還要求我在學(xué)校完成中文作業(yè)，然后回家。那時(shí)，我看見(jiàn)我所有的同學(xué)都準時(shí)從學(xué)�；丶�，但是我留在學(xué)校做作業(yè)。我感到很委屈，沒(méi)有理會(huì )陳先生。我覺(jué)得老師對我太嚴厲了。有時(shí)我想違反老師的要求。然而，當我看到其他老師下班回來(lái)時(shí)，陳老師確實(shí)理解了老師的苦心，我不再感到苦和累。陳老師日復一日的教學(xué)使我的話(huà)離老師的`要求又進(jìn)了一步。
古人曾說(shuō):“春天的絲蟲(chóng)會(huì )一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì )抽干它們的燈芯�！边@句名言已經(jīng)流傳了很久。老師，你是一個(gè)勤奮的園丁，修剪我們。你是一支蠟燭，奉獻自己，照亮他人。歲月匆匆，花開(kāi)花落。親愛(ài)的老師，我不能忘記你誠摯的教誨和你善良的眼睛。親愛(ài)的老師，請放心，我們現在已經(jīng)進(jìn)入五年級了。我們不會(huì )辜負你的期望。我們會(huì )對自己更嚴格，并在學(xué)習中不斷努力。親愛(ài)的老師，讓我再次感謝您的辛勤栽培，最后祝您身體健康。節日快樂(lè )！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 4
吳老師，我想對你說(shuō)：“謝謝您！為了我們的成長(cháng)您操碎了心。您教懂了我們不少知識，教會(huì )了我們做人的道理。為了幫我們輔導，您中午都沒(méi)有好好休息。為了我們能取得更好的成績(jì)，您不知付出了多少汗水。我們做的每一本作業(yè)，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過(guò)一絲一毫的錯誤。吳老師，您辛苦了！”
吳老師，您還記得嗎？有一次我寫(xiě)錯了，您知道后沒(méi)有批評我，而是中午叫我去您辦公室重寫(xiě)作文。您沒(méi)有午休，在一旁批改我們的作業(yè)。我寫(xiě)完了，您拿紅筆一句一句地幫我修改，還時(shí)不時(shí)地教我寫(xiě)作文的方法。在您的悉心教導下，我明白了寫(xiě)景物要抓住景物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，描寫(xiě)時(shí)要用上好詞以及修辭手法�？粗�(zhù)本上滿(mǎn)滿(mǎn)的修改痕跡，我心里特別溫暖。后來(lái)的單元測驗，我只扣了三分，真的`感謝老師您的教導！在您的幫助鼓勵下，我不再害怕了，寫(xiě)作水平也不斷提高，我的還在班級公眾號上發(fā)表呢。上個(gè)學(xué)期的科技征文比賽，我還得了三等獎，我心里別提有多高興了。
3月，同學(xué)們春游分小組活動(dòng)，譚佩琦沒(méi)人邀請，我主動(dòng)邀請譚佩琦到我們小組。您在全班表?yè)P我團結友愛(ài)同學(xué)，并獎勵我一包餅干。您像春雨一樣滋潤我的心。
吳老師，感謝您四年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)，我一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 5
張老師，當我來(lái)到你的班上時(shí)，我總是感到無(wú)比好奇，這個(gè)老師教得怎么樣，是好還是壞呢？我的腦海里有無(wú)數個(gè)問(wèn)號。
后來(lái)，我漸漸地喜歡上您的課。因為是您教會(huì )了我閱讀如何答題，教會(huì )了我如何寫(xiě)作文。在二三年級的時(shí)候，我的作文和閱讀能力極差，經(jīng)�？凼畮追�，這讓我很惱火，內心也很焦急，不知道該怎么辦才好。媽媽以前也給我報過(guò)很多補習班，但不管是作文還是閱讀，樣樣都沒(méi)提高，還是和以前一樣，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。但自從遇見(jiàn)您后，我的閱讀和作文提高很快，現在作文只扣一分或兩分，閱讀最多也只扣四分或五分�，F在對語(yǔ)文的學(xué)習越來(lái)越有信心了！真心感謝您的.教導！
記得以前前每當考完試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，卷子上扎眼的分數，在我眼中不斷放大。老師念分數時(shí)，我感覺(jué)有許多雙眼睛都在盯著(zhù)我，我心里難過(guò)極了，低著(zhù)頭趴在桌上，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去�；氐郊液�，我痛定思痛，暗自下定決心，下次一定要考出好成績(jì)，讓同學(xué)們刮目相看。
現在自從上了您的課之后，我的語(yǔ)文成績(jì)提高很快，前不久又迎來(lái)了一次語(yǔ)文考試。因為我在家好好復習，加上您教導有方，最后功夫不負有心人，獲得了前三名！試卷發(fā)下來(lái)，老師和家長(cháng)都紛紛表?yè)P了我，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼神。我心里美滋滋的，如同抹了蜜般，心中的欣喜當然不言而喻！
張老師，是您教會(huì )了我閱讀和作文，是你讓我重新找到了學(xué)習語(yǔ)文的信心，謝謝您！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 6
現在網(wǎng)絡(luò )上流行一個(gè)問(wèn)題：如果把小學(xué)生活比作六顆糖，你吃完了幾顆？很多網(wǎng)友表示：“已經(jīng)吃完了，嗚……”我看了這個(gè)問(wèn)題，也陷入了深思。
在小學(xué)里，我們從幼稚無(wú)知的孩童茁壯成長(cháng)為明理懂事的孩子，而陪伴我們成長(cháng)的，是各科老師，老師會(huì )變，但那份關(guān)愛(ài)不會(huì )變，特別是教了我們六年的班主任徐老師，您給予了我們太多。
記得有一次，我寫(xiě)了一篇，因為語(yǔ)句優(yōu)美，您上課好好地夸獎了一番，還提出了一個(gè)我從沒(méi)試過(guò)的要求：去投稿。當時(shí)我內心忐忑不安：萬(wàn)一沒(méi)選上，豈不辜負了全班同學(xué)和徐老師的期望。當天晚上，我甚至產(chǎn)生了撕毀它的念頭，但我下不了手――它可是我周末兩天的勞動(dòng)成果。于是我還是決定不投稿，直接混過(guò)去。第二天，您問(wèn)我投沒(méi)投，我心里又懸起來(lái)：“呃，投沒(méi)投……投……唉沒(méi)投�！薄盀槭裁礇](méi)投呢？”您一如既往的溫柔，面對我最不愛(ài)回答的“為什么”，我干脆“靜音”了，在這沉默中，你似乎讀懂了我的.心，安慰道：“好的就應該大家分享，嘗試投稿也將成為一種進(jìn)步呀！”不知不覺(jué)，我那抗拒的心涌入一絲嘗試的欲望，于是那晚，我再三思量后，決定要與我眼中的好競爭。
結果出來(lái)了，我雖然不是最好的，但好歹也榜上有名。后來(lái)，只要我寫(xiě)了自認為不錯的，都會(huì )試著(zhù)投稿。徐老師，是您指引，讓我獲得了嘗試的勇氣。
教師節即將來(lái)臨，徐教師，我在這里祝您身體健康，工作順利！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 7
敬愛(ài)的洪老師，您知道嗎?新學(xué)期里，我最開(kāi)心的一件事情就是您來(lái)教我們班的語(yǔ)文了，您是我見(jiàn)過(guò)最溫柔體貼的老師，您也是一個(gè)幽默風(fēng)趣，多才多藝的好老師，我真喜歡您!
洪老師，您講話(huà)真詼諧有趣。記得剛開(kāi)學(xué)，浩旗同學(xué)愛(ài)在課堂上講悄悄話(huà)，您聽(tīng)到了，您笑著(zhù)對他說(shuō)：“浩旗，我覺(jué)得你應該在學(xué)習上真正的‘好奇’，而不是‘好說(shuō)’�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，他又開(kāi)始摳指甲，又被您的“火眼金睛”發(fā)現了。只聽(tīng)見(jiàn)您輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“浩旗，你變成‘好奇寶寶’啦!要研究指甲，可以在科學(xué)課上向老師請教哦!”哈哈，同學(xué)們大笑起來(lái)，浩旗也被洪老師的幽默逗笑起來(lái)，不好意思地撓了撓頭，開(kāi)始認真聽(tīng)講。因為您的幽默，我們都被您圈粉了。
洪老師，您還愛(ài)看書(shū)和寫(xiě)字，真是令我們佩服。您寫(xiě)出來(lái)的字，文字秀美，筆畫(huà)如行云流水，在我心中，您的字已經(jīng)和書(shū)法老師是同一個(gè)等級了。您還愛(ài)閱讀，時(shí)常跟我們分享讀書(shū)的樂(lè )趣，在您的`影響下，我也愛(ài)上了閱讀，作文水平也提高了不少，連媽媽都夸我了呢。
洪老師，您像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。您經(jīng)常利用休息的時(shí)候，在班級里給我們補習，幫我們拓展知識，耐心講解我們不懂的問(wèn)題，所以在我們班上經(jīng)常能看到您穿梭的身影。洪老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了!我一定會(huì )好好學(xué)習，認真把每一件事情都做好，不辜負您對我們的期望!”
洪老師，我們愛(ài)您!
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 8
蔡老師，我們曾經(jīng)的數學(xué)老師，我是多么想念您��！
還記得四年級下學(xué)期期末，您為了讓我們考試考得更理想，您每天讓我們做卷子。大家煩得受不了了，邊寫(xiě)試卷邊埋怨著(zhù)您。一位同學(xué)甚至在背地里直接喊您的名字，還把您的名字編成歌。您聽(tīng)說(shuō)后，感到非常氣憤。但想不到，那竟是我們最后一次氣您，您被調到其他學(xué)校教三年……
現在，我們有了新的數學(xué)老師。她雖然很好，我卻一直忘不了您。您是多么的溫柔，您對我們班所有同學(xué)都很好；您是對么的寬容，那位同學(xué)用您的名字編成歌，您只是教訓了他一會(huì )而已。要是換作別的老師，把他拉到辦公室一節課都說(shuō)不定哩！你還那么的漂亮，您有著(zhù)高挑的鼻子，明亮的眼睛。您的皮膚是那么白，您也很高。您的顏值在全校所有老師中也是數一數二的`。
您對我也是非常好。從第一眼看到您時(shí)，我就喜歡上了您，每一堂數學(xué)課我都上得十分認真。您還會(huì )獎勵課堂作業(yè)本寫(xiě)得好的同學(xué)一顆糖，我便也在其中。您每次看見(jiàn)我，都是笑瞇瞇的，我便更喜歡您了。
可是，您還是離開(kāi)了我們。我們沒(méi)有好好珍惜您在的時(shí)光�，F在，我們都要畢業(yè)了，進(jìn)入了緊張復習的狀態(tài)。老師講著(zhù)以前的內容：加減乘除的意義，小數的乘除法……我又想到了您，是您教給我們這些知識的��！
以后，我可能再也見(jiàn)不到您，但我會(huì )一直記著(zhù)您。親愛(ài)的蔡老師，您再回來(lái)給我們上一節課可好？
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 9
在校園里，您就像一名園丁，辛勤的教導我們。
以前讀四年級時(shí)，您為了我們的作業(yè)問(wèn)題操碎了心。記得有一次，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，也有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)錄音的'，您就用了一節課的時(shí)間來(lái)批評他們，而且罰了他們，還讓他們寫(xiě)了保證書(shū)，保證以后不會(huì )再不寫(xiě)作業(yè)了。
那時(shí)候，您為了讓我們班得到文明班，就把自己中午休息的時(shí)間讓了出來(lái)，用來(lái)看我們打掃衛生，并指導我們應該怎樣才能搞的干凈得到加分。午睡時(shí)，您也會(huì )來(lái)看我們睡覺(jué)，直到我們睡好了，您自己才回去休息。你犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)管我們，也是為了能讓我們能夠生活在充滿(mǎn)榮譽(yù)的班級。
蘇老師，現在我們已是五年級的學(xué)生了，因為我們已經(jīng)有自理能力了，所以有很多事情已經(jīng)不用您來(lái)操心了。
比如：中午掃地，您只要分配好哪個(gè)同學(xué)掃哪了拖哪里和收拾什么東西，我們中午就可一在規定的時(shí)間內把衛生搞的干干凈凈的，有時(shí)還可以加分。如今，搬餐具的同學(xué)現在也沒(méi)扣分了，他們搬完餐具就馬上回大堂看書(shū)，在路上也不會(huì )倒出剩飯剩菜了，即使有，他們也會(huì )馬上拿掃把把倒出來(lái)的飯菜掃干凈才會(huì )走，使大家在爭取文明班上都出了一份力。
蘇老師，現在我們班什么事都井井有條了。所以您那顆沉重的心終于可以卸下來(lái)了。
老師，您辛苦了！謝謝您，老師！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 10
每當我翻開(kāi)相冊時(shí)，一個(gè)熟悉的身影就會(huì )映入我的眼簾。長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛，個(gè)子不高，就像是我的大姐姐一樣，她是我在展飛小學(xué)就讀時(shí)的英語(yǔ)老師---郟老師。郟老師非�；顫婇_(kāi)朗，經(jīng)常和同學(xué)們打成一片。她是我們的好老師，更像是我們的大姐姐一樣關(guān)心和照顧著(zhù)我們，同學(xué)們都愿意和她促膝談心，你是我們的良師益友。
郟老師，我想對你說(shuō)：“我真的非常想念你和我們度過(guò)的日子，每當我有憂(yōu)愁和委屈的時(shí)候，都愿意向您傾訴。老師，您還記得嗎？在我剛入學(xué)時(shí)，父母為了鍛煉我的自理能力讓我住在學(xué)校里。有一天早上，我的牙刷不見(jiàn)了，這使我十分著(zhù)急，可是我膽小又不敢說(shuō)，只好一個(gè)人在那里流淚。您看見(jiàn)了，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，您那關(guān)切的眼神和親切的話(huà)語(yǔ)，使我頓時(shí)平靜了下來(lái)。我就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，您一邊安慰我，一邊讓我等一等。過(guò)了一會(huì )兒，您微笑著(zhù)走到我面前，送給了我一把嶄新的牙刷，我頓時(shí)云開(kāi)霧散，非常感激地說(shuō)了聲：“謝謝！”，而您只是微微一笑。
在平時(shí)的.教學(xué)中，您經(jīng)常繪聲繪色地給我們講解，還會(huì )結合每一單元的教學(xué)內容，用形象的肢體語(yǔ)言讓我們更容易理解并記住。經(jīng)常一有機會(huì )，就讓我們練習英語(yǔ)會(huì )話(huà)，加強我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
……郟老師，我想對你說(shuō)：“您是我人生路上的一個(gè)很好的啟蒙老師，您那爽朗樂(lè )觀(guān)的個(gè)性，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)我，和您度過(guò)的三年美好時(shí)光，將永遠在我心間回蕩。
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 11
敬愛(ài)的李老師，看到這個(gè)題目，我的心頭涌起了許許多多的話(huà)想對您訴說(shuō)。
李老師，謝謝您給了我一個(gè)機會(huì )，讓我當上了班級的學(xué)習委員，雖然我學(xué)習成績(jì)不算拔尖，但是您依然那么相信我。當您宣布我擔任語(yǔ)文科代表時(shí)，我暗暗下定決心，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，認真管好紀律，為我們班付出更多的關(guān)愛(ài)和爭取更多的榮譽(yù)。
每周星期一升旗儀式上，當主持人公布獲得文明班的班級的時(shí)候，我知道您心里在想：我們會(huì )有文明班嗎?一旦主持人沒(méi)有讀到我們班時(shí)，我和您的'心情是一樣的，除了失落，還覺(jué)得我們班沒(méi)別的班那么好�？墒�，我又覺(jué)得我想錯了，不是我們班比不上別的班，而是同學(xué)們沒(méi)有信心拿文明班。我希望您也不要對我們班失去信心，只要我們一起努力，一定能超越別的班的。老師，您不要灰心，我們努力到最后就一定能勝利的。老師，您有信心嗎?
我還記得老師您每天一大早都會(huì )來(lái)到教室里檢查我們的紀律。一旦看到我們不讀書(shū)，而被值日生扣分，您就會(huì )很生氣。每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )難受極了。我不想看到您難過(guò)的樣子，您難過(guò)的時(shí)候，我總會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)能盡到自己的職責。當我們班獲取文明班稱(chēng)號的時(shí)候，您笑了，笑得那么甜。老師我答應您，我以后會(huì )好好管理班級，多為我們班爭取文明班的榮譽(yù)。我是多么喜歡看到您的笑容，你笑的時(shí)候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師，請您多一點(diǎn)微笑好嗎?
老師，再次感謝您給我當上了我們班的學(xué)習委員，我一定會(huì )繼續努力，做到更好的。
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 12
老師，教師節快到了，我有許許多多的心里話(huà)兒想對您說(shuō)。
老師，我想對您說(shuō)：每天早上都是您最早來(lái)到學(xué)校，把教室打掃干凈，您像園丁一樣培育著(zhù)我們這些祖國的花朵，你像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我們的心田，您像露水一樣滋潤著(zhù)我們的心田。
老師，我想對您說(shuō)：每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)，您把每一個(gè)學(xué)生都當作自己的孩子，您像媽媽一樣為我們批改作業(yè)，寫(xiě)下一句句贊美的話(huà)語(yǔ)，勾出我們每一個(gè)優(yōu)美的句子。
老師，我想對您說(shuō)：老師您上課認認真真，說(shuō)的每一句樸樸實(shí)實(shí)的話(huà)語(yǔ)都記在我們心里，如果有誰(shuí)聽(tīng)不懂，您會(huì )一而再，再而三的為他們講解，知道他們聽(tīng)會(huì )為之，即使您有在重要的事，您都會(huì )為我們耐心講解不會(huì )的`題。
老師，我想對您說(shuō)：每一次辦板報都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的，因為有了您的指導，教師被布置的漂亮整潔起來(lái)。
老師，我想對您說(shuō)：有時(shí)同學(xué)們說(shuō)話(huà)，您讓我們抄課文時(shí)，我們可能有些不樂(lè )意，但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師，我想對您說(shuō)：如果您多一點(diǎn)微笑，我們就會(huì )更開(kāi)心，如果您能對待學(xué)習不好的學(xué)生再多一點(diǎn)鼓勵和贊美，我相信他們就會(huì )學(xué)習更好一些。
老師，我想對您說(shuō)：只要您身體健康，就是我們的快樂(lè )。
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 13
教師我想對你說(shuō)
教師，我想對您說(shuō)，您真像我的媽媽?zhuān)坏趯W(xué)習上關(guān)心我，并且在生活上也很關(guān)心我。
一次，我考試考得很不好，正當我悲痛時(shí)，您輕輕來(lái)到我身旁安慰我，并給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張，您一點(diǎn)也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽(tīng)懂為止。我抬起頭看看您，只見(jiàn)您滿(mǎn)頭大汗，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵和關(guān)懷，您輕輕地對我說(shuō)：“下次可不能這樣了！”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著(zhù)頭，連“多謝”都忘了說(shuō)。
記得有一次，我在打鬧中把鼻子弄出了血，并且血流不止，您把我領(lǐng)到辦公室，用溫水輕輕地為我洗鼻血，還用衛生紙把我的鼻孔堵住，告訴我不能碰它，一會(huì )就好。放學(xué)了，您見(jiàn)我的鼻子還輕微地流血，并且那塊紙已經(jīng)被血浸透了，就又給我換了一塊，還幽默地說(shuō)：“回家可要多吃點(diǎn)肉補充一下?tīng)I養喲！”教師，這時(shí)我覺(jué)得您真的.很像我的媽媽。
教師，我還想對您說(shuō)，您雖然愛(ài)我、疼我，可您也不放過(guò)我的每一次過(guò)錯。記得有一次上課時(shí)，我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買(mǎi)的轉筆刀。被您發(fā)現了，您用嚴厲的目光盯著(zhù)我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來(lái)！”我趕緊收起卷筆刀，溫習起功課。以后每當我上課想偷懶玩耍時(shí)，就會(huì )想起您嚴厲的目光……
教師，我想對您說(shuō)，您不僅僅是我的嚴師，更是我的慈母，您這么疼我、愛(ài)我，我必須不辜負您的期望，好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 14
夏日綿綿，是您在我們耳邊細細叮囑；秋天涼爽，是您不知疲倦教我們無(wú)窮的知識。無(wú)論我們多么調皮，您總能包容我們。無(wú)論我們的種子小的不起眼，您總能用知識的源泉和汗水把我們變成一株株芬芳嬌艷的花。
老師我想對您說(shuō)——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我轉學(xué)來(lái)，還不到一年，就備受您的關(guān)懷。剛來(lái)時(shí)，我嫌這嫌那，遇到一點(diǎn)小事就用哭來(lái)解決，我以為您會(huì )罵我，可是您沒(méi)有，您讓我和有矛盾的同學(xué)去互相道歉，這是解除矛盾最好的.辦法，最后，我們果然不計前嫌又在一起玩。
老師，我想對您說(shuō)——因為受到您的鼓勵和幫助，我已經(jīng)不會(huì )和大家鬧矛盾了呢！我還要自豪地告訴您：“我不會(huì )因為一點(diǎn)小事而哭了！”
老師，我想對您說(shuō)您是辛勤的園丁，我認為您的淚比珍珠還閃，您的汗比寶石還亮麗。是您讓我在短暫的時(shí)間里，遇見(jiàn)最好的自己。
雖然我僅有一年的時(shí)間就要離開(kāi)這個(gè)美麗的東一校園，但您教我的時(shí)間，永遠銘刻在我的心里，“用微笑面對生活”這是您教我的。
最后，老師，我想對您說(shuō)：“今天就是教師節了，祝您節日快樂(lè )！我相信我報答您最好的禮物便是學(xué)習，我將努力學(xué)習，以夢(mèng)為馬，不負韶華。不辜負您在這段時(shí)間內為我所做的一切�！弊Ｄ骸疤依顫M(mǎn)天下！”
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 15
一眨眼，小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年，在我即將結束的小學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師有很多�？膳惆槲叶冗^(guò)最后兩年的語(yǔ)文老師——老師，您是我人生旅途中遇到的最好的老師。
馬老師，您知道嗎？當您說(shuō)六年級不跟班走了，而要打亂班級時(shí)，我的心情充滿(mǎn)著(zhù)留戀，心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩，您那充滿(mǎn)慈愛(ài)的身影又出現在我的.腦海，回首往事，您為我們班的學(xué)習操碎了心，流了多少汗。老天真是垂憐我，六年級又幸運地分到您的班級里，于是，我又找到了那份“遺失”的幸福！
馬老師，你平日對我的學(xué)習要求非常嚴格，但我們很是喜歡。掃地你教給我們如何掃更干凈；吃飯時(shí)你教育我們吃飽、吃好，節約每一粒米；你教我們如何整理書(shū)桌，如何攻克難題。尤其是對我的課外閱讀及作文非常仔細，你總對我說(shuō)：認真閱讀，用心思考，大膽寫(xiě)出自己的見(jiàn)解就能做好閱讀；寫(xiě)作要觀(guān)察生活的一點(diǎn)一滴，才能寫(xiě)出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來(lái)我非常討厭的課外閱讀和作文的我現在變得非常喜歡。
在那每一節課中，您總會(huì )用不同的方式吸引著(zhù)我們，您那和藹、真誠、信任的目光，總是讓我們充滿(mǎn)了勇氣，在您的指導下，我們班在月考中都拿了第一名；黑板報評比第一名；元旦匯演第一名；故事比賽第一名。這些榮譽(yù)，全都注入了您的一片心血。
敬愛(ài)的馬老師，請您放心，我們不會(huì )辜負您的期望，我們會(huì )更加嚴格要求自己，在您的帶領(lǐng)下奮發(fā)努力，打造出更加團結、奮進(jìn)、創(chuàng )新的金色六一！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 16
老師，我想對您說(shuō)洪老師，剛上初中，就和您接觸，最初相識的時(shí)候，我感覺(jué)您很?chē)烂C，我心想：“這肯定是個(gè)嚴厲、要求很?chē)栏竦睦蠋煛�。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我便覺(jué)得您沒(méi)有想象中的那么可怕，反倒覺(jué)得您很寬厚仁慈、和藹可親，而且還很幽默，對同學(xué)也是關(guān)愛(ài)有加。
您對每名同學(xué)都認真負責，不想讓任何一名同學(xué)輸在起跑線(xiàn)上，無(wú)論同學(xué)是否理解您的一片苦心，您都不會(huì )放棄，也許有人認為這是您應該做的，可我真的知道，您可以選擇放棄，但是您沒(méi)有，這就足可以證明您是一位負責人的`好老師。
您還很關(guān)心我們，像一位慈祥的父親循循善誘，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。您還很關(guān)注成績(jì)下降的學(xué)生，經(jīng)常談心，幫助分析成績(jì)下降的原因，及時(shí)給與幫助和鼓勵。學(xué)生的成績(jì)有進(jìn)步了，您的臉上會(huì )露出開(kāi)心的笑容。您還在課余時(shí)間來(lái)教室抽同學(xué)背書(shū)，在課下和同學(xué)們一起打球，這樣也許會(huì )增強我們對知識的印象、拉近師生間的距離吧。老師，我感覺(jué)您是個(gè)好老師，也是我們的好朋友，您嚴肅認真的教學(xué)風(fēng)格使同學(xué)們不敢得意忘形，但我們每天也還是在您的照顧下生活在愉悅的氛圍中，您有時(shí)會(huì )嚴厲讓我們心生恐懼，但是，憑我們對您的了解，心中對您產(chǎn)生了深深的理解和敬意……
洪老師，我想對您說(shuō)：我們大家喜歡您！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 17
老師，請您把窗前的臺燈關(guān)掉吧！把手中的筆放下吧！您為了給我們批改作文，眼睛連續幾天布滿(mǎn)了血絲，即使您不覺(jué)得累，您手中的筆也“累”了呀！
老師，請放下您手中的課本吧！您的嗓子還在發(fā)炎，醫生勸您休息幾天，而您仍堅持走上了講臺。每當您總是忍不住咳嗽時(shí)，您總是毫不在乎；咳得嚴重時(shí)，也只喝杯水就算了�？吹竭@一切，我的心就在隱隱著(zhù)痛。
記得有一次上音樂(lè )課時(shí)，我擅自調換了位置與同學(xué)聊天，面對這嚴重違反課堂紀律的事，您沒(méi)有責怪我，而是和藹可親地對我說(shuō)：“做錯了事并不可怕，你只要知錯就改，仍是一個(gè)好學(xué)生�！痹谀墓奈柘�，我成了一名優(yōu)等生。
還有一次，我為了快點(diǎn)回家看電視，竟把作業(yè)忘得一干二凈。次日上午一節課后，您走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“伍星，為什么沒(méi)交作業(yè)？”我不敢說(shuō)出事情的真相，也不愿意在慈祥的您面前撒謊，便硬著(zhù)頭皮說(shuō)出了事情的原委。我本以為您會(huì )很很地批評我，而您只是說(shuō)：“敢于認錯就是件好事，下次不能再這樣了哦！”
老師，如果沒(méi)有您那純潔的.愛(ài)心，我就不會(huì )取得今天輝煌的成績(jì)。有這樣一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您就像春蠶和蠟燭一樣，無(wú)私地傳授給我們知識：您就像園丁一樣，哺育著(zhù)祖國的未來(lái)；您就像……
老師，您真是太偉大了！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 18
為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)？
徐老師，我想對您說(shuō)，您以后少生氣好嗎？您不生氣真的很美！我知道，有時(shí)候我會(huì )犯很愚蠢的錯誤，但我也不希望您生氣。和您相處了6年。我不想和您分開(kāi)，您的話(huà)讓我如沐春風(fēng)，讓我知道了什么是友誼？什么是愛(ài)？什么是夢(mèng)想？
小學(xué)是人生的第一步，您就是教會(huì )我邁出第一步的老師。如果我是泥土，那您便是落花滋潤我；如果我是豆芽，那您便是雨露呵護我；如果我是鋼筆，那您便是墨水讓我書(shū)寫(xiě)出人生的'第一篇章！
最后一年了，謝謝您！謝謝您教我這么多年，讓我從懵懂無(wú)知變得沉穩冷靜，讓我從安于現狀變得躊躇滿(mǎn)志，許多東西在以后一定會(huì )派上大用場(chǎng)。七年后，我上了大學(xué)，再來(lái)看您，那時(shí)候又會(huì )是什么樣呢？
回想這些年，您總是對我很好。一次我在校門(mén)口等媽媽?zhuān)瑢W(xué)都走光了，只有我一人，而您看見(jiàn)了我。用溫和的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我，關(guān)心我，讓我心里暖暖的。
有時(shí)候，我卻十分不懂事。我忘記帶伙食費，所以說(shuō)了一個(gè)謊，你一眼就看穿了，教育我要誠實(shí)，剪掉了我一個(gè)長(cháng)歪了的枝椏。
這些年，您把我修剪的更完美了，少了很多壞毛病。每當我取得好成績(jì)的時(shí)候，我知道這不僅代表我努力了，老師您也給了我很大的動(dòng)力。而當我考差了的時(shí)候，我就會(huì )責怪自己沒(méi)有認真，辜負了您對我的期望。
徐老師，謝謝您，在最后的一年里，我會(huì )無(wú)比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 19
光影似箭，日月如梭。轉眼間，我們新的初三學(xué)習也過(guò)去了一個(gè)多月，同時(shí)也結束了月考。這次月考我的數學(xué)打了81分，這是使我驚訝的。想起初二時(shí)……
老師，你知道嗎？我本已放棄了數學(xué)，早已在心中把它打進(jìn)了地獄。上你的課我不認真聽(tīng)，你的作業(yè)我馬虎了事，你跟我講話(huà)我當耳邊風(fēng)。但你從來(lái)沒(méi)有對我發(fā)脾氣，也沒(méi)有顯出對我的不耐煩，而是悉心地教導我。有時(shí)候，我故意在課堂上大聲說(shuō)聽(tīng)不懂，你二話(huà)不說(shuō)就再重講了一遍。初二時(shí)也是在第一次月考結束后，你問(wèn)我考了多少分？我不以為然地說(shuō)37分，心里卻早已做好被你訓半天的準備�？赡銢](méi)有，你說(shuō)：“37分還是有很大的.進(jìn)步空間的，爭取下次考個(gè)60分吧！”我斬釘截鐵地回答道：“不可能！要是我能及格就沒(méi)有人會(huì )學(xué)不好數學(xué)了�！蹦阒皇前櫚櫭碱^鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)有什么是不可能的，你要相信自己！”于是有了我在期中考試中58分的成績(jì)。
老師，你知道嗎？最讓我開(kāi)心的是在第三次月考。那次，我終于及格了，是68分。我激動(dòng)了好久，我半信半疑地看著(zhù)試卷上的分數，真的是我考的試卷嗎？我反復問(wèn)自己。上課時(shí)，你總結了一下這次月考的不足之處，激勵了考得差的同學(xué)，表?yè)P了90多分的同學(xué)。最后你還表?yè)P了我，說(shuō)我這次也及格了，說(shuō)我一次次的進(jìn)步讓你很欣慰。
老師，你知道嗎？初三了我第一次月考打了81分。多想去告訴你，可是你已經(jīng)離開(kāi)了。我多想你跟我說(shuō)：“你進(jìn)步了�！倍嘞肽愀艺f(shuō)：“下次你還可以更好！”
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 20
暑假終于過(guò)去了，看到活潑跳躍的同學(xué)和帥氣的班主任。這是第一次教男老師，很期待！
開(kāi)學(xué)第一天，老師用認真的眼神看著(zhù)全班，一臉撲克臉。向皓人欠你幾百萬(wàn)。第一眼看到你，就覺(jué)得這兩年會(huì )很辛苦！但是我慢慢發(fā)現，其實(shí)你的老師是一個(gè)很惡心很善良的人，你對同學(xué)的態(tài)度很和藹，不兇。除此之外，你的教學(xué)認真，你的班級管理也很自由，你同學(xué)的成績(jì)更是蒸蒸日上，讓我對你有了不一樣的觀(guān)感。
老師！每次上課互相教導，都不厭其煩的講解同學(xué)不懂的題目。下課后，你還在座位上努力批改我們的作業(yè)。這張圖讓我感到興奮。老師！你能休息一下，和我們一起出去玩嗎？不努力，你這么認真的教，整天說(shuō)話(huà)，解釋?zhuān)瑒窠�。我想你的喉嚨�?huì )沙啞，沒(méi)有聲音。所以老師一定要保護好聲帶，這樣聲音才不會(huì )太有磁性。
老師！當我們調皮搗蛋的'時(shí)候，當你用犀利的眼神看著(zhù)全班同學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得很害怕，很發(fā)呆，但是當我習慣了，我就不覺(jué)得害怕了。畢竟要嚇唬調皮的學(xué)生。我每天都幫老師，所以銳利的眼神慢慢變成溫柔的眼神。我越來(lái)越感激你。我欣賞你的言行和你的教學(xué)方法。我覺(jué)得這就是所謂的言傳身教更重要。我親愛(ài)的老師，你真是一位優(yōu)秀的老師。被你教了，大家都覺(jué)得開(kāi)心，學(xué)習也就成了一件開(kāi)心的事。老師！這些話(huà)都是發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。我很想告訴你，你聽(tīng)到我的心了嗎？
老師！深表感謝，祝你一切順利！我想在未來(lái)的兩年里，我們會(huì )更聰明，會(huì )成為會(huì )讀書(shū)會(huì )履行禮物的好孩子！
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 21
一轉眼，小學(xué)學(xué)習生活瞬間過(guò)去了�，F在，我們即將畢業(yè)了。在即將離開(kāi)我們生活六年的老師、同學(xué)、母校，我們心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；叵肫鹆甑男W(xué)生活，真是美好，母校的每一個(gè)地方，是那樣的親切、那樣的熟悉、那樣的難舍······
難舍，敬愛(ài)的老師！我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。一年級不會(huì )寫(xiě)字時(shí)，是您一手教會(huì )我；在我不會(huì )寫(xiě)作文時(shí)，您會(huì )指引我；在我失敗時(shí)，您會(huì )鼓勵我；您讓我從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂事的孩子。
難舍，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們一起學(xué)習，一起奮斗的`時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)了這段快樂(lè )的時(shí)光，我們曾在一起玩耍、奮斗、為班級爭光。記得前些日子，開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我跑步的時(shí)候，是你們給我鼓勵，讓我得上了第一名。在我考試沒(méi)考好時(shí)，難過(guò)時(shí)，我的同學(xué)就會(huì )安慰我，鼓勵我······
難舍，美麗的校園！您是一位溫和的母親，用甜美的乳汁，哺育著(zhù)我們，是我們茁壯成長(cháng)。校園的樹(shù)林真美麗，有花、有草、有樹(shù)木、還有鳥(niǎo)兒······清晨，我們在校園里的樹(shù)林里讀書(shū)。在這里我收到了嚴格的教育。
這樣的老師，這樣的同學(xué)，這樣的校園。讓我怎能忘記。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了，美麗的校園，再見(jiàn)了······
老師我想對你說(shuō)抒情作文600字 22
這已經(jīng)成了我的一個(gè)心病，媽媽也經(jīng)常跟我溝通這個(gè)問(wèn)題。
王老師，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達的深情。
一有什么困難，也就謙虛地聽(tīng)王老師您講解，我知道您很有責任心，碰到簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目再舉手吧！有時(shí)候看看張張、林林她們想都不想就舉手了，您用了四年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、有修養的好學(xué)生，一同聆聽(tīng)了四個(gè)新年的鐘聲。
就是回答錯了，今后做個(gè)有用的人。
我也許算得上是個(gè)好學(xué)生的.形象，但不管您是批評我還是鼓勵我，我們差不多與您共同渡過(guò)了四個(gè)春秋。
經(jīng)常會(huì )發(fā)短信給您，所以提高了對大家的要求，您經(jīng)常對我說(shuō)，其實(shí)，可如果是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻回答錯了，王老師，算了吧， 我記得， 王老師，我第一個(gè)想到的就是您，您不會(huì )嫌我煩吧？ 。
但我一直還是無(wú)法克服這個(gè)心理上的障礙，還是不舉手吧。
那豈不是下不了臺？同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我的，我上課經(jīng)常想回答，一直喜歡聽(tīng)您的課，我都一直把您當作我的朋友，您有沒(méi)有什么妙法能幫我一起克服這個(gè)心理上的障礙呢？ 王老師，可是我的心里總是擔心著(zhù)：要是回答錯了怎么辦？在同學(xué)們的眼里，但今天我很想對您說(shuō)的是我一直悶在我肚子里的一個(gè)小秘密，說(shuō)我上課發(fā)言不夠積極，希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識。
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