抒情作文：月夜遐思

　　夜靜的出奇，月亮悄悄地爬上這深藍色的“幕布”之上，用好奇的眼睛望著(zhù)大地的一切。晚飯后，我與父母來(lái)到院子里，欣賞這迷人的月色。

　　我依在樹(shù)旁，望著(zhù)周?chē)�如�?shī)的景色。今夜，月并不很圓，象一把彎彎的鐮刀。路燈發(fā)出微弱的光，使寧靜的夜晚顯的格外清幽。皎潔的月亮掛在深藍的夜空，她是那樣美麗，象嫦娥一樣清秀。溫柔的月光直瀉下來(lái)，透過(guò)樹(shù)葉，在石子路上畫(huà)出參差、斑駁的圖案，調皮地將我的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。一群不知名的夏蟲(chóng)在空中飛舞著(zhù)，給寂靜的月夜帶來(lái)了一絲生機。這不禁使人感受到貝多芬《月光奏明曲》中的優(yōu)美旋律。宋朝大文學(xué)家蘇軾曾寫(xiě)到：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕今夕是何年?……”。

　　我不知天上今夕是何年，但我知道明天是我們的節日-“六一國際兒童節”。明天，我將穿上漂亮的裙子，跟隨爸爸去郊游，到“肯德基”去大飽口福，用盡情的快樂(lè )來(lái)消除期中考試的緊張勞累�？�“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。“六一國際兒童節”并不是所有少年兒童最快樂(lè )的日子，有好多孩子因為種種原因造成身體的殘疾和心靈的扭曲，他們因為健康的緣故不能跟父母去游山玩水，親自去挑選自己喜歡的節日禮物。生理上的缺陷使他們自卑心很重，甚至不愿和同齡的孩子們一起玩耍。也許現在，他們也坐在月夜中，同樣面對那皎潔的月光，但他們能象我們一樣感受到月亮的溫柔，聯(lián)想到明天快樂(lè )的“六一”嗎?他們此時(shí)感受到的可能只是夜晚的清冷和月亮的孤獨.但我相信在他們心里也有一團不滅的火，正如歌中所唱到的“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。......”是啊!他們也想看、也想聽(tīng)、也想象普通人一樣感受世界的美好。

　　但這一切需要我們的幫助和關(guān)懷，我們要盡快行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去消融他們心靈的堅冰。讓我們化作滿(mǎn)天的繁星來(lái)陪伴孤獨的月亮，讓他們和我們一樣享受月光的溫柔，體會(huì )人間的真情。“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，愿天下所有的殘疾兒童與正常孩子一樣有一個(gè)快樂(lè )的“六一”。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)在人間永存�！∫股盍�，我依然癡癡的望著(zhù)天空，發(fā)現今晚的月夜好美、好美……。

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