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感恩教師節作文800字「精選」
教師節就要到來(lái)了,我們在這樣的節日里要感謝老師的含辛茹苦和循循教導。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。
感恩教師節作文800字【篇一】
“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李 。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁 。”這是誰(shuí)的模樣?哦,原來(lái)是那不辭辛苦的她——邱老師。
邱老師有一雙濃眉大眼,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。個(gè)子雖然不高,但我們全班六十五個(gè)孩子很愛(ài)她,因為她像媽媽一樣。
四年級的一次運動(dòng)會(huì ),我當時(shí)很膽大,報了個(gè)四百米。當時(shí)心想:切,不就是四百米嘛,小菜一碟。也沒(méi)有鍛煉,到了比賽那天。邱老師還對我很有信心,說(shuō):“沒(méi)事,好好跑,跑的時(shí)候不要看別人。來(lái),跟我學(xué),我們來(lái)做熱身吧!”我們黯然點(diǎn)頭。
“女子四百米的同學(xué)請準備!”我懷著(zhù)忐忑不安的心站在跑道上。“砰!”槍聲很響,我拔腿就跑,心里無(wú)比的激動(dòng),畢竟這是我上學(xué)以來(lái)的第一次運動(dòng)會(huì )呢。剛開(kāi)始還不錯,可是,漸漸跑了半圈,我就支撐不下來(lái)了。我漸漸停下了腳步,邱老師見(jiàn)此狀,立馬跑過(guò)來(lái),陪著(zhù)我跑還一直不停地說(shuō):“許可,加油啊。”“我...我...我跑不動(dòng)了。”我氣喘吁吁地說(shuō)道。邱老師聽(tīng)了,聲音變得嚴厲了一些說(shuō):“不行,就算你不能得獎,你也得跑到終點(diǎn)!”我的步伐稍稍的變快了一些。邱老師幾乎陪我跑了半圈,到了終點(diǎn),我差一點(diǎn)就摔倒了。邱老師立馬來(lái)扶我,還叫同學(xué)把我的杯子拿來(lái)倒水給我喝,“沒(méi)事,下次還有機會(huì )呢。對了,剛跑完步不要坐下來(lái),站著(zhù)休息一會(huì )啊。”邱老師喋喋不休地說(shuō)道,像媽媽一樣關(guān)心我。
五年級期中考試之前,邱老師找我談過(guò)一次話(huà),她問(wèn)我:“許可,馬上就要期中考試了知道嗎?”我喃喃地說(shuō)道:“嗯,知道。”“你覺(jué)得今年的考試,你有把握嗎?”邱老師用她那眼睛深沉地望著(zhù)我 。我輕輕地說(shuō):“不知道,應該沒(méi)多大吧。”邱老師又問(wèn):“那語(yǔ)文呢?”“語(yǔ)文跟數學(xué)相對來(lái)說(shuō)應該語(yǔ)文勝算的可能大一些,可是......”我沉默了。“我記得你去年說(shuō)過(guò):‘語(yǔ)文跟數學(xué)你覺(jué)得語(yǔ)文更簡(jiǎn)單,數學(xué)難一些’對嗎?”邱老師又問(wèn)。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。邱老師又說(shuō):“今年你的成績(jì)經(jīng)常80多,老師希望你期中能考90分,可以嗎?還有,你考試時(shí)應該多多檢查,這是你的老毛病。要是試卷里的題目你還有不太會(huì )半知半解的那種,可以拿來(lái)問(wèn)我。我一定不會(huì )罵你,我一定會(huì )教你,直到你會(huì )了為止,知道嗎?”我深深地看著(zhù)邱老師,眼睛朦朧了,淚水慢慢地從臉頰上劃過(guò)。邱老師又頓了一會(huì ),說(shuō):“哭什么啊,別哭啊。行了,去上課吧。”
放學(xué)的時(shí)候,邱老師又拉住我的手,說(shuō):“記住我說(shuō)的話(huà),明天好好表現啊!”
邱老師,謝謝這一路有您的陪伴,更加感謝您能把您那無(wú)私的愛(ài)分那么一點(diǎn)給我。如果可以,我想真誠地向您說(shuō)一句:“邱老師,您辛苦了!”
感恩教師節作文800字【篇二】
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來(lái),老師就受到了許許多多有識之士的贊揚,成為許許多多人恭敬的對象。
老師是辛勤的園丁,我們是正在成長(cháng)的小苗,園丁們時(shí)常給我們這些年幼無(wú)知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長(cháng),成為對國家有用的棟梁。每當我們乘著(zhù)小船通往知識的海洋,老師總是會(huì )替我們打開(kāi)大門(mén),讓我們自由地去翱游。
感恩老師——
老師對我的嚴厲以及微笑我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì )忘記,老師對我的所有教誨我都銘記在心里,老師對我的所有告誡時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )浮現在我的腦海里,老師對我所有的批評還有表?yè)P,我都永遠不會(huì )忘記………
感恩老師——
是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會(huì )了我以后生活的方法;是老師,教會(huì )了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛(ài)的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。
感恩老師——
每當在我失敗時(shí),遇到挫折時(shí),您總是給予我向上的動(dòng)力,不斷地激勵著(zhù)我,讓我從摔倒的地方重新站起來(lái)。當我取得桂冠時(shí),您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。
感恩老師——
當夜已深時(shí),大家都睡著(zhù)了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設計著(zhù),為我們明天能上一堂好課而籌劃著(zhù);又因為同學(xué)之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間。
感恩老師——
記得有一次春游,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學(xué)們扶我去醫務(wù)室,可是校醫偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創(chuàng )可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著(zhù)我走,時(shí)不時(shí)地問(wèn)我痛不痛,還找了好幾個(gè)同學(xué)來(lái)陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。
感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛(ài)!這種愛(ài),無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達,可以說(shuō)是深沉的,是無(wú)私的,我能回報給老師的只有更加努力學(xué)習,讓老師因為我而驕傲。
感恩教師節作文800字【篇三】
如果說(shuō)農民是用一把鋤頭,開(kāi)墾著(zhù)四方土地,那么教師則是用一支粉筆,描繪出五彩的夢(mèng)幻。
如果說(shuō)戰士是用一把鋼槍?zhuān)匦l著(zhù)祖國的領(lǐng)土,那么教師則是用一塊黑板,書(shū)寫(xiě)殷切的期望。
如果說(shuō)漁民是用一張漁網(wǎng),浸透了晶瑩的汗水,那么教師則是用三尺教鞭,記錄了歲月的艱辛。
如果說(shuō)花農用一把大剪,剪出了滿(mǎn)園姹紫嫣紅,那么教師是用兩袖清風(fēng),培育出桃李滿(mǎn)天下。
升入五年級時(shí),班里來(lái)了一位新的班主任,很高,并且愛(ài)笑,叫劉彥敏。劉老師教我們英語(yǔ),他的講課方法與別的英語(yǔ)老師不同,他的課總是很活躍,經(jīng)常會(huì )讓我們哈哈大笑,因此我們在課上都很開(kāi)心,很高興。
劉老師這個(gè)人很幽默,我們班的尹啟航人稱(chēng)“搗蛋鬼”,有一次他與老師說(shuō)了一個(gè)悄悄話(huà)(至于是什么我就不知道了),只見(jiàn)老師一甩胳膊說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)知識比你短的,沒(méi)有一個(gè)胳膊比你粗的!”這話(huà)中帶點(diǎn)兒玩笑又讓人難以琢磨,真是幽默中的幽默。
如果一個(gè)老師不發(fā)脾氣,那么這個(gè)老師當的就不合格。劉老師要是生起氣來(lái),什么話(huà)都能說(shuō)出口。有一次我們班一位同學(xué)帶來(lái)了許多小螃蟹,在課上玩。課堂作業(yè)也沒(méi)做,劉老師一看他低著(zhù)頭,上去就踢了他一腳,而且還嚴肅地跟全班說(shuō)不準帶動(dòng)物到教室,如果帶了,馬上背著(zhù)書(shū)包滾回家去!
我們班原先是個(gè)不守紀律、學(xué)習成績(jì)不好的班級。雖然劉老師是教英語(yǔ)的,但是自從他來(lái)到我們班后,管學(xué)習,抓紀律,很快我們的學(xué)習成績(jì)就提高了許多。他對班上學(xué)習差的同學(xué)加以鼓勵,對學(xué)習好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P,F在,許多老師都夸獎我們紀律好,上課比以前認真了,以前我們班一個(gè)學(xué)期也就一兩節公開(kāi)課,而現在我們班一個(gè)學(xué)期最少有四節公開(kāi)課呢!這還多虧了劉老師呢!
我還記得畢業(yè)的時(shí)候,劉老師對我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà);“同學(xué)們,無(wú)論走到哪里,我們依然是朋友。”聽(tīng)到這里,我們哭了,是啊,雖然我們是師生,但是老師早已把我們當做是自己的弟弟妹妹,關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻在照顧著(zhù)我們。我們永遠是你的學(xué)生,永遠喜歡你,永遠心疼你,永遠都不會(huì )忘記你……
老師,我們是星星,您是月亮,您引導我們尋找光明。老師,我們是沙粒,您是高山,你告訴我們站到最高。老師,我們是小溪,您是瀑布,您引領(lǐng)我們發(fā)出生命的喧響。老師,我們是一朵花,您是花園,您告訴我們真正的芬芳。
天下無(wú)不散的筵席,今朝此地一別后,何年何夕何處逢?我早已淚眼蒙朧了。“我希望你可以改掉粗心大意的毛病”老師笑著(zhù)對我說(shuō)。一句話(huà)給我注入了新的動(dòng)力。劉老師,我一定好好努力,不辜負您的一番期望。
感謝劉老師!
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