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有關(guān)抒情的作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)抒情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)抒情的作文1
它是一棵非常普通的樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉也非常普通。它在我家生長(cháng)了二十多年了，它還依舊守衛著(zhù)我的家園。
它的樹(shù)干彎彎曲曲的向外生長(cháng)，它長(cháng)得十分高大，要有倆個(gè)人和報粗，別人看了無(wú)不驚訝。
春姑娘邁著(zhù)輕快地步伐，向我們走來(lái)。樹(shù)干上抽出了綠色的小東西。咦?那是什么呢。哦，原來(lái)是那嫩綠的嫩芽。它們好奇的打探著(zhù)這神秘的世界，讓溫暖的陽(yáng)光照在它們的身上，懶洋洋的，忍不住的打起了小盹。清晨的露珠在葉子上流動(dòng)著(zhù)，閃著(zhù)光芒，輕輕的把還在夢(mèng)的世界里的樹(shù)葉兒?jiǎn)拘选?/p>
夏天到了，蟬姑娘在炎熱的夏天里，唱起了歡快的音樂(lè )，小小的嫩芽如今已長(cháng)成了一片片青綠色的樹(shù)葉，把大樹(shù)裝點(diǎn)的一片青綠，它們伴隨著(zhù)蟬姑娘美妙的歌聲里，和風(fēng)姐姐“跳”起了舞來(lái)，蟬姑娘的歌聲伴隨著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲形成了美妙的交響曲，這歌聲一點(diǎn)也不雅于貝多芬的交響曲。使在樹(shù)下乘涼的人們都聽(tīng)得入了迷，使我在這樣美妙的音樂(lè )聲中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夏天。
秋天到了，本是歡樂(lè )的豐收時(shí)節，可是我還是不有的嘆了氣，因為我知道，秋天還代表著(zhù)另一個(gè)意義，那就是生命的結束。聽(tīng)不見(jiàn)蟬那歡聲歌唱的聲音了，也聽(tīng)不見(jiàn)那美妙的“沙沙”聲了。聽(tīng)見(jiàn)的只是那悲傷的風(fēng)聲，呼呼的吹著(zhù)。我停下了筆，慢慢的走了出去，看見(jiàn)的只有那枯黃的樹(shù)葉，只見(jiàn)風(fēng)一吹，枯黃的樹(shù)葉好像在掙扎，但是，它還是離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，看!那滿(mǎn)天的樹(shù)葉啊!像黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它們對大樹(shù)媽媽說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)!”。我看見(jiàn)有一片樹(shù)葉朝我飄了過(guò)來(lái)，我輕輕的接住它，怕傷害了它。它沒(méi)有了兒時(shí)的調皮和好奇。只是一畏在哭嘆著(zhù)“生命的短暫”和“生命的結束”，在“懷戀”那短暫的時(shí)光，我放開(kāi)了它，它再也沒(méi)有飛起來(lái)了，只是在努力讓生命更加長(cháng)久一些。
冬天來(lái)了，那茂密的大樹(shù)如今只剩下光禿禿的樹(shù)干了。
我猜想那就是大樹(shù)和樹(shù)葉生命的意義。
有關(guān)抒情的作文2
綠葉陪伴著(zhù)紅花，無(wú)怨無(wú)悔；星星陪伴著(zhù)月亮。不離不棄；軍人守衛著(zhù)國家與人民，生死相依。
現在，我的一生有我的父母相伴著(zhù)。他們給予我生命，陪伴我成長(cháng)，鼓勵我向上。在升中考的考試中，我的父母鼓勵我，他們相信我，我自然不會(huì )讓他們失望。萬(wàn)眾期待著(zhù)，我就這樣度過(guò)了那樣的一天�？荚嚱Y果出來(lái)了，我從校門(mén)口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績(jì)，一家人充滿(mǎn)了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假，父母伴隨著(zhù)我一起度過(guò)。
一轉眼又過(guò)了兩個(gè)月多，假期結束了，又要上學(xué)了。而且，我已經(jīng)是一名初中生了。我離開(kāi)了母校，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一天早上，父親很早就來(lái)為我做早餐。吃完早餐，父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上，父親教導我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，要經(jīng)常與老師溝通，還要寬容對待他們，父親說(shuō)個(gè)不停。直到走到校門(mén)口才停止。我跟父親連聲說(shuō)再見(jiàn)，但是父親執意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久，他才放下心來(lái)。
他還提議要看著(zhù)我進(jìn)教室才回去，我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應了一段時(shí)間，也漸漸熟悉了。我在那兒認識了很多同學(xué)，我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí)，我都會(huì )與父母討論著(zhù)我們校的新鮮事。緩緩慢慢，又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試，我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松，但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績(jì)出來(lái)了，我跑到學(xué)校的公布欄那。
我幾乎已經(jīng)哭了。下午，我低垂了頭走回家。當父母問(wèn)我成績(jì)的時(shí)候，我這才哭了出來(lái)。我跑回房間，躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著(zhù)我的失足。
一會(huì )兒，父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著(zhù)我的頭，父親跟我講著(zhù)他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標的。那一天，我懂得了許多。我的一生中，都有父親陪伴。成功時(shí)，他與我分享；失敗時(shí)，他與我分擔。有他陪伴。真好！
有關(guān)抒情的作文3
我以往討厭夏天，夏天是汗的季節，總是覺(jué)得有一種怪異與不知所措。夏天真的那么討厭？在我看來(lái)，它只是一個(gè)不懂事的小孩子，可愛(ài)嗎？一點(diǎn)點(diǎn)，它帶給我的快樂(lè )往往不及冬天，但她不比秋天遜色。因為秋天總讓人捉摸不透，也是傷感的季節。這是我很小時(shí)的感覺(jué)。
然而到了現在，一切改變了。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)大海，起了一個(gè)個(gè)大小不一的波浪，還是那樣調皮。柔軟的沙子把我包圍，熱熱的，滑滑的，有著(zhù)一種幽雅又浪漫的感覺(jué)，大海舒緩了我的情緒，讓我情不自禁想與陽(yáng)光擁抱，夏天，原來(lái)是那樣美好，七彩的貝殼在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，夜幕降臨，一切都很安靜，海浪溫柔了，水變得冰涼，周?chē)娜艘矟u漸走了，見(jiàn)貝殼落在沙子上，盼著(zhù)第二天的到來(lái)，因為到了晚上，它毫不起眼。我愛(ài)的是絢麗而有清風(fēng)飄飄的夏天。
夏天，讓我回想起一件件往事，勾起了我的思念。夏天是陽(yáng)光的，我也是陽(yáng)光的，但夏天一到，首先想起的就是離別，一年前的今天，我在哪里？剛與真誠的摯友分開(kāi)，我并不多愁善感，盡管相處了6年的離別比不上生離死別，但也比得上一長(cháng)轟轟烈烈的仗。這個(gè)夏天使我進(jìn)入了一個(gè)新的圈子里，進(jìn)入了新的美夢(mèng)，那么幫我解脫了許許多多的問(wèn)題。
我喜歡在夏天坐船，海水藍藍的，舒服，暖和的陽(yáng)光帶給世界每一個(gè)人無(wú)限溫暖，它是無(wú)私的。坐在船上搖搖晃晃，如果此時(shí)有一曲搖籃曲來(lái)襯托，就是再好不過(guò)的事情啦！你喜歡這種多變的夏天嗎？給夏天最好的獎勵是親近她。我愛(ài)夏日的香氣，夏天是百花盛放的季節，有我喜愛(ài)的玫瑰、百合，五彩繽紛，紅、白、粉紅……這些花兒打成一片，成了最美的意境。
陽(yáng)光海灘是你最好的傾訴對象，你可以對她說(shuō)悄悄話(huà)；也可以對她說(shuō)你的秘密，因為她是你最可靠的朋友，當然也可以告訴她你的煩惱了，傾訴是一種快樂(lè )，對吧，敞開(kāi)你的心扉……用海水把一切煩惱洗去。
夏天沒(méi)有猛烈的風(fēng)，沒(méi)有咆哮的雨，讓我們再次遇到夏天，到街上可以看到男女老少穿著(zhù)短短的褲子與沒(méi)有袖的衣服，展現出自己的好身材。你想要天使身材，魔鬼的面孔，還是要天使的面孔，魔鬼的身材？不過(guò)到了夏天，不要小氣，一定要把自己展現出來(lái)。
哎，現在正直秋天，什么時(shí)候又可以穿短褲呢？
有關(guān)抒情的作文4
圓得無(wú)暇，白得無(wú)暇。一年不曾見(jiàn)過(guò)了的月圓，有些懷念，再見(jiàn)時(shí)自是欣喜。一種清淡在我心中散開(kāi)。又是一個(gè)云淡風(fēng)輕的夜，星星卻不亮了，那月是圓的。
靜靜坐在陽(yáng)臺上，仰著(zhù)頭，看著(zhù)夜空。我自小便如此，夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。云淡淡飄過(guò)，薄薄的，若似輕云敝月，那月也是殘缺，卻也亮著(zhù);偶爾繁星中，幾只目之所及的星靜悄悄地睡著(zhù)，那豈不是給人以一種愉悅?
觀(guān)星望月，從來(lái)不心浮氣躁，多安靜，多和諧。就這樣一直下去吧，我想�？蓵r(shí)間不允許，許多繁瑣的事還要做。月，多久沒(méi)似今日這般深情凝望了?
你給我的遙遠，倒也沒(méi)什么。只是你為何殘缺著(zhù)你的身、你的心?小時(shí)奉你為夢(mèng)，長(cháng)大了，你的模樣可以看見(jiàn)了，卻是千瘡百孔的。為何要如此滄桑?地球在轉、在變，你怎么不學(xué)著(zhù)?唉，你這般地無(wú)生機，也罷，你的這般模樣，也是我小時(shí)遠望的廓。我變了，你仍守著(zhù)滄海桑田。
月，曾幾何時(shí)，我抬起了頭，忘了初心，見(jiàn)了你，如望見(jiàn)了小時(shí)的我——好像還是那么無(wú)憂(yōu)!可不是，只想想罷了。
中秋月，假期放的好啊，今天你可以陪陪我，我也可以陪陪你。這深夜，你還在擁抱著(zhù)這方土地么?
這夜深得，四周寂無(wú)人聲，蟬也早不鳴了。只那風(fēng)聲，還徐徐地來(lái)，溜溜地去。我在墻角，見(jiàn)你那終是圓了的心，心中也圓了什么。
幽幽的大雪蘭開(kāi)了，多么的白，多么高雅。淡淡的，幽幽的。開(kāi)在心里。
我站起來(lái)，佇立在陽(yáng)臺上，伸出了手，對著(zhù)夜空——我知道很傻，卻是我自小喜于做的。
月光如水，流到窗戶(hù)，淌在我的房間。月啊，謝謝你的擁抱，謝謝你的溫柔。你殘缺的心圓了多少次，可又缺了多少次。我懂，我亦如此，誰(shuí)無(wú)此心?
幽幽，圓月，那便是我之明月幽蘭心。
我獨立回躺床上，呵，月，明月再圓你的心。
有關(guān)抒情的作文5
看過(guò)嚴冬的粉妝素裹，春日的萬(wàn)紫千紅，酷暑的綠樹(shù)陰濃，再賞秋色，內心不免有些傷感。是啊，它沒(méi)有雪花紛飛的輕柔，沒(méi)有百花爭放的激情，沒(méi)有樹(shù)木叢生的活力。
秋風(fēng)掃落葉，一陣陣的風(fēng)一遍遍地吹刮著(zhù)樹(shù)上的葉子，“呼呼”地咆哮著(zhù)，張牙舞爪地把綠葉一片一片地染黃，然后再“呼——”地吹過(guò)來(lái)，奪走黃葉虛弱的生命，停止了黃葉微虛的脈搏，于是一片一片的枯葉紛紛離開(kāi)母體，像根根羽毛般在空中旋轉飄蕩，悠悠蕩蕩地落在大地上�？粗�(zhù)地上的枯葉，不禁在心底責備秋天的冷酷無(wú)情，奪去了太多可愛(ài)的小生命。
但聽(tīng)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”后，也許就不再這樣想，還有那秋日里的豐收更使秋天蒙上幸福和偉大的色彩。
一片片落葉落了下去，融入泥里，化為肥料，為樹(shù)媽媽提供冬日所需的養份和來(lái)年又一樹(shù)綠葉的肥力。它們在感謝秋天，感謝秋風(fēng)，把它們帶下樹(shù)，讓它們能為養育自己的母親獻出自己的力量，讓它們能報答母親的養育之恩。秋天是多有智慧和思想等人性化理智呀！
說(shuō)到秋天，當然少不了金色的豐收。秋天一到，秋風(fēng)一吹，秋葉一落，便是在提醒農民收割莊稼。田地里，農民伯伯在濃綠的玉米地里掰著(zhù)玉米棒，割著(zhù)金黃的大豆，黑而健康結實(shí)的皮膚流淌著(zhù)一層層的汗水，但聽(tīng)著(zhù)蛐蛐兒“悉——悉”的伴奏和拖拉機加著(zhù)油“嘟——嘟——”的領(lǐng)唱，中間又夾著(zhù)玉米葉子相互碰觸輕而渾厚的聲音，更不用提豐收的喜悅，心里早無(wú)疲勞勁兒，而是更大的動(dòng)力，這力量汲取于豐收，豐收又緣于辛勤的勞動(dòng)。
秋天是夏收的季節，更準確地說(shuō)是農民的“成績(jì)考核單”，是它激勵著(zhù)人們更勤勞地工作，同時(shí)，也向人們詮釋著(zhù)生命的偉大。
我鐘情于秋天，喜歡秋色中落葉紛飛，喜歡田地一派豐收，喜歡“滴水之恩，涌泉相報”和“付出必有回報”……
有關(guān)抒情的作文6
時(shí)光如水，總是無(wú)言。若你安好，便是晴天。好溫暖的話(huà)！書(shū)本中的這段文字把我本已經(jīng)微微生氣的內心，漸漸地感動(dòng)和融化了……
六月炎夏，我心阡陌。于是，在安靜的空間里，一個(gè)人細細翻閱流影光年，這一份心情與風(fēng)月無(wú)關(guān)，與素情寡戀無(wú)關(guān)。只是靜靜地享受時(shí)光如水般靜止深刻，如流沙般在指間傾瀉，散落一地的，卻是那曾經(jīng)的美麗與溫柔 ，希望你天天開(kāi)心快樂(lè )，
喜歡安靜的看天，看天的藍，藍的如琉璃般層疊變換，心情也會(huì )跟著(zhù)深深淺淺，偶爾劃過(guò)心尖，便暈出一抹白紗般的云，如水汽漾上心頭，只為那藍，而如此澄澈……
喜歡站在清零的風(fēng)中，感受涼風(fēng)刺入皮膚的冰冷，絲絲縷縷的點(diǎn)滴，無(wú)論怎樣曾經(jīng)荒涼，都已成為了過(guò)往。我想，誰(shuí)都無(wú)法握住那些拼命想留住的歲月吧……
此刻的風(fēng)，裹著(zhù)似有似無(wú)的細雨，在天色微蒙的午時(shí)，淡淡拂過(guò)我的`發(fā)尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺(jué)的閃動(dòng)，便把自己那抹清淺的身姿融入風(fēng)中，于是，便高緲而清逸了。
也許，生命不止，紅塵無(wú)盡。從粉墨登場(chǎng)到低調落幕，我們趕赴著(zhù)這場(chǎng)傾城盛宴，無(wú)論憂(yōu)郁和沉重，無(wú)論惆悵與惶惑，僅以一程換一種讀懂，僅以一程換一種經(jīng)歷，僅以一程換一種喟然，如此而已！……
淡偌清痕，也許只有文字才能把內心的那一份迷茫遣散。穿過(guò)零零碎碎的如煙歲月，只留下半盞嘆息和回憶，也在一不小心的時(shí)候就凌亂了這個(gè)季節如詩(shī)般的對白。 一直關(guān)注你，希望你天天開(kāi)心快樂(lè )，
于是，涂抹一個(gè)季節，裹覆一份蒼茫，點(diǎn)染一種歲月。推開(kāi)那扇陳舊的門(mén)，許多年華早已漸次擱淺，就像寂寞，就像回憶，就像某些人，就像某些時(shí)日，在我假裝孤傲，假裝成熟，假裝能看透一切禪機，假裝洞悉一切徹悟的時(shí)候，悄然把我的偽裝輕輕擊潰，才發(fā)現原來(lái)我游走在夢(mèng)與現實(shí)的邊緣，在歲月的折痕里，我撿拾著(zhù)回憶的那些斷章碎片……
落花成冢，雖然歸于沉寂，卻依然芬芳。于是我便一再告誡自己：一定要有所改變，不要總是這樣，要不然終歸苦的是自己！話(huà)雖如此，時(shí)移境遷，回過(guò)頭來(lái)時(shí)，卻發(fā)現還是當初的那個(gè)自己！真是無(wú)語(yǔ)��！我是該笑自己可愛(ài)，還是斥責自己幼稚呢？……
有關(guān)抒情的作文7
今天早晨，天就陰沉沉的，平日里常見(jiàn)的太陽(yáng)這時(shí)也躲在烏云睡懶覺(jué)。我來(lái)到大街上只見(jiàn)，平時(shí)應該到處都有人人的身影；而今天卻少的可憐，不一會(huì )兒刮過(guò)了一陣寒風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫。樹(shù)枝也被風(fēng)吹的搖晃起來(lái)，又過(guò)了不一會(huì )兒一片片雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)。雪花隨著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞，一會(huì )高，一會(huì )低但遲遲不肯落下。中午，雪花已經(jīng)堆滿(mǎn)了我家門(mén)口，我看到眼前的大地好像為了新的一年的到來(lái)，換了一件銀色的白紗美麗極了。此時(shí)的地上、樹(shù)上、還有房子上都覆蓋上了一層厚厚的雪，雪花還在不停地往下落，那些雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈使勁往我脖子里鉆，這時(shí)人突然多了起來(lái)我也沒(méi)能抵抗住這么美麗的雪景，于是便跑出去玩起雪來(lái)。
我覺(jué)得光到處踩雪也不好玩干脆找點(diǎn)人來(lái)玩打雪仗吧！于是我便叫來(lái)幾個(gè)女生和幾個(gè)男生組隊玩了起來(lái)。我和幾個(gè)女生一隊，由于有一句話(huà)叫做：“女士?jì)?yōu)先，”所以我們這隊便先包好了雪球，我們各守一方陣地，我們趁男生在包雪球的時(shí)候，我們拿上雪球撲上去一頓亂打，正好來(lái)了個(gè)“瞎貓碰上了死耗子”把他們剛包好的雪球被我們打了個(gè)粉碎。男生們嚇的趕緊“落荒而逃”，我們呢？當然是“窮追不舍�！碑斈猩晃覀兇虻墓虻厍箴垥r(shí)，突然覺(jué)得沒(méi)意思了，所以我們又商量了一下決定就玩“堆雪人”我們女生和男生比著(zhù)看誰(shuí)先堆好看哪隊就獲勝，于是我們女生還沒(méi)等“裁判”說(shuō)完就開(kāi)始了，用了半個(gè)小時(shí)，我們女生的雪人終于堆好了，我說(shuō)面帶勝利的微笑說(shuō)：“哎！裁判過(guò)來(lái)看看我們的雪人行不行！”說(shuō)罷，男生的雪人也堆好了，這時(shí)我心想：肯定是我們女生贏(yíng)，可是我錯了。我沒(méi)有贏(yíng)而是男生贏(yíng)了，我不甘心招呼女生們，對她們嚴肅的說(shuō)：“姐妹們，我們來(lái)把男生打個(gè)“落花流水”行嗎？”女生們小聲說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是我們悄悄的拿上雪球，然后又悄悄的溜到男生背后，趁其不備，舉起雪球對他們又是一頓亂打。男生們見(jiàn)情況不妙趕緊“夾著(zhù)尾巴”“逃之夭夭”。
冬天的游戲兩個(gè)字“好玩！”；冬天的雪景兩個(gè)字“好美�！�；冬天的雪五個(gè)字“好的沒(méi)話(huà)說(shuō)�！�
有關(guān)抒情的作文8
關(guān)于秋，有的人認為是憂(yōu)郁的，有的人認為是成熟的，我想，那是因為看景的人，心情的不同才會(huì )感受不同吧！人會(huì )在季節的變化中心情也隨著(zhù)季節變化的腳步而行嗎？遙望秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟，眼觀(guān)落花紛紛，耳聽(tīng)秋蟬的哀鳴，我總是有太多太多的不舍和感慨，然而，走得最急的，總是最美的景；痛得最深的，總是滄桑的心。不喜歡含淚的微笑，但微笑總可以讓心灑滿(mǎn)一些陽(yáng)光吧！讓心兒在寂寞難耐中稍微有些許的安慰，歲月流轉，光陰似箭，漂泊的是腳步，成熟的是心靈，每一次的痛，都是成熟的過(guò)程。
自古多情空留恨，明明知道是一種無(wú)望的的期盼，卻固執的堅守著(zhù)夢(mèng)，喜歡在淡淡的痛中尋找那種愛(ài)的感覺(jué)，于輕舞霓裳處傾聽(tīng)靈魂的呼喚，生命之樹(shù)一直癡情的等待纏綿的綠蔭。期待溫情綻放的花開(kāi)。
思念是靈魂深處的蠱，總會(huì )悄悄爬上心靈深處的曉月眉彎，那些過(guò)往的人和事，總是在不經(jīng)意間就在記憶里重現，輕拾歲月，撿拾季節的碎片，用心，用愛(ài)，用情來(lái)粘連，那些擊節而舞的韻，那些踏浪而來(lái)的歌，那些懵懵懂懂的情，還有揮之不去的念，都再一次復活我的渴望，復活我的夢(mèng)。然而，世事滄桑，總有些人和事要成為過(guò)往的記憶，過(guò)往的風(fēng)景，即使你再不舍，再努力，終究還是無(wú)法挽留，無(wú)法找回！
歲月悠悠，時(shí)光荏苒，回眸處，依然癡情，依然心懷感恩，曾經(jīng)的擁有無(wú)論是痛是樂(lè )，都是幸福！向前看，風(fēng)光依然無(wú)限，繁華依然眼前，心經(jīng)歷過(guò)，學(xué)會(huì )了堅強，生命承受過(guò)，懂得了厚重。每一次的經(jīng)歷，每一次的笑語(yǔ)，每一次的心痛，都是成熟的過(guò)程，有句話(huà)說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志枉活百歲”但愿，我青春的氣息能讓世界多一份光彩，我的人生歲月能豐富一點(diǎn)，不白活一世，不枉費光陰，生命如歌，青春永駐！
春去春會(huì )來(lái)，花落花會(huì )開(kāi)，輪回是季節的規律，誰(shuí)也擋不住季節的腳步，誰(shuí)也無(wú)法主宰命運，但我至少可以讓我的青春氣息永駐，老去的是容顏，不老的是青春，秋應該是淡淡的，淺淺的藍，是成熟的香，我生命的秋，也應該是五彩繽紛的，應該是多姿多彩的，回憶過(guò)去，酸酸甜甜的滋味，展望未來(lái)，美好日子在招手，春華秋實(shí)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)是希望，是憧憬，是幸福！
有關(guān)抒情的作文9
五點(diǎn)零八分的街道，被魚(yú)貫而出的小學(xué)生擠滿(mǎn)�？諝庵须硽柚�(zhù)歸家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著(zhù)撲上前方九歲的你。
然，我要告訴你一個(gè)好消息哦�？鞙蕚湔埼页源蟛桶�。哈哈哈......內心的喜悅使得我的步伐也輕快起來(lái)。路旁的行道樹(shù)的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉過(guò)頭來(lái)，眼眸的笑意也生動(dòng)起來(lái)，什么好事把你樂(lè )成這樣？我笑得更為放肆，我跑步第一啦！你說(shuō)過(guò)會(huì )請我吃東西的。
真的��？好厲害，想吃什么我請�，F在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著(zhù)反握住你的手說(shuō)：然對我最好了。
八點(diǎn)三十二分的操場(chǎng)，十二歲的我無(wú)力地隨著(zhù)人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過(guò)了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責問(wèn)：你怎么不等我��？
我執拗的背對著(zhù)你，用沙啞的聲音說(shuō)：沒(méi)事。而你似乎察覺(jué)了我的不對勁，放低的語(yǔ)氣，到底怎么了？出什么事了？不能和我說(shuō)嗎？我依舊不敢轉身面對你，吐出低沉的兩個(gè)字，沒(méi)事。
你終于放棄追問(wèn)，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說(shuō)：我知道了你沒(méi)事，一切都會(huì )好起來(lái)的。我將緊盯地面的視線(xiàn)轉移到被握住的手掌，忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過(guò)，我卻絲毫不覺(jué)寒意，因為你的手是那么溫暖。
十二點(diǎn)零十分，陽(yáng)光跳過(guò)樹(shù)葉，化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著(zhù)溫暖的日光向你說(shuō)，好久不見(jiàn)。你微笑著(zhù)回應道，恩，我很想你，我們一起回家吧。雖然現在的你已遠遠高過(guò)了我，我卻還是習慣性的向你撲去，好，走吧。這回家路上的行道樹(shù)似乎長(cháng)高了些，可幸運的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現在，乃至未來(lái)的歡笑與淚水。
一路走來(lái)，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫�？捎心愕呐惆�，卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。
有關(guān)抒情的作文10
去年，新年的第一場(chǎng)雪，在我無(wú)數次的期盼后，姍姍來(lái)遲。潔白的視野中，繽紛的世界似乎也隨之簡(jiǎn)單，而心愈加輕盈如雪。許是怕攪碎塵世的安寧，雪落無(wú)言，以它最美的姿態(tài)飄舞在我們的掌心�！坝忻窡o(wú)雪不精神，有雪無(wú)梅俗了人�！彪m然缺失了梅的點(diǎn)綴，但與雪之情，就是人生初相遇，或許就在某個(gè)特定的時(shí)刻，恰好遇到特殊的彼此。
想著(zhù)微笑的眼神，初見(jiàn)的情節，那份驚喜，那份感懷，就似一首經(jīng)典老歌，多年之后，依然流淌在記憶最深處。雪中放歌，賞梅吟詞，攜手同行，終歸是夢(mèng)一場(chǎng)。淡淡的牽掛，淡淡的情懷，一切皆以淡淡的為最佳境界。飛雪舞紅塵，人生如初見(jiàn)。
雪，飄飄灑灑，像個(gè)頑皮的孩子，貪玩得忘了回家，流連在純凈的世界里，被雪花簇擁著(zhù)，心里便是無(wú)端的歡喜。雖然再也不能堆雪人，更不能在純色的絨毯上隨意打幾個(gè)滾。但是，想在雪原中瘋狂的念頭，盤(pán)桓在腦海中，揮之不去。依稀間，切換到似曾相識的畫(huà)面：曠野中，一起看雪肆意得飛舞，一起聽(tīng)雪縱情得私語(yǔ)，含笑的眼眸，流動(dòng)的深情。幸福的片斷，定格在永遠無(wú)法復制的膠片里。零亂的思緒，雜亂的斷句，占據了心靈地帶。單調的心，�？康胶翁�，才可以接受絢爛的色彩？奔跑的心，流浪到何時(shí)，才能夠拒絕冰冷的存在。下雪的日子，不想讓作業(yè)填滿(mǎn)空白。
蜷縮在并溫暖的屋里，呆呆地望著(zhù)窗外。如影隨形的寒意，陣陣襲來(lái)。終是禁不住雪花的誘惑，迫不及待地沖出了屋門(mén)。陰沉灰暗的天空，瀟灑飛揚的花瓣，細密、急促地劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)�？諝庵袕浡�(zhù)酣暢的清新，仰起臉龐，片刻，眼里，眉間，唇上，落滿(mǎn)了雪花的親吻
忽然想起姐姐那天隨手寫(xiě)下的句子：
雨悠長(cháng)，情難離，明月相伴，西樓人遠去。
雪紛飛，心已傷，寒窗幽冷，化作紅塵怨。
懼怕幻想消失后的真切，懼怕留戀相擁時(shí)的溫存，站在繁榮的路口，無(wú)法確定的方向。是誰(shuí)在呼喊名字？是誰(shuí)在奏響歌曲？倔強的心，因為一聲輕柔的低喚，突然的慌張，迷亂，顫抖。眼中，滿(mǎn)是甜蜜的笑。短暫的美麗，卻是永恒的魅力！
雪夜，放逐自己，任靈魂漫游在無(wú)邊的黑暗，任隔世的溫柔一步步靠近……
有關(guān)抒情的作文11
六七月份的校園里總是彌漫著(zhù)溫馨而傷感的離別氣息，陪著(zhù)你們度過(guò)美好時(shí)光的校園，總是值得人們留戀。
伴著(zhù)緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著(zhù)倒計時(shí)中，準備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著(zhù)拼搏迫切的興奮力前進(jìn)，唯恐落在別人后面。
三年前，你們?yōu)楦呖紲蕚渲?zhù)，帶著(zhù)幼稚的想法踏上這令人充滿(mǎn)憧憬的高中�，F在面對即將到來(lái)的高考，高三學(xué)子們已經(jīng)做好準備，同時(shí)也是人生道路上的一次轉折點(diǎn)，又一次對自己的檢驗。懷著(zhù)一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向!是的，人往往會(huì )在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì )變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節，突然我的感觸有很多……
面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開(kāi)也就意味著(zhù)我即將步入高二，我還沒(méi)有準備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺(jué)與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的，面對學(xué)習的一無(wú)所知，面對老師的悉心教導，面對父母我內心愧疚。我的一無(wú)所知、內心愧疚，將會(huì )在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習為中心的成長(cháng)環(huán)境，我們都應該逆向學(xué)習，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你，靠人會(huì )跑，靠山會(huì )倒，唯獨自己最可靠。
當我們在同一環(huán)境下，學(xué)習、玩耍、贏(yíng)得榮譽(yù)時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機啊!現在你們要承載著(zhù)對外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì )走到這一步，就這樣日復一日，年復一年的結束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時(shí)也意味著(zhù)困難，其實(shí)這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機會(huì )，年輕是我們唯一有權利編織夢(mèng)想的時(shí)光，所以應帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。
別了，又一季，別了，那些人，帶著(zhù)踏過(guò)的花季，走過(guò)的雨季，去微笑迎接下一個(gè)你。
有關(guān)抒情的作文12
凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮了整整一上午，是人感到大雪即將來(lái)臨。下午，風(fēng)停了，果然下起雪來(lái)。
好大的雪��！起初還是顆粒，像是空中有人抓著(zhù)大把的砂糖，一把一把的往下灑。雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，想千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉的聲音。不一會(huì )兒，雪就成了大片大片的雪花，起先是稀稀疏疏的，后來(lái)便是一簇簇，一團團，鵝毛般紛紛揚揚的飄下來(lái)，舉目仰望，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。天越來(lái)越暗了，但雪還是不停的下著(zhù)、下著(zhù)……
下雪時(shí)，路上的年輕人不戴帽子，頭上落滿(mǎn)了白雪就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺的頭發(fā)和胡子上，老爺爺就像“圣誕老人”似的。小朋友們有的摔倒了，再爬起來(lái)；有的故意大滾兒，讓雪花沾滿(mǎn)全身；有的邊走路邊打雪仗……我也不例外，跑到路邊，拿起雪就往媽媽身上仍。媽媽假裝生氣了，也抓起一大把雪毫不留情往我臉上輕輕扔擊，扔的我像一個(gè)大花臉。這時(shí)我在想：雪花是怎樣形成的呢？他又是什么形狀的呢？它為什么這么美呢？為什么即使是寒冷的冬天，人們也不懼怕它，而是到雪中盡情享受它的美呢？我就馬上回家打開(kāi)書(shū)電腦資料。經(jīng)過(guò)一番查找，我知道了許多關(guān)于雪的知識……
第二天清早，天放晴了，遠遠的山川、河流銀轉裝素裹，分外妖嬈；近處的村莊，田野粉裝玉砌，潔白無(wú)暇。落關(guān)了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、亮晶晶的雪球兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝像少女擺著(zhù)嬌嫩的身軀，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚，由如天女散花。屋檐下，整齊的掛著(zhù)狀如象牙明如玻璃的冰棒。地上厚厚的雪有尺把深，人踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲�；锇閭冋谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，滾雪球，一雙雙小手凍的通紅通紅，整個(gè)街道院子處于歡樂(lè )之中，喊聲鬧聲把樹(shù)枝上的積雪都快震落下來(lái)了。
看著(zhù)這動(dòng)人的景象，不由想起“瑞雪兆豐年”這個(gè)諺語(yǔ)。確實(shí)是這樣，寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)融化的雪水滲透進(jìn)土屋深處，又能供給莊稼生長(cháng)的需要。怪不得老人們常說(shuō)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”。
這真是一場(chǎng)瑞雪��！
有關(guān)抒情的作文13
天上的月亮雖然只有一輪，但是，她卻隨著(zhù)不同的地點(diǎn)變化著(zhù)。在不同的地方，她的風(fēng)采也變幻莫測千姿百態(tài)。
去年暑假，我住在大湖山區。住在山中，月亮出的很遲，有時(shí)睡到半夜，迷迷糊糊中，覺(jué)得天亮了似的，睜眼一看，窗外一片亮堂堂，忍不住起床，打開(kāi)窗簾，只見(jiàn)在對面山坳里、在蒼茫云海間烘托出一輪圓月來(lái)，照得崇山峻嶺一片輝煌，看那云狀、月色、山影，深深淺淺，明明暗暗，給人一種山高月小影靜境幽的感覺(jué)。
江邊看月，又是另一種景象。晚飯后，我常常跑到江濱路去散步?jīng)鲲L(fēng)。金烏墜地，玉兔徐升，遠眺閩江，月亮好像是從緩慢而又平靜的江水中出生一樣。月掛高空，卻見(jiàn)她在江流中蕩漾。月光水光，千里萬(wàn)里，無(wú)處不明。江邊的月亮，給人一種江上生明月，天涯共此時(shí)的感覺(jué)。
在城里，高樓鱗次櫛比，綠樹(shù)夾道掩窗，華燈星光閃耀，常常把月亮的姿色遮掩下來(lái)。但還是有不少人保存著(zhù)節假日賞月的興致，尤其在元宵、中秋晚上。今年的元宵夜，街心公園張燈結彩，充滿(mǎn)喜慶。我站在屋頂上，等待著(zhù)月亮的來(lái)臨。據說(shuō)，今夜的月亮是52年來(lái)最圓的一次。柔和似絮，輕勻如娟的浮云，簇擁著(zhù)盈盈皓月從樓群邊上冉冉上升，清輝把周?chē)吵梢惠啿噬墓鈺�，由深而淺，若有若無(wú)。月亮越升越高，爬上樓頂，她俯視城里，把光輝揮灑。月光與燈光交相輝映，分不清哪是燈光，哪是月光。燈光月光，朗朗溶溶，如紗如綢，如銀如水，灑滿(mǎn)樓院、大道、街市，樹(shù)影、屋影、人影，朦朦朧朧，影影綽綽。人們如夢(mèng)如幻，如癡如醉，盡情享受這美好的元宵月色。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。但愿這樣美好的日子能夠長(cháng)留人間，但愿天下所有的人都能擁有這一輪52年以來(lái)最圓的元宵月。
這一輪多姿多彩的月亮，總是給人不一樣的感受和遐想。
有關(guān)抒情的作文14
“等閑識得東鳳面，萬(wàn)紫千紅總是夏�！笔悄纤谓逃抑祆浯壕皶r(shí)看到一望無(wú)際煥然一新的風(fēng)光發(fā)出的感嘆。而我的家鄉在東北，當一陣東風(fēng)吹過(guò)后，南方已是花紅柳綠而被飯還殘留著(zhù)冬的氣息。我想，如果朱熹老先生在世，有幸來(lái)到我的家鄉，看到這迷人的夏季，一定會(huì )改他的詩(shī)句為“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅是夏天�！�
夏天，正是草木茂盛的時(shí)節，因而綠成為了夏的主色調。校園里，廣場(chǎng)中大片大片的草坪如綠色的地毯般鋪展開(kāi)來(lái)，吸引著(zhù)無(wú)數的螞蚱、螳螂穿梭其間，在這里盡情嬉戲游戲。街道兩旁綠樹(shù)成蔭，園林工人為了美化城市，在不同的街道、路旁種了松樹(shù)，柳樹(shù)，楊樹(shù)，柏樹(shù)……不僅為這座小城凈化了空氣而且為行人遮擋炎炎烈日。每當傍晚時(shí)分，一些閑來(lái)無(wú)事的老人會(huì )來(lái)到樹(shù)蔭下坐在自備的小板凳上休息、聊天，有的還聚在一起打牌，下棋，整個(gè)小城籠罩在一片濃濃的綠色之中。
在這茂盛的綠的襯托下，萬(wàn)紫千紅的花爭奇斗艷，競相開(kāi)放，扮亮了夏天。你瞧，那一簇一簇矮牽�；冻隽朔奂t的笑臉；火紅火紅的雞冠花像一只雄雞沖著(zhù)天鳴叫；成串成串的萬(wàn)年紅像位美麗的少女見(jiàn)到客人就羞澀的紅了臉；大朵大朵的芍藥花像貴婦人般盡展雍容典雅……還有許許多多五顏六色的不知明的野花都競相展開(kāi)花枝，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，吸引著(zhù)各處的蜜蜂前來(lái)采蜜，這些爭奇斗艷的花朵都在以各自不同的方式詮釋著(zhù)夏天的魅力。
打扮的花枝招展的人們更為夏天增添了繽紛的色彩。穩健持重的男人們穿著(zhù)各式各樣的T恤衫，休閑褲，迎接酷暑，天生愛(ài)美的女人們穿著(zhù)五顏六色的淑女裝，連衣裙，超短裙，進(jìn)展風(fēng)姿，精神飽滿(mǎn)的老人們穿著(zhù)花花綠綠的秧歌服，頭上插滿(mǎn)了鮮花，在鑼鼓聲的伴襯下，扭起了秧歌，為萬(wàn)紫千紅的夏天增添了一道靚麗的風(fēng)景。
夏天是生命力最旺盛的季節，它充滿(mǎn)了激情，活力四射，它為萬(wàn)物提供了生長(cháng)的條件和展示的空間，我愛(ài)這多姿多彩的夏天。
有關(guān)抒情的作文15
小我十二歲的妹妹，出生于二零一三年十月二十日零時(shí)六分。 她的降臨，對我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)。初為人姐，我有些不知所措。 接過(guò)無(wú)數個(gè)歡天喜地的電話(huà)后，我開(kāi)始陷入沉思。這個(gè)小生命，就這樣出現在我生命里了？父母……
小我十二歲的妹妹，出生于二零一三年十月二十日零時(shí)六分。
她的降臨，對我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)。初為人姐，我有些不知所措。
接過(guò)無(wú)數個(gè)歡天喜地的電話(huà)后，我開(kāi)始陷入沉思。這個(gè)小生命，就這樣出現在我生命里了？父母會(huì )不會(huì )偏愛(ài)？我會(huì )不會(huì )因為“失寵”而討厭她？我的眉毛不知不覺(jué)湊到了一起，糾結著(zhù)到底要不要松開(kāi)。
然而是我多慮了。我很愛(ài)她。她是我生命中的一部分�；蛟S我說(shuō)的很多話(huà)她都聽(tīng)不懂，她自?shī)首詷?lè )著(zhù)什么我也不明白，但我就是喜歡她的單純，喜歡她的笑，喜歡得不得了。
父母工作忙，三個(gè)月時(shí)，妹妹就跟著(zhù)外婆在一起。在一百八十四公里外的海邊小鎮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的生活著(zhù)。
所有關(guān)于她的一切，都只能在電話(huà)中說(shuō)了。她在電話(huà)那邊“咿咿呀呀”半天，雖然找不到任何一個(gè)我聽(tīng)得懂的字，但聽(tīng)她“咿咿呀呀”的，我這從不容易滿(mǎn)足的人第一次滿(mǎn)足了，安心了。
等她上學(xué)時(shí)，父母老了。我才剛剛工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，她的降生，并不是天時(shí)地利人和。但那有什么關(guān)系呢？我愿意在她身上傾注我所有的愛(ài)。我用所有，報答父母給我的愛(ài)。我用所有，報答妹妹給我的歡樂(lè )。
妹，你知道嗎？你是我們家的奇跡！如果沒(méi)有你，風(fēng)都會(huì )嘆息。世界再美，姐始終如一。知道我終于遇見(jiàn)了你，我的生命才開(kāi)始有了意義，我想拉起你的手，與你同行。用我們滾燙的心，打破黑暗的邊境。就算寂寞來(lái)襲，我身旁依然還有你，讓我們繼續做自己，好嗎？
謝謝上帝，讓我遇見(jiàn)了你。謝謝父母，讓我擁有了你。謝謝你，親愛(ài)的妹妹。第一次讓我有了責任感，我愿意做母雞，保護那么可愛(ài)的你。
比我小又怎樣呢？我愿意把你每一個(gè)時(shí)期的模樣刻在腦海，永不磨去。我愿意把你說(shuō)的每一句話(huà)都放在心里，永不忘卻。我愿意把你穿過(guò)的衣服都收集起來(lái)，永不丟失。
我想創(chuàng )造只屬于我們倆的一片天。我想擁有一段只屬于我們倆的回憶。
妹，別擔心，別害怕，姐姐陪你長(cháng)大。
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