【必備】抒情作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的抒情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　時(shí)間，回憶起來(lái)總是很快，昔日牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童已長(cháng)成即將升入初三的少年，而這一路伴隨著(zhù)我走來(lái)的是一首名為成長(cháng)的動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　歡快的旋律

　　曾幾何時(shí)，我還牽著(zhù)的父母手逛街，牽得緊緊的，生怕走丟�，F如今長(cháng)大了，每每散步，我總是一個(gè)人大踏步地走在前頭，有事不得已還會(huì )停下匆忙的腳步，拉住媽媽的手，生怕她被車(chē)撞到。獨立自主的感覺(jué)真好！長(cháng)大的感覺(jué)真好！能保護家人的感覺(jué)——真好！一直被外婆舅媽庇護著(zhù)的表弟，現在也全權讓我來(lái)看管，那對我的信任就像是對一個(gè)成年人，獨立的我不由地哼出了歡快的旋律。

　　低沉的音符

　　福兮禍所依，禍兮福所倚。成長(cháng)固然是讓人快樂(lè )的，但伴隨著(zhù)快樂(lè )，煩惱也接踵而來(lái)：有越來(lái)越沉重的書(shū)包，有那臉上看似永遠無(wú)法消停的“美麗青春豆”，有與父母之間的代溝，還有與同學(xué)朋友的交往，往往舊的問(wèn)題還沒(méi)解決，新的問(wèn)題又隨之出現，面對它們，我漸漸學(xué)會(huì )了從容：盡管來(lái)吧，你們壓不倒我。我想只要翻過(guò)困難的頂峰，就能看到別樣的美景。低沉的音符只是給高潮做鋪墊，我要做的就是要好好吟唱這低沉的音符，它也能讓我感到快樂(lè )。

　　堅定的歌詞

　　隨著(zhù)成長(cháng)，我漸漸涉入社會(huì )，漸漸的被社會(huì )的復雜左右了躍動(dòng)的心，世界是灰暗的。在迷茫中我幾乎失去了目標，不知道該做什么，怎么做，做了有何意義。但在爸爸媽媽的開(kāi)導下，我又看到了陽(yáng)光和七彩的世界，重拾了目標。雖然成長(cháng)是復雜的，但是我想：只要有堅定的夢(mèng)想，就可以成功渡過(guò)青春的成長(cháng)之河，到達成熟的彼岸。確立目標的我不禁唱響了為理想而奮斗的堅定的歌詞。

　　成長(cháng)是一首歌，有低沉有高潮，但是只要我能為其譜寫(xiě)堅定的歌詞，我就能把它唱得很動(dòng)聽(tīng)。

抒情作文 篇2

　　細雨

　　細雨在風(fēng)中飄蕩，想要放在心中，但卻看不清，數不盡，只好隨著(zhù)心境慢慢地模糊。站在屋檐下，看著(zhù)遠方，順著(zhù)自己眼睛想要看得更加清晰，但是細雨阻擋了我的視角，注意到自己的腳下，發(fā)現雨水從腳底流過(guò)，順勢走下低洼處，在地面上濺起的水花，輕輕地沾染在我的褲腳，瞬間有了淡淡的痕跡，一手提著(zhù)包，一手放在腿邊，靜靜地等待，也不知何時(shí)雨水打在了自己的手指上，緩緩滑下，到了指甲處安靜的滴下。細雨越來(lái)越濃，甚至超出了這個(gè)季節本應有的雨水，微微的閉上眼睛，屋檐上一滴雨水跌落下來(lái)，不偏不倚剛好打自己自己的鼻尖上，瞬間消散了，很遺憾自己不能夠看到那一幕，第一感覺(jué)想要伸手去擦拭筆尖上的雨水，很癢，但是伸手的瞬間，還是忍住了，心想就讓它安靜的待著(zhù)吧。也許是站的久了，睜眼看著(zhù)灰蒙蒙的天，心中不免有點(diǎn)感傷，好在細雨終于小了下來(lái)，我知道自己機會(huì )來(lái)了，沒(méi)有傘，沒(méi)有雨衣，沒(méi)多想，提起腳步便從屋檐下往巷子深處走去，路上人很少，倒是水洼處的積水有點(diǎn)多，自己總是莫名的濺起諸多的水花，雖然沒(méi)有低頭去看，但是我能感覺(jué)到褲腳已經(jīng)濕了，雨水順勢鉆進(jìn)了我的鞋里，沒(méi)一會(huì )襪子開(kāi)始發(fā)潮，于是加快了腳步，天空中的細雨雖沒(méi)有剛才繁密，但是零星的滴落，足夠打濕小跑的我，頭發(fā)濕了，雨水慢慢的進(jìn)入身體，雖然是雨天，但這樣的過(guò)程，卻讓自己很享受，也許這就是所謂的心境。

　　閑情

　　午后的陽(yáng)光開(kāi)始有點(diǎn)落寞，自己想要與它為伴，可是它的沉默，讓自己頓時(shí)沒(méi)有勇氣，于是一個(gè)人，一條路，在背著(zhù)一把吉他，輕輕地走在火車(chē)道旁邊，這條路很熟悉，走了很多遍，可是從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。走在軌道上，展開(kāi)自己的雙手，給自己平衡，給雙腳方向，就想這樣純粹的一直走下去，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有拘束，突然有種想跑的沖動(dòng)，于是拉緊背著(zhù)的吉他，放開(kāi)自己的腳步，想著(zhù)前方的未知，借著(zhù)身側的微風(fēng)，開(kāi)始跑起來(lái)，可是沒(méi)跑多久，便從軌道上掉了下來(lái)，旁邊密集的石子被踩在腳下，感覺(jué)很奇妙，重新回到軌道上，看著(zhù)自己行走的軌道再看看另一條軌道，多少顯得有點(diǎn)落寞，我聽(tīng)到了遠處火車(chē)的鳴笛聲，站在軌道上等待著(zhù)火車(chē)的通過(guò)，不遠處，車(chē)來(lái)了，眼看就要通過(guò)了，自己快速的從軌道上跳了下來(lái)，每一次這樣，心跳總會(huì )不止，這一次也不列外，砰砰的，很緊密，也很滿(mǎn)足，坐在一邊長(cháng)長(cháng)的舒口氣，看著(zhù)火車(chē)快速的通過(guò)，漸漸的消失，又只剩下自己一個(gè)，便從背上拿下吉他，輕輕地彈唱起水木年華的一生有你，因為夢(mèng)見(jiàn)你離開(kāi)，我從哭泣中醒來(lái)，看夜風(fēng)吹過(guò)窗臺，你能否感受我的愛(ài)......很喜歡這首歌，就像它了解自己一樣，很安靜，但又很復雜，很矛盾，但又很隨性，未知的故事，也許順其自然便是美好。

　　流年

　　總喜歡數著(zhù)時(shí)光生活，不知道是不是太過(guò)計較，但習慣了這樣的方式，讓自己一下子放松下來(lái)，還真有點(diǎn)不適應。日落前的大地在這樣的季節，總是很忙碌，好像落日也很不情愿，逗留的時(shí)間總是多于其他的季節，看著(zhù)陌生的人群，總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，想了很久才發(fā)現，少的只是我們自己的沉默。天空逐漸黯淡下來(lái)，遠處落日的余暉映襯了整個(gè)世界，于是又想要數著(zhù)時(shí)光，靜靜地守候。不知不覺(jué)，腳下的路有沒(méi)有了方向，轉身遇到拐角處，又順著(zhù)方向繼續行走，很多的時(shí)候其實(shí)自己只想就這樣簡(jiǎn)單的走到底，但現實(shí)的黑暗總是將自己心帶回光明的家，也許缺少的只是那一份勇氣。月光很靜，多少顯得有點(diǎn)落寞。

　　夢(mèng)一樣的季節，數不清的是流年，看不見(jiàn)的是虛幻，也許這樣才是生活。

抒情作文 篇3

　　星辰夜晚，拉開(kāi)窗簾，望著(zhù)深沉的夜空，聽(tīng)著(zhù)低沉的雷聲，聞著(zhù)花兒的幽香，我不禁合上了眼……夢(mèng)境中，我躺在月亮的懷抱里，金色的百靈鳥(niǎo)為我歌唱，無(wú)數的星星為我伴舞……忽然，我醒了，看見(jiàn)媽媽正在給我蓋被子，突然，我覺(jué)得，媽媽勞累的雙手就像那皎潔的月光，平時(shí)嘮叨的聲音竟變成了百靈鳥(niǎo)的啼叫聲，而那顆心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我著(zhù)想……

抒情作文 篇4

　　“我的夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路還 很漫長(cháng)，我的夢(mèng)想在每次把握機會(huì )表達主張......”每當聽(tīng)到這首歌。便想不顧一切的去逐夢(mèng)。

　　每個(gè)心都有一個(gè)大大小小的夢(mèng)想，他充滿(mǎn)魔力，不斷吸引著(zhù)我們，去 “我的夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路還 很漫長(cháng)，揭開(kāi)一張張神秘的面紗，給我翱翔的力量。

　　眾所周知的魔術(shù)師——劉謙。他從小立志當一名魔術(shù)師。7歲那年，他用所有零花錢(qián)買(mǎi)下了第一個(gè)魔術(shù)道具——“空中來(lái)錢(qián)”。他上課時(shí)偷偷練習“空中來(lái)錢(qián)”，不小心讓硬幣滾到了講臺邊，氣憤的老師，當場(chǎng)把道具給沒(méi)收了，男孩羞紅著(zhù)臉，站起身來(lái)，奶聲奶氣縮了一句：“老師，我要成為一名魔術(shù)師�！比�班同學(xué)哄堂大笑，他委屈極了！這是我的夢(mèng)想，你們有什么道理來(lái)嘲笑我？回到家，對父親說(shuō)：“爸爸，我的夢(mèng)想是成為一位著(zhù)名的魔術(shù)大師，而他們卻嘲笑我......”氣急敗壞的父親卻跺著(zhù)腳說(shuō)：“你瘋啦！”但他并沒(méi)有因為此放棄這個(gè)被嘲笑的夢(mèng)想，如今他已登上世界魔術(shù)的大舞臺，是什么激勵劉謙，在通往魔術(shù)大師漫長(cháng)的路上不斷探索呢？那就是夢(mèng)想。

　　誰(shuí)的夢(mèng)想不瘋狂，我的夢(mèng)想離實(shí)現的那一刻很近又很遠。我的夢(mèng)想是成為一名飛行員，有一架飛機，我在里邊駕駛，這是否如同鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，因此我喜歡鳥(niǎo)兒的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當駕駛員邊駕駛，還 可以觀(guān)賞那藍藍的天，如同那大地媽媽的懷抱。那軟綿綿的白云，如同觸手可及，又好似甜甜的棉花糖。當駕駛員可證無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！

　　但當一個(gè)駕駛員可沒(méi)那沒(méi)簡(jiǎn)單，有了這個(gè)夢(mèng)想，使我上課更加認真，回答問(wèn)題更加積極，回家作業(yè)給自己增加難度，我一刻都不敢休息，因為我知道有著(zhù)個(gè)夢(mèng)想的人一定還 在努力。我還 經(jīng)常鉆研，也時(shí)時(shí)閱讀關(guān)于我的夢(mèng)想的書(shū)·，細細品味，探索其中的奧妙，我是讀了一遍又一遍。有一個(gè)理想，就應該努力，因為誰(shuí)的的青春不瘋狂！

　　夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著(zhù)花朵綻放的瞬間；夢(mèng)想是飛舞的蝴蝶，收集這蛹破繭成蝶的精彩；夢(mèng)想是耀眼的繁星，迎接著(zhù)明天燦爛的光輝......

　　每個(gè)人在追尋夢(mèng)想時(shí)都會(huì )遇到挫折，但我們要始終堅信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直，掛云帆濟滄海。

抒情作文 篇5

　　那些繁瑣的文章，細細品來(lái)還是有一些價(jià)值，這只是感觸而產(chǎn)生的漣漪，是心靈上的一種波動(dòng)。

　　-八戒師傅

　　那些斷翅的蜻蜓，散落在這森林，散落在這蒼白的記憶。

　　-引子

　　庭欄還有一株未眠的萬(wàn)年青，但早已失去了往日的蔥郁，枯枝零落已經(jīng)看不出還是一株花，更像是干枯的枝葉。也許，是嚴寒讓它變得冷漠，變得物是人非。那么，人會(huì )不會(huì )被外物有所改變？亦或是適應環(huán)境，一株青梅不在夏季綻放，在冬季才會(huì )有清秀的姿態(tài)。那么，人會(huì )不會(huì )也有自己的季節。

　　在不屬于自己的季節開(kāi)花，也許會(huì )黯然失色無(wú)力的掙扎。隨遇而安的默默奉獻自己力量，這也是一種選擇。

　　迷離的拖著(zhù)沉重的腳步，沒(méi)有一絲自然，僵硬的不只是軀體，連意識都有模糊的痕跡。

　　只是靜不下心，悵然的揉著(zhù)還沉在朦朧意識的眼眸�？瞻椎挠洃�，那種蒼白的感覺(jué)若隱若現。突然，失落的放松手中的墨筆，任由汁墨散落在書(shū)桌，這也是一種隨意的放縱，來(lái)傾述內心那種凌亂，更是追溯藝術(shù)造詣上的那種灑脫。

　　柔風(fēng)輕輕地吹熄著(zhù)未眠的燈燭，搖曳著(zhù)緊閉的心扉，吹散了還在緊皺的額頭。

　　緊湊的靈感多了一份凄美，情寓景產(chǎn)生了難以描繪的心懷，簡(jiǎn)單的筆法，默認了還在沉思的醒悟。呆坐在微涼的椅子上，押韻著(zhù)還在淺唱的外物，還在激流的意境。靈感這微妙的學(xué)說(shuō)，是不可涉及的，不順勢奪取它的方向，不遏制它的舉止，它處處顯示著(zhù)脆弱。若然的心境早已分化了七七八八，更是增添了一抹憔悴。

　　晚風(fēng)不知什么時(shí)候吹拂著(zhù)沙土，悠悠的卷著(zhù)還在嘆息的楓葉。這是一個(gè)難以預言的情景，久久不能平靜還在掙扎的心思。

　　人際交談常常會(huì )有應付之語(yǔ)，不由深感而困惑。社會(huì )似乎很忙碌，而人比社會(huì )還忙一點(diǎn)，恰此顯得談話(huà)便有一些匆匆。間或，不明其是表達什么，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神就意會(huì )了。避免不了的復雜，更是深化著(zhù)人與人的隔膜。人際相處時(shí)，總覺(jué)得有阻礙存在，但具體是什么，難以猜測�？偛荒芷帘卧谧约旱氖澜�，這就顯現出一種交往的智慧。

　　輾轉著(zhù)，嘆息多了一絲憐憫，不由分說(shuō)的亂了情緒。

　　“感悟”對于還在文學(xué)認識上的觸摸，必然有一些片面性。于是，毅然讀著(zhù)百卷文書(shū)，完善著(zhù)膚淺的知識性。也許，書(shū)籍自帶一份惆悵，每每總會(huì )有一些不解的疑惑。追尋答案的同時(shí)，有些時(shí)候會(huì )折磨著(zhù)年少的懵懂。甚至，有片刻感覺(jué)知識充斥的很飽滿(mǎn)，那時(shí)會(huì )略帶一點(diǎn)興奮。往往是那種疲憊感將心思埋沒(méi)，多了一份深思，也多了一份惆悵。

　　夕陽(yáng)的疲憊，早已耐煩淺唱的雁鳥(niǎo)，便悄然松懈了緊皺的眉梢。

　　無(wú)法去觸及還在沉睡的意識，總是在追尋來(lái)自藝術(shù)的非同感覺(jué)�！皦�(mèng)”是潛在的一種品味，一種層次很深的品嘗。就像那些繁瑣的文章，細細品來(lái)還是有一些價(jià)值，這只是感觸而產(chǎn)生的漣漪，是心靈上的一種波動(dòng)。簡(jiǎn)單的步驟，亦或是簡(jiǎn)單的筆法，能更好的體現現實(shí)的生活，這就是章體的一種進(jìn)步。章節的題材，取決素材和構思的手法，庸俗一點(diǎn)而言，這些都源于生活。

　　漆黑的夜空蔓延著(zhù)空明的心境，而這時(shí)的月亮卻沒(méi)有了蹤跡，只有依稀的星光代替著(zhù)，來(lái)浮屠這個(gè)黑暗夜景。

　　喜好一些文字性的學(xué)術(shù)，但總是擦肩而過(guò)。種種與文學(xué)無(wú)緣份的理由，不得已而自學(xué)。常懷念語(yǔ)文老師那文韻的表情，那時(shí)，慵懶的不顧一切的`埋頭困覺(jué)。逐漸走著(zhù)下坡路，遠離了現在懷念的語(yǔ)文課。

　　彌漫著(zhù)的黑色，帶來(lái)了很靜的愜意，靜的可以聽(tīng)到微喘的呼吸。

　　不知是為了什么而生存，望著(zhù)困倦的夜幕感覺(jué)心是疲憊的。誘惑的物質(zhì)亦如繁星，目標談何而立？控制著(zhù)早已沉睡的意志，不再有一絲張揚。年少的青春，欠缺著(zhù)張揚的活力，感覺(jué)時(shí)間磨平了記憶的棱角，平淡了無(wú)知。

　　依稀的村落有一抹詭異的氣氛，感覺(jué)風(fēng)的掠過(guò)都在欺瞞著(zhù)什么，靜聽(tīng)著(zhù)白色玫瑰緩緩而散的哽咽。

抒情作文 篇6

　　又是一年秋季。

　　落葉零零散散地飄落在我的腳旁。我停下腳步，俯身拾起一片，細細觀(guān)察著(zhù)葉子的紋理。倏然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，落葉特有的清香撲入我的鼻間，思緒便順著(zhù)這縷香飄回了那個(gè)下午。

　　“哇塞！小愿你也太棒了吧，這書(shū)簽簡(jiǎn)直美翻了！”我舉著(zhù)她手工制作的落葉書(shū)簽，贊不絕口。

　　她靦腆地笑了笑，聲音夾雜著(zhù)幾分欣喜：“真的嗎？看你那么喜歡，送給你啦�！痹�(huà)音剛落，我便歡呼一聲，摟著(zhù)她的脖子順勢在她臉頰上親了口便一溜煙跑了。她佯裝生氣地在后面追趕我，嘴里還上氣不接下氣地喊道：“你跑……跑慢……慢點(diǎn)！”

　　歡笑聲蔓延在整個(gè)石子小路上……

　　“小愿和阿清要做一輩子的好朋友！”我們拉著(zhù)手，大聲對著(zhù)流星喊著(zhù)。那時(shí)的我們天真地認為，流星一定會(huì )將我們的愿望實(shí)現�？删烤故峭�話(huà)騙了我們，還是現實(shí)本就如此。

　　那天，她被同學(xué)質(zhì)疑是小偷，同學(xué)尖銳地話(huà)語(yǔ)不斷沖擊著(zhù)我們的耳膜。我守在她身旁，一直緊緊握著(zhù)她冰涼的手，想要以此給她帶來(lái)些力量。

　　可是。

　　“阿清，你可不要被她給騙了啊。你還記不記得你說(shuō)過(guò)你新買(mǎi)的一個(gè)日記本，第二天就不見(jiàn)了，說(shuō)不準也是她偷的呢�！�

　　是啊，那本日記本我只給她看過(guò)的……霎時(shí)間，我沒(méi)了相信她的底氣。同學(xué)還在不斷地說(shuō)著(zhù)什么可我已無(wú)暇顧及了。

　　我故意躲避開(kāi)她炙熱的目光，力氣好像在被抽離，原本緊握著(zhù)她的手一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始滑落�！鞍⑶濉�…”她看了看自己的手，又看向我。那雙細長(cháng)的柳葉眼里此時(shí)注滿(mǎn)了哀傷，聲音也是那么的脆弱無(wú)力。

　　我最終還是選擇懦弱地落荒而逃了。

　　后來(lái)的某一天，我整理物品時(shí)，無(wú)意間發(fā)現那本日記本竟然躺在桌子縫間。是不小心滑進(jìn)去的嗎？頓時(shí)，我悔恨至極，可是為時(shí)已晚，她早已轉學(xué)了……

　　不知如今的她過(guò)得怎么樣，但我希望，她所遇之人都是溫暖、善良、待她真誠的。而不是像我一樣糟糕。我也無(wú)數次地會(huì )想，如果那時(shí)的自己沒(méi)有松開(kāi)她的手，那該多好。

抒情作文 篇7

　　一盞燭火孤獨佇立在窗口。寮窗前，黑夜輕輕地落在他的肩上，也落進(jìn)他的心里。輕風(fēng)縈繞著(zhù)淡淡別情，在頹墻上投下他單薄的側影。一半明媚，一半憂(yōu)傷。無(wú)際的夜色里，距離有看不見(jiàn)的重量。

　　門(mén)外，寂靜趕走了喧囂，暗黃的路燈，孤單地守侯著(zhù)自己的影子。路旁，畏縮的小狗，以流浪為家，背影為伴，一張黑邃的眼睛，狐疑地凝視著(zhù)猶完全的黑。

　　一切都是平淡的，流浪人依舊在流浪，漂泊的船依舊漂泊。夜，就像是大海中一坐遠離塵世的小島，可以放任每一個(gè)失魂落魄的游子放縱他的眼淚和憂(yōu)傷。所有的不幸，痛苦，失意，盡可以散落在夜空，被那流淌的風(fēng)兒帶向遠方。

　　不知何時(shí)，夜沉沉的睡去，忘記關(guān)燈。留守著(zhù)一倫皎白的圓月，朗照著(zhù)大地。月下的世界，清晰而又凝重，像夢(mèng)幻一般的安謐。雖無(wú)辰星，云彩的點(diǎn)綴，但也流露出少許得便靜美和清淡。不知是夜行的貓兒從房頂上竄過(guò)，將熟睡中的游子驚醒，還是夜半冰冷的涼月瀉下一片寒氣，難以入眠？于是，那一抹照到窗前的月光，也就成了傷感的緣由。

　　今夜，在異鄉，在遠方。一個(gè)秋冷雁高的夜晚，一個(gè)人走著(zhù)。沒(méi)有目的，無(wú)須理由，跟隨迷茫的腳步，任意東西。習慣了茫然支配感覺(jué)，午夜夢(mèng)醒，茫然便增添了幾分。為了活著(zhù)而忙碌，為了未來(lái)而找尋，為了遙遠的幸福而奔波。到頭來(lái)還是平平凡凡，不曾華美燦爛過(guò)。夜深人靜時(shí)還是獨自一人，獨享清月。

　　孤自一人，佇立江邊，任冷風(fēng)襲面。江水濺衣，靜默著(zhù)，傾聽(tīng)那一江秋水，來(lái)了又去，聚了又散，看著(zhù)天上的明月，在行云中，若隱若現，往來(lái)穿梭。

　　今夜無(wú)人共享這片寧靜，更無(wú)一個(gè)臂膀可以依靠，偌大的世界，獨立江邊的這個(gè)人顯得那么渺小，簡(jiǎn)單。也許此刻應在酣眠，偏偏思鄉的愁緒，人世的感傷久久無(wú)法離去。在萬(wàn)賴(lài)俱寂的時(shí)刻，倔強地醒著(zhù)。

　　月色如水，江水如天，風(fēng)景依稀似去年。

　　突然，江面飄過(guò)一陣破碎的歌聲；

　　人生夢(mèng)如路長(cháng)

　　讓那風(fēng)霜風(fēng)霜留面上

　　紅塵里美夢(mèng)有多少方向

　　找癡癡夢(mèng)幻的心愛(ài)

　　路隨人茫茫

　　人生是夢(mèng)的延長(cháng)

　　夢(mèng)里依稀依稀有淚光

　　何叢何去覓我心中方向

　　風(fēng)幽幽在夢(mèng)中輕嘆

　　路和人茫茫

　　一種顏色可以禁錮一個(gè)人的一生，也許他可以逃脫宿命的魔咒，但他卻因此陷入飄搖不定當中。終究還是喜歡在在靜靜的午夜回到夢(mèng)的歸所。在柔軟的色澤中，沉靜下來(lái)，面對真實(shí)的自己。

　　生命本是一場(chǎng)精致，華美的邂逅和分離。

　　不覺(jué)以到門(mén)前，推門(mén)而入，秋霜凝階，歲月在墻上一層一層地剝落。一轉身，孤獨早已躺在身邊。

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