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抒情的作文

時(shí)間:2021-05-02 11:28:36 抒情 我要投稿

關(guān)于抒情的作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的抒情的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于抒情的作文匯編10篇

抒情的作文 篇1

  初晨,暖陽(yáng),微風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)線(xiàn),幻化成一圈又一圈的光暈,散成漣漪,將眼前的文字晃入我的眼眸,蒸騰起一片大霧。

  望著(zhù)白紙上那些方方正正的筆體,心中莫名的情緒牽引,恍惚間,一雙蒼白但骨節分明的手,將我拉入了那無(wú)邊的幻境之中。

  那是你的手,蒼白卻不冰涼,握著(zhù)我時(shí),溫暖由指尖傳遞,似一股溫泉,愿讓我傾盡所有。你牽著(zhù)我往前走,去追溯你的過(guò)往——由幼稚到成熟,由叛逆到溫順,由淡然到生機勃勃。怎樣的水墨畫(huà)才能勾勒出你在我心中的模樣,然后,由你執筆,傾訴你的衷腸。

  與你一起,我似乎忘了自己是誰(shuí)。只愿聽(tīng)你訴說(shuō),只愿聽(tīng)你吟唱,只愿同你一起看花開(kāi)花落,看世事無(wú)常。你給了我另一個(gè)世界,那里沒(méi)有人世的爾虞我詐,沒(méi)有嘈雜的紛紛擾擾,亦沒(méi)有多余的傷悲。你讓我感受天地間的大美而無(wú)言,你讓我用心銘記花草卑微卻完滿(mǎn)的生命之氣,你讓我去傾聽(tīng)那些聲音無(wú)法觸及的罅隙。

  凝視你的眼眸,如琥珀般閃爍,同你的視線(xiàn)一起,繁衍出一串串無(wú)聲之樂(lè ),折射出柔光滿(mǎn)天,將你我置于其中,編織成一幅永恒的畫(huà)卷。遠方似乎依稀有歌聲傳來(lái),卻在還未停下留戀時(shí),便消散。那是我對你的贊歌,只屬于我對你一個(gè)人的聲音,我知道,你懂。

  曲終人散,自古離作文別多是悲戚的。你將我送回,耳邊仍停留著(zhù)你的呢喃:我一直都在,未曾遠離,陪你完成你所有的精彩。

  片刻的停頓,小四關(guān)于你的描述便在我的腦海中循環(huán)——文學(xué)從來(lái)就沒(méi)有幼稚和成熟之分,它連綿不絕,生生不息,它不輸給任何成就,它有理由去接受鎂光燈和舞臺的犒賞。瞧,親愛(ài)的,原來(lái)你如此的為別人所愛(ài)。你接受著(zhù)她們熾熱的眼光,帶著(zhù)欣賞的,然后,讓我心安。我可能忘了告訴你,你就像清晨彌漫在森林里的湖泊之光,泛發(fā)出沁人心脾的氣息。這就是我愛(ài)你的原因。

  一個(gè)人,恍惚地坐在燈下,影子陪著(zhù)我和筆體一起描述著(zhù)我心目中的你。那一起一落的聲響,劃過(guò)我的心頭,似流水般氤氳起一片彩虹。

  還記得于你耳畔的那句呢喃?我說(shuō),我崇拜你,欣賞你。與此同時(shí),也因此而欣賞自己,愛(ài)上自己。能夠愛(ài)著(zhù)因為喜歡你而充滿(mǎn)熱情的自己,甚至覺(jué)得,連自戀都成了另一番美的代言。

  你從不問(wèn)我,我對你的感情如何。其實(shí)除了愛(ài),還有仰賴(lài)。發(fā)自?xún)刃牡膶τ谒囆g(shù)品般的你的欣賞。

  你曾說(shuō),人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。那么,請允許我再為你唱一曲贊歌,唱一曲無(wú)關(guān)別離,無(wú)關(guān)往事,無(wú)關(guān)寂寞,只關(guān)乎你我的高山流水。

  啊,親愛(ài),我忘了說(shuō),最美的是你的名字。

抒情的作文 篇2

  生命中總有點(diǎn)滴會(huì )使我感動(dòng)。那可能是一個(gè)問(wèn)候,一把攙扶或僅僅是一個(gè)微笑。雖然這些都會(huì )過(guò)去,但留在心底的那份最真摯的感動(dòng)卻是永遠都揮之不去的。

  從小到大,爸爸一直是我最好的玩伴。但小時(shí)候我有個(gè)缺點(diǎn),就是對“輸”特別敏感。只要是被別人贏(yíng)了,不到十秒眼淚必然落下。這也就給了爸爸一個(gè)難題,有實(shí)力,卻只能強忍著(zhù)不能發(fā)揮出來(lái)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸喜歡上了打籃球,它不只使我強身健體,更讓我變得更加堅強。爸爸也為了我的興趣抽出時(shí)間每周陪我打一次球。

  和往常一樣,我與爸爸在星期六的晚上來(lái)到家附近的籃球場(chǎng)打球。這天我的握手感非常不好,只能往籃下突。而占盡了身體優(yōu)勢的我不費吹灰之力就把爸爸擠到一邊,輕松出手。就是這一個(gè)動(dòng)作我屢試不爽,每當我使出全力去和爸爸硬撞時(shí),爸爸只是往后退一步,,從不和我發(fā)生較大的身體接觸。一開(kāi)始,我先是指責爸爸讓著(zhù)我,可爸爸卻笑著(zhù)對我說(shuō):“你太壯了,擠不過(guò)你!倍笠淮斡忠淮蔚某晒,讓我覺(jué)自己很厲害,而且有時(shí)還總是嘲笑爸爸。

  在一次防守中,爸爸腳下一滑不慎摔倒。那一刻他臉上痛苦的表情我看得一清二楚?神R上他就拍拍土站了起來(lái),硬是笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事接著(zhù)來(lái)!彼瓦@樣堅持著(zhù)完成了最后一局的比賽。望著(zhù)他的背影,我心中一直糾結著(zhù)該說(shuō)些什么才好。正是這一次,我感受到了爸爸的堅強,他用語(yǔ)言與行動(dòng)安慰著(zhù)我,使我感到高興。而換來(lái)的卻只是我的嘲笑,這嘲笑如箭一般刺痛了他的心。這一次我感到了深深的愧疚與感動(dòng)。

  人生中的感動(dòng)很多,但埋藏在心底的卻只有那幾個(gè)。有時(shí)回憶起來(lái),那是對我成長(cháng)的見(jiàn)證,是對愛(ài)的見(jiàn)證。

抒情的作文 篇3

  鋼是在烈火里燃燒、

  高度冷卻中煉成的。

  這是尼古拉·奧斯特洛夫斯基說(shuō)的。

  保爾·柯察金-------

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公,

  一名堅強的布爾什維克人,

  用他的親身經(jīng)歷告訴我們:

  兒時(shí)的貧窮,

  并沒(méi)有使他消沉;

  敵人的嚴刑拷打,

  并沒(méi)有使他屈服;

  病魔的折磨,

  并沒(méi)有使他退縮。

  鋼鐵------

  經(jīng)過(guò)貧窮的磨難,

  鋼鐵------

  經(jīng)過(guò)戰爭的洗禮,

  鋼鐵------

  經(jīng)過(guò)靈和肉的洗滌,

  鋼鐵,就這樣煉成了!

抒情的作文 篇4

  此時(shí)此刻的你,站在我身邊,伴我看細水長(cháng)流,幾樹(shù)繁花。

  這份愛(ài),那么輕,那么淺,像細沙在大理石上勾勒的紋理,風(fēng)一吹,迷離滿(mǎn)地。但他不會(huì )消逝,只是在兜兜轉轉里,來(lái)了又去,以一種隨時(shí)都會(huì )失去的姿態(tài),固守成了永恒。

  在寂靜的河堤散步,身后一片燈火輝煌,。我們漫無(wú)目的的游走,手中握著(zhù)一份定格的愛(ài)。如果我們的生命有無(wú)數次的重復,也許,我們就這樣,在這簡(jiǎn)單的讓人為之動(dòng)容的幸福里淚流滿(mǎn)面,一同垂垂老去。

抒情的作文 篇5

  那天和你在一起聊天,真的很意外,但似乎也是在意料之中,只是來(lái)的太快了。本想不去想你,可是在那一刻我竟無(wú)法的抗拒。因為我在不知不覺(jué)中喜歡上你了。

  不知道這種情愫從什么時(shí)候開(kāi)始,也許是從見(jiàn)到你的`那刻起吧,我想能在網(wǎng)上或在電話(huà)里能和你聊聊天,也蠻快樂(lè )了,因為有一個(gè)可想,可念的人也是一種幸福。浙浙的喜歡上給你發(fā)短信。也習慣了看過(guò)你的短信在睡覺(jué)。

  小婉還記得那天早上嗎?我剛你來(lái)你的問(wèn)候也跟著(zhù)到來(lái)的,“頭還疼嗎?好些了吧”。只是句簡(jiǎn)單的問(wèn)候叫小白好開(kāi)心啊。

  我在每天的很多時(shí)候會(huì )想起你。想你給我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),想你微笑的樣子,想想你說(shuō)話(huà)的樣子,,……想起你,心中就有輕松和開(kāi)心的美好包圍我,讓我無(wú)拘無(wú)束,輕松自如……所以,我已經(jīng)習慣和迷戀的想你。我不知道,為什么這樣的一個(gè)你,會(huì )讓我如此地想念?我也不知道,在我想你的時(shí)候,你會(huì )不會(huì )也想起過(guò)我?我經(jīng)常對你說(shuō)想我的時(shí)候笑笑,有的時(shí)候我問(wèn)你笑了嗎?當你說(shuō)你笑了的時(shí)候我會(huì )好開(kāi)心我更不知道,我這樣固執地想著(zhù)你,是不是一種抱殘守缺的執迷不悟。

  我只知道我真的喜歡你愛(ài)你。當然,我也知道,我想你又不能怎么樣,因此,我在想你的時(shí)候就會(huì )有許多憂(yōu)郁甚至傷感。但我知道我們有許多的能與不能,有許多的渴望和無(wú)奈。我知道一個(gè)人可以多愁善感,但卻不可以感情和意氣用事。我知道美好的人和美好的事只能深藏在內心深處孤芳自賞。

  所以,我也許只是希望你是我心靈的一個(gè)驛站,希望自己想你喜歡你,但絕不能成為你的牽掛和負擔,也希望你知道我在想你。也許只有這樣我才能在我的心中永遠留住你,我怕稍有不慎而讓我心中的美好曇花一現。 曇花我還記得你家的曇花開(kāi)的時(shí)候你把圖片發(fā)給我看,人們都說(shuō)人看到曇花的男女會(huì )成為這個(gè)世界上最幸福的戀人,我也希望不是傳說(shuō),我更希望這一切就發(fā)生在我倆之間。

  不管你怎么想怎么說(shuō)怎么做,我依然會(huì )想你!我依然會(huì )祝福你!

  小 女宛 愛(ài)我吧! 你知道愛(ài)你的小白背著(zhù)多么沉重的痛苦嗎!

抒情的作文 篇6

  母親是我心中的燈,她照亮我前進(jìn)的方向;

  母親是我心中的燈,她引導我人生的目標;

  當我疲倦時(shí),她照著(zhù)我,給我前進(jìn)的力量;

  當我彷徨時(shí),她照著(zhù)我,給我拼搏的勇氣;

  當我痛苦時(shí),她照著(zhù)我,給我溫暖和光明。

  這是一盞點(diǎn)亮我心靈的燈;這是一盞永不熄滅的燈!

  記得那天下課時(shí),我無(wú)意間發(fā)現同學(xué)們在議論些什么。我湊上去一看,原來(lái)他們在攀比誰(shuí)家有車(chē)。我家可以算的上是“小康”了,但是卻沒(méi)有汽車(chē)!所以,我突然覺(jué)得自己比不過(guò)他們。此時(shí),我覺(jué)得父母太沒(méi)有用了,連輛車(chē)都買(mǎi)不起。于是乎覺(jué)得,我在班里的位置一下子降了許多。我傷心極了,也下定決心長(cháng)大后一定要買(mǎi)輛車(chē)。

  回到家中,我抱怨父母太沒(méi)有用了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“小軻,我們家雖然沒(méi)有別人家富有,但是我們精神上比別人富有啊!那些看著(zhù)有錢(qián)但卻過(guò)得不開(kāi)心的人,你覺(jué)得他們富有嗎?所以,我們不和他們比錢(qián)財,要比,就和他們比學(xué)習,比開(kāi)心!那些物質(zhì)上的東西,只要你努力,都會(huì )有的!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我豁然開(kāi)朗。是啊,他們雖然有錢(qián),那有什么用,也不是靠他們自己賺來(lái)的。成績(jì)不好,一樣會(huì )把錢(qián)揮霍一空!從那以后,我再也不會(huì )嫌棄父母了,因為他們給了我精神上無(wú)窮的財富。

  媽媽?zhuān)兄x您為我指明人生道路上的方向,我愛(ài)您!長(cháng)大后我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,學(xué)到更多的本領(lǐng)來(lái)報答您對我的付出。

抒情的作文 篇7

  飛舞的塵沙劃過(guò)臉頰,霎時(shí)帶來(lái)陣陣涼意。坐在石階上的我被突如其來(lái)的狀況嚇到,不禁后退了幾歩。

  一輛陌生的奧迪汽車(chē)忽然由黑色車(chē)道直沖向臺階,飛馳、急速旋轉、加速、前行···整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。多么絢麗的一個(gè)急轉阿!可這種‘絢麗’卻著(zhù)實(shí)嚇到了在一旁的我:這縱然可以充分展現其高超車(chē)技,可是,若稍有不慎,那后果,便無(wú)法預知了。

  一念至此,本心情愉快的我不禁打了一個(gè)冷顫,緩緩起身,拍了拍塵土,看了看那早已飛馳而去的汽車(chē)。

  一切好如還是昨天--

  “蘋(píng)蘋(píng),蘋(píng)蘋(píng),媽媽帶你去玩好不好?”一個(gè)衣衫襤褸的女子好像正蹲在石階上,苦苦哀求著(zhù)她面前的女孩。女孩低著(zhù)頭,不說(shuō)話(huà),雙手緊緊抱著(zhù)白色棉布包裹著(zhù)的手工娃娃。

  “蘋(píng)蘋(píng),蘋(píng)蘋(píng),媽媽帶你去買(mǎi)新衣服好不好?”在街的另一頭,又是那個(gè)女子,同樣的眼神同樣的語(yǔ)氣。但小女孩雙手捂著(zhù)耳朵,連說(shuō)著(zhù)不要不要。她身上粉嫩的蓬松裙越發(fā)變得褶皺,身后小書(shū)包里的還是那個(gè)娃娃,但它已經(jīng)開(kāi)始起球發(fā)皺。

  “蘋(píng)蘋(píng),蘋(píng)蘋(píng),媽媽請你去游樂(lè )場(chǎng)玩好不好?”同樣的女子同樣的語(yǔ)氣,看著(zhù)同樣的女孩。而女孩卻揮舞著(zhù)雙手,推搡著(zhù)那個(gè)鬢發(fā)已經(jīng)開(kāi)始泛白的女子,沒(méi)有回答,只是冷漠地說(shuō)著(zhù):“離我遠點(diǎn),離我遠點(diǎn)—”

  ······

  突然,一輛黑色的奧迪汽車(chē)出現了,徑直撞向了那個(gè)一直躲避女子詢(xún)問(wèn)的女孩。那個(gè)鬢發(fā)泛白、衣衫襤褸的女子猛的推開(kāi)了那個(gè)還在嘀咕的女孩,而她卻倒在那黑色的飛影下。

  我頓時(shí)驚呆了,頓時(shí)傷感了,頓時(shí)氣憤了,頓時(shí)被那一抹偉大的愛(ài)震撼了。

  我猜測著(zhù)從石階上急速地站起來(lái),飛奔向那個(gè)已經(jīng)混亂的現場(chǎng)。只有一聲聲熟悉而又驚顫著(zhù)的哭叫“媽媽-媽媽--”牽動(dòng)著(zhù)所有人的心,而那輛黑色的奧迪汽車(chē)早已消失不見(jiàn)。

  放學(xué)后,當我再次走過(guò)這條時(shí)常行走的路,無(wú)意間聽(tīng)一位老爺爺很感嘆地向路人解釋說(shuō):“一個(gè)是為了女兒,一個(gè)是為了待產(chǎn)的妻子,都是為了家人,唉,真”

  是啊,真不幸!這一切、還不都是為了愛(ài)!

抒情的作文 篇8

  曾經(jīng)的我們很幸福,幸福令人心疼......

  記得以前的一切一切,不是你沒(méi)有騙過(guò)我而是你給了我最大的信任,你說(shuō)什麼我會(huì )相信。因為我真的很愛(ài)你。

  高中的我 因為有你所以開(kāi)心 高中時(shí),每當我開(kāi)心或不開(kāi)心陪在我身邊的總是你 很多時(shí)後我喜歡的你也會(huì )跟這喜歡 我討厭的你也跟著(zhù)討厭 無(wú)論我多麼的任性 你全都接受 下雨時(shí) 你為我撐傘 但到收傘時(shí) 你的右肩總是濕嗒嗒的而我卻全身都是幹幹的 你為我付出的我全都知道 很翹幸你在我的生命中出現過(guò) 有你我真的很幸福。

  你知道嗎???其實(shí)我一直都知道你不喜歡我跟男生玩在一起,我跟他們玩也只是想要多些緊張多些關(guān)心 因為我真的很愛(ài)你 愛(ài)到無(wú)法自拔。

  還有 我不喜歡你吃飯時(shí)狼吞虎嚥,因為這樣對胃不好 希望你以後吃飯時(shí)小心點(diǎn)。

  我想對你說(shuō)的都說(shuō)完了 如今你也有另一半了 她會(huì )提點(diǎn)你的一切。

  請原諒我的離開(kāi),我的離開(kāi)不是不愛(ài),而是太愛(ài)你了。

  我對我自己已經(jīng)沒(méi)有信心了 因為在你腦海你記得的永遠都是過(guò)去在你身邊的那個(gè)我 今天的我不一樣了 樣子變醜了 身體變胖了 手變粗糙了 如果那天我們再相遇 我怕你看到我的樣子 你失望了 抱著(zhù)我的身體 你嫌棄了 牽著(zhù)我的手 你厭倦了。

  就讓我用一輩子去守護你吧,在你看不到的地方,我會(huì )默默的祝福你......

  謝謝你也愛(ài)過(guò)我

抒情的作文 篇9

  我喜歡烈日炎炎的夏天,金風(fēng)送爽的秋天,瑞雪紛飛的冬天,但更喜歡的還是桃紅柳綠的春季。

  你瞧,春姑娘披著(zhù)輕紗,邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了!昂衾怖病、“呼啦啦”,這時(shí)誰(shuí)在唱歌?哦!原來(lái)是風(fēng)姑娘在唱歌!一陣風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)物都蘇醒了。他們露出了小腦袋,探望著(zhù)這美麗的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒,吹綠了小草,吹來(lái)了許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物,也吹來(lái)了辛勤的農民伯伯,田野里一片生機勃勃的景象。

  “滴答”、“滴答”‘這又是誰(shuí)在作響呢?仔細一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來(lái)得轟轟烈烈,而是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù),她滋潤著(zhù)萬(wàn)物。大街上開(kāi)滿(mǎn)了“花朵”,這花不是一般的花,而是那些在外面撐的雨傘,這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀(guān)嗎?雨后的景象煥然一新,令人心曠神怡;▋翰輧簶(shù)兒,所有的萬(wàn)物都被這雨水洗凈了,而我的心情好像也被這雨水沖洗過(guò)一樣,忘記了所有的煩惱,變得愉快起來(lái)。

  我望著(zhù)窗外,看到了令人回味無(wú)窮的景象:花兒草兒沾了水珠,個(gè)個(gè)挺起了背,精神抖擻地向著(zhù)太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒們也不知從哪兒鉆了出來(lái),你追我趕,給蔚藍的天空又增添了幾分活力。

  這柔和的春風(fēng),柔和的春雨,不正是春季的使者嗎?

抒情的作文 篇10

  方才在書(shū)中采擷,無(wú)意中瞄到林清玄先生的這本散文集,覺(jué)得標題很有意思,便讀了下去,合上書(shū)瞑目一想,確實(shí)這樣:

  心靈的力量不在于多堅實(shí)的偽裝,而在于柔軟,正如其言:唯其柔軟,我們才能敏感;唯其柔軟,我們才能包容;唯其柔軟,我們才能精致;也唯其柔軟,我們才能超拔自我;我們甚至能在受傷時(shí)包容我們的傷口。

  外在·精神·生命

  生活就像化妝一樣。越是浮躁的人越在意表面的化妝,濃厚的胭脂分明透露著(zhù)掩飾與悲觀(guān)。正如文章,越是自以為是的不能心平氣和感受生活的人,越愛(ài)用浮夸的辭藻堆砌出一篇篇“天書(shū)”來(lái)抒發(fā)所謂的情感,卻滿(mǎn)滿(mǎn)寫(xiě)著(zhù)自己的文不精,心不靜。而真正最好的化妝是什么呢?便是自然,便是無(wú)妝。若是氣質(zhì)不自然了,外表再如何傾國傾城,不過(guò)被稱(chēng)作紅顏禍水,若是生命受迫了,再好也便被稱(chēng)作文弱書(shū)生,不給臉面便稱(chēng)作效顰東施了吧。

  柔軟在于自然的化妝,一流的化妝是生命的化妝,二流的化妝是精神的化妝,三流的化妝才是外在的化妝。

  呀,原來(lái)湯匙是泥土做的

  以柔軟之心待物便是以柔軟之心待自己。我們能做的,只是在它還 能用的時(shí)候珍惜,在它消失的時(shí)候去看清,不必為破碎而悵然,便是柔軟之心了。若是作者沒(méi)能打破這枚湯匙,恐不會(huì )在意湯匙的形成,若作者仍為打破其而怏怏不樂(lè ),恐不會(huì )悟破生命如煙塵,亦便不會(huì )著(zhù)此文了罷。而若總活在悲傷與自責中,又怎知生命薄弱,若不懂得如何面對是非,又怎會(huì )平坦生活。若世界一成不變,我們便不會(huì )懂得珍惜,若你我一成不變,我們便不再擁有互相了解的企盼。

  且行且珍惜,不要為了過(guò)往的變故而一蹶不振,倘若沒(méi)有打破那枚蓮花湯匙,又如何知道湯匙是泥土做的?

  雙向的自由是最高的智慧

  自由不應單向流淌。萬(wàn)念俱灰的觀(guān)念不應用來(lái)?yè)]霍我們的青春,善于思考與抉擇,這便是青春期我們的最高智慧。放空自己,讓自己自由,只會(huì )給別人增加麻煩,同樣的,一心只為別人,讓別人自由,只會(huì )讓自己不好過(guò)。正處青春年華的我們要有智慧。要有明辨是非的能力,不要在青春的鳥(niǎo)上綁上愛(ài)情的黃金,那只是葬送那只鳥(niǎo)的行徑。不要擔心努力后得到的是一片漆黑,即便你的努力用盡了你存蓄的蠟燭,卻別忘了,總有群星在天上。

  給青春以自由,給愛(ài)情以自由,柔軟心當是這樣吧,順其自然,學(xué)會(huì )迎來(lái),也要學(xué)會(huì )拒絕。

  莊周夢(mèng)蝶,清靜中的柔軟

  早便聽(tīng)說(shuō)蓮的品性,在先生再提起時(shí)便無(wú)什么新意,而吸引我的,恰恰是那老婦人與小女孩,蝴蝶花與蝴蝶的故事了。先生提及老婦人牽小女孩,終也會(huì )變成小女孩成為牽人的老婦,該是感嘆時(shí)光飛逝吧;先生看見(jiàn)落蝴蝶花想到花是蝴蝶幻影,或者蝴蝶是花的前身?這該是大千世界的奧秘吧。就像是莊周夢(mèng)蝶不知是蝶夢(mèng)莊周,一樣的生趣,趣在這清靜,趣在這優(yōu)雅,趣在這些想法中透出的絲絲柔軟,優(yōu)雅便是清靜,清靜便是自在,自在便是柔軟。

  或莊周夢(mèng)蝶,或老婦牽女孩,或蝴蝶花蝴蝶,都不乏情趣,都不乏清靜中的柔軟。

  浸浸水,抬頭挺胸聞花香

  花缺水,要整朵地滋潤,正如人喪氣,要徹底的振作。萎蔫的花讓人打不起精神來(lái),那便讓花浸浸水,抬頭挺胸,喪氣的人對生活總沒(méi)有太多向往,同樣的,讓我們浸浸靈魂的水,抬頭挺胸,聞那風(fēng)來(lái)花香。沉下心來(lái),青春的花是清晨盛開(kāi)的,獨具芬芳,也許有的花非等到黃昏時(shí)分才綻放,但要知道,不是每一朵花都耽誤了自己的花季,我們必須學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )拼搏,抬頭挺胸,不要再等待,學(xué)會(huì )去迎來(lái),迎來(lái)屬于我們的綻放的花季,我們抬頭挺胸聞花香。

  疲倦的靈魂,浸浸水罷,抬頭挺胸來(lái)聞花香。我們如同這平凡世界里的一片葉子,一朵花,淡淡地開(kāi)放,柔軟的凋落,但我們始終抬頭挺胸。

  學(xué)物之前先學(xué)做人

  不識玉不解傳統的人如何學(xué)玉?不會(huì )做人的人如何去學(xué)物呢?如何去感受這個(gè)世界?不觀(guān)是非,辯義利,分善惡的人即為沒(méi)有智慧的人,又如何憑借區區的專(zhuān)業(yè)技術(shù)登峰造極?學(xué)物之前先學(xué)做人,知傳統方才可以鑒玉,知道德方才可以鑒心。鑒玉應手是技長(cháng)者,鑒心得心才是仁者。我們應手中心中緊攥寶玉,堅守自己的理想與心靈。不羨慕別人有的,不忘記自己有的,便是緊攥了,肯定了自己的價(jià)值,看見(jiàn)了琉璃的質(zhì)感,便是寶玉了。

  學(xué)物之前先學(xué)做人,想成才必先成人,問(wèn)心無(wú)愧了,才能算是個(gè)能人。

  柔軟,是心靈的力量。能柔軟待自己,柔軟待這個(gè)世界,便無(wú)悔了這一生

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